朋友我不了解？
900字
初二
散文
回想过去
我不知道悲伤的时候
那时侯只要有人可以说说笑就感觉很幸福
那时候不知道痛苦
也没有可以让我悲伤的事情
只知道每天
起床，吃饭，上学
没有可以悲伤的理由
只是现在才发现
从上学的那天起
我就是一个人
上下学来接我的只是
我的爷爷
我是叔叔
从2年级起
我便开始
一个人走
没有人和我手牵手回家
他们都有爸爸妈妈接送
后来终于有一次
小帆来找我玩
她给我讲她的“传奇”故事
我听得很仔细
很入神
我还记得她当时和我说
她在每个星期5的12点都会在天桥头上和神龙汇合
她还约我和她一起去
并且她趴在我的耳朵上说
这是我们两个的秘密
然后笑着牵着我的手跑
我当真了
星期5那天，我盯着钟表
滴答滴答的到
我偷偷的爬起来
跑出了家门
外面一片漆黑
路灯也在休息
我沿着路
向前走
冷风朝我袭来
我抱紧胳膊继续向前走
当时我心里只有一句话
“小帆在等我”
那天我在天桥头等了一夜
第2天
是妈妈爸爸找到了睡着的我
当我睁开眼时
看到的是满眼泪水的妈妈
我抱着妈妈
哭了
事情就这样在班里传开了
大家都笑我
包括小帆
她讥笑着走过来对我说
那些故事都是我编来骗你玩的，你还真信啊，呵
我哭了
但是我没有怨小帆
后来我上了初中
在这里每个人都是虚伪的
他们会在别人的背后说别人的坏话
然后过脸来又和他们有说有笑
我讨厌这样的人
我开始疏远这群人
我开始学着沉默
记得小小是主动找我说话
后来我们成了好朋友
我们常常会互相帮助
因为学习成绩的缘故
她不得不学了
但是每逢周末
我们回常常聚在一起
一次她和我去书馆
她看上了一本书
只是钱不够
我帮她垫上了
她很高兴的捧着那本书
抱着我兴奋的像个娃娃
看到她那么开心
我心里很安慰
分开的时候我说
-书钱不用还了只要你开心就好
-那怎么行
-朋友嘛，没关系的
-那谢谢啊
她身离开
正好颖颖和娇娇经过
她们向前来
-你还和她这么好啊？！
我愣神
-她一直在利用你，你到底知不知道啊？
-不许你这么说她
-你到底是楞还是傻啊？你是不是刚才又给她买东西了？
-她今天没带够钱，我帮她垫上的
-呵！她每次都没带够钱，要你帮她买，你还没发现么？！
我愣神
-以前在学校她没干值日，还要你帮她担着，你还没发现么？
-不可能，不可能，你别说了！
-不可能？！就你傻，谁都看得出来，和你说说，你还不信，我们这是好心帮你
我跑开了
脸上留着一种叫泪的液体
我不知道到底是我傻，还是我不会了解身边的朋友
我不知道，为什么我总是这样寂寞
为什么总是欺骗我？
为什么我找不到可以说真心话的人
却找到虚伪的人？
我读书我快乐
900字
四年级
叙事
如果大家问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。”因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。对于我来说，读书就是一件美好而又快乐的事情。 在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我，那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，思路跟着故事情节走，心灵仿佛插上了翅膀，妈妈有声有色的朗读声伴我进入梦乡…… 在我上幼儿园的时候，妈妈经常给我买连环画，每当我看到栩栩如生的卡通形象时，便会手舞足蹈；每当我拿到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时，我都会爱不释手地翻阅；每当我拿起《宝宝学唐诗》时，我便会情不自禁地吟诵；渐渐地我对阅读产生了兴趣，感受到了读书带来的快乐，书便成了我的好朋友。 小学一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱，我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日，只要一有空，我就到图书馆里看书，每当看到精彩的情节时，我就会沉浸在丰富多彩的书的世界里。 