玉不琢,不成器
一想到上周那节活动课,我的嘴角就情不自禁地向上弯了起来。那天,泥人研究所的所长赵老师给我们上了一节关于惠山泥人的活动课,让我回味无穷。
惠山泥人早在北宋时期就有历史记载了,所以说,它有着极为悠久的历史。而惠山泥人最鼎盛的时期则在清朝。在祖国母亲六十岁生日的时候,代表我们江苏的阅兵花车前就是惠山泥人的代表性人物:阿福阿喜。惠山泥土黏如糯,而且来之不易。说它来之不易是因为它必须从惠山脚下的稻田中间向下挖一米,才能得到此泥土。由于现在经济发展迅速,所以惠山脚下的稻田早已被高楼大厦所代替。而这此泥土也被用掉或被埋在高楼之下,因此这此泥土已被列为“国宝”。
讲完惠山泥人的历史的特点,赵老师就开始发泥土了。我看着那普通的泥土,心中充满了好奇。只见它黑黑的,但是却很细腻。看着它,我就想起的美味的巧克力。虽然老师再三 强调,先不要去碰,但是我心里却有只好奇的猫在跳。于是,我按捺不住,就拿起泥巴捏了捏。它摸上去冰冰凉凉的,让人感觉很舒服。而且它湿湿的,软软的,用手指在泥土上轻轻地一按,指纹里立即会嵌入泥巴。我很纳闷,这样不显眼的泥巴,是怎样变成光彩夺目的泥人的呢?
开始捏了,赵老师先让我们搓了两根差不多大小,两头细,中间粗的梭子状的长条。他说这就是狗的身体和四肢了。我二丈和尚摸不着头脑,这两根泥条怎么就成了狗的身体和四肢了呢?正在我迷惑之际,老师又让我们把两条泥条粘在一起,做成拱桥状。接着,老师又教我们搓了一个圆球,然后轻轻地按一下,再搓几个小小的泥球,把它们粘在圆球上,然后搓两个水滴状的耳朵,也把它们粘在圆球上,这样狗头做完了。随后,我又把狗头粘在身体上,最后,就要给小狗做尾巴了。尾巴很简单,只要搓一根泥条,然后再把它粘在屁股上就行了。瞧,一只弓腰蓄势待发的小狗跃然眼前,等它干透,穿上彩衣就更神气了!
做完泥人,我陷入了沉思,这样一块普普通通的泥巴,经过我们的雕琢,就变成了极富魅力的造型,我们不也就是这样的吗?我们如同那块普普通通的泥巴,只有经过“艺人”的雕琢,才会拥有精彩的人生。有的泥巴也许会被丢进垃圾桶,变得一钱不值,但有的泥巴却会变成艺术品,被放在博物馆里,供人欣赏。我想,我要不断雕琢自己,成为那光彩夺目的“艺术品”。
最好的朋友
我有许多好朋友,其中有一个与我的关系最好。他外貌平凡,头发长得非常帅,被我们起了一个外号叫“小帅哥”。小帅哥是一个热爱运动、乐于助人、做事有耐心的人。
小帅哥热爱运动,因而长得很强壮,肌肉比我们更胜一筹。他经常去他的伯父那拿些小哑铃来举,一个人也能练习得不亦乐乎。有时我还和他一起去堤坝边的马路上跑步。在刚开始跑的时候我跟他一样快,但是不一会儿他就超过我了,他的速度还是非常地迅猛。我跑了一会儿就没有了力气,但是他还能一直坚持跑下去。
小帅哥做事很有耐心。有一天,我去找小帅哥玩,当我走到了他家里时,看见他在修东西,看那样东西已经全散开了,我就说:“你别修了修不好的。”而他却说:“一定能够修好的。”过了很长时间,那个玩具居然真的被修好了。俄滴神啊!真的是有志者事竟成。
这就是我朋友,热爱运动、乐于助人、做事有耐心的朋友。子曾经曰过:“三人行,必有我师焉”。小帅哥的这些品质很值得我学习。 小帅哥热爱运动,因而长得很强壮,肌肉比我们更胜一筹。他经常去他的伯父那拿些小哑铃来举,一个人也能练习得不亦乐乎。有时我还和他一起去堤坝边的马路上跑步。在刚开始跑的时候我跟他一样快,但是不一会儿他就超过我了,他的速度还是非常地迅猛。我跑了一会儿就没有了力气,但是他还能一直坚持跑下去。
小帅哥做事很有耐心。有一天,我去找小帅哥玩,当我走到了他家里时,看见他在修东西,看那样东西已经全散开了,我就说:“你别修了修不好的。”而他却说:“一定能够修好的。”过了很长时间,那个玩具居然真的被修好了。俄滴神啊!真的是有志者事竟成。
小帅哥也很乐于助人。有一天,我去他家,他对我说:“我们一起玩赛车好吗?”我说:“好,但是我没有带电池。”他说:“那我送你一副吧。”他就送了我一副电池。又有一天,我和他一起去玩。在途中我们遇见了一位老爷爷,他正在骑三轮车,过了一会儿老爷爷的三轮车被卡在一个缝隙里,小帅哥就对我说:“我们一起帮助这位老爷爷把车推过去好吗?”接着我就与他一起把车推了过去。老爷爷十分地感谢我们,我们自己也感到十分、非常以及极其地开心。
这就是我朋友,热爱运动、乐于助人、做事有耐心的朋友。子曾经曰过:“三人行,必有我师焉”。小帅哥的这些品质很值得我学习。
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玉不琢,不成器岸壁陡峭的山峦处,两峰峭壁的夹缝处,青苔丛生的石缝中,我沉睡了千年。当早已习惯黑暗的双眼感受到一丝阳光时,睁眼看到了一双欣喜的眼,一张稚气的脸。忘记与相伴千年的石块碎屑依依不舍,忘记与青苔相依的身体被尖槌凿断的刺痛,只一味的默念着那在我脑海里缠绵了千年的名字——卞和。那一夜,我与他喜极而泣、满是泪痕的脸庞在明月的清辉下依偎了一夜。望着他沉睡的微笑与梦呓着的嘴角:“美玉,我寻得美玉了。”看着他幸福的脸,我却揪紧了一颗心,“此次进宫献玉,前景堪忧呀!卞和呀卞和,你竟妄想将我这满是苔藓,浑浊坚硬,恰似浑石的玉璞送予昏庸的楚厉王,唉!”……又是一个夜晚,那月,却不似那般圆润了。我端坐于与我肮脏的外表所不符的锦盒内,而他,那一夜间苍老了些许的卞和怔怔的望着血流如注的残肢,清泪混入浊血,伴着他的抽泣声。……我没有算错,那高坐于大殿之上的帝王未曾多看一眼便认定那年轻人欺骗了自己。斩了他的左腿,逐他出了楚国。“年轻气盛,不可怨你。等几年吧,希望你会记起,我还只是一块未经雕琢的玉璞!”……不知过了多少的日月,我只记得卞和他日渐苍老的脸。厉王退位,武王登基。那不再年轻的人又一次不假思索的带着未经雕琢的我单凭一双右腿,走出深山,走进皇城,走上大典。确如我所料,艰难的爬出了皇城,爬回他低矮的茅屋。武王与历王,又有何差别?……他哭,他悔,他恨。他指住我破口大骂,却又随即抱住我失声痛哭。如一癫狂的疯者!“玉石呀玉石,你这千年美玉呀,为什么,为什么你这灵玉却残杀了我的双腿呢?到底是那里错了呀?”我眼睁睁的看着他在父亲的灵前哭喊,直到撕心裂肺。我眼睁睁的看着他在青石板地上稽首,直到额前血肉模糊。“父亲呀,你告诉我,我该怎样做呀?