读不懂的同桌
600字
四年级
叙事
俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话说得真不错！你瞧我同桌——刘无峡，长得挺清秀，斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了，其实她呀，狡猾得很！在老师面前，她就像一只见到猫的小老鼠，老师万一不在的话，她就又成了“山中老虎”！同学们都知道我跟无峡“势不两立”，经常是大吵一、三、五，小吵天天有！
这不，我们又不知为啥吵起来了，可能是我俩没事做，心情又不好！所以吵得比平常厉害，几乎动手打起来。就要开打了，可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”，开始劝架……嘿！这阮小真怎么了？当和事佬很不公平哩！要俺给无峡道歉，我正想使出我的绝招─—破口大骂！可又想了想，那阮小真口齿伶俐，又练过武术，而且是和她一样是女生，一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏，我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了！
没过多久，上课了，是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是，我没自动笔芯，我正着急，不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我犹豫了，“不！不向她借！士可杀，不可辱”！可眼前的作品怎么办，总不能交半卷吧，正当我犹豫不决之时，突然发现我桌上多了一根笔芯，呀！是哪位好汉救了我的命。我一抬头，只见无峡对我一笑。难道是她？我一边看着她一边喃喃自语：“怎么会是她？哦，说不定另有企图，外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑，一定居心叵测，不怀好意。。。。。。正想着，她说：“嘿！你快画完，下课咱们再斗！我练就了一身‘肥肥功’，下课你等着瞧。可要是你没画完，被老师捉去站墙角，那我也就不能再和你打斗了！”说完还嘿嘿奸笑。
哎，我真是大丢面子，这真是以小人之心度君子之腹呀！你说我这同桌确实令人琢磨不透吧！
老师我想对你说
550字
初一
记叙文
老师，我想对您说
老师，您教了我们的同学已经一个多月了，我有一肚子的话要对您说。您让我们明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏。特别是上课的时候。您的眼睛会发光会说话，让我永远忘不了您那善解人意的眼睛。
记得有一次，是上语文课，您叫我们翻开书本第22页，那时，我正好在跟同位的同学讲话，忽然，您的眼睛一闪，吓了我一跳，于是，我就端端正正地坐好，但您都不离视线都看着我。好像在说：“小陈，快翻开书本第23页。我于是就听老师的话，就翻开了书本，心里想：刚才我跟同位讲话的时候听到老师说是第22页，现在却是第23页了，我觉得很羞愧。但我觉得只要专心听讲完下半场时间，这样也可以说不见了一个香蕉，拾了一个大西瓜，收获也蛮大的，真要好好感谢老师那说话的眼睛才行。
还记得有一次，是下课时间，我正要和朋友们踢足球不小心打破了人家的玻璃，于是，我心慌慌地跑回教室，提心吊胆地写字，心想：“上帝保佑，希望老师不要叫我下去。”正想着，有一个同学叫了我下去，真的来了。我忐忑不安地来到教导处。老师就开始问我：“你是不是打破了人家的玻璃，人家投诉了。”我说：“没有，真的没有。”老师再问一次：“真的吗？”“真的。”老师的话刚说完我就抢着说。就在这时，老师的眼睛再一次地闪过我的面前，眼睛一直望着我，好像说：“孩子，要说实话，要做一个诚实正直的人。”想到这，我心直口快地说：“是的，老师是我打破的，我刚才同同学踢足球不小心打破的，我永远都不敢再说谎了，谢谢您老师，您让我明白了要做一个诚实的人。”
老师，谢谢您，谢谢您的那双眼睛，让我明白到人生真的有甜酸苦辣。