随着年级的升高，我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外，外国名著也读了不少：爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》…………其中，我最喜欢看的莫过于《水浒传》了，这本书活灵活现地塑造了一个个英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情。 而如今，我已读四年级了，我对阅读有了更多更深刻的体会。丰富多彩的书世界，让我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，让我明白了：一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有成就；读了《亲情的故事》，让我懂得了感恩；读了《淘气包马小跳》，我学会了乐观向上；读了《大眼看世界》，让我知道了许多世界之迷；《十万个为什么》告诉我许多科学道理，让我养成爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。更让我开心的是：随着阅读的日积月累，我的作文水平也有了很大的提高。 书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴！书，像一叶小舟，承载着我，在知识的海洋里尽情地遨游！书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮了我前进的道路！ 读书，教我做人；读书，使我快乐；读书也让我进步；所以我读书，我快乐！
江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳
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了解妈妈，我就好像那只鹰，在十字路口处徘徊，永远找不着安稳的位置。只是因为我一直在寻找，而你一直都在等待。你在等待一只温顺的鹰乖乖回到你身边，说声“对不起”。每次你都带着胜利的喜悦来证明自己是对的。似乎这样，你的心理才能得到一丝安慰。可是，阴森的天气却已经住在我心里，仿佛一不小心，就会打雷下雨。妈妈，你能不能想像鹰的天空应该更大，你是否能试着了解我，了解我所憧憬的未来，了解我一些行为的无奈。妈妈，也许在你心里我只是一个小屁孩；妈妈，也许在你心里我一无所知；妈妈，也许在你心里我一事无成。你也曾年轻过，激情过，你也曾展开洁白的翅膀翱翔过，你也曾想一鸣惊人过，你也曾满心抱负去拥抱明天过。妈妈，这些你曾经追求的，为什么现在你要剥夺我追求的权利呢？是的，我只是一只想飞的鹰，我想畅游理想境界，我想与梦一样冲破难关。我知道，你不让飞，是因为害怕我跌倒后就失去了站进来的勇气；是因为你害怕我坠入深谷，一命呜呼；是因为你以为我是一时冲动才幻想出的“不现实”。妈妈，你总说我还太小，翅膀还不坚实，就算打开笼子，我也飞不高。我不相信，我还是一如既往的坚持。可是换来的竟是你不理解的神情。或许，你不能理解我为什么那么向往充满荆棘的天空，而不是平坦的路。因为90后追求的是过程，是挑战，是冒险。妈妈，请你试着了解我，了解我不甘心于只照亮一间房子；了解我更不甘心于只能眺望外面的一小片天空。等待我的也许是无边的黑夜，也许是布满陷井的阴谋，也许是辱骂和泪水。但，我依旧想亲自去试试看，看自己有没有征服困难的勇气。所以，请你试着了解我，了解我那颗想冲破一切的心。鹰的故事并没有结束，因为它坠落的那一刻，阳光重新洒入大地，它开始挣扎，学会了坚强。终于，它张开翅膀，伴着鸣叫，一直飞翔。也许这就是我设想的最美结局。700字 初二 议论文