难道真要我赔了性命,才能让这美玉得以展现么?”我也伤心,我也痛心,卞和呀卞和,为什么你从未想过我还是一块玉璞呢?那一夜,他哭瞎了双眼。……又是一番政变,文干继位号楚文王。他又一次上路了。昨日又是夜夜减清辉,他用满是老茧的双手刺痛着我,将我抱起贴住他尽是岁月折磨的痕迹的脸颊。我不禁忆起那张稚气未退的脸庞。玉还是玉,人还是人,为何却又有物似人非的哀叹呢?失去双腿的他吃力得爬到了皇城脚下,却无法再抬起那血肉模糊的双掌敲响城门。他无法见到那居于庙堂之上的帝王了!然而已耗了双腿的他会放弃么?他抱着我在皇城脚下痛哭三天三夜,眼泪早已流尽了,失去焦距的双眼却不懈地流着血般鲜红的浊泪。我不禁向天祈祷:“卞和已风烛残年了,老天,可怜可怜他吧,尽管他仍忘记了雕琢我!”……“此真乃千年美玉?”迎着文王诧异的眼神,玉官看向弥留之际的卞和,点头称是。“那为何不曾雕琢?”是呀,卞和,为何你从未想过雕琢我?你曾心心念着想着要将我敬献给帝王,你曾因帝王有眼无珠而蒙羞,你曾不解为何美玉却被视作弃石,你曾哭喊着请求上天告诉答案,为何从不忆起那句古谚:“玉不琢,不成器!”卞和左眼滴落一滴泪,是悔恨。右眼滴落一滴泪,是欣喜。……摆在文王面前的我,晶莹剔透如绝美羽衣,灿烂皎洁如十五皓月,洁白无瑕如腊月飞雪……“真乃玉不琢,不成器。谁曾料到这绝世美玉竟是那顽石呢?”“卞和功不可没,便赐这玉玺名为——和氏璧!”1200字 高一 演讲稿
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玉不琢,不成器玉不琢,不成器六师附小 五(1)班 王丰仪宋朝有个叫方仲永的小孩,出生在一个一贫如洗的家庭,虽然他从小没有读过书,但他天资聪慧,实在惊人。小仲永四五岁时的一天,他突然嚎啕大哭,怎么哄劝也停不住。父亲便问他:“你怎么了,是饿了,还是渴了?”谁知,小仲永既不饿也不渴,尽嚷着要父亲找来笔墨纸砚。父亲感到很诧异:这孩子一天书也没读过,一个字也没写过,怎么要这些东西?真是奇哉怪也!但父亲为了能让他不再哭闹,还是硬着头皮到村里的秀才家借来笔墨纸砚,许多的村民也闻讯而来看稀奇,把他们家挤得水泄不通。但小小的仲永镇定自若,信口拈来就是一首文采飞扬的律诗,而且下笔如神,挥毫泼墨,一蹴而就。在场的人无不啧啧称赞,个个称其为“天才”、“神童”,料定小仲永长大后一定会功成名就。这件事很快传遍开来,一位富人见小仲永天资出众,便给小仲永的父亲资助了一大笔钱,希望他好好培养小仲永。可是,小仲永的父亲认为他的儿子生下来就是个天才,根本不需要进行培养。就这样,父亲到处炫耀小仲永“天才”、“神童”的本领,从来不要求小仲永继续努力,也从来不关心小仲永的进步。当小仲永十来岁时,凭着他的天才,他还能写诗,但是,写出来的诗与同龄人已经没什么区别,基本没有“神童”的感觉了。等到小仲永长到二十来岁时,他还是能写诗,但是写出来的诗已经远远落后于同龄人,不仅没有“天才”的影子,简直就是“鸡立鹤群”。有着“神童”之称的小仲永长大后终究没有成为栋梁之材,正印证了“玉不琢,不成器”的古话,即使是天才,也必须加倍努力学习,刻苦钻研,否则不进则退,最终也将一事无成。600字 四年级 抒情散文
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玉不琢,不成器玉不琢,不成器一想到上周那节活动课,我的嘴角就情不自禁地向上弯了起来。那天,泥人研究所的所长赵老师给我们上了一节关于惠山泥人的活动课,让我回味无穷。惠山泥人早在北宋时期就有历史记载了,所以说,它有着极为悠久的历史。而惠山泥人最鼎盛的时期则在清朝。在祖国母亲六十岁生日的时候,代表我们江苏的阅兵花车前就是惠山泥人的代表性人物:阿福阿喜。惠山泥土黏如糯,而且来之不易。说它来之不易是因为它必须从惠山脚下的稻田中间向下挖一米,才能得到此泥土。由于现在经济发展迅速,所以惠山脚下的稻田早已被高楼大厦所代替。而这此泥土也被用掉或被埋在高楼之下,因此这此泥土已被列为“国宝”。讲完惠山泥人的历史的特点,赵老师就开始发泥土了。我看着那普通的泥土,心中充满了好奇。只见它黑黑的,但是却很细腻。看着它,我就想起的美味的巧克力。虽然老师再三 强调,先不要去碰,但是我心里却有只好奇的猫在跳。于是,我按捺不住,就拿起泥巴捏了捏。它摸上去冰冰凉凉的,让人感觉很舒服。而且它湿湿的,软软的,用手指在泥土上轻轻地一按,指纹里立即会嵌入泥巴。我很纳闷,这样不显眼的泥巴,是怎样变成光彩夺目的泥人的呢?开始捏了,赵老师先让我们搓了两根差不多大小,两头细,中间粗的梭子状的长条。他说这就是狗的身体和四肢了。我二丈和尚摸不着头脑,这两根泥条怎么就成了狗的身体和四肢了呢?正在我迷惑之际,老师又让我们把两条泥条粘在一起,做成拱桥状。接着,老师又教我们搓了一个圆球,然后轻轻地按一下,再搓几个小小的泥球,把它们粘在圆球上,然后搓两个水滴状的耳朵,也把它们粘在圆球上,这样狗头做完了。随后,我又把狗头粘在身体上,最后,就要给小狗做尾巴了。尾巴很简单,只要搓一根泥条,然后再把它粘在屁股上就行了。瞧,一只弓腰蓄势待发的小狗跃然眼前,等它干透,穿上彩衣就更神气了!做完泥人,我陷入了沉思,这样一块普普通通的泥巴,经过我们的雕琢,就变成了极富魅力的造型,我们不也就是这样的吗?我们如同那块普普通通的泥巴,只有经过“艺人”的雕琢,才会拥有精彩的人生。有的泥巴也许会被丢进垃圾桶,变得一钱不值,但有的泥巴却会变成艺术品,被放在博物馆里,供人欣赏。我想,我要不断雕琢自己,成为那光彩夺目的“艺术品”。900字 六年级 议论文
