玉不琢,方成器
曾几何时,各地涌现大量神童,有几岁出书的,也有几岁写歌的。可如今,当年的神童仍在社会上叱咤风云的又有几个?时间吞没了他们。正如一块璞玉被不断打磨,加工,最终却只留下光鲜的外表,内在毫无内涵可言。
的确,现代人是不幸的。为物质所累,为红尘所蔽,新为形役,终日碌碌。人们被灯红酒绿,纸醉金迷的生活充斥着。渐渐,我们忘记了老祖宗留下的祖训,物质多得过剩,心却只剩下一片荒芜。
这让我想到了我们的先人,那些为理想奋斗的人。因为不加修饰,李白才能仰天长啸“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲气,给一个盛世留下了他的记号;因为不加修饰,五柳先生才能静坐于菊花丛中让诗意随风吹向远方,让自己的心得到解脱;因为不加修饰,朱自清才能挺直身板大声说道“宁死不吃救济粮”,让气节在困境中得到诠释。他们始终坚持自己的追求,没有被社会的污垢沾染,在嘈杂的社会上保持一份璞玉应有的本质。
是谁说“玉不琢,不成器”?正是有了打磨,人们才失去随性;有了雕琢,人们才失去自然;有了精细,人们才失去朴实。我们便如同那璞玉般,在社会上被打磨,被锤炼。但人总是会被不利的条件影响的。所以我们的性格中多了些庸俗,多了些肤浅,多了些圆滑。最终失去了璞玉本应该有的本性。渐渐,我们忘却了我们该有的归宿。
又想到了在童话故事中的指出皇帝真实面貌的那个小孩,他大胆指出了皇帝的错误,却被大人制止了。这就是我们所受的教育,在世俗的眼光中长大,最终也变成和大人一样的人。
保持自己的个性吧。
玉不琢,才不会失去本身的淳朴光泽;
玉不琢,才有直视社会的尖锐棱角;
玉不琢,才会有凌驾一切物质之上的勇气。
古之成大器者,均能坚守一份不被污染的秉性,这才是挣脱所谓传统的束缚的勇气和突破。懂得了生命的目的,明晓了生命的真谛,看透了生死轮回,厌倦了浮世繁华的我们才能尽力保护自己的本性。涤尽心灵的尘埃,剥去世俗的光环,割舍物欲的孽障,弹出生命的轻响。于是,我们找到了真实的自我,活出至性至情。
玉不琢,是一种态度。
更是一种智慧。
下暴雨
今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,不一会儿,就下起了雨,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着夜晚天慢慢的变成了黑色,眼间一道闪电划过天际,紧随其后的是雷鸣。电闪和雷鸣组成了一个乐队,为大家表演着最新的摇滚音乐。随着一阵雷鸣,停电了。天管陷入了黑暗,唯一的光明是蜡烛和闪电带来的一瞬间的光明。
不知狂风刮了多久,忽然停了。一阵狂风过后,风“呼呼”地吹着,吹得树叶“沙沙”作响。雨“噼噼啪啪”地下着,落在窗户上,发出了“叮咚叮咚”的声音。雷声“轰轰”,风声“呼呼”树叶“沙沙”,雨声“叮咚”这些美妙的声音结合在一起,好象一支曲子,我听着“曲子”,心想:哇!真好听,真像一支美妙的“暴雨交响曲呀!突然暴雨来临了。很大的雨点,落在地上发出啪啪的响声,雨越下越密,越下越急,从窗口向外望去,只见那雨点像一串一串的珠帘一样,迅速地从空中急落下来。
不一会儿,到处都是积水,到处都是坑坑洼洼的,没有一处不沾满水的。
今天晚上,我看了爸爸拿回来的报纸,上面说以后很可能再次降雨。唉,真不知道我是该高兴呢还是担心啊。
