会奔跑的冰块
300字
三年级
写景
会奔跑的冰块
作者：龙岩附小
杜雨歆
如果我说冰块会跑，你们相信吗？刚开始我也不相信，可作文课却让我看到了拥有“超能力”的冰块。
规则是这样的：将冰块传入第一个同学手里，给下一个同学看了再传。冰块到谁那里化成水，谁就输了。
游戏开始了，每组发一个冰块，开始传了！我们组第一个是张明，他见冰块这么大一点也不紧张。从老师手中不紧不慢地接过冰块，慢悠悠地传给了我。
当传到黄红的时候，她将冰块敲成“微粒”，传给了王滢，脸上露出一丝奸笑“嘿嘿嘿嘿······”
慢慢地，冰块又回到了我的手上，这时的冰块只有“玻璃纸这么薄了。我想赶快传，可惜，我没拿稳，掉了。我急得像热锅上的蚂蚁，终于，我找到了我的冰块，原来它落在了我的椅子上，我真想掐死张明······
你们觉得好玩吗？那就一起来玩吧！
指导老师：胡老师
榕树爷爷的好朋友
350字
四年级
写景
榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。
榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了，看见一根胡萝卜，一拔，榕树爷爷的根好了。榕树爷爷说：“谢谢你，你真是我的好朋友。”
一个小朋友爬到了榕树爷爷的身上，摇摇晃晃的榕树爷爷快受不了了。突然一个小喜鹊飞过来了，小孩子喜欢看喜鹊，喜鹊把小孩引走了。榕树爷爷说：“谢谢你，你真是我的好朋友。”
一天，榕树爷爷的根快要枯死了，榕树爷爷的好朋友小兔子和喜鹊都来了，他们都不知道该怎么办，小溪妹妹唱着歌来到了榕树爷爷的身边，哗的一冲，榕树爷爷很快又恢复了原样。榕树爷爷说：“你真是我的好朋友，谢谢你。”
小溪妹妹、小兔子、喜鹊都齐声说：榕树爷爷的朋友是我们。我们的朋友是榕树爷爷。榕树爷爷笑笑说：“咱们都是好朋友。”
几个好朋友都笑了，它们在玩游戏呢！请不要打扰他们！
四年级:刘心语
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
300字
-
做冰块今天我来做冰块，把一勺子桃子味的果珍，放进杯子里，倒上冷开水，用筷子搅拌几下。然后把它倒在一个草莓形状的模型，放进冰箱里冷冻。几个小时过去后，把模型拿出来，把里面的冰块倒在盆子里，一个个草莓形状的冰块就做好了。哇，真漂亮，真好吃！我真开心啊！100字 三年级
-
新品种“冰块”冰块是由水凝结成的，生活中无处不在。夏日里，汽水中加入冰块让人感到清凉。在市场，为了保证食物新鲜，加入冰块。在高温工厂，为了危险品不受高温影响在液体周围加上冰块制冷……冰块的用途很多，但接触高温会立即融化，在菜场变成污水，说以市场总是污水横流。一些科学家，正在研究新的“冰块”，一样降低温度。早在1834年德国人，用二氧化碳制成的一种“脱水冰”（零下78.5℃），1925年第一家干冰公司成立。这种冰也可以加入汽水中，也可以冰食物，和普通冰一样能制冷、保温的作用，而且融化后不会变水，而是变回二氧化碳混和进空气中。现在这种冰在不断改进。类似的例子还很多。原来的鞋子只有防水、保护脚的功能，而且走长久了，会十分酸麻，因为鞋底是用硬塑料的没有弹性。现在新开发的不仅高还可以跳着走。因为是由鞋子、减压棒和“L”型铁杆组成，穿起来十分舒服。但铁杆底部较滑，有需改进。新类型、新品种、新物体，这就是科学家发明、创造的基本。科学是多么美妙、奇妙。350字 三年级 写景
-