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玉不琢,不成器大家知道吗?其实每个人都是一块璞玉,只要经过细心打磨,就会成为一块精美的玉石。当然,在打磨过程中,需要无数的磨练和坚定的信念。打一个简单的比喻,骑着自行车去郊外春游,路上要经过一个陡坡,如果你抱着信心在陡坡上奋力的用脚蹬,不怕汗水,不怕困难,最终你就会看到一大片美丽的景色;如果在上坡过程中,你怕累怕苦,那么你最终是半途而废。据说有两块颇具灵性的大石头被挑选到一个新建的佛寺中雕刻佛像。雕刻师发现第一块石头材质比较好,就选择了它,可是,在雕刻过程中,它一直喊痛,说:“放过我吧,别雕刻了!”雕刻师鼓励这块石头说:“加把劲,二个星期后,你就会成为佛像。”可石头才忍了二天,又说:“求求你啊,放过我吧,我不想成为佛像.。''雕刻师再也听不了它的抱怨,就停止了工作。于是他拿起第二块石头,对它说:“我要雕刻你,你会叫疼吗?”那块石头摇摇头,在雕刻中,它始终一声不哼,足足忍了两个星期,终于成了一座美丽的佛像。佛像开光后,拜佛的人真多,寺院里尘土飞扬,寺院里的人就把第一块没有雕刻好的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛拒绝雕刻的石头就变成了万人踏地的铺地石。小朋友,老师常说我们都是一块璞石,只要我们树立远大的志向,在成长的道路上,不怕困难,不怕挫折,接受挑战,历经磨练,未来的明天肯定属于我们。450字 五年级 议论文
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玉不琢,不成器你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话,我们都知道,铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹,发挥出他本身的用处。我不禁想起我的学笛子路。双休日的早上,我不能睡懒觉,要很早起床,然后就去学笛子。夏天的时候,我坐着妈妈的电瓶车去几十里外学,学完后回家的路上,天空中的骄阳烘烤着我和妈妈,火辣辣的疼;冬天,寒风刺骨,尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套,但手还是冻僵了。我练笛子更是辛苦。夏天时,我吹笛子,即便开着电风扇还是汗如雨下,那绿色的笛子在我手中也变得粘乎乎的;冬天,笛子冰冰凉凉的,我的嘴一接触到那笛子,就会感到那寒气如同针一样钻入我的嘴唇中。有很多次,我都想放弃,妈妈也来怂恿我,但我还是坚持下来了。如果我以前就这样放弃了,我吹笛子就没有成功,也没有笑声,更没有希望 ,我就得不到老师的表扬与赞赏。人们不都说“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们要想学好本领,就要辛苦一些,就像铅笔一样,不经过刀削,怎能写出字来?400字 初三 说明文
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玉须琢,方成器没有长久锥心的伤痛醇化,又怎能得来沉香神奇的馥郁芬芳?没有痛彻心扉的终身孕育,又怎能得来浑圆温润的稀世珍珠?没有刀刀入骨的精心雕琢,又怎能得来晶莹典雅的传世玉器?玉经雕琢方可成大器!才华横溢的音乐天才贝多芬突遭双耳失聪的厄运,但丝毫没有放弃对音乐的梦想,他用牙齿咬着棍子,放在钢琴里,利用颅骨传声感受音乐旋律,创作了《命运交响曲》等传世名作。南非民权领袖曼德拉,为反对种族主义,经历铁窗生涯27年,备受迫害和折磨,带领人民终于建立了一个平等、自由的新南非。中国作家莫言,原本是一个连饭都吃不饱的放牛娃,但执著于写作的他并没有被生活的苦难打倒,而是顽强地用手中的笔改写了自己的命运和人生,终获举世瞩目的2012年度诺贝尔文学奖。司马迁说:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……古今中外成大事者必然经历过种种磨砺,甚至付出生命,方能成才,方能实现自己的人生理想。正如孟子所言:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。时代在发展,世界在进步,我们青年一代生活在一个物质丰富、和平幸福的新时代,但我们肩负的责任却十分重大,于家,我们承载着长辈未来的希望;于国,我们是未来的建设者和接班人。我们被社会冠以“90后”的称呼,称呼中暗含着一丝担忧、揶揄乃至轻蔑之意。的确,我们大多数是独生子女,从小受到长辈的百般宠爱,过惯了衣食无忧的生活,甚至养成了自私、冷漠、空虚、脆弱等许多不良的心理与性格。现代社会发展太快,竞争太大,我们常常感到迷茫无措,无所适从。但这并不主要是我们的错,因为我们自小遭受的挫折太少,经历的磨炼太少,这些都不利于我们成长、成才。近几年发生了北大数学系新生冯昊因无法承受学习压力而上吊自杀、西安音乐学院药家鑫因不敢面对车祸惩处而杀人逃逸等一系列触目惊心的事件,这些事件引起了人们对青年一代成长、成才问题的深刻反思。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。古今中外名人的成功事例深刻地说明,成才离不开成长的挫折与生活的磨炼。我们呼吁长辈应对我们少一份溺爱与顺从,多一份“虎妈”“狼爸”“鹰爸”式的矫正磨砺教育;学校不能只关注我们的学习成绩,应多给我们提供一些磨炼品格、砥砺情操的逆境教育;全社会除了给我们提供充裕的物质条件外,更应该为我们营造一个培养吃苦精神、坚强个性与健康人格的教育大环境。不经风雨,怎见彩虹?梅经苦寒,才吐清香。玉经雕琢,方可成器。艰难困苦,玉汝于成。1000字 六年级 议论文
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琢玉俗话说:“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”其意义就是:玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉,然而,这些美玉就是祖国的一束束花朵。上午第四堂课,李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说,肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上,说:“你们昨天是怎么预习的?阅读是做题的基础,可你们连基础都达不到,太让老师失望了。你们都长大了,应该不用在老师的督促下学习了吧,让你们自己预习,是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们……”老师说完后,我抬头望了望老师的脸,脸上分别多了几条皱纹,老师也在自言自语道:“说不发火了,可是又爆发出来了。”