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玉不琢,不成器岸壁陡峭的山峦处,两峰峭壁的夹缝处,青苔丛生的石缝中,我沉睡了千年。当早已习惯黑暗的双眼感受到一丝阳光时,睁眼看到了一双欣喜的眼,一张稚气的脸。忘记与相伴千年的石块碎屑依依不舍,忘记与青苔相依的身体被尖槌凿断的刺痛,只一味的默念着那在我脑海里缠绵了千年的名字——卞和。那一夜,我与他喜极而泣、满是泪痕的脸庞在明月的清辉下依偎了一夜。望着他沉睡的微笑与梦呓着的嘴角:“美玉,我寻得美玉了。”看着他幸福的脸,我却揪紧了一颗心,“此次进宫献玉,前景堪忧呀!卞和呀卞和,你竟妄想将我这满是苔藓,浑浊坚硬,恰似浑石的玉璞送予昏庸的楚厉王,唉!”……又是一个夜晚,那月,却不似那般圆润了。我端坐于与我肮脏的外表所不符的锦盒内,而他,那一夜间苍老了些许的卞和怔怔的望着血流如注的残肢,清泪混入浊血,伴着他的抽泣声。……我没有算错,那高坐于大殿之上的帝王未曾多看一眼便认定那年轻人欺骗了自己。斩了他的左腿,逐他出了楚国。“年轻气盛,不可怨你。等几年吧,希望你会记起,我还只是一块未经雕琢的玉璞!”……不知过了多少的日月,我只记得卞和他日渐苍老的脸。厉王退位,武王登基。那不再年轻的人又一次不假思索的带着未经雕琢的我单凭一双右腿,走出深山,走进皇城,走上大典。确如我所料,艰难的爬出了皇城,爬回他低矮的茅屋。武王与历王,又有何差别?……他哭,他悔,他恨。他指住我破口大骂,却又随即抱住我失声痛哭。如一癫狂的疯者!“玉石呀玉石,你这千年美玉呀,为什么,为什么你这灵玉却残杀了我的双腿呢?到底是那里错了呀?”我眼睁睁的看着他在父亲的灵前哭喊,直到撕心裂肺。我眼睁睁的看着他在青石板地上稽首,直到额前血肉模糊。“父亲呀,你告诉我,我该怎样做呀?难道真要我赔了性命,才能让这美玉得以展现么?”我也伤心,我也痛心,卞和呀卞和,为什么你从未想过我还是一块玉璞呢?那一夜,他哭瞎了双眼。……又是一番政变,文干继位号楚文王。他又一次上路了。昨日又是夜夜减清辉,他用满是老茧的双手刺痛着我,将我抱起贴住他尽是岁月折磨的痕迹的脸颊。我不禁忆起那张稚气未退的脸庞。玉还是玉,人还是人,为何却又有物似人非的哀叹呢?失去双腿的他吃力得爬到了皇城脚下,却无法再抬起那血肉模糊的双掌敲响城门。他无法见到那居于庙堂之上的帝王了!然而已耗了双腿的他会放弃么?他抱着我在皇城脚下痛哭三天三夜,眼泪早已流尽了,失去焦距的双眼却不懈地流着血般鲜红的浊泪。我不禁向天祈祷:“卞和已风烛残年了,老天,可怜可怜他吧,尽管他仍忘记了雕琢我!”……“此真乃千年美玉?”迎着文王诧异的眼神,玉官看向弥留之际的卞和,点头称是。“那为何不曾雕琢?”是呀,卞和,为何你从未想过雕琢我?你曾心心念着想着要将我敬献给帝王,你曾因帝王有眼无珠而蒙羞,你曾不解为何美玉却被视作弃石,你曾哭喊着请求上天告诉答案,为何从不忆起那句古谚:“玉不琢,不成器!”卞和左眼滴落一滴泪,是悔恨。右眼滴落一滴泪,是欣喜。……摆在文王面前的我,晶莹剔透如绝美羽衣,灿烂皎洁如十五皓月,洁白无瑕如腊月飞雪……“真乃玉不琢,不成器。谁曾料到这绝世美玉竟是那顽石呢?”“卞和功不可没,便赐这玉玺名为——和氏璧!”1200字 高一 演讲稿
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把自己铸造成器古人云“玉不琢,不成器。”可见“器”在古人心目中地位之高,作为一个现代人,我们也要让自己成器,成为一个对国家对社会有用的人。那怎样才能让自己成器呢?做一个器皿,必先要心里构思或动手画一张设计图,确定自己要造一个怎样的器皿,造一个泥坯,也就是常说的成型,人亦如此,人也需要在心里给自己规划一个蓝图,要立志。周总理年少时就树立了“为中华崛起而读书”的远大理想,正因如此,他努力学习取得了卓越的成就,成为了一位能令联合国为其降半旗的伟大总理。如果一个人没有志向,就会在复杂的社会中迷失方向,无法获得成功。”爱迪生立下志向,创造了一千多项发明;比尔盖茨立下志向,成为世界首富;菲尔普斯放出豪言,勇夺八金。成功激励大师陈安之说:“成功等于目标,其它的都是注解;不光你的目标是什么,只要你能够达到,这就是成功。