树枝冰块-想象从前，有一根从树上落下来的树枝，自认为自己的衣服是最漂亮的。有一天，树枝遇到了一块被人抛弃的冰块，骄傲地说：你真是太难看，身上光溜溜的，一件像样的衣服都没有，你看我的衣服多气派！话音刚落，它们就被一个穿棕色上衣的人扔到了冰天雪地里。这时的冰块变得更加晶莹，更加剔透了。你怎么了，树枝先生？善良的冰块问道。树枝一句话也没有说，晕了过去。过了一会儿，不远处走来一个身穿大袍的人，双手颤抖地拾起树枝向前走，冰块满脸疑惑，就滚着跟了过去。原来那个人是用树枝来取暖。冰块在一旁情不自禁地哭了。此时，火灭了。树枝醒来时，看见冰块在哭泣，心里感到十分愧疚。它又看了看自己，惭愧地对冰块说：以前是我不对，我不应该说你没有衣服，其实我的衣服才是最难看的。没关系，我不会斤斤计较的，冰块回答说，我们做朋友吧！树枝爽快地答应了。从此，它们成了一对非常要好的朋友！350字 三年级 童话
-
“奔跑”如果我们能每周增加一节专门上作文网的课，那该是多么美好啊！在《小荷》作文网上有：不同类型、不同体裁、不同学校、不同年级、不同级别的作文。有时让你看了泣不成声；有时让你看了满心欢喜；有时让你情不自禁；有时让你精神振奋……在作文网上你可以开阔思维，学习写作方法，很快地提高作文水平。在作文网上，你还可以交到许多全国各地的好朋友。比如，我在作文网上也交了许多好友，有四川的，有上海的，有山东的……如：梦遥遥、漂亮仙子、一定成功、恋香、炫丽冰雪、……这些都是我的挚友！几个月下来，我的作文水平大有提高。如果每周开展一次这样的课程，我相信，我们的作文水平肯定会有所提高的。老师，能让我们在《小荷》，这广阔的天地里自由、尽情、欢乐的奔跑吗？300字 三年级
-
冰块下的小鱼冰块下的小鱼富安镇小学晨曦文学社三⑴分社段凡冬天的一个早晨，寒冷的北风呼呼地刮着，河面上结了一层厚厚的冰。我和妹妹穿着厚厚的棉袄，来到外婆家门前的小河边去砸冰。我在草丛里捡起一块大砖头，使劲往河里一扔，谁知大砖头非但没有砸破冰块，反而在冰上滑了几米远，就像一个小朋友在快乐地溜冰呢！我哭笑不得，又捡起一块更大的砖头，我紧紧抓住砖头，先在原地转了一个三百六十五度的大圆圈，然后费了九牛二虎之力，才将砖头向冰块砸去，哇，终于砸破了！我情不自禁地欢呼起来。我飞快地跑到河边，两只通红的小手小心翼翼地伸进河水里，啊，河里的水真暖啊！我捧起一块小冰块，这时我惊奇地发现，河水里竟然躺着一条小鱼。小鱼的身子一动也不动，难道小鱼受伤了吗？或许它睡着了吧。我弯下腰用手把小鱼轻轻地从水里捞了上来，谁知小鱼晃了晃那小小的身子，嘴巴一张一合的，好像在说：“大哥哥，放了我吧。”望着这条孤零零的小鱼，我毫不犹豫地把它放进了小河里，心里默默地对小鱼说：“小鱼，你快去找你的爸妈的，他们一定非常担心你的。”小鱼睁开圆圆的眼睛，看了看我，然后就摇着尾巴游走了。回到了家，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“冬天虽然寒冷，但是河面上厚厚的冰块就像暖和的棉被,盖在小鱼的身上，所以小鱼一点儿也不怕冷。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来生活中也有这么多的学问呀！指导老师：张红梅500字 三年级 写景
-