课继续上着,可是我思绪万千,怎么也听不下去了。放学了,由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班,六年级(3)班的队总是走不齐,李老师把队拦住,重新把队整好,再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一齐监督路队,李老师微笑着说:“真是好孩子!”在我们和老师的带领下,将全年级都带出了校门口,老师对我们说:“你们先去吃饭吧,不然饭凉了怎么吃啊。”“可是,路队……”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发,边说:“路队由我带领就行了,我可以。”我们几个也不好意思再说了,便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发,忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。晚上,我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门,李老师把门打开,发现是我,急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿,显然是为老师的母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满,他们在桌子上认真地写着作业,沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上,老师跟我谈论了很久,可是我一句也没有听进去。9点了,我跟老师说:“老师,时间不早了,我要回去休息了。”老师点了点头。当我走出门时,忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸,上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思,原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉,她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊!800字 六年级 记叙文
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“不!”生活中有太多太多的诱惑,面对这些诱惑,我们最明智的选择就是大声说不,然后拿出自己的实际行动来,这样才可永远坚守住自己的底线。不,这是多么美丽的一句话,生活中需要说不,学习上也要,“不”早已成为我们抵制不良行为和诱惑的武器,我们每一个人都应该学会说不,说不,你的人生就会宽广,你的道德品质也会得到升华,有些人不懂得说不,甚至不愿意说不,最终只会毁了你一生,由此可见,“不”是多么重要啊。说不,可以帮助我们明辨是非,我曾在报纸上看过这样一则新闻,一个15岁的少年,他最要好的朋友一次给他递了一支香烟,少年没有接受,并告诉他的朋友说如果下次再有这种举动的话,两人就做不成朋友了,那个人说:“吸一次没事的,我觉得很刺激。”“不!!”多么有力坚毅的语言,少年终于抵挡住了诱惑,最终才不会上当受骗,由此可见,学会说不,敢于说不,是多么重要啊!又有这么一件事情,一个25岁的女人,她很想找个男朋友,于是就在网上和一位陌生男子交往起来,两人熟络起来后,男子约她在一个偏僻的小巷里见面,那名女士虽然害怕,但却抵挡不住诱惑,按他给的地址抵达,没想到,在她刚刚到达目的地时,那名男子把她暗杀了,在诱惑面前,她并没有说“不”,由此酿成的祸端是多么可怕。说不,可以提高我们的人生价值观,在面对诱惑时我们要大胆说不,只有这样我们才能更加愉快地生活下去。“不”多么铿锵有力的一句言语,生活中处处存在诱惑,面对挫折时我们也要大声说不,“不”是世界上最美丽的语言!!600字 六年级 叙事
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不考不知道不考不知道“各位同学请注意,参加“假日杯”语文和数学的同学请听好,星期天上午8点30分之前到参加一个知识竞赛。如果不去,你就自个儿看着办吧。”星期五放学的时候,张老师读了一遍刚收到的“紧急通知”“什么?知识竞赛?早上8点半?我怎么什么都没听说过?唉,算了,反正就是一两张试卷,当场练习吧。唉,又不能睡懒觉喽!”我在整理书包的时候小声嘀咕着,然后就脑子一片空白的走出了教室。“我是数学假日杯的,后天要参加一个知识竞赛,我去复习了。”跟爸妈说完,我就进房间里去了,满怀希望的等着那一天到来。星期天早上,不知是一股什么样的力量,在早上6点半的时候就“推”了一把我的背,我一下子就醒了。看了看时间,我睡意朦胧的下了床,等一切就绪后,我坐车去了学校。走进报告厅,哇!黑压压的人头一大片,,“这阵势有够大的。”我一边说着一边径自走向后面选了一个“荒凉”的座位坐下,忐忑不安的等待着试卷的到来。试卷发下来了,一张语文,一张数学,我看了看数学,还好,不难,所以我选择先做语文。刚打开语文试卷,我傻眼了,天哪,这还真是知识竞赛啊,第一题勉强过了,可是第二题我就蔫儿了,什么“最差的座位”是什么,“最难做的饭”是什么,我几乎不知道,6个里面我只写了4个,而且还不能保证全对。唉,只好硬着头皮继续写了。下面这题,就是我最弱的了,“古诗”我最讨厌古诗了,以看到这一题,我的鸡皮疙瘩仿佛都要掉下来了,我想破头也想不出来啊!过了20分钟,我彻底崩溃了,我的天哪!10道题里我只写了4道,我怎么去见人啊!我的脑海中已经浮现出班主任对我又踹又骂的情形了。万一这是小升初呢,万一就应为这个为没考上呢?我的脊背不由得一阵阵发凉。我下定决心一定要把古诗这头“拦路虎”打败一定要把《唐诗三百首》背出,妈妈布置的作业也不能草草了之了。我一定得多多积累课外知识,才能考上实验班。这次考试不仅让我开扩了视野,还让我明白了,只有课外知识多,才能真正超过别人,才能在学习上有更大的飞跃。800字 六年级
