奔跑
熬不住了,看着墙上的时针在茫然间指向了“10”,关灯,拿上钥匙,揣上mp4,胡乱地穿上小清新的帆布鞋,“哒哒哒”地冲下楼去,只剩下楼道上的灯光还在傻傻地亮着。
大街上空荡荡的,偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市,一呼一吸间,只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一,二,三!”心里默数着,在马路中间向前奔跑,耳朵边一直想着霸气外露的《主角》:空气,瞬间凝结,全长都在用目光迎接。掌声热烈,尖叫声不绝,自我与本我的对决……
路灯依然亮着,我一直向前跑着,灯光将我的影子拉得很长很长。鼻尖上冒出了汗珠,脚步却不见得缓慢了,只是随着节奏向前跑着。
左拐,右拐,向前,无缘无故冲进了小吃街。路边小摊儿上叔叔、阿姨准备收摊了,毕竟天空已经黑的那么透彻,马上就要放光了。我看着那些炸的、烤的、煎的、蒸的、煮的,花花绿绿的蔬菜,我说的出的说不出的都有。我只是眼巴巴的多瞅几眼,摸摸口袋里的几个钢蹦儿,就只好继续往前奔跑了。
哪家的猫咪走丢啦!一棵大树的树干上,一只脏兮兮的猫咪在打盹儿,那条尾巴自然地垂下来。我想冲上去恶作剧一把,轻轻地一碰猫尾巴。那猫竟被吓坏了,一副如临大敌的模样,可看看四周空无一人,只有零落的树叶在地上旋转、打滚,因为我早就已经向前方匆匆跑去了。
又跑上了宽阔的柏油马路,沿着中间的白线奔跑着。身后突然传来车鸣声,车主扯着嗓子骂道:“深更半夜的,发什么神经,跑到马路上!”看着那辆黑色吉普车的灯光也渐渐朦胧了!我才指着前方,大声喊道:“老娘的事还轮不到你来管!大叔!!!”随后,自己便笑了笑,刚刚那一副市井泼妇的样子真是强悍呀!
跑着,跑着,等到自己的影子也滴下了汗水,衣服已经改变了颜色,才上气不接下气地走回家去。树上的流浪猫早已不知去向,摆摊的大伯已经消失了,只有零零落落的几家店铺的灯还亮着,好像下一刻就要消失。
将钥匙插进锁里,一阵金属摩擦的声音,然后开灯,换鞋子,直奔卧室,倒在床上灯什么的也不管了,和黏糊糊的汗一起昏睡过去,而墙上钟表的时针已经跨了一大格了……
我忽然觉得自己是那样疯狂,偶尔的疯狂却是我心灵的一次解脱。
六年级:帅思越
放烟花
7月14日 星期三 晴
今天早上我正在做作业,忽然听见了怦怦怦……的声音。
我跑到窗前一看,原来他们是在放烟花。
我自言自语地说道:“那有白天放烟花的。”
“可能是钱太多了,不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。
顿时我收想:“是呀!白天放什么烟花,反正大家也没看见漂亮,只是听见怦怦怦……的声音,还不如把这笔钱用来捐赠希望小学,帮助困难群众,或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗?”