奔跑熬不住了，看着墙上的时针在茫然间指向了“10”，关灯，拿上钥匙，揣上mp4，胡乱地穿上小清新的帆布鞋，“哒哒哒”地冲下楼去，只剩下楼道上的灯光还在傻傻地亮着。大街上空荡荡的，偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市，一呼一吸间，只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一，二，三！”心里默数着，在马路中间向前奔跑，耳朵边一直想着霸气外露的《主角》：空气，瞬间凝结，全长都在用目光迎接。掌声热烈，尖叫声不绝，自我与本我的对决……路灯依然亮着，我一直向前跑着，灯光将我的影子拉得很长很长。鼻尖上冒出了汗珠，脚步却不见得缓慢了，只是随着节奏向前跑着。左拐，右拐，向前，无缘无故冲进了小吃街。路边小摊儿上叔叔、阿姨准备收摊了，毕竟天空已经黑的那么透彻，马上就要放光了。我看着那些炸的、烤的、煎的、蒸的、煮的，花花绿绿的蔬菜，我说的出的说不出的都有。我只是眼巴巴的多瞅几眼，摸摸口袋里的几个钢蹦儿，就只好继续往前奔跑了。哪家的猫咪走丢啦！一棵大树的树干上，一只脏兮兮的猫咪在打盹儿，那条尾巴自然地垂下来。我想冲上去恶作剧一把，轻轻地一碰猫尾巴。那猫竟被吓坏了，一副如临大敌的模样，可看看四周空无一人，只有零落的树叶在地上旋转、打滚，因为我早就已经向前方匆匆跑去了。又跑上了宽阔的柏油马路，沿着中间的白线奔跑着。身后突然传来车鸣声，车主扯着嗓子骂道：“深更半夜的，发什么神经，跑到马路上！”看着那辆黑色吉普车的灯光也渐渐朦胧了！我才指着前方，大声喊道：“老娘的事还轮不到你来管！大叔！！！”随后，自己便笑了笑，刚刚那一副市井泼妇的样子真是强悍呀！跑着，跑着，等到自己的影子也滴下了汗水，衣服已经改变了颜色，才上气不接下气地走回家去。树上的流浪猫早已不知去向，摆摊的大伯已经消失了，只有零零落落的几家店铺的灯还亮着，好像下一刻就要消失。将钥匙插进锁里，一阵金属摩擦的声音，然后开灯，换鞋子，直奔卧室，倒在床上灯什么的也不管了，和黏糊糊的汗一起昏睡过去，而墙上钟表的时针已经跨了一大格了……我忽然觉得自己是那样疯狂，偶尔的疯狂却是我心灵的一次解脱。六年级:帅思越800字 六年级 写景
-
老马奔跑一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来，一个接一个，一个重叠着另一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，那是一幅奔腾的美，力量的美交织在一起的奇异画面。这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。老马奔跑起来了。它四蹄腾空，如风，如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。450字 四年级 写景
-
暴风雨中奔跑的马当了解了《巩乃斯的马》这篇课文后，我一直十分佩服马的勇敢，希望自己也成为一匹骏马，我更向往马那美好的生活环境———蔚蓝的天空和碧绿的草原。到了晚上，我躺在床上，想着，想着……这时，我成为巩乃斯草原上的一匹小马。我十分的顽皮，但各种马的集体活动都参加，好强好胜。我更喜欢跑步，因为我是千里马的后代。我全身有着雪白的皮毛，因为我经常跑步，所以我全身都有着结实的肌肉。人们见到我都会叽里呱啦的说一大串我听不懂的语言〔估计全是夸我的吧〕。而从我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模样：我眼睛又大又亮，四蹄健美，长得十分、非常的英俊〔可能夸张了一点，可大概也是这样〕。有一天，我正在与同伴们玩耍。但突然之间出现了一道银白色的光射得大家都睁不开眼睛，把大伙下了一跳。可我们还没回过神来又是一声巨响，把我们都震懵了〔至少我是这样〕，犹如晴天霹雳，把我刚才的好心情都给打发走了。