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不抛弃,不放弃十几秒对我们来说虽然很短暂,但对四川人民来说却是生与死的分界线。短短的十几秒让原本美丽的映秀镇变成了人间地狱;短短的十几秒,让无数家庭阴阳相隔;短短的十几秒,将六万鲜活的生命硬生生地打入了地狱,短短的十几秒,许多活泼的孩子变成了孤儿…十几秒对我们来说虽然很短暂,但是对四川人民来说却是生与死的分界线.面对天灾,我们是否能轻言放弃呢?不能!数以万计的解放军战士冒着余震的生命危险迅速开赴抗震前线,展开了数十天没日没夜的救援.一支救援队在一所小学的废墟中寻找被困者,一名战士发现在楼板下发现几个孩子。这时,学校的废墟因为余震而发生了移动。指挥部命令进入废墟的战士立刻撤出。几个战士又要进去救援,就在这时,楼板坍塌了,大家立即将几人死死拉住。一名战士大哭:“你们让我再去救一个,我还能再救一个!战士们舍生忘死,到了最后时刻也不抛弃被困者,这时我们被感动了。不仅是救援者,被困者也同样不放弃希望。“可乐小子“薛枭就是一个例子。薛枭是一个高二学生,地震知他正在上课,地震后他和十几个同学被压在一块儿。薛枭和同学们并没有悲观,他们同喝一杯水,同唱一首歌,废墟中满是他们乐观的笑声。终于,在被困80个小时后,薛枭被解救了出来,而他出来后的第一句话却是:“叔叔,我想喝可乐。”乐观的薛枭始终坚信自己会获救,最终这个男孩存活了下来。奇迹就是这样发生的,怀着一颗执著勇敢的心,那名战士才会奋不顾身;怀着一颗永不放弃的心,“可乐小子”才会乐观向上。一个医生尽管知道已经无力回天,但依然为病人作着最后的努力;一个老师,尽管已经对这位学生作了无数次失败的思想工作,但依然永不放弃……是什么支撑着他们,是“不抛弃,不放弃”这六个字!无论是抗震前线还是日常生活,请记住“不抛弃,不放弃”这含义深刻的六个字,它教给你:在人生路上,只有永不言弃,才会迈向成功!700字 六年级
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玉不琢不成器玉不琢,不成器你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话,我们都知道,铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹,发挥出他本身的用处。我不禁想起我的游泳路。暑假的早上,我不能睡懒觉,要很早起床,然后就去训练。夏天的时候,我坐着妈妈的自行车去闸北游泳馆,训练后回家的路上,天空中的骄阳烘烤着我和妈妈,火辣辣的疼;冬天,寒风刺骨,尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套,但手还是冻僵了。我训练更是辛苦。夏天时,我训练,即便游泳的漂白水再冷也还是热得要死,那游泳的水中也有我的许多汗;冬天,那漂白水冷冰的,我的手一触摸到那水,就会感到那寒气如同针一样钻入我的手指中。有很多次,我都想放弃,妈妈也来怂恿我,但我还是坚持下来了。我们求学的也很辛苦。早上五点钟就要起床,六点钟就要去游泳池训练到八点钟,冬天我们出门上学的时候,邻居家连门也还没有开启;早上写字时,双手冻得不听使唤,字写得歪歪扭扭;夏天,我们被关在炎热的教室里,几十个人只有几台电扇,汗流浃背。然后一直到下午四点多钟才能回到家,回家后还有一大堆的作业等着我们……但是我们要想获取知识,这些辛苦是必要的。人们不都说“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们要想学好本领,就要辛苦一些,就像铅笔一样,不经过刀削,怎能写出字来?500字 五年级 叙事
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玉不琢,不成器古人云:“玉不琢,不成器。”静静思考这句话,这其实十分赋有人生哲理。玉者, 石中上品也,然“玉不琢不成器”,如果无人细心为其雕琢,那么它始终只是块颜色鲜艳的石头罢了。人亦如此,佛家云:“众生皆平等。”然而为何人有富贵贫贱之分,众生的际遇又全然不同呢?我认为前者经得起磨练,付出汗水能抓住机遇,更接近成功,使其人生绽放光彩!之前,我对这句话似懂非懂,直到有一天…… 一个春光明媚的周末,爸爸带我去乡下姥姥家植树。到了姥姥家,我向姥姥打了个招呼,就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树,我们松土埋苗浇水,爸爸一边给他的小树绑上支架一边说:“玉不琢,不成器。树也如此,一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然,觉得那是真是多此一举,心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们,后来就几乎忘了。不久,爸妈因工作忙而把我寄放在姥姥家。这下我可真自由了,姥姥姥爷对我百依百顺。我的学习也放松了,连以前端正的字也都写歪了,复习也只是做做样子,甚至上课还做小动作和同桌说话,几次测验都不理想,可我却不着急,照样饭来张口,衣来伸手过着舒服的日子。还笑着说:“饿的生活越来越有小资了。”然而期末考试中分数和名次都直线下降。 再次回来,不经意间,我看到门前那两棵树,爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔,而我那棵却已歪倒在一边。此时,我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢,不成器”的话,心里直嘲笑我为什么在学习上的漫不经心,真是枉费四年苦读……注视着这棵歪斜的小树,我终于明白了“玉不琢,不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆,人生路上一定要好好努力,将来才能成为有用之才。600字 五年级 记叙文