相似题目
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奔跑多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学,向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑,是什么感觉?就如我现在,脚步不停,汗水浸湿了额前的发,耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承,此时的我跑了三圈,几近透支,眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉,哪拍再大口地汲取空气,也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是,我又不甘认输,不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是,我咬了咬牙,坚持着迈动双腿。又跑了半圈,此时我的双腿已经有些不听使唤了,如果我现在停下来,那么我一定会双腿一软,跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇,还是不想停。没事的,跑步也不算什么,只要腿还迈得动,就还可以跑。我这样安慰着自己。可是,心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是,目标那么远那么模糊,让我触不可及。“没事的,停下吧,反正都跑了快四圈,别人还没跑这么我呢!”一个声音在我心底响起,我的呼吸随之更加急剧。“不行!快接近目标了,为什么要停下?你想努力都白费吗?”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头,继续坚持了下去。但这又怎样,我的体力终于是快用完了,所剩无几的力气连供我呼吸都不够!“你看,都累成这样了,还跑什么?别跑步了,去休息会儿!”那个声音趁虚而入。也许是太累了,我不自觉地放缓脚步,嘴角牵起一抹比哭还难看的笑,终于可以休息了!“不行!不能停!这一点儿苦都受不了,你怎么克服学业上的困难?眼前只是小难,忍忍就过去了!”心中另一个声音又冲起,令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈,我知道此时的我虽还在跑,但已经比走快不了多少了。人,为什么要奔跑?人生就是一条长得看不见尽头的跑道,一旦停下,人就死了。为什么要跑?因为不跑就是停止了生命。可是,我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千,感到迷茫无助。我仰望天空,即将涌出的泪又流回眼眶。是了!我灵光一闪。仰望苍穹,是为了不让泪滴落;不断奔跑,是为了留下更多的价值,为了更接近心中的目标。其实,并没有为什么。人生在世,难道枉费一生?上百载过去,遥望他人,都已跑出了自己的精彩,而自己却停在原地,何等地呜呼哀哉!尽管筋疲力尽,但还是在心中树起一道坚固的信念,它给予我力量,让我清醒。身体逐渐有力,呼吸逐渐平稳。我做到了,我跑完了。心中的欣喜写满脸上,并不只是因为完成了任务而高兴,而是我明白了,剽悍的人生不需要解释,一切以奔跑来诠释!900字 初一
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奔跑奔跑当残阳如血,夕阳西下,影子在身后拉的老长。你,在做什么?当暮色苍茫,朝阳升起,光芒撒满半个天空。你,在做什么?当春去秋来,时光流转,岁月在你生命刻下一道道痕迹。你,在做什么?当年华老去,韶华尽去。当你青春不在,面容枯槁,你还能否记起,你,做过什么?你是否知道,是否想起。你曾经奔跑?你是否知道。草木枯荣,大地荒芜,战士穿上盔甲,迎向敌人奔跑。一将成名万骨枯,多少生命在这里终结,又有多少生命将在这里诞生?生命,死亡,梦想和希望…你是否知道,在非洲大地的干涸草原,千万头羚羊在荒芜的大地上奔跑。他们要穿过多少沼泽,多少河流。多少头雄狮在身后追赶。一路隆隆作响,尘土飞扬。你是否知道,浩瀚的静海深流。多少鱼类逆流而上,多少捕食者在追赶不停。从太平洋大大西洋,从北冰洋到印度洋。一次次死亡,一次次希望….于是大海深处,熙熙攘攘,生机勃勃。你是否知道,我们的世界,在不停奔跑。从山巅到平原,无数个涓涓细流汇集,从平原到渤海,大河奔腾,流向南北两岸。在厚重的黄土高原,你可以听到风声猎猎,可以听到,水声隆隆。在深沉的渤海之滨,你可以听到,波涛澎湃,可以听到,潮落潮涨。在那些被风化的干涸土地上,在那些春去秋来的静海深流处,你可以听到生命的回响,可以听到,历史的叹息。现在,时间从我身边款款而过,世界在掌心处旋转不停。你我一起深呼吸,与同生命一起奔跑。开始吧,奔跑…….点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 高三 散文