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了解很多人刚开始接触我时，都觉得我像小孩子似的，觉得我不是很成熟，内心很纯洁。我也不知道这样好不好。反正，我是我自己，是独一无二的我。不喜欢孤独，喜欢找热闹。恰巧我今年上初一了，初中生要求要高了。也要自己学会自主学习了，不能在一群一群的交流。确实我很反对，我就觉得，这是为什么，大家一起学习不是很好吗？有时候我正好反对的事，就会越在我的身上加重。有时，我觉得我很幸福。有吃有穿的，什么都不缺。可面对那么那么多的烦心事后，我真想把一年化成一天，觉得人为什么要活在世上。从娘胎里哭着出来，又从哭声中死去，能带去什么，能留下什么。我曾经也问过妈妈，妈妈说，人一辈子或在这个世上，简单的说是传宗接代，那也是一种幸福。后来，妈妈没跟我说过深刻的含义，只叫我去想，去体会，我知道。可能到我死的时候我才能体会的到吧。我不希望我开开心心没一天，我只希望我能在我的一生的时间中能得到1／3的开心，就很满足了！350字 初二 日记
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了解锅碗瓢盆叮哐的碰撞与油在锅子里呲呲的声响为清晨谱写一段美好的曲子，阳光透过窗户射上我的床，我懒洋洋的开始了今天的任务。我走出房间，迎接我的是母亲的一个微笑，“起床啦，快刷牙洗脸吃早饭了，等会和你爸去学校。”说完，母亲与我擦身而过，进入我的房间。我刚没走几步，就听见母亲边整理床边说，“下次自己整理，多大的人了，还要我来帮你。”我只能说一句：“知道了。”过了一会儿后，我走向餐桌，父亲提着公文包，里面还装着上课备案，父亲随手拿起一片面包，从包里拿出一份报纸开始看。父亲不时看看挂在墙上的钟，好像生怕迟到。8点到了，父亲催着我快走，我的动作才加快了起来，阳光真是调皮，炎炎夏日，还经常与我们碰面，127路迟迟不来临，我们只好在那等着，父亲见我热，立刻让我站在树下，可父亲的汗水还在不停的流。我看见车还没有来，就开始向父亲抱怨，为何不直接叫出租车去，父亲通红的脸看着我说：“就这么点路，坐公交好了。”我很不理解父亲，就说：“也差不了那么多钱。”父亲说:“你还小，不懂赚钱的辛苦，不要浪费这血汗钱。”我望着树叶，无意中看到了父亲的白发，想到每天父亲多累回到家，有时嗓子还会沙哑，可他还辛苦赚钱，就是为了支撑整个家，为了我。父亲的一切都是为我，可我好不懂得去感谢，我从父亲的白发中了解了赚钱有多么不容易，了解了父亲的压力，了解了父亲对我的爱，了解了父亲对这个家的责任。127来了，我们上了车，虽说车上有空调，可我的脸还是发烫，或许是因为我对父亲的惭愧和感谢。550字 初二 记叙文
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别人不了解我_300字我成绩不好，父母总是骂我笨，我不在意，也不理他们，但是心里却是千千万万个不服气：我尽力了，为什么还数落我?为什么不从我的角度想想?有时忍不住反驳几句，妈妈却火冒三丈。我觉得很委屈，却无法终止这种情况，我逃不掉，躲不开，天天如此，日复一日。有时，我向父母要钱，要到的是一顿臭骂。他们说我不思进取，只知道打扮。我真想有个温暖的家，即使我犯错，也能得到父母安慰，使我能做好梦的家。我不喜欢和父母说话，我觉得他们不了解我，不在乎我的感受。老师认为我很任性，我很没面子，也很没地位。他总是不问清楚原因就臭骂我，而我却总是违背自己的意愿，去迎合老师。我怕老师，怕得不得了。这到底是为什么?我想不通，我很痛苦，别人想怎样就怎样，因为有人理解他，可我呢?别人压根儿就不了解我。我忽然觉得，我眼里的世界变了，变成了灰蒙蒙的了。350字 初二 叙事
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了解我曾无数次问过我自己，为什么没有一个人能真的得了解我呢？我始终不明白，难道说世界上真的没有人了解我吗？我心里的痛苦，伤痕与自卑都是我不想，不要的表现，可我怎么都不能控制我内心的压抑，我有时在幻想，要是有一个人真正的了解我，我愿意为它做很多我根本都不想做的事情，也许你们根本不会相信我说的话，谁能知道我外表的坚强是掩饰我真正的内心的痛苦，妈妈一天只会让我学习，爸爸只会让我考上大学，有时我真的在怀疑我是为谁活。妈妈爸爸你们能让我自由的成长吗？我想你们真正的了解我，不是一天的责骂，我渴望像小鸟一样自由的飞翔，小鱼一样的自由自在，我曾无数次想过，告诉你们过，你们都当成了笑话，我真的不想在解释了，我要有我自己的天空，我自己的世界300字 初一 散文