所以,定一个目标,树一个志向成功的第一步。一个器皿成型后就到了最艰难也最关键的一步,烘烤煅烧,需要忍耐高温。而人,则需要经历生活中的种种磨难。孟子曰“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性行拂乱其所为。”俞伯牙也曾被狂风吹肿了眼睛,暴雨淋湿了衣衫,烈日晒黑了皮肤,暗淡和凄凉的月光又使他迷失,险些死在呼啸和奔腾的大海中。而正是这磨难,让俞伯牙领悟到大自然的美丽,让他领悟到琴的最高境界,成为一代乐圣。是啊,磨难虽然艰苦但能让人获得启迪。如果俞伯牙没有经受如此磨难,还会有高山流水觅知音的故事吗?当然不会,也许一代乐圣还未来得及发出耀眼光芒就就此陨落了。磨难见证了人的成长。在当今社会中,很多孩子都是独生子女,被宠爱的对象。走到社会中,遇到一点小小的磨难就止步不前。清华不就就有一个学生因无法在学校独立生活而被退学了吗?许多青年因无法承受压力或遇到挫折想自寻死路吗?为什么现在许多不是很好的大学都有生源?只因其在家旁边,家长好照顾。这一切的一切都说明现在的孩子缺少磨练。正因如此,许多人无法成器,烈焰的高温让器皿变得坚硬,光滑;磨难的洗礼让人的精神更坚强,让人的知识更加丰富。所以现在的人更需要磨练,这样才能把自己住造成器。人的精神坚强后,就需要美好的道德来升华自己。一件器皿烤出来,灰头土脸,无人喜爱;但上色后,就会被万家争宠。常言道,征以战,服以德,毛泽东毛主席以德服人,带领中国人走出低谷,走向辉煌;比尔盖茨以德励人,白手起家创办了微软,成为了一级富豪;奥巴马以德感人,当上了美国历史上第一个黑人总统。不难看出这些人都有一个共同点——他们都重视德。为什么这些成功人士都对的情有独钟?因为德是为人之本。那为什么德会被称为为人之本?因为高尚的品德让人成为一个受人尊敬的人,能在不知不觉中,助人成功。著名戏剧家狄德罗说“如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。”其实,从某种意义上来说,如果道德败坏了,人生就必然会堕落。德国、日本法西斯难道不是最好的证明吗?所以,把自己铸造成器,一定要有良好的品德,否则只会功败垂成。鼎高高在上,受人崇拜;花瓶随处可见,最多给达官贵人把玩。同样是器皿,但花瓶的价值似乎远不能和鼎相相提并论。把自己铸造成器应为鼎,而非花瓶。花瓶中看不中用,有外表无内涵,一摔即碎;而鼎稳如泰山,受到撞击亦能纹丝不动。人若如鼎,必能经受重重打击获得最后的胜利;人若像花瓶,必将经不起风雨,无法在当今社会立足,就更不用说给社会做贡献了。正如梁启超所写《少年中国说》中提到的“干将发硎,有作其芒”。我们作为祖国的新一代,要努力奋斗,让自己成器,成大器,让自己成为一个对国家对社会有用的人。1200字以上 高三 议论文
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玉不琢,不成器一想到上周那节活动课,我的嘴角就情不自禁地向上弯了起来。那天,泥人研究所的所长赵老师给我们上了一节关于惠山泥人的活动课,让我回味无穷。惠山泥人早在北宋时期就有历史记载了,所以说,它有着极为悠久的历史。而惠山泥人最鼎盛的时期则在清朝。在祖国母亲六十岁生日的时候,代表我们江苏的阅兵花车前就是惠山泥人的代表性人物:阿福阿喜。惠山泥土黏如糯,而且来之不易。说它来之不易是因为它必须从惠山脚下的稻田中间向下挖一米,才能得到此泥土。由于现在经济发展迅速,所以惠山脚下的稻田早已被高楼大厦所代替。而这此泥土也被用掉或被埋在高楼之下,因此这此泥土已被列为“国宝”。讲完惠山泥人的历史的特点,赵老师就开始发泥土了。我看着那普通的泥土,心中充满了好奇。只见它黑黑的,但是却很细腻。看着它,我就想起的美味的巧克力。