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奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着,我喜欢跑步,喜欢那种淋漓尽致的释怀,喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步,却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动,是喜是愁,都会带动我的脚步,不停地跑,不停地跑。直到心静了,就算累趴到地上也无所谓,因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐,却也有偶尔的忧伤,躲在被窝中哭到天明,摔盆砸碗,无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后,忧郁的云却时常笼罩在我的上空,太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步,就是在那次——由于青春叛逆,受不得半点冤屈,一次在家中因一点小事,就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出,整片天空都是压抑着,我狂奔着,呐喊着,发泄着心中所有的不痛快,一直不停地加快脚步,一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了,一下子趴到了草地上,全身已经湿透了,这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替,心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了,原来一切都在不知不觉中改变了,就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线,心,晴,是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声,渐渐地成长,当找不到人诉说时,也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉,每一次的奔跑,总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑,总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑,总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
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奔跑让我带你一起奔跑柔柔的风儿轻轻吹走你的悲伤让我带你一起奔跑暖暖的阳光在你的唇角撅起灿烂的微笑让我带你一起奔跑鸟天使在你身边围绕让我带你一起奔跑潺潺的流水抚动着裤脚悦耳的歌谣爽朗的欢笑都在奔跑的心田中带你一起奔跑带心一起飞扬……100字 六年级 叙事
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奔跑我们都在奔跑,在追逐那遥远又现实的目标,梦想,就在前方,哪怕山高路远,坎坎坷坷,我们都在奔跑,在实现我们对未来的向往,梦想,就在前方,我们在经历着无数的风风雨雨,永远都在追寻着我们的目标,我会努力的奔跑,让梦想插上翅膀,和我一起飞翔!六年级:王泽玉100字 六年级 散文
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奔跑曾看过这样一个故事: 静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。 话说这只狮子发现了一只羚羊,追了半天也没追上。别的动物笑话狮子,狮子说:“名跑不过是为了一顿晚餐,而羚羊跑却是为了一条命,它当然跑得快了。: 是的,无论你是狮子还是羚羊,当太阳升起的时候,你要做的就是奔跑,尽管有的为晚餐,有的为生命。因为目的从来是没有过失的,错误与罪恶总是出在手段上。犹如猎手只瞄准而不射击,士兵只呐喊而不冲锋。 也许你奔跑了一生,也没有到达彼岸;也许你奔跑了一生,也没有登上峰顶,但是抵达终点的不一定是勇士,敢失败的,未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何。奔跑了,就问心无愧;奔跑了,就是成功的人生。人生之路,无需苛求,只要你奔跑,路就会在你脚下延伸,人的生命就会真正创新,智慧得以充分发挥。生活中,那些所谓的成功者总是被善意地夸张着,好像他一生下来就是证明了他是一个不平凡的人,而那些曾和你我一样的凡人,却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后,凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人,正是由于发现了这一点,所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的错过,一次次逝去的优越条件,一个个失败……一个善意的赞扬,一次深深地感动,一种不菲的收获……都意味着凡人成功。“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世,像爱迪生那样造福人类……凡人终天知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈,也并不一定要出人头地,只要你把握自己,好好地活着,别在烦恼中虚度光阴,你会发现茫茫人海中,你也是不平凡的一个…… 人能奔多远? 这话不是问双脚而是要问志向;人能跑多快,这事不是要问双脚而是要问素质700字 六年级 记叙文