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了解？不了解？你陪了我多少年，穿林打叶，过程轰轰烈烈，花开花落，一路上起起跌跌，春夏秋冬泯和灭，好不容易又一年……你真正的去了解一个人吗？你知道他（她）喜欢什么颜色吗？红的？蓝的？还是紫的？或许他（她）对你的喜爱的颜色记得清清楚楚，而你或许执意以为他（她）和你一样。可是就算一样，你也没用心去记对吧？他（她）记得你喜欢吃什么，甚至你吃饭时的动作和表情也记得住。你呢？你记住了吗？回想一下，你最亲，最爱的人吃饭时是什么样的，是开心？闷闷不乐？你知道他（她）不喜欢吃什么吗？芹菜？肥肉？胡萝卜？……呵，你试过让他（她）吃那些他（她）不爱吃却很有营养的食物么？你知道他（她）为什么不爱吃吗，你有问过吗？还是你只关心自己……你知道他（她）最喜欢看什么吗？动画片？电影？还是电视剧？新闻？他（她）最喜欢动画里的哪个人物，电视剧里的哪个明星……这些你都一一知道吗？你会陪他（她）一起疯，一起笑，一起被感动吗？你知道他（她)看雨时是什么感受吗？他（她）或许在想，下雨了是天在哭吗？他（她）的内心也在哭泣，你知道吗？他（她）受了委屈，不想说出来怕你担心，一个人默默地流泪，有时甚至连眼泪流出来都没有感觉了，因为流了太多了啊！仔细观察一下吧，你会为此而感动的。你知道他（她）是喜欢晴天还是喜欢雨天，他（她）讨厌太阳吗？讨厌雨水吗？喜欢在太阳下晒还是喜欢在雨中漫步，你会陪着他（她）吗？你会不会认为那只是无聊，白痴的行为呢？你了解他（她)的所有事吗？他（她）喜欢吃什么口味，什么颜色的冰淇淋？他（她）喜欢吃什么种类的零食？他（她）喜欢什么发型，什么颜色的头发？他（她）喜欢穿什么颜色，什么牌子，什么款式的衣服？他（她）喜欢什么样的鞋子，什么颜色？你知道他（她）晚上失眠时是怎样的吗？是数羊睡觉，是喝杯牛奶，还是坐在床上望着星星，望着电脑，手机发呆，孤单得连星星都想坠落了。可你知道吗？你会失眠吗？那时的你或许在呼呼大睡，他（她）也不忍心打扰，就这样静静的，静静的……如果你全部都了解了，那么你真有点可悲，他（她）也挺可悲的。没有一个人愿意有人百分百了解自己，总要有点神秘感吧。他（她)知道你什么时候想干嘛，猜透了你的小心思，没有惊喜可言，那样的了解有什么意思？你是一本书，别人已经看透了，能把里面的句子倒背如流了，你还期待别人不会厌倦吗？但是这不是一个铁则，总会有破例，但少之又少。了解？不了解？管它呢，就在分界线上徘徊一下，也未尝不可啊！900字 高一 记叙文
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老师不了解的我老师可以通过各种途径，了解我在学校及在家里的一些表现，但这些都是外在的我，而对于我的一些真实心理活动及想法，可能就未必知道得那么多了。在此，我就说说老师不知道的我的一些情况，让她能更多地了解我，明白我的心思。每天早上，老师都能看到掐着点儿进教室的我。偶而还会迟到几分钟，但老师却看不到在家里拼命赶时间的我。我通常七点钟被父母从美梦中叫醒，然后用一刻钟左右的时间完成穿衣、洗漱；再用一刻钟左右的时间吃早饭，最迟七点三十五分出门。当我的双脚一离开拖鞋，触及运动鞋时，一种莫明的恐惧感便会“嗖”地攫住我的心头，心里想着：今天我又要迟到了！带着这种慌乱，我狂奔到校……老师，我真的不想这样啊！老师不知道的我，内心世界是很复杂的。一个一分钟就能说十次的规则，我用于思考、计算、认证、反驳的时间，是说一遍所用时间的n倍！比如，老师可能会对我说：“七点钟起床难道算早吗？许多同学六点半甚至六点钟就起床了！”我当然会说：“老师，难道你不知道吗，恐怕早在挪亚先生造方舟时就已在人们的潜意识里形成了一个观念，像我们这么大的孩子，应当每天睡十个小时以上。若让我们六点半起床，按照“十小时法则”，我们应该最迟在前一天晚上八点半睡着，八点钟就应该做睡前准备。就算天天下午放学后四点半到家，那么，从四点半到八点钟，这三个半小时里，扣除写作业至少要用的两个小时外，余下的一个半小时要吃饭、洗澡，做一些课外的事情，还要温习和预习功课，有时还要上网查资料……一个半小时的时间很紧张，稍不留神，时间就会从指缝中流逝。