虽然老师再三 强调,先不要去碰,但是我心里却有只好奇的猫在跳。于是,我按捺不住,就拿起泥巴捏了捏。它摸上去冰冰凉凉的,让人感觉很舒服。而且它湿湿的,软软的,用手指在泥土上轻轻地一按,指纹里立即会嵌入泥巴。我很纳闷,这样不显眼的泥巴,是怎样变成光彩夺目的泥人的呢?开始捏了,赵老师先让我们搓了两根差不多大小,两头细,中间粗的梭子状的长条。他说这就是狗的身体和四肢了。我二丈和尚摸不着头脑,这两根泥条怎么就成了狗的身体和四肢了呢?正在我迷惑之际,老师又让我们把两条泥条粘在一起,做成拱桥状。接着,老师又教我们搓了一个圆球,然后轻轻地按一下,再搓几个小小的泥球,把它们粘在圆球上,然后搓两个水滴状的耳朵,也把它们粘在圆球上,这样狗头做完了。随后,我又把狗头粘在身体上,最后,就要给小狗做尾巴了。尾巴很简单,只要搓一根泥条,然后再把它粘在屁股上就行了。瞧,一只弓腰蓄势待发的小狗跃然眼前,等它干透,穿上彩衣就更神气了!做完泥人,我陷入了沉思,这样一块普普通通的泥巴,经过我们的雕琢,就变成了极富魅力的造型,我们不也就是这样的吗?我们如同那块普普通通的泥巴,只有经过“艺人”的雕琢,才会拥有精彩的人生。有的泥巴也许会被丢进垃圾桶,变得一钱不值,但有的泥巴却会变成艺术品,被放在博物馆里,供人欣赏。我想,我要不断雕琢自己,成为那光彩夺目的“艺术品”。800字 六年级 记叙文
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琢玉俗话说:“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”其意义就是:玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉,然而,这些美玉就是祖国的一束束花朵。上午第四堂课,李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说,肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上,说:“你们昨天是怎么预习的?阅读是做题的基础,可你们连基础都达不到,太让老师失望了。你们都长大了,应该不用在老师的督促下学习了吧,让你们自己预习,是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们……”老师说完后,我抬头望了望老师的脸,脸上分别多了几条皱纹,老师也在自言自语道:“说不发火了,可是又爆发出来了。”课继续上着,可是我思绪万千,怎么也听不下去了。放学了,由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班,六年级(3)班的队总是走不齐,李老师把队拦住,重新把队整好,再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一齐监督路队,李老师微笑着说:“真是好孩子!”在我们和老师的带领下,将全年级都带出了校门口,老师对我们说:“你们先去吃饭吧,不然饭凉了怎么吃啊。”“可是,路队……”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发,边说:“路队由我带领就行了,我可以。”我们几个也不好意思再说了,便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发,忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。