接着那黑得可怕的乌云把原先蔚蓝的天空给包围，然后慢慢吞噬，最后整个天空都变成乌黑的一片了。仅接着是一场狂风暴雨。那灯泡似的雨点混合着冰雹一起抽打着大地。那让人看了都胆颤的闪电让我想起了古战场上敌人那锋利而又金光闪闪的宝剑；那威胁似的怒雷激起了我的愤怒。似乎有个敌人正在向我们进攻，我一次又一次的发出有力的吼叫，最后我忍无可忍，无法在控制自己，不由自主的向闪电疯狂的奔驰而去（够猛的吧）。马同胞们小群汇成大群，大群在运动中扩展，争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致（嘿嘿，《巩乃斯的马》中的语句，在这里借来用用）！我已失去知觉，大雨抽打在我的背上我也没有丝毫感觉（唯一的感觉就是一个字“爽”！）。虽然雨愈下愈猛，越下越狠，但我没有半点退缩。我已抛开了一切杂念，尽情而又疯狂的奔跑，不顾一切的奔跑。无论雨下得有多大，无论怒雷多么的另人害怕，无论闪电是多么的无情，但对于我来说，都无所畏惧。那种感觉我是从来都没感受到过的。奔跑，奔跑，再奔跑！似乎世界上除了奔跑，其余的事情都不重要了。我在被雨点打湿的牧草中一次又一次的滑倒，又一次又一次的站起来。此时此刻我的心里只有两个字“奔跑”！我瞅了瞅别人，发现他们也和我一样失去知觉，十分疯狂的奔跑。一会儿发出愤怒的吼叫声，脚步快得看不清（可能我也是这样的吧）。马群后面，水花四溅（是雨水），尘土飞扬。原来十分安静的大草原，现在变得十分嘈杂。雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣，叫喊在拥挤的空间碰撞飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天鱼网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台（再用用这句话也可以嘛）。我深深的被震撼了，我和我的同胞们创造了世界上最罕见的奇景。雨渐渐停了，我也停下了脚步。那黑得可怕的乌云渐渐散去，刺眼的光射得我睁不开眼睛。天边出现了一道彩虹，我和我的同胞们都喘着大气，又露出笑容（无可理喻吧），似乎我们打了一个大胜仗一样。雨过天晴之后，我看了看彩虹，是那么的漂亮而又美丽，总是有一种说不出的感受。这时我觉得自己已经成了一匹战马，一匹在战场上屡力战功，保家卫国的战马。我又和同胞们摇着尾巴，慢悠慢悠的走回草地。这时闹钟响了，我发现自己已经“跑”在了地上，我想：“马是多么的不受约束，自由自在。我要是像它那样就好了（你应该知道是什么样）。”1200字以上 六年级 写景
-
奔跑的夏天_500字时已秋天了，望着那红红的枫叶，我多想用那枫叶来写封信，问问它，累不累？整个夏天，它一直都在奔跑着，洒下了一路的汗水，留下了一串脚印。秋天是乘着丰收而来的，夏天却要自己奔跑，许多人都为此感到不公。最初，夏天是想乘着莲花而来，但认为太单调了；然后，夏天又想和空气一起飘来，但，认为太无味了……最后，夏天说：“还是让我自己奔跑而来吧！这样，停下来欣赏一下路旁的风景，也可以让人们感到我的存在！”夏天是说到做到的，它也就停停走走的来了，入秋时，却还没有到达目的地，夏天不得不奔跑起来，所以，这个夏季是如此的缓慢，却又如此的匆忙！我很爱夏天，不仅仅因为夏天可以游泳，也因为夏日的奔跑。夏天奔跑着，洒下了一路的汗水，但它却从未回头张望，它的汗水早已变成了一颗颗珍珠；夏天奔跑着，留下了一串脚印，但他却从未故地重游，它的脚印早已变成了一块块美丽而又神秘的琥珀了！有时，想和夏天一起奔跑，但因为上学，而没有做到。夏天啊，只有一个人孤独的奔跑。有时，趴在窗台上，看着夏从我的面前跑过，一年，我只见得到一次夏天，听说它要到各地去旅游了，在这里的日子还没几天，就要又收拾行李，去其他地方了。夏的脚步是如此的匆忙，来不及等待任何人，每次总是一个人第一个踏上第一列火车，开始新的旅程！秋来了，是在催促着夏天快快收拾行装，就该走了吧！于是，夏又开始了奔跑！……550字 五年级 写景