一般情况下，我九点多钟睡觉，按十小间法则，差不多第二天早上七、八点钟起床，否则充足的睡眼时间不能完全得到保证。有个别同学，要到晚上十一，二点才写完作业的话，他们每天也只能睡六、七个小时！”大家都知道，我有“妄想症”，一发作就痴人说梦。可你们不知道，我的所谓的“发呆”，其实内心世界是多么的美好！你们不知道，那时的我，正在倾听来自心底真诚的，纯洁的，毫无瑕疵的声音------美妙的音乐！它是梦之世界的使者，是我灵魂的召唤者。可惜！可悲！你们只看到了我的外表，洞悉能力却没渗入我的肌体，说我“魂儿都飘到大草原上去了，只是留了个空壳在这儿”你们可知，这样尖锐的语言，时刻犹如一把刀子扎在我的心上；时刻犹如一根皮鞭鞭打着我的灵魂，损伤着我的自尊心！总而言之，老师不了解的我太多了，如节约的我，吝啬的我，快乐的我，有‘老人缘’的我……这里就不一一列举了。如果能经常与老师交流的话，该多好呀！900字 六年级 叙事
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了解信鸽信鸽是鸽子家族中的一种，善于飞翔，有强烈的归巢性能。驯养鸽子源于古代。两千年前，中外均有把信鸽作为通讯工具的记载。而现代，信鸽的概念已经改变，现在的信鸽主要用途是用于比赛竟翔。 信鸽：是我们生活中普遍见到的鸽子中衍生、发展和培育出来的一个种群，应该是和鸡来自于同一个祖宗。只不过信鸽经过普通鸽子的驯化，提取其优越性能的一面加一利用和培育，以至越来越单独的脱离普通鸽子而存在。对信鸽有兴趣的我，于11月23日同深圳晚报少年之星小记者一同前往信鸽协会进行参观于了解信鸽 ，同时参观信鸽的比赛场地。信鸽分为4类：1.信鸽（送信） 2.肉食鸽（供人们食用）3.观赏鸽（比漂亮）4.广场鸽（某场所供人观看）。刚到现场，就被大约30多个闪闪发光的奖杯跟迷住了。我疑惑不解，为什么这儿怎么会有奖杯呢？通过了解，我恍然大悟。原来，这些奖杯全是信鸽“健将儿”们努力得回来的！“信鸽教授”（信鸽教授是指为我们讲述的叔叔）为我们讲述了一下关于信鸽的知识。信鸽的颜色一般是：灰、红、白和花色。鸽蛋是要母鸽或公鸽孵18天，小鸽子才会生出来。小鸽子生出来一个月就可以飞了，它生的第七天就要办“身份证”和“上户口”，它们和我们人一样都要办身份证和户口，不然别人怎么知道你是？什么时候出生的？哪个地方的来？等等的一系列问题都需要这些“证件”来说明。鸽蛋是白色的，类似是鸡蛋的二分之一。鸽子的吃五谷杂粮，然而信鸽的食物要根据它的体重来搭配所要吃的食物。鸽子大多数有10根主要羽毛。鸽子也要打防御，它们身上的温度是40°，远远的超过了我们人的体温。你想知道怎样分辨公或母吗？那我就来告诉你吧！公鸽大而且脖子的羽毛会发亮。信鸽的比赛分为：短距离、中距离、中长距离和长距离。在准被期间，要经常锻炼，每天早晚各训练一次，每次飞行2小时。在我们中国飞的最远的信鸽飞了多么令人惊叹的一个数字啊！之后，我们还去总鸽楼参观了父母鸽和比赛鸽。公鸽如同“信鸽教授”所说的，它们的脖子上的羽毛不但亮而且也非常引人注目。公鸽们非常的大胆，见到我们来飞下来看看，而母鸽刚好和它们相反。母鸽文静的像个淑女，一见的我们，胆小的它们，立刻飞的离我们远远的。比赛鸽就更不相同了，它们昂首挺胸、精神饱满，做好了比赛的准备，好像比赛一开始，就冲出去似的！……这次对信鸽的采访让我受益匪浅，懂得了不少关于信鸽的知识。还增宽了我的视野，见到了信鸽。深圳市福田区松岭路南园小学六（1）班张天园900字 六年级 记叙文
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我逐渐了解了她将近七年的相处，是我逐渐了解了她……那个最让我留恋的老朋友——李文娟。记得当我还是个不懂事的小毛丫头时，刚刚从幼儿园转到学前班的我，由于不熟悉环境，天天躲在一个小角落里，一声不哼。别的小朋友出去玩了，而我，还傻傻地呆在那里犯愣，寂寞极了。那时，是李文娟第一个走道我身边：“你好我叫李文娟！咱们一块儿玩吧！”