可爱的小虾
这是一个阳光明媚的星期六,我从爸爸买来的一堆虾里,精心挑选了四只小虾那来养。小虾可爱极了像一只只快乐的小精灵一样,它的头好似圆锥一样上面长着两个小的可怜的眼睛,旁边两条头发丝一样的胡须,下面有个像剪刀的东西,身子弯起来,上面一道又一道。尾巴漂亮多了,跟一把小扇子似的,一层又一层。
我在小水池里接了四五厘米的水,把小虾放在小水池里,好让它们舒服。我把4只小虾放进水池里,它们就像几个快乐的小精灵一样快乐的游来游去。我觉得总这样游没什么趣,就拿来一块布,一半架在水池上面,一半用手弄一个空隙,向下掉的布让它在水面上,这样一个洞就做好咯,只见小虾们一只只都很感兴趣都游了过来,但没有一只赶过去,我仔细观察了它们一下,原来它们一个拍下一个的抓,眼睛对来对去,好像再说:“可以走吗?正当我想象时,四只小虾一起游了过去,然后在水池里绕了一圈后又从洞里钻过去,好像觉得很好玩呢!
小虾真可爱啊!这还是我养了好几次虾中第一次这样说,因为这次我才体会到小虾的可爱!
会说话的大眼睛
可能大家都认为会说话的只有嘴,但我不这么看,我认为眼睛也会说话,因为我妈妈就有一双会说话的大眼睛。
一个星期六的中午,爸爸好不容易将我从电视机前拉到饭桌上,面对丰盛的饭菜,爸爸和妈妈吃的正香,而我的眼睛一直往电视上瞄,饭却一口没动。妈妈快速的站起来走过去把电视关了。妈妈看着我没说一句话,眼睛里去透出了严厉的目光,好像在对我说:“吃饭时不许看电视,快吃饭”。我赶紧把头过来埋头吃饭,不敢说话了。
记得我七岁那年学骑自行车。妈妈先教我动作要领,让我慢慢体会把握。我骑着自行车没蹬几下就摔了一跤,但是我很快爬起来,又开始骑,但没骑几步又摔了一跤。起初我还能忍着疼站起来再骑,但这样反复几次以后我终于坚持不住了。我已经累的筋疲力尽,失去了信心和勇气。我实在不想学了,想放弃的时候,妈妈轻轻的走过来看着我,这时她的大眼睛好像在说:“加油啊!坚持就是胜利,相信自己会成功的”。在妈妈鼓励的眼神中,我仿佛看到了我自己正骑着自行车在飞奔,轻盈自如,潇潇洒洒。于是我又重新站了起来,开始学着骑,经过我的努力,我终于学会了。
在我成长的道路上,还有许许多多的大眼睛,一直激励着我、鼓舞着我。在最困难的时候、最没有信心的时候,妈妈的大眼睛又再次出现在我的面前,让我战胜自己的懦弱,去勇敢面对困难和挑战,创造美好的未来。
相似题目
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可爱的小虾前几天,我和小伙伴们到小河里玩,我们举行了一个抓虾比赛,规则是抓几个小虾,然后养着.看谁养的时间长.我抓了几个小虾,小心翼翼的装在一个塑料袋里拿回家.回到家,我把小虾放在以前养金鱼的鱼缸里,小虾就在我家安家落户了.小虾开始很害怕,我拿一块精肉给它吃,小虾看看四周没人,迅速向肉冲去,刚碰到肉,又象触电似的弹开,然后又反复几次,确定没危险了,才一下子把肉拖到阴暗的角落津津有味的吃起来.小虾真有趣!200字 二年级 叙事
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可爱的小虾一天,我在海洋馆里见到了许多小虾。一群小虾攀着一根水草,在水中游荡着。这些小虾有一寸多长,腹部的几条小腿像小桨一样,不停地划动着。有时又弓着身子一弹,远远地弹出去,样子很快乐。小虾吃食物时很小心,总是先用钳子碰一下,然后赶紧后退,再碰一下,再后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着吃起来。只要你一碰它,它就举起钳子,拉开进攻地架势,好像要打一套什么虾拳似的。它的目的只是吓唬吓唬你,如果你要是把小虾惹怒了,它可就真的夹人了,不过一点也不痛,毕竟它们长得太小了!200字 三年级 写景
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可爱的小虾在我房子的前面有一条小河,小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾,它们真可爱。我非常喜欢小虾。虾的样子像条船,头部长着一对长长的触须,触须可以改变小虾的游泳方向,它有一对灯笼似的小眼睛,有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的,样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的,有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。我常常到河里捞虾,放虾到小煮锅里煮,它的颜色一下子就变红了,不再像平时一样欢蹦乱跳了,而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了,一阵香味扑鼻而来,简直要让你流口水,虾真好吃啊!我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。300字 三年级 状物