-
像野兔一样奔跑小时候，每当暑假，贪玩的我们就跟着大人们下地干活，岁数大一点的学着大人们割麦子，小一点的就捡遗漏在麦田里的麦穗。孩子的贪玩性决定了我们对辛苦的农活没有多大的耐心和韧劲，过不了多久，就会呼朋引伴，三五成群上山采摘野果、掏鸟窝寻找乐趣。有一次下地干活干累了，我就约伙伴们上山找野兔。在一道山梁上，我们惊动了在茂盛的草丛中睡觉的野兔。听到我们的脚步声，一个野兔猛地从草丛中跃出，拼命向山峰更高处奔跑。我们想如果把野兔往山头追，野兔会累得精疲力竭，最终成为我们的猎物。于是便一鼓作气穷追不舍，从一道山梁追到另一道山梁，从一个沟壑跳过另一个沟壑。跑在前面的伙伴使劲投掷石块，追击野兔，跑在后面的合力大声叫喊着，以震慑野兔，让其减速调转方向。气喘吁吁地追了大半天，等到我们越过对面的山梁时，野兔早已跑得无影无踪。这让我们十分懊丧。下山后把追兔的经过详细说给休息的大人们听，大人们对我们的傻劲感到很好笑。他们说你们犯了一个常识的错误。你们应该向下追野兔，而不应该向上追，因为野兔前腿短，后腿长，善于向高处奔跑，尤其是在遇到险境时。如果它从高处向低处奔跑，后腿使不上力气，会接二连三的栽跟头，加速落入困境。况且，向上奔跑的时候，人容易疲劳，而野兔则恰恰利用身体的缺陷，把劣势转为优势，脱离险境。我们恍然大悟。玩性不改的我们又兴冲冲地上山，从山头向山脚搜寻刚才逃逸的野兔。不久我们果真在野兔消失的山岭发现了啃食野草的兔子，我们蹑手蹑脚并没有急于惊动它，而是分头站在高处从不同的方向包抄野兔，野兔迅速发现险情，立即跳出草丛企图向上逃跑，不料陷入了我们的包围圈，野兔只得向下逃跑。果如大人所言，慌乱的野兔向下跑得越快，栽的跟头越多，我们轻而易举地捕获了野兔。推物及人，我们和野兔相比有时真的很相似，不同的是逆境中的人们向往顺境，把逆境当做绊脚石；而野兔却恰恰相反，在顺境中如履薄冰，向逆境深处走，反而如鱼得水，越走越开阔。我们真的应该像野兔一样奔跑，跳出思维的定势，化劣势为优势，跑出光明的前景初二:865162329姐姐800字 初二 写景
-
钓冰块在《我们爱科学》一书中看到“钓”冰块的科学实验，我觉得挺有趣的。于是，我也动手做做看。冰箱里没有现成的冰块，我拿了一根碎冰冰来做实验。我把碎冰冰剪成两厘米左右的小段，装到碗里，然后在碎冰冰上撒些盐，把一根棉线放在碎冰冰上。大约等了五六分钟，我拉了拉线，碎冰冰跟着线动了一下，并没有被“钓”起来。我在想：是不是碎冰冰没有冰块硬，所以没有被“钓”起来。于是，我在制冰盒里装了水冻在冰箱里，准备第二天重新再试试。果然，冰块被“钓”起来了。我成功啦！大家想知道冰块被“钓”起来的秘密吗？让我来告诉你吧！盐能够加快冰的融化速度。在冰块上面撒盐，而由于冰块的温度很低，融化的水会在此凝固，这样棉线就冻在冰块上面了。你喜欢这个科学实验吗？喜欢的话，记得也来做做看哦！300字 二年级 记叙文
-