晚上,我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门,李老师把门打开,发现是我,急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿,显然是为老师的母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满,他们在桌子上认真地写着作业,沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上,老师跟我谈论了很久,可是我一句也没有听进去。9点了,我跟老师说:“老师,时间不早了,我要回去休息了。”老师点了点头。当我走出门时,忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸,上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思,原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉,她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊!800字 六年级 记叙文
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璞玉无需琢高中生毕业整形人数逐年上升,而且化妆成为这个时代越来越多女生变美的法宝。追求“高颜值”固然可以,它的确能带给我们一定的自信和机会。然而,如果不是璞玉,再华美的外表也难掩其劣玉的本质。璞玉无需琢,因为它有自己的价值。诸葛亮上知天文,下晓地理,是三国中一个鼎鼎大名的人物。然而他的妻子黄月英,外表实在难以用语言来形容,与同一个时期的貂蝉相比真的是一个天上,一个地下。虽然她没有好的外表,但却是一个极其聪明贤淑的女子,她的丈夫也非常尊重她。试想,如果黄月英没有聪明的头脑,只是拥有一副极其漂亮但却会被时光摧残的外表又何能入得了诸葛亮的眼呢?璞玉无需琢,因为它还未被发掘。“凤姐”,这个出身农村贫苦家庭,学历低,相貌也是差人几等的女子,曾坦言一定要找个高富帅的老公,她的话一出,立刻被人们无情的嘲笑与打击。的确,在这个时代,她没有资本,无论是相貌还是才能,她什么都没有。于是,在许多人的嘲笑之下,她独自一人,背上行囊,去到美国。在那里,她没有一个熟人,更是连英语都听不懂。因此,她做起了修鞋匠,白天她在街头修鞋,晚上学习英语,终于,她说着一口流利的英语,气质也改变了许多,凤凰卫视花千万聘请她做主持人,她也成了各大媒体的“香饽饽”。从前嘲笑她的人面对她再也没有嘲笑的勇气,因为她已经有了飞上枝头做凤凰的资本。璞玉无需琢,因为它本是块佳玉。现今的娱乐圈“撞脸”事件不断发生,而原因竟都是整容惹的祸。郑爽,曾经是我们心中偶像剧最佳女主人选,“林家碧玉”型的她出演的电视剧主角显得羞涩却又真实、自然。然而整容之后得她,下巴尖得可怕,整个人瘦得好像一阵风就能把她吹倒一样,不光相貌被人吐槽,就连她的演技也遭到了人们的质疑。其实,她的演技是我们有目共睹的,只是越来越多人已经看够了整出来的不真实的外表。他们想看的也许是曾经像荨麻草一样坚强的,能给人以正能量的她吧。是金子早晚都会发光,是璞玉就无需雕琢。因此,让我们做好自己,充实自己。800字 高二