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作文:玉不琢不成器lt;城南旧事gt;是文坛名家林海音女士独步之坛三十多年的经典作品,作者以她超逸的文字风格,饶具有力的文笔,穿越时空背景,讲述纯真的童年。在作者的记忆中,老北京的风物总是地样的令人神往和迷恋。“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”作者想念北京,缅怀童年的思乡与怀旧情绪使作品显得格外凄婉动人,感染着每一位读者。林海音曾经说过:“北京是我的第二故乡”作品lt;城南旧事gt;是她美好回忆的结晶,内容中处处流露出北京生活的影子。其实,我们不比英子小,生活条件也不比英子差,反而更富裕----嘱着营养食品,穿着高档服装,玩着电脑游戏……正因为我们拥有的太多太多了,所以才会不懂得珍惜,无心回忆。生活中的确有人懂得回忆,懂得用文字来表述这段美好生活的影子。成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万物莫过于此。在lt;城南旧事gt;里,让我品味最深的就是lt;爸爸的花落了gt;,是它让我品味长大后的滋味。作者小的时候,就一直急于长大,她想体验成熟的味道,一旦真的长大了,却想再次拥有那份未经排练的天真可爱,却想再次感受那份未经思索的依赖。长大惟一的失落莫过于此,因为长大就要学会放弃。因为长大就是稳重懂事,就是知书达理,言而有信,就是不能再天真胡闹和幼稚。我国教育家陶行知曾说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖上,不算是好汉”可是现在,有的青年学生依赖父母依赖他人,衣来伸手,饭来张口,出门坐车,学习不吃苦……这种人不是好汉,而是经不起考验的懦夫,在艰难险阻面前,他们只能怨天尤人,一蹶不振,甘于命运的摆布。人生是一条路,一条坎坷的路,每一秒都是血汗和生命的混凝土。它既不能用金钱来买,也不可用谎言来建筑。有人说:“人是为了考试而读书”我说,不错,社会的确需要有知识的人。每个人的一生是一部分。面对人生的历史,自强者说。匆匆几十载,太短了;懒惰者说,漫漫人生路,太长了;敬活者说,人生是一场梦,变幻莫测;攀登者说,人生是一次冒险,刺激有趣。的确,各种各样的人都在没有边际的人生舞台上扮演着不同的角色。有喜剧,也有悲剧。有人说:人生就像一盘棋/.我说很好,社会的确需要有竞争力的人。平直的路也会发生车祸,同车的人,也不一定都去相同的地方,何况是人生呢?lt;城南旧事gt;可谓是精品中的亮点,没有它,也就没有今天的醒悟;没有它,对生活也就不会那么看重。是它树起了我对生活的信心。指导教师:张勇1000字 一年级 叙事
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玉不琢不成器精选作文玉不琢不成器伴着咸涩的海风,海浪循环往复地拍打着岸边的石头,时时日日,岁岁年年,石头的棱角被逐步磨平……人之一生,大致如此。从不谙世事到初尝人生百味,再到皱纹爬上眼角、青春逝去,漫漫人生,如石头一般的我们,一直都在不断地打磨自己,磨平身上的棱角。初生牛犊般的我们,年少气盛,却或多或少地忽略了身上的“棱角”。我们是新生军,是清晨初升的太阳,对自己怀揣着最饱满的自信。我们不懂得掩饰,总习惯于用最直截了当的方式表达自己的喜怒哀乐,以致于开始招来不满、漠视。于是,我们开始意识到,要改变自己了,我们再也不能随着自己的性子做事了。也许有人会质疑:“为什么就不能做真实的自己呢?”那么,试问:你心目中的真实自我是什么样的?说话不经慎重的思考、想在公共场合脱鞋就脱鞋、讨厌一个人就坚决不给好脸色看?不是的,这些都不是一个真实的自我所具备的品性。我们成长了,就应该做出更加成熟的动作,拥有更加成熟的思想,而不是如婴孩般随心所欲。“玉不琢,不成器”,我们终要收起性子来,努力把自己打造成一块温和的美玉。那些困难的岁月,坎坷曲折的经历正是上天赐予我们的打造美玉的刻刀。在运动赛场上,有一个身影令无数中国人难忘——林丹。他实现了羽毛球界大满贯,是奥运会金牌得主,所向披靡。而当年,他也是个横冲直撞的小伙,他脾气冲,和教练、领导闹过矛盾,因为自己状态不佳也在比赛期间狠狠摔下球拍,因此遭到质疑、责备。后来,他自己回忆时说道,很感谢当年的这番经历,造就了今日这个“超级丹”。试想,假如当年这些接二连三的打击没有令林丹认识到自己性格上的缺陷,从而纠正、改正,那么今日的“灿烂丹”也就不存在了。当我们遇到挫折、不顺时,多想想:终究是不是自己的原因造成了今日的场面?自己今后应该怎样做才能最大程度地避免同一个错误?看到了玉上的瑕疵,为何不仔认真细、小心翼翼地用刻刀磨去它?那些瑕疵其实不是你的特点,其实不是你值得为之骄傲的独特之处,因为气盛的我们,有时就像一个刺猬,身上所带的刺,对于别人是莫大的伤害。把那些边边角角磨去了,一块粗玉才被赋予了最高的价值。但也请切记,我们“打磨”的是“边角”,而非自己美丽之处。有的人到老,开始懊悔:年轻时为了随别人,不知不觉中已经丢了自己。我们随波逐浪,却不应随波逐流。每块玉都有自己的魅力,磨去边角,留下闪光点才是不二门道。上路吧,在路上渐渐打磨出专属于你的无暇之玉,获得更加完善的自己吧。【每日写作指导:精选作文中怎样展开联想……】学生精选作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。(next88)学生在精选作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者对抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又多么地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过比照而产生的联想。总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。假如观察不全面、不细致,联想就难以展开;假如见闻写得不详细、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平常要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写精选作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。1200字以上 高中 叙事