就这样短短地一句话，温暖了我幼小的心，我们相识了，并建立了深厚的友谊，也是因为这句话，使我开始与又一个“陌生人”交往，并逐渐了解了她……我和娟小时侯除了晚上回家吃饭、休息，几乎无时无刻不在一起，有人问到：“徐娜呢？”大家都回开玩笑似的一齐回答：“她和李文娟在一起！”我俩一同上下学，做作业、玩游戏、参加各种学科补习班……遇快乐共分享，遇困难齐解决，遇痛苦齐承担……渐渐地，渐渐地，一个人“变”为两个人，笑声代替了哭泣，忙碌代替了闲心、有我的地方看的见她没她的地方也找不到我……不再孤单，不再伤感，不再毫无心思地走来走去……娟比我大，和她在一块就像和个姐姐在一起。我有很多缺点、“臭脾气”，她却从来不对我指指点点、说来论去。而是以自己的行动体现出好的一面，叫我后悔不已。因此，天生任性的我，小时侯总认为她“自私自利，娇弱小气”。说起这个“小气”，那时侯的我可别有一番论理。她不喜欢吃零食，却喜欢用2角钱一块的橡皮和3毛钱一支的铅笔；她不喜欢像我一样凌凌乱乱、随手就拿，而喜欢干干净净、整整齐齐；我书上的笔记总是乱七八糟、毫无顺序，偶尔还加上个淘气的小狗、吃食的小鸡再看看她的笔记，哇噻~~和我的一比，简直就是“天与地”！……她总是说：“东西要省着用，放整齐，这样生活才能有条理……”而我呢？对她瞪瞪小眼，吐下舌头“哼！谁说我把东西乱放，喜新厌旧就是没条理？！我看你是出奇地小气！”可是后来，我渐渐长大了，我们也分开了，当我再次为桌子上、抽屉里杂乱的物品抱怨时，当我为自己每个月看似不少，对于我来说却不够“应急”的零花钱发愁时，当我为课上写下的“天书笔记”头疼时，我又想起了娟，想起了她说的话，真的是望尘莫及……我才渐渐了解，原来娟所做、所说的一切，都是那么的有道理！她根本不是什么娇弱小气！而是以自己微弱而不起眼的能力为我、为她别的朋友们“写”下一个真理——生活勤俭，做事心细！900字 初中
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了解历史*尊重历史一年一度的清明节又到了，按照惯例，我们全校师生来到霄边将军山的烈士墓前缅怀革命先烈，重温革命历史，再一次受到深刻的爱国主义教育。在烈士墓前，我想了许多许多我想到，我们每年的清明节来到烈士墓前纪念革命先烈，是为了让我们不要忘记历史，不要忘记落后就要挨打；不要忘记五星红旗是革命先烈用鲜血染红的，不要忘记今天的幸福生活来之不易……这是我们的前辈在教育我们要了解历史，尊重历史，将来要把祖国建设得更加美丽富强，将来要让世界充满和平。可是，我想不明白，为什么日本人却要改教科书，不让他们的后代了解日本侵略我们中国的历史。以后的日本人不了解历史了，他们不懂得战争给我们中国人带来了深重的灾难，不懂得战争给世界上其他国家的人也带来了水深火热的生活，不懂得战争也毁灭了他们自己的家园……那他们日本人的后代是不是又要挑起战争呢？我们是中国人的后代，我们又该怎么办呢？我的心好沉重，我觉得肩上的担子也好沉重。我又想到，在今年的清明节，全世界的华人都纷纷回到祖国祭奠祖先，为自己是炎黄子孙而感到骄傲。我们全国34个省、直辖市和特别行政区还都各派了一些代表到祭奠九五之尊——黄帝。还有一些海外同胞共同缅怀中华民族的“人文始祖”轩辕黄帝。从这看出，流着中华民族血液的人，都热爱我们的祖国，希望我们的祖国和平统一，希望我们的祖国繁荣昌盛。可我又想不明白，为什么台湾的台联党主席苏进强却跑到了日本去参拜靖国神社，他是一个党的主席，他这样做，是代表他们党吗？是不是像苏进强一样的人还不少呢？对这样的人，我们中国人又该怎么办？想到这儿，我的心更沉重了，肩上的担子也又更重了。我抬头望望晴朗的天空，吸了一口甜润的空气，环视周围的青山绿树，我又想到祖先为我们留下了如此山清水秀的江山，想到毛主席的一首诗中写到的：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”是的，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”只要我们从现在开始，努力学好科学文化知识，从小培养浓厚的爱国主义情感，将来就谁也别想改变历史，我们一定会把和平的种子撒满世界各国，让和平之花永远盛开！想到这里，我觉得轻松了，我相信未来！900字 六年级 散文