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读不懂的同桌读不懂的同桌福建省漳州市 南靖县山城中心小学四年三班 庄鸿俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话说得真不错！你瞧我同桌——刘无峡，长得挺清秀，斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了，其实她呀，狡猾得很！在老师面前，她就像一只见到猫的小老鼠，老师万一不在的话，她就又成了“山中老虎”！同学们都知道我跟无峡“势不两立”，经常是大吵一、三、五，小吵天天有！这不，我们又不知为啥吵起来了，可能是我俩没事做，心情又不好！所以吵得比平常厉害，几乎动手打起来。就要开打了，可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”，开始劝架……嘿！这阮小真怎么了？当和事佬很不公平哩！要俺给无峡道歉，我正想使出我的绝招─—破口大骂！可又想了想，那阮小真口齿伶俐，又练过武术，而且是和她一样是女生，一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏，我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了！没过多久，上课了，是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是，我没自动笔芯，我正着急，不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我犹豫了，“不！不向她借！士可杀，不可辱”！可眼前的作品怎么办，总不能交半卷吧，正当我犹豫不决之时，突然发现我桌上多了一根笔芯，呀！是哪位好汉救了我的命。我一抬头，只见无峡对我一笑。难道是她？我一边看着她一边喃喃自语：“怎么会是她？哦，说不定另有企图，外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑，一定居心叵测，不怀好意......正想着,她说：“ 嘿！你快画完，下课咱们再斗！我练就了一身‘肥肥功’，下课你等着瞧。可要是你没画完，被老师捉去站墙角，那我也就不能再和你打斗了！”说完还嘿嘿奸笑。哎，我真是大丢面子，这真是以小人之心度君子之腹呀！你说我这同桌确实令人琢磨不透吧！指导教师：冯惠金这位小朋友运用对比的手法写出自己同桌特有的特点，文中运用了不少好词佳句，表达清楚明白，可见是个协作能力较强的学生！700字 四年级 状物
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读懂取下这本书，慢慢诵读，梦忆从前不曾读懂的爱与时光。 （引用《当你老了》的优美诗句，作题记以营造氛围，点题）——题记阳光在空气中弥漫开来，照射在那片干枯的树叶上。我大口地喘着气，看着那枚叶子，想象着自己在烈日的炙烤下，一点点枯萎。（环境开头，与后文衔接）“怎么跑了这么几圈就停下来了！”果然，父亲的怒吼从远处传来，伴随着呼呼的风声，掠过我的耳朵。我摆摆手，张了张口，想要辩解，可却失败了——父亲的怒吼又再次传来：“快点跑！别偷懒！”我咬咬牙，想继续迈开双腿，可腿像灌了铅一样，怎么也迈不动。（自然开篇，引入事件一）父亲一步步向我走来，没有丝毫的关心，反而还推了我一步：“快跑！”我一个趔趄，险些跪倒在地，只听见耳畔的风声和自己的心跳，一声比一声快，仿佛是在诅咒着这讨厌的体能训练。“快站起来，还等着我来扶你吗？”我回过头，面对着父亲那张写满了“恨铁不成钢”的脸，忍住没让泪掉下来。（细节，表现出父亲的严厉）不得已，只好在拖着筋疲力尽的身体再次跑了起来，却只听见父亲在身后笑着：“看，我就说你还能跑。”我吞咽着呼啸的风，怎么也读不懂这句话。（一次点题）回到家中，我揉着酸痛的腿，望着窗外一点一点隐匿于远方群山的夕阳，看着它如何收敛自己的余晖，又如何将最后一缕阳光散入世间。有人拍拍我的肩，我一惊，转头——是父亲。父亲脸上挂着和蔼的笑：“今天跑的不错！考试的时候也要加油啊！”（细节，表现父亲对我的关爱）随即便是一阵爽朗的笑，听着这笑声，看着父亲远去的背影，咀嚼着那句话，仿佛读懂了几分（二次点题）。太阳终于落下了，为阴界送去光明；太阳再次升起，用它那耀眼的光芒将我唤醒，把我送上年轻的战场（环境描写作过渡，不直接概括，增强文章生动性）。数日后的一天，也是一样的耀眼的阳光，我恭敬地把成绩单递上，看着父亲那张平静的脸，心中忐忑。