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玉不啄,不成器大家知道吗?其实每个人都是一块璞玉,只要经过细心打磨,就会成为一块精美的玉石。当然,在打磨过程中,需要无数的磨练和坚定的信念。打一个简单的比喻,骑着自行车去郊外春游,路上要经过一个陡坡,如果你抱着信心在陡坡上奋力的用脚蹬,不怕汗水,不怕困难,最终你就会看到一大片美丽的景色;如果在上坡过程中,你怕累怕苦,那么你最终是半途而废。据说有两块颇具灵性的大石头被挑选到一个新建的佛寺中雕刻佛像。雕刻师发现第一块石头材质比较好,就选择了它,可是,在雕刻过程中,它一直喊痛,说:“放过我吧,别雕刻了!”雕刻师鼓励这块石头说:“加把劲,二个星期后,你就会成为佛像。”可石头才忍了二天,又说:“求求你啊,放过我吧,我不想成为佛像。。''雕刻师再也听不了它的抱怨,就停止了工作。于是他拿起第二块石头,对它说:“我要雕刻你,你会叫疼吗?”那块石头摇摇头,在雕刻中,它始终一声不哼,足足忍了两个星期,终于成了一座美丽的佛像。佛像开光后,拜佛的人真多,寺院里尘土飞扬,寺院里的人就把第一块没有雕刻好的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛拒绝雕刻的石头就变成了万人踏地的铺地石。我们也一定要学文中的第二块石头,不怕困难,永往直前!做一个有毅力的好学生!!450字 四年级 记叙文
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玉不琢,方成器曾几何时,各地涌现大量神童,有几岁出书的,也有几岁写歌的。可如今,当年的神童仍在社会上叱咤风云的又有几个?时间吞没了他们。正如一块璞玉被不断打磨,加工,最终却只留下光鲜的外表,内在毫无内涵可言。的确,现代人是不幸的。为物质所累,为红尘所蔽,新为形役,终日碌碌。人们被灯红酒绿,纸醉金迷的生活充斥着。渐渐,我们忘记了老祖宗留下的祖训,物质多得过剩,心却只剩下一片荒芜。这让我想到了我们的先人,那些为理想奋斗的人。因为不加修饰,李白才能仰天长啸“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲气,给一个盛世留下了他的记号;因为不加修饰,五柳先生才能静坐于菊花丛中让诗意随风吹向远方,让自己的心得到解脱;因为不加修饰,朱自清才能挺直身板大声说道“宁死不吃救济粮”,让气节在困境中得到诠释。他们始终坚持自己的追求,没有被社会的污垢沾染,在嘈杂的社会上保持一份璞玉应有的本质。是谁说“玉不琢,不成器”?正是有了打磨,人们才失去随性;有了雕琢,人们才失去自然;有了精细,人们才失去朴实。我们便如同那璞玉般,在社会上被打磨,被锤炼。但人总是会被不利的条件影响的。所以我们的性格中多了些庸俗,多了些肤浅,多了些圆滑。最终失去了璞玉本应该有的本性。渐渐,我们忘却了我们该有的归宿。又想到了在童话故事中的指出皇帝真实面貌的那个小孩,他大胆指出了皇帝的错误,却被大人制止了。这就是我们所受的教育,在世俗的眼光中长大,最终也变成和大人一样的人。保持自己的个性吧。玉不琢,才不会失去本身的淳朴光泽;玉不琢,才有直视社会的尖锐棱角;玉不琢,才会有凌驾一切物质之上的勇气。古之成大器者,均能坚守一份不被污染的秉性,这才是挣脱所谓传统的束缚的勇气和突破。懂得了生命的目的,明晓了生命的真谛,看透了生死轮回,厌倦了浮世繁华的我们才能尽力保护自己的本性。涤尽心灵的尘埃,剥去世俗的光环,割舍物欲的孽障,弹出生命的轻响。于是,我们找到了真实的自我,活出至性至情。玉不琢,是一种态度。更是一种智慧。800字 高一 议论文
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璞玉无需琢高中生毕业整形人数逐年上升,而且化妆成为这个时代越来越多女生变美的法宝。追求“高颜值”固然可以,它的确能带给我们一定的自信和机会。然而,如果不是璞玉,再华美的外表也难掩其劣玉的本质。璞玉无需琢,因为它有自己的价值。诸葛亮上知天文,下晓地理,是三国中一个鼎鼎大名的人物。然而他的妻子黄月英,外表实在难以用语言来形容,与同一个时期的貂蝉相比真的是一个天上,一个地下。虽然她没有好的外表,但却是一个极其聪明贤淑的女子,她的丈夫也非常尊重她。试想,如果黄月英没有聪明的头脑,只是拥有一副极其漂亮但却会被时光摧残的外表又何能入得了诸葛亮的眼呢?璞玉无需琢,因为它还未被发掘。“凤姐”,这个出身农村贫苦家庭,学历低,相貌也是差人几等的女子,曾坦言一定要找个高富帅的老公,她的话一出,立刻被人们无情的嘲笑与打击。的确,在这个时代,她没有资本,无论是相貌还是才能,她什么都没有。于是,在许多人的嘲笑之下,她独自一人,背上行囊,去到美国。在那里,她没有一个熟人,更是连英语都听不懂。因此,她做起了修鞋匠,白天她在街头修鞋,晚上学习英语,终于,她说着一口流利的英语,气质也改变了许多,凤凰卫视花千万聘请她做主持人,她也成了各大媒体的“香饽饽”。从前嘲笑她的人面对她再也没有嘲笑的勇气,因为她已经有了飞上枝头做凤凰的资本。璞玉无需琢,因为它本是块佳玉。现今的娱乐圈“撞脸”事件不断发生,而原因竟都是整容惹的祸。郑爽,曾经是我们心中偶像剧最佳女主人选,“林家碧玉”型的她出演的电视剧主角显得羞涩却又真实、自然。然而整容之后得她,下巴尖得可怕,整个人瘦得好像一阵风就能把她吹倒一样,不光相貌被人吐槽,就连她的演技也遭到了人们的质疑。其实,她的演技是我们有目共睹的,只是越来越多人已经看够了整出来的不真实的外表。他们想看的也许是曾经像荨麻草一样坚强的,能给人以正能量的她吧。是金子早晚都会发光,是璞玉就无需雕琢。因此,让我们做好自己,充实自己。800字 高二