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从众则为众不从方成器昙花不从众,夜来暗香,引人惊艳;苍松不从众,峭壁生长,终成奇崛。何必人云亦云,何必随波逐流,从众为众,不从众方可成器矣。欲成大器者,不从众,坚守自己的本心。他人纷纷摘梨止渴时,许衡一言“梨虽无主,我心有主”响彻千古,是以坚守“不从众,心有主”的本心,许衡终成千古流芳。许衡正是不从众,不为身外之物所惑,坚守了自己的本心,而当今许多国人却不具备这种素养。且看令人啼笑皆非的“中国式过马路”,正是折射了国人身上的从众心理。对于这“人群效应”,许衡深谙的“我心有主”之道如木锋醒世,让我们深思。当我们再次站在那人性路口,可否默念“我心有主”,静待那绿灯?欲成大器者,不从众,跳离世俗的轨迹。北京大学毕业、美国名校圣路易斯华盛顿大学攻读医药分析博士——如此“名校毕业、海外留学”的成功之路多少人梦寐以求,可江南却放弃了安稳的工作与不错的收入,尝试跳离世俗的轨迹,开始了写作之旅。“追梦人天不负”,如今他凭借《龙族》等书的版税收入,荣膺中国新晋作家首富的桂冠。诚然,循规蹈矩、按部就班并无错,可我更欣赏江南勇于追梦,跳离世俗的勇气。世人追名逐利,江南却不从世人,坚持梦想,终于结出硕果,为中国文坛开创了新的玄幻世界。中国需要更多的“江南们”跳离世俗,勇敢追梦,在各自领域扬其所长,让小梦成就大的中国梦。欲成大器者,不从众,坚持自我的主见。正因坚持自我主见,小泽征尔敢于停下指挥,对评委们说“不,一定是琴谱出错了”;伽利略敢于推翻权威,亲自动手做实验以证明他的“铁球定律”;彼得。希格斯敢于与霍金打赌存在“上帝的粒子”,并凭此猜想得到学术界泰斗的认可与诺贝尔物理奖的殊荣。何必畏惧世俗目光,众说纷纭,而因此动摇自己的主见?诸君正是因为毫不从众,坚持主见,敢于与权威抗衡才成为了真正的权威。诚如斯言,从众则泯然众人,不从方成大器矣。吾深以为然,并践行至今。穿行在人生的海洋中,多少风帆随风起航,终葬身于惊涛骇浪。唯愿你我张开理性的翅膀,判断正确的航向,驶向明天的辉煌!800字 高二 散文
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呕心沥血琢美玉,披星戴月育人才_高中随笔“呕心沥血琢美玉,披星戴月育人才”这句话形容我们学校的老师们是再合适不过的了,我们十三中的老师们每天都要早起晚睡。早晨他们为了到学校上早课,在家中很早就要起床,而晚上一般要到十一点钟才能回到家里,老师们放下了自己的家庭,奉献了自己的时间。无私的把自己的一切都献给同学们,我们的化学老师就是其中的代表之一。刚分班的时候,化学老师不仅教我们班而且还教16班,并且是16班的班主任。因为刚分班,老师们都有很多事要处理,我们的化学老师不仅要处理两个班同学学习上的事情,而且要处理16班同学生活上的事情,最重要的是她还要挤出时间备课,繁重的担子压的化学老师连吃饭的时间都抽不出来,她常常一边批着作业,一边吃着面包。长此以往,她患了胃病,医生让她在家中休息,可是为了不耽误同学们的学习,她依然坚持上班,有时她上课疼得说不出话来,然而她却从来没有少上过一节课,那段时间她真的瘦了,她脸上的笑容也少了,他整天一脸疲倦,让人心疼,学校体谅化学老师,免去了她16班班主任的重担,然而化学老师的工作时间却并没有因此而减少,她将自己全部的精力投入到教学当中。临近期末考试的一个星期中,她为了让同学们取得一个好成绩,干脆就住在了学校里,她牺牲了早、中、晚三餐以及晚三的时间给成绩不好的同学补课,每天晚上她总会备课背到深夜,但无论晚上工作到多晚,早晨依然会很早的起床,陪同学们度过新的一天。化学老师是一个急脾气,有时会很严厉,她会呵斥学生,然而生气的背后却是那颗为同学们担忧的心。每当同学们的成绩下滑时,他都会很着急,并且会为同学们分析成绩下滑的原因,之后教给同学们提高成绩的方法;当同学们的成绩有所提升时,她也会为同学们高兴,有时还会掏自己腰包给同学们买奖品,鼓励同学们继续努力。化学老师就是这样一个无私奉献的人,正是有这样默默付出的老师,我们的高中生活才不会寂寞,我相信,在老师们的支持下,我们在三年以后高考的战场上必将赢得属于我们自己的辉煌。十三中必胜!二十班必胜!800字 初中