“嗯，”漫长的等待之后，父亲终于开了口，“不错，有进步！看，我就说你还能跑！”（细节，表现父亲对我的关爱；照应上文）我微微笑着，心中却始终不能完全读懂那句话（三次点题）。转身，一本书静静躺在桌上，几个大字赫然映入眼帘——不狠，你能成才！（暗示主题）我一惊，脑海中浮现出那一幕幕——学自行车，父亲只在一旁看着，就算是我摔倒在地上也只是在一旁喊着让我自己站起来，但我最后依旧学会了骑自行车；父亲每天逼我练字，纵使我不耐烦，他却依旧没有停止，只是一遍遍地督促我……（简要概括事例二、三，进一步是人物形象变得丰满）想到这，一层薄雾又悄然爬上了眼，湿润了我的眼眶。至今才完全读懂了那句话，读懂了那份深沉的爱，读懂了那段昔日不曾读懂的时光——那份严厉的爱，终究能成为树苗茁壮成长的养料（表明读懂，照应文题）。窗外的花开花落，我终于读懂了那份深沉的爱，看着那轮曾经灼伤年少的心的太阳缓缓落下，心中感慨（结尾营造气氛，升华主题）。1200字 初三 叙事
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不懂不要装懂人，做事不能不懂装懂，要是不懂装懂，有时候就会闹出天大的笑话。 有一次，老妈要出差去，把我叫到她面前说：“丫头啊，妈妈不在家，你要学会照顾自己和爸爸。爸爸上班很忙，洗衣服、洗碗就辛苦你了！”我爽快地答应了。“你来，我教你怎么洗衣服。”妈妈把我叫到洗衣机前，指着洗机器上面的按钮说：“洗衣服的时候先打开电源，定好洗衣、清洗和脱水时间，定好水量，再倒入洗衣粉……”妈妈边说边示范。“一般洗衣时间定10分钟，清洗2次，洗衣粉倒……”还没等妈妈说完，我就打断了她的话：“嗐，不就是那几个按钮吗？有什么好教来教去的，我又不是目不识丁的文盲！放心吧您呐，包在我身上！”妈妈放心地走了。 妈妈走后，我把家里的脏衣服全部找出来，把内衣和外衣分开，准备分两次洗。我看看时间，离爸爸下班还有一个多小时，爸爸回来，看到衣服洗得干干净净地晾起来，肯定会高兴。 我先把内衣放进洗衣机，把所有的按钮都打开，倒了大半袋洗衣粉进去，然后打开电视，坐等衣服洗干净。可是我一集电视剧都看完了，洗衣机还在“呼啦呼啦……”地工作着。我过去一看，只见一大堆的泡沫好似逃命一样，从洗衣机里涌出，流到地上，搞得地上就像“泡沫海”一样。 就在我手足无措的时候，爸爸回来了，他急忙关掉洗衣机，告诉我洗衣粉放多了，水放少了。我窘极了。 那天晚上，爸爸整整放了三大浴缸的水，才把衣服清洗干净。嗐，都怪自己不懂装懂，不但搞得自己脸红出糗，还连累的爸爸，真不划算！600字 一年级 叙事
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我不懂，真的不懂我最爱的和我最恨的始终“相关联”，也许只有品尝了最恨的，才能挖掘最爱的，也许吧，我现在还不懂，也不想要懂，不懂我最爱的音乐，是世界给予我、我们最好的礼物，一个个旋律一句句歌词，诠释着一个个美丽的故事，一个个美丽的童话故事，在我开心时陪伴着我，在我不开心时发泄诠释我相信童话，但是我从不相信现实，伪装的一切，只不过是青春期而已，我不相信，也不敢相信，未来的路最大的阻碍也许是这种被伪装的魔鬼，也可能不是。男生的话怎可信？只不过是想玩玩而已，什么喜不喜欢爱不爱的挂在嘴边，越是这样我越不信，因为我根本就不信，除非去死，甚至去死我也不会相信，因为我是天蝎座，我不相信真无聊，别以为那点“演技”就可以骗到我，我可以傻傻相信我的任何一个好朋友，但是我绝对不会轻易相信一个我没有看透的人。有时候有些事我已经一清二楚，只是不想要去残忍揭穿，所以保留了一些。就比如，我明明知道我的某些朋友是那么虚情假意，但是我还是微微一笑，没有去揭穿在我心中，最重要的永远都是梦想，其次是友情，无论时间怎样推移，世界怎样变换，我心中的那些东西的位置始终不会变，我把梦想和友情放在第一二位，而排在倒数第一的是00后流行的那个虚情假意太假了，现在的人伪装技术都太假了，其实也不需要伪装，但是我的某些朋友，明明已经选择了伪装，还为什么伪装地这么明显、这么假，知人知面不知心，某些朋友，在暗地骂我侮辱我挑衅我诅咒我我知道，但是我一直装着不知道，我想给我的朋友机会，我不想一棒子打死，我只想忍，我害怕有一天我忍不住了，我会和我全部的朋友绝交冲动是魔鬼，可是我就是喜欢冲动，这是我的范儿，我喜欢六年级:甘优/凌优600字 六年级 散文