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从众则为众不从方成器昙花不从众,夜来暗香,引人惊艳;苍松不从众,峭壁生长,终成奇崛。何必人云亦云,何必随波逐流,从众为众,不从众方可成器矣。欲成大器者,不从众,坚守自己的本心。他人纷纷摘梨止渴时,许衡一言“梨虽无主,我心有主”响彻千古,是以坚守“不从众,心有主”的本心,许衡终成千古流芳。许衡正是不从众,不为身外之物所惑,坚守了自己的本心,而当今许多国人却不具备这种素养。且看令人啼笑皆非的“中国式过马路”,正是折射了国人身上的从众心理。对于这“人群效应”,许衡深谙的“我心有主”之道如木锋醒世,让我们深思。当我们再次站在那人性路口,可否默念“我心有主”,静待那绿灯?欲成大器者,不从众,跳离世俗的轨迹。北京大学毕业、美国名校圣路易斯华盛顿大学攻读医药分析博士——如此“名校毕业、海外留学”的成功之路多少人梦寐以求,可江南却放弃了安稳的工作与不错的收入,尝试跳离世俗的轨迹,开始了写作之旅。“追梦人天不负”,如今他凭借《龙族》等书的版税收入,荣膺中国新晋作家首富的桂冠。诚然,循规蹈矩、按部就班并无错,可我更欣赏江南勇于追梦,跳离世俗的勇气。世人追名逐利,江南却不从世人,坚持梦想,终于结出硕果,为中国文坛开创了新的玄幻世界。中国需要更多的“江南们”跳离世俗,勇敢追梦,在各自领域扬其所长,让小梦成就大的中国梦。欲成大器者,不从众,坚持自我的主见。正因坚持自我主见,小泽征尔敢于停下指挥,对评委们说“不,一定是琴谱出错了”;伽利略敢于推翻权威,亲自动手做实验以证明他的“铁球定律”;彼得。希格斯敢于与霍金打赌存在“上帝的粒子”,并凭此猜想得到学术界泰斗的认可与诺贝尔物理奖的殊荣。何必畏惧世俗目光,众说纷纭,而因此动摇自己的主见?诸君正是因为毫不从众,坚持主见,敢于与权威抗衡才成为了真正的权威。诚如斯言,从众则泯然众人,不从方成大器矣。吾深以为然,并践行至今。穿行在人生的海洋中,多少风帆随风起航,终葬身于惊涛骇浪。唯愿你我张开理性的翅膀,判断正确的航向,驶向明天的辉煌!800字 高二 散文
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不,不打包吃饭是必须的,我们每天都在填饱肚子,有时在餐馆,有时在家中。那么,吃饭最重要的是什么?是安静?还是慢条斯理?而我认为最重要的是“吃多少,卖多少”。古人云:一粥一饭,当思来知不易。而如今却成了:一虾一鲍,有钱不必担心。古今的差异真的是非同凡响!“清蒸鱼,九节虾,红烧排骨……”听见隔壁桌的顾客正在进行一番“食谱大点兵”,好似自己是一位走遍天下的美食家,包揽了这家餐桌的招牌菜,我诧异的看着那张菜单,真让人惊讶,仿佛这二位是练相扑的。只见服务员,一边听着顾客的“点餐热线”,一边吃惊的看着菜单“我是在做梦吗?这么多菜要干什么?”什么?一共点了十二道菜!这是为了证明自己的钱很多?还是要证明自己是社会上的“富二代”。哎——这难道不是两个人的满汉全席吗?而我们只购买了石锅牛肉,炒饭,排骨汤,芋头片,脆鱿鱼。“如果不够的话,我们再继续添加。”妈妈的这个建议真不错!从卫生间回来后,我看见了邻桌上的鲍鱼,西式料理……排得满满的一张桌子。有这个必要吗?就两个人一起吃顿饭,何必在他人面前摆阔。我的眼神斜向了他。正巧,他一个回头发现了我,骄傲的眼神直冲我的双眼,好像在说:“我家就是有钱,你想怎样?”哎——这是什么道理?过了好一会儿,那位“富二代”朝着收银台的方向大喊:“喂,结账!”顾客齐刷刷地看着他俩,一片虚声,接着是一阵议论纷纷“这个顾客也太没素质了!”“一点消费的概念也没有!”……服务员走了过来,瞄了一眼他们桌上的饭菜,我随着她的目光往桌上看。那些佳肴,好像动也没有动过,虾只挑选了最大的往嘴里送,豆腐也只夹了一两块……我真的是看不下去了。服务员轻轻地摇了摇头,悄悄地叹息,仿佛在说:“这也太另类了吧!哪有如此不节制的浪费的呢?”我的回过头往自家的餐桌上一瞧,恩——感觉就是不一样。即填饱了肚子,还把饭菜一举消灭。真不错!过度的消费,就是餐桌上的浪费,“锄禾日当午,汗滴禾下土”每一粒米都来之不易。不浪费,才是真正的文明。800字 初一 叙事
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不信不立,不诚不行“什么?你又没做作业,这回我一定要告诉老师!”我严厉地看着光头强(绰号),用手指指着他。他看上去很担心的样子,皱紧眉头,沉默良久,他的嘴巴邪恶地上扬,他说:“你不是喜欢校门口卖的文具盒吗?只要你不告诉老师,我送你一个。”这个好处是我怦然心动:这可是我梦寐以求的文具盒呀,可妈妈却不让我买,趁这机会,我就能得到它了呀!但我答应过妈妈,不能随便拿别人的东西呀!一旁的光头强见我这样犹豫不决,又加了条件:“要不,我再给你一支天使笔,一把恶魔尺。”听了这话,我一话不说立即答应了他:反正就拿这一次,妈妈也应该不会发现,要是发现就说是姐姐送的。到了下午,我如愿以偿地得到了文具盒套装,我边走边跳地回了家,开心得合不拢嘴。正当我拿出文具盒要做作业时,妈妈走了进来,刚开始还满脸笑容地要告诉我一个好消息,可话还没出口,她的目光便锁定在了文具盒上。妈妈可谓是变脸大王,她立刻皱起眉,收回笑容,摆出严厉的目光,左手插着腰,右手手指指着文具盒,怒气冲冲地问:“你怎么会有这个文具盒?”看见妈妈这幅架势,我冷汗直流,咬紧嘴唇,牙齿打着架,我的心上下不停地乱蹿。怎么办?该不该说实话?要是说了实话,我可得吃“竹笋炒肉”了!还是按原来的计划进行。我支吾着:“妈……妈妈,这是姐姐送……送我的。”妈妈半信半疑,火气消了点,问:“真的?”我点了点头,眼睛不敢直视妈妈。“好,我信你一次,但我还是得打个电话确认一下!”什么?这可怎么办!姐姐帮我啊!我偷偷跟着妈妈。“什么?不是?好,拜!”最后一个字,让我的心提到了嗓子眼,我赶紧溜回了房间。妈妈来了,怎么办!这下躲不过了!谁知,妈妈迎着笑脸走来,说:“我错怪你了。”我听了,暗自庆幸:太好了,妈妈没发现!于是安慰妈妈似的,说:“不要紧!”可妈妈换了张生气的脸:“我刚才是想给你最后一次机会说实话,既然你一再选择错路,那我可饶不了你!”果然,我不说实话,还是吃了个“竹笋炒肉”。妈妈火气渐渐消了:“孩子,一千句谎言也掩盖不住一个事实,不信不立,不诚不行。我从小救你让你讲诚信,你怎么忘了呢?面对诱惑,你不能被它蒙蔽双眼,一定要记住,诚信是道德,是智慧,是我们应有的品质。”听了妈妈这段话,我开始后悔,认识到了错误。是啊,不信不立,不诚不行。800字 五年级 记叙文