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向前奔跑让自己奔跑起来蜗牛说:“我要一步一步往上爬……”骏马说:“奔跑是我的本能,跑出属于我的那片天!”鹰说:“我的世界,只有飞翔!”有人说:“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的,我总责怪为什么自己的学习不如他人好,为什么自己总在一步步退后,为什么自己无法安分守己!殊不知,原因总在自己身上!要跑起来!在一条笔直的大路走着。同行的,还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上!忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧!”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门,并且开始慢跑而我呢!拥在一群人中间,犹豫不决,好久,我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景,时而“网游”一下,要么就来点音乐,电影也是常客。悠哉悠哉,生活好不自在!可是,小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考,期中考,期末考,“我们都快晕了!平时都比较忙,哪有时间管功课?于是,我们开始硬闯了!刚一碰到门,强大的电流便将我击倒,可我分明还看到地上的铁钉。“啊,痛 …… ”痛字还没喊出口,一大盆浓硫酸向我泼来啊 ……我拖着步子往回走,我回到那个当初我选择过的那个路上,走进了“奋斗”的道路。一路上,因为丢了太多东西,所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人,他们已经准备还了,正向“中考”发起进步,而我呢? ……让自己奔跑起来,或许它的道路艰苦,或许自己会很累,但这个过程中,也总会有那凉爽的凉风,总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的!我也要跑了!先慢跑,再小跑,逐渐加快速度;我要奔跑,向前奔跑!550字 六年级 议论文
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一路奔跑一个个拐角,一次次困难,一份份努力,最终依凭着一份份努力,走过了一个个拐角,打败了一次次困难。之所以能这样,只因我曾成功地一路奔跑。那一天体育课上,老师说要跑800米,并要记录成绩。顿时,我就不安起来,心中不断地想:怎么办?我能行吗?800米太远了,我跑不动怎么办?站在起跑线上,我的牙齿因为紧张不断碰撞着,心也好像要蹦出来似的,舌头下意识地舔着唇瓣。老师举起胳膊,用力劈下,同时吹响哨子。听到哨响,我们都向前跑去。最初,我还有力气跑在中间的位置,但到后来,体力一点点流失,身后的同学一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老师:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。我跑过老师身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到老师报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。700字 六年级 记叙文
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老马奔跑一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。450字 四年级 写景