冰块时代今天，刮起了龙卷风，把我吹到冰块时代。在冰块时代，可冷了，我全身都冻得紫紫的。来到广场，只见一座冰块城堡，房子像工程师们精心雕刻的冰雕。走进服装店，看到几件称心的衣服，我就买下来了。我的同学唐润芝住在这个时代，我就来到了他家并住下。让我早餐吃冰块，中午还吃冰块，晚上还是吃冰块，我的牙都冻得僵硬，有好几颗牙都冻掉了。那里的所有东西都是用冰块做成。晚上，我想看电视，就问唐润芝：“你家有电视吗？”他说：“没有，就算有也不能看，因为那是用冰块做的。”我在冰块时代呆的太久，身体抵抗力太弱，突然病了，他们就把我送到了医院。医生要给我量体温，体温表刚夹下去，我就晕倒了。他们想尽办法把我叫醒，然后，把我送到机场，买好机票，我就坐飞机回到了原来的时代。哎，在冰块时代真倒霉，害我生了一场大病，还是在原来的时代比较好呀！所以，我们应该好好珍惜现在这美好的生活。300字 四年级 状物
-
奔跑静谧的草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，一直追上跑的最快的羚羊；此时，一头羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。 是的，无论你是羚羊还是狮子，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑。 也许你奔跑啦一生，也没有到达彼岸；也许你奔跑啦一生，也没有登上峰顶，但抵达终点的不一定是勇士，敢失败的未必不是英雄。不必太担心奔跑的结果，奔跑啦，就问心无愧了；奔跑啦，就是成功的人生。 人生之路，无需苛求。 生活中，那些所谓的成功者总是被善意的夸张着，好像他生下来就不平凡，那些同你我一样的凡人，一次次的试图证明自己不是凡人的闹剧。 凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的夸奖、一次深深的感动……都是你的成功。这成功可能没有丘吉尔的伟大，也没有爱因斯坦的惊天动地。但我们是凡人，凡人就应该有凡心。300字 初一 应用文
-
奔跑“奔跑”天，湛蓝深远；河，清澈见底；地，辽阔无垠……世界如此美好。可我们——这群渴望蓝天的小鸟们，却只能在教室里坐着，安心地学习。如果……如果我们能每周增加一节专门上的课，那该是多么美好啊！在《》上有：不同类型、不同体裁、不同学校、不同年级、不同级别的作文。有时让你看了泣不成声；有时让你看了满心欢喜；有时让你情不自禁；有时让你精神振奋……在上你可以开阔思维，学习写作方法，很快地提高作文水平。在上，你还可以交到许多全国各地的好朋友。比如，我在上也交了许多好友，有四川的，有上海的，有山东的……如：梦遥遥、漂亮仙子、一定成功、恋香、炫丽冰雪这些都是我的挚友！几个月下来，我的作文水平大有提高。如果每周开展一次这样的课程，我相信，我们的作文水平肯定会有所提高的。老师，能让我们在《》，这广阔的天地里自由、尽情、欢乐的奔跑吗？指导老师：李枫300字 四年级 记叙文
-
为自己奔跑人生的道路上，总会有许多事情会令我们刻骨铭心。 每一次失败的泪水，每一次成功的喜悦，每一次心灵的洗礼，每一次大脑的升华都会让我为生活的绚烂赞叹。 时光悄悄溜走，什么也没留下，除了幸福、痛苦的回忆。这些回忆或许会让你流泪，或许会让你兴奋，不管怎样，这些回忆都将成为回忆。现在的生命历程上就只有不停奔跑，永不停歇。一次的失败不要紧，因为你收获了坚强；两次的失败也不要紧，因为你收获了成长；三次的失败更不要紧，因为你收获了经验。为自己而奔跑，第四次就会成功，因为“失败树”已经硕果累累。 稚嫩的新苗在汲取阳光雨露，柔嫩的花苞在收集精华，经不起风吹雨打的树苗在不断磨炼。那你呢？你在为自己奔跑吗？江苏宿迁泗洪县泗洪县实验学校六年级:琪之玫300字 六年级 诗歌
栏目热门
-
1.0