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可爱的小虾嗨,大家好,我是小虾。我在水池里待过一段时间,最后,我被带到了一个教师。我听见小朋友们都在纷纷议论我的特点。“这是一只十分可爱的小虾。它的身子与我的大拇指差不多。它那青灰色的身子非常好看。它的胡须有细又长,它的腮像羽毛似的。”一个同学说。“它那锋利的大夹子看起来好威武呀!”一个小女孩惊呼道。“它那敏锐的触角一旦遇到了障碍物就会后退,那八条柔软而又细长的小嘴非常好玩。它的尾巴像把像把小扇子似的。”几个同学又滔滔不绝的说着。听到这些议论声,我感到不安,于是我在水里飞快地飞窜。有时候沿着缸沿往上游,有时候趴在缸里一动不动。我非常可爱,看来这个班同学都很喜欢我。嘿嘿,我可真高兴!指导教师:孔繁岐250字 二年级 记叙文
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可爱的小虾离开连州已有半年时光,在这半年里,没有人能够想想到我是怎样过的。于是在空闲时写了一篇作文,名为《古虾溪》,以慰思念。可是,写着,写着,让我回忆起了古虾溪里的那些淘气,但又可爱的小虾。“快来——捉到了一只小虾!”,“真的?快,快把它放到瓶子里去!”这就是我的小伙伴在捉到小虾时的兴奋。在领到我的那一份“奖品”后,我仔细而又小心翼翼地观察它。哦,它那透明的身子可真奇异!尤其是它那小小的胡须较为突出。你可别看他小呀,麻雀虽小,五脏俱全嘛!小虾不喜欢明亮的地方,我就给它放了块石头。小虾不喜欢没有水草,我就在鱼缸里种了一些水草,我想对小虾说:“你需要什么就告诉我好啦,这儿又应必求!”可是我又不懂虾语……小虾吃饭的时候总是散开来,很有趣。一次,我把妈妈请来,让她对着鱼缸里的某个角落吹气,使小虾不散开。我就在鱼缸上方撒放米粒,可是没想到它们还会散开,真是“气死我也”!我爱这淘气,但又可爱的小虾。350字 四年级 状物
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小虾_作文小虾导读:本文是关于六年级作文小虾,感谢您的阅读.星期天早晨,爸爸从菜场帮我买了几只小虾回家。爸爸一回到家里就把这几只小虾给了我。我接过爸爸手中的塑料袋子打开来看。唷,那些小虾非常可爱,它们还在一蹦一跳地活动着。我拿着塑料袋就向自己的小房间跑。来到小房间,我把这几只小虾像得了宝贝一样地小心翼翼地放进了那只玻璃缸里。小虾看到玻璃缸里的水立刻就显得更加活泼了。它们一进入水里就活蹦乱跳地打起了水花,还身子一弓,往前蹦了出去。有的好像穿梭似的在水缸里面游来游去。这一天,我别的什么事情都不做了,专门陪这几只小虾玩。我仔细观察,看到这几只小虾都穿着青绿色的花衣,长长的胡须,不停地摆动,一双透亮的眼睛,一对大钳子,好多条小脚好玩极了。于是,我去拿来了一根小木棒。当我拿的小木棒出现在水面上空的时候,那些小虾就迅速地躲开了。它们逃得好快。而且它们在逃跑的时候也不忘记摆动那长长的胡须。我非常喜欢这几只小虾了。后来,有两只小虾从水里跳了出来,掉到了地上,我立刻将它们捉了起来,放回到水缸里面。然后,我去拿了一块木板盖在水缸上面,只是留出了一条缝。我想不盖木板,那小虾跳出来,而我没有看到,不马上将它们放回水里去,就可能会干死的。如果盖得严严实实,不通空气,小虾可能会被闷死的。这时,我看到那两只小虾游到了水底,好像害羞似的躲了起来。我继续坐在那里看小虾玩耍。550字 六年级 叙事
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虾虾我,生活在一个温暖的大家庭里,在这个大家庭里,人人给我关爱,人人给我温暖,但令我永远忘不了的是那一碗虾。记得那是阳春三月,春暖花开的季节,在吃饭时,我突然起了个念头——“吃虾”,便把这个念头告诉了妈妈。因为现在的虾非常贵,因此妈妈显得有点为难,但还是答应了下来。第二天,我和妈妈一起去买菜,我看见了一个卖虾的小贩,便拉着妈妈的手,来到了那个小贩那儿。不问还好,一问45元1斤,妈妈以为自己的耳朵听错了,又问了一遍,结果还是45元钱1斤,妈妈大吃一惊,接着犹豫了一会儿,然后狠狠地说:“买1斤”。这个决定令我百思不得其解,以前左省又省,连3路车都不舍得乘的妈妈,今天到底是怎么了,这么贵也买。小贩高兴地用天平一称,然后接过钱,冲我们笑了笑,把虾递给了妈妈。晚饭时,爸爸端出了那一碗红红的虾,一闻,又香又美,我吃了一只,鲜鲜的,嫩嫩的,爸爸妈妈看着我吃得高兴的样子,欣慰地笑了,自己却一只也不吃。这时,我已经被深深地感动了,觉得今天吃的虾特别香,特别美。我想:这一小碗虾里蕴涵着爸爸妈妈对我的关爱、期望……啊,小小的虾呀,你酝酿了我和父母多么多么深厚的感情啊!文苑小学 602班 嵇行健指导老师: 韩 菁2007年4月10日 星期二500字 六年级
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小虾今天,傍晚放学的时候,爸爸来学校来接我。当我上车的时候,我发现汽车里有一个塑料袋,这个塑料袋里装满了水,而且里面还有好几只小虾,在里面活蹦乱跳的游着泳。我感到很好奇。于是,我就问爸爸:“爸爸,这里怎么有几只小虾呀?还放在水里?而且还这么少?”爸爸说:“这可是正宗的河虾,现在河里面的虾已经很少了,这个是放在地笼里抓到的几只虾,很珍贵的哦!”我好奇地打量着这几只虾,我看和我爸爸从市场里买来的虾也没什么区别。不过,爸爸既然这样说,肯定有它的独特之处吧!我看着它们在水里自由的游着,很是幸福!200字 三年级 记叙文
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