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像野兔一样奔跑小时候,每当暑假,贪玩的我们就跟着大人们下地干活,岁数大一点的学着大人们割麦子,小一点的就捡遗漏在麦田里的麦穗。孩子的贪玩性决定了我们对辛苦的农活没有多大的耐心和韧劲,过不了多久,就会呼朋引伴,三五成群上山采摘野果、掏鸟窝寻找乐趣。有一次下地干活干累了,我就约伙伴们上山找野兔。在一道山梁上,我们惊动了在茂盛的草丛中睡觉的野兔。听到我们的脚步声,一个野兔猛地从草丛中跃出,拼命向山峰更高处奔跑。我们想如果把野兔往山头追,野兔会累得精疲力竭,最终成为我们的猎物。于是便一鼓作气穷追不舍,从一道山梁追到另一道山梁,从一个沟壑跳过另一个沟壑。跑在前面的伙伴使劲投掷石块,追击野兔,跑在后面的合力大声叫喊着,以震慑野兔,让其减速调转方向。气喘吁吁地追了大半天,等到我们越过对面的山梁时,野兔早已跑得无影无踪。这让我们十分懊丧。下山后把追兔的经过详细说给休息的大人们听,大人们对我们的傻劲感到很好笑。他们说你们犯了一个常识的错误。你们应该向下追野兔,而不应该向上追,因为野兔前腿短,后腿长,善于向高处奔跑,尤其是在遇到险境时。如果它从高处向低处奔跑,后腿使不上力气,会接二连三的栽跟头,加速落入困境。况且,向上奔跑的时候,人容易疲劳,而野兔则恰恰利用身体的缺陷,把劣势转为优势,脱离险境。我们恍然大悟。玩性不改的我们又兴冲冲地上山,从山头向山脚搜寻刚才逃逸的野兔。不久我们果真在野兔消失的山岭发现了啃食野草的兔子,我们蹑手蹑脚并没有急于惊动它,而是分头站在高处从不同的方向包抄野兔,野兔迅速发现险情,立即跳出草丛企图向上逃跑,不料陷入了我们的包围圈,野兔只得向下逃跑。果如大人所言,慌乱的野兔向下跑得越快,栽的跟头越多,我们轻而易举地捕获了野兔。推物及人,我们和野兔相比有时真的很相似,不同的是逆境中的人们向往顺境,把逆境当做绊脚石;而野兔却恰恰相反,在顺境中如履薄冰,向逆境深处走,反而如鱼得水,越走越开阔。我们真的应该像野兔一样奔跑,跳出思维的定势,化劣势为优势,跑出光明的前景初二:865162329姐姐800字 初二 写景
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会奔跑的冰块会奔跑的冰块作者:龙岩附小杜雨歆如果我说冰块会跑,你们相信吗?刚开始我也不相信,可作文课却让我看到了拥有“超能力”的冰块。规则是这样的:将冰块传入第一个同学手里,给下一个同学看了再传。冰块到谁那里化成水,谁就输了。游戏开始了,每组发一个冰块,开始传了!我们组第一个是张明,他见冰块这么大一点也不紧张。从老师手中不紧不慢地接过冰块,慢悠悠地传给了我。当传到黄红的时候,她将冰块敲成“微粒”,传给了王滢,脸上露出一丝奸笑“嘿嘿嘿嘿······”慢慢地,冰块又回到了我的手上,这时的冰块只有“玻璃纸这么薄了。我想赶快传,可惜,我没拿稳,掉了。我急得像热锅上的蚂蚁,终于,我找到了我的冰块,原来它落在了我的椅子上,我真想掐死张明······你们觉得好玩吗?那就一起来玩吧!指导老师:胡老师300字 三年级 写景
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奔跑的夏天_500字时已秋天了,望着那红红的枫叶,我多想用那枫叶来写封信,问问它,累不累?整个夏天,它一直都在奔跑着,洒下了一路的汗水,留下了一串脚印。秋天是乘着丰收而来的,夏天却要自己奔跑,许多人都为此感到不公。最初,夏天是想乘着莲花而来,但认为太单调了;然后,夏天又想和空气一起飘来,但,认为太无味了……最后,夏天说:“还是让我自己奔跑而来吧!这样,停下来欣赏一下路旁的风景,也可以让人们感到我的存在!”夏天是说到做到的,它也就停停走走的来了,入秋时,却还没有到达目的地,夏天不得不奔跑起来,所以,这个夏季是如此的缓慢,却又如此的匆忙!我很爱夏天,不仅仅因为夏天可以游泳,也因为夏日的奔跑。夏天奔跑着,洒下了一路的汗水,但它却从未回头张望,它的汗水早已变成了一颗颗珍珠;夏天奔跑着,留下了一串脚印,但他却从未故地重游,它的脚印早已变成了一块块美丽而又神秘的琥珀了!有时,想和夏天一起奔跑,但因为上学,而没有做到。夏天啊,只有一个人孤独的奔跑。有时,趴在窗台上,看着夏从我的面前跑过,一年,我只见得到一次夏天,听说它要到各地去旅游了,在这里的日子还没几天,就要又收拾行李,去其他地方了。夏的脚步是如此的匆忙,来不及等待任何人,每次总是一个人第一个踏上第一列火车,开始新的旅程!秋来了,是在催促着夏天快快收拾行装,就该走了吧!于是,夏又开始了奔跑!……550字 五年级 写景
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奔跑人生充满未知,命运总是颠沛流离,若要经得住大风大浪,就要努力朝着那一个方向不停的奔。生活就像是一个巨大的体育场,世间的万物都在其中不停地奔,一直奔向他们的梦想。有人曾说:“人生来现实和梦想总是遥远的。”这不假,生活总是不吝于给予我们现实与梦想一段距离,这就要使我们不断地奔跑。听,那是风在奔跑的声音,那是江水在奔跑的声音,那是动车组在奔跑的声音。他们都在奔跑,我们有什么理由不奔跑呢?尽管明日天寒地冻,路远马亡,我们都要奔。当我们踏进我们神往的大学殿堂时,是因为我们在取得成功之前一直都在奔;当我们当上知名公司的总裁时,也是因为我们在取得成功之前,一直都在奔。奔,它会是我们到达成功的彼岸。奔是奋斗中的执著的体现。为了方便人们出行,愚公虽只能以“箕畚”运土且“寒暑易节,始一反焉”;仍夜以继日,坚持不懈地挖山运土。工作的单调,乡邻的嘲笑,都不能让他改变初衷。矢志不移的精神最终感动了上天,天将搬走了大山,从此愚公门前就有了宽阔的大道。这是愚公在生活中执著地奔跑。奔还是拼搏中的顽强的体现。著名音乐家贝多芬虽然忍受着双目失明,两耳失聪的痛苦,但他仍凭借着常人难有的毅力坚持创作。留下了震撼人心的多部乐曲。这是贝多芬在生活中顽强地奔跑锻造了他的成功。奔更是困境中的飞跃。科学家霍金身患顽症,近乎瘫痪,但他并没有放弃他的梦想,仍全身投入科学的研究当中。脑海中无数闪现的火花并没有被疯狂的病魔吞噬,一只手指是他飞翔的翅膀,一部轮椅是他遨游的方舟,一台电脑是他纵横的舞台。他之所以成为科学家,是因为他在困境中不断奔跑,并飞跃了困境。正处于青春年少的我们,就要不停的奔跑,不断的冲刺,在通往梦的途中永不停歇,在通往那神圣的殿堂的路上奔跑着,前进着。因为梦想在等待着,呼唤着我们。奔如大江大河中的波浪,在汹涌浩荡地冲向悬崖时一泻千里的波澜;奔如东方破晓时那殷红的曦晖引导着天空的灿烂和辉煌;奔如悬崖峭壁上那棵破壳而出的树种释放出的新春活力,一直奔着,才能绽放出生命的美丽。800字 高一
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奔跑沿途有太多的风采,也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔,也许是一朵莫名的野花在安静地开放,也许是一棵白杨向白云默默地伸展,也许……在这条路上奔跑,我们坚定而执著。经历着,感叹着、欣喜着、难过着,遇到的太多,错过的也太多。然而,我们始终不肯停下前进的脚步,无论是夏日炎炎的烈日下,还是在寒冷的秋风中,我们手中紧握的是梦想和希望;脚下踏着的是努力与信念。我们每天重复着模式的生活,没有新鲜与刺激,当电视只能看看新闻梗概,当音乐只能听听英语磁带,当知识点化作绵延不绝的试卷,当生活被变为压缩的饼干。我们望着这条通向未来的路上,它并不寂寞。环视左右,太多熟悉的面孔,太多坚定的眼神,太多默契的心灵、太多温馨的画面,我感动着,欣喜着。为着蚕蛹化蝶的美丽,为着凤凰涅槃的新生,我们努力着。我们相聚在同一个集体,怀抱着同样的梦想,收获着同样的感动,黑夜里,我们互相温暖;风雨中,我们携手前行。每一个微笑都是一种鼓励,每一次拥抱都会让我们更坚强。我们都是生活在大地上的孩子,为了梦想,我们奔跑在通向未来的道路上,即使风雨兼程我们都选择了勇往直前,永不放弃。追梦的脚步依然前行,不懈的奋斗依然继续,告诫自己更加努力。纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼,纵使荆棘缚住了你的双脚,纵使奔跑时有失意,纵使途中有余沥,我们都不要哭泣。踩着泥泞不断前进,跌倒仍要毅然爬起,只要希望还在,就不应该停止奔跑。抛开那些彷徨的日子,我们有理由相信,成功眷念每一个人,生命并不会以失败而告终。我一直相信《倔强》里的那句话:被火烧过,才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。还有泰戈尔那句:“只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”多么富有哲理,多么伟大!奔跑在这条路上,心若在,梦就在,梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何,既然选择,就无怨无悔。相信每一份付出都有回报,每一份努力都有收获。既然选择奔跑,我就不会彷徨,成功或失败都是生活给我的财富,我会乐观地接受生活的馈赠。800字 高三
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奔跑黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一条亮丽的跑道。阴雨绵绵下起,我撑起一把伞走在回家的路上,冷意丝丝袭来,望着寂静的街区,寥无人迹。风来,叶落,吹起丝丝雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落叶被吹回空中。在那街角,远望有一方飘起的美,近了,却又是一方凄凉。前方雨里,又只是车灯在雨中的朦胧,是一丝迷茫,那飘飘扬的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一弥漫,色彩成灰。前方又能有什么,让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色,诞生了或早已存在着。我举着伞走进它,我俯视些许,这是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不经伸手感触,冰,冷。我感叹到,这瓣如此薄,这雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。此刻一束灯光射过,朦胧间,我看得更清了,它在风中摇曳,表面而看,它只过屈屈一株海棠,没有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠,我想它一定是内心的不屈。或许它的内心在奔跑,想要加速冲破困难,也让内心产生热量。它想,走的一定不比奔跑起来快,一定让自己跑起来,才可能超过前面的人,或冲破困难。望此景,我心一暖。想起那些数学题,我心明了,每当大量做题,比别人多付出,才能奔跑起来,才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来,才有可能解决难题。测验结果出来了,我不是第一第二,但超过些许人。为此我奔跑,也为此我才能进步。阳光又一次温暖的照过街角,打破了朦胧寂静。今日无雨,我有幸路过,见到它,还是如此。它的香没有那强烈,却多了一分奔跑过后的坚定,我呢?似乎与它一般,也更坚定了一分。走时,我没有再回首而望,也许是我变了,已学会了奔跑,也在奔跑中坚定了。夕阳逝去,换来了黑夜,冷风拔动了帘帐,微微飘动,望了望那数学题,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿,大步向前跑去。好久后,那海棠谢了,它可能跑到了尽头,也冲开了一切阻拦,所以它凋谢了。而我,还离彼岸很远,就算跑到了,也要停下,回头看看,自己跑过的路是怎样一方风景。800字 初三 散文
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奔跑星期六的早晨,我突发奇想,想跟着妈妈一起去跑步,妈妈爽快地答应了。清晨五点钟,我们走在寂静的街道上,夜空中还有星星眨呀眨的,仿佛正跟我们在打招呼。偶尔一两辆汽车飞奔而过,给静静的街道增添点音乐。走到澄碧湖了,四周仍然是黑漆漆的一片。看得清的,只有两三个爷爷奶奶在晨练,还有几个擦肩而过的行人,粼粼的水面,有柳树在浅浅的灯光下投下的斑驳的倩影。“开始跑步了!”妈妈在旁一边提醒我,一边迈开双腿准备跑。“哦!”我回应了一声,开始跑起来。刚开始,早晨精力最旺盛的时候,有的是劲儿,我当然也跑得飞快,不一会儿妈妈就被我远远的甩在了后面。可是好景不长,当我跑了大约十五分钟的时候,我的双腿就像灌了铅一样,沉重极了,跑也跑不动。妈妈追了上来,笑着对我说:“哈哈,跑不动了吧。你呀,太心急,跑得太快了,劲儿一下子就用完了,当然跑不动了。你应该跑慢一些,节省体力。”我点点头,按照妈妈说的,放慢了脚步,果然好多了。当我跑到澄碧湖的四分之三的时候,我的腿仿佛已经不是我的了一样,一下子我就瘫倒在了椅子上。天蒙蒙亮起来,人也渐渐多了起来。城市里的灯光倒映在湖面上,星星点点的,好像鱼虾们在水里开了个派对。不时有凉爽的风吹来,荡起了水面的涟漪,吹去了我额头上的薄汗。“我不跑啦,太累了!”一声叫声打破了夜的静谧。妈妈见状,语重心长地对我说:“还剩下一点点路程了,你想半途而废,就此打退堂鼓吗?”“我……我……”我吱吱吾吾,一时说不上话来。“坚持就是胜利。你再坚持一下,就可以达到终点了。胜利就在眼前,你不想收获这份成功的喜悦吗?”我听了妈妈的话,一瞬间,全身就充满了勇气和力量,一鼓作气跑到了终点。太阳升起来了,笑盈盈地看着我,好像在为我加油鼓劲。我的腿这时也不酸啦,全都在成功的喜悦中浸泡着。“坚持就是顺胜利!”以后,每当我遇到困难的时候,就会想起妈妈这句话。人生,就是一次长途旅行,途中会有美丽的风景,也会遇到艰难险阻。无论未来的路有多长,我都一直会努力奔跑。800字 初一
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奔跑在夜晚一片漆黑的山间小路上,谁也不知道会发生什么,但危险在我们身边潜伏。途中遇到危险,只要尽全力向前奔跑,就一定会见到黎明,见到那被光芒笼罩的一片柳暗花明。我坚信希望和奇迹是存在的,即便被艰难险阻打击着。中考改革了,新中考将成为我们最终的目标。虽然新中考改为自主选科,可是我的四科成绩真是均衡得让自己无从下手。为了让自己的选择空间增大,无论是哪一科,我都不能放弃。而生物,成了我学习路上最大的阻碍。最清楚自己知识掌握程度的人一定是自己。但我的生物学得实在太差劲了,在不好意思每天追问老师的情况下,只能选择自己努力解决问题。每到晚自习的课间,便是我提问生物问题的时间。一天生物课上,还有两分钟就到课间休息了,我看着生物书,仿佛动脉与静脉揉成了一个团状的体循环——肺循环图片。看着每一条血管旁用蓝色箭头标记的血液流向,我不知不觉就被绕了进去。于是,我立刻有了要向同学提问的内容,就等下课了。铃声一响,我便从座位上弹起来,走向同学茜茜。我一提出问题,茜茜便皱了皱眉头,随后开始为我叙述体循环的血液循环过程:“血液的起点在左心房,之后流到主动脉……”她说的每一句话我都努力理解着。学好生物是长久之计,以至于期末前的那段时间里,每个课间我都缠着同学问生物中自己学得比较模糊的知识点,不会不休。在同学们的帮助下,我将知识点从模糊问到清晰,但做一些综合题时依旧觉得自己掌握的知识点有所欠缺。之后的那段时间里,我在生物课上更加认真听老师的讲解。但我明白,成绩的提升并不是一朝一夕就能达成的,我还要坚持不懈地努力。这次考试中,我虽然只得了70分,但没有气馁,对于另外30分的提高空间,我相信自己会站在一个全新的起点,只要坚持向希望奔跑,等到中考来临时就一定会见到曙光。提起生物,一定会有很多像我一样的学生觉得头疼。但一次的“不理想”算不了什么,只要我心中还有一丝亮光,那就奔跑起来,以全力应对,终会看到前方的柳暗花明。800字 初一
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