奔跑
100字
六年级
叙事
让我带你一起奔跑
柔柔的风儿轻轻吹走你的悲伤
让我带你一起奔跑
暖暖的阳光在你的唇角撅起灿烂的微笑
让我带你一起奔跑
鸟天使在你身边围绕
让我带你一起奔跑
潺潺的流水抚动着裤脚
悦耳的歌谣
爽朗的欢笑
都在奔跑的心田中
带你一起奔跑
带心一起飞扬
……
我想发明全自动铅笔
450字
四年级
叙事
长大以后，我想发明全自动铅笔。它有6种功能，下面我给你介绍介绍吧！
它的第1种功能是削笔的，如果你的铅笔变粗了，按一下红色的按钮就行了，它会出来一个能把铅笔插进去的小洞，只要你把铅笔插进去，等四秒钟再把铅笔取出来，这时，铅笔已经变细了。
第2个按钮是用来改错字的，如果你不小心写错字了，你只要按一下它的绿色按钮，再用笔头指着写错的字，轻轻的擦，此时，你写错的字已经消失的一干二净了，这样，我们就不用麻烦橡皮和改正液了。
第3个按钮是用来调颜色的，它可以在你画画的时候变颜色，它可以把全部颜色都变出来，你只要按一下紫色的按钮，再对它说你想要的颜色就行了。这样可以画出许多美丽的图画。
第4个按钮是用来提醒你写字姿势要端正，思想不要开小差。
第5按钮是用来给你唱歌派用场的，只要一按按钮，铅笔立刻就会变成麦克风，小朋友们就可以拿着它唱歌啦！
它的第6种功能是提醒你上课的，当你上课时，你按一下蓝色按钮，它会在你上课没精神时提醒你，或在你小声说话时提醒你不要说话，这样你无论上什么课都会聚精会神的听讲了。
怎么样？我发明的自动铅笔功能齐全吧。我一定要好好学习，早日把我想发明的笔发明出来。
西北小学四年级：王瀚烽
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奔跑多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝，然而同学们依旧没有畏惧，而是迎着风，向前进。戴上腕表，站在中考1000米起点，只为那一声出发的口令，就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑，1000米，3＇25＂，不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响，几组人争着向前奔跑，我也迈着大步，向前冲去。奔跑在操场上的我们，有些风景还没来得及欣赏，也许只是为了下一个目标。没过多久，我口干舌燥，喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着，忍着向前奔跑，老师的鼓励，父母与同学的支持，都在我的眼前，引导着我前进，我不曾想要放弃，之前所定下的目标：8分，也激励着我向前跑去，给予了我无限的力量。天上的乌云密布着，天空似乎将要塌下来一般，压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步，我将全身的力量都集中在了我的双腿，我只知道，终点线就在前方，胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学，向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手，到达终点，我的名字和成绩终于显示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我满是欣喜，为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空，雷声也震动着世界，更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来，不断的击打在我的身上，我任由它敲打着，行走在雨中，内心是满满的轻松。奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时，你会发觉，风再也不能击垮你的心灵，因为你奔跑了。尽情地奔跑吧！为自己的理想而狂热的奔跑，为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑，是什么感觉？就如我现在，脚步不停，汗水浸湿了额前的发，耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承，此时的我跑了三圈，几近透支，眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空气，也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是，我又不甘认输，不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是，我咬了咬牙，坚持着迈动双腿。又跑了半圈，此时我的双腿已经有些不听使唤了，如果我现在停下来，那么我一定会双腿一软，跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇，还是不想停。没事的，跑步也不算什么，只要腿还迈得动，就还可以跑。我这样安慰着自己。可是，心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是，目标那么远那么模糊，让我触不可及。“没事的，停下吧，反正都跑了快四圈，别人还没跑这么我呢！”一个声音在我心底响起，我的呼吸随之更加急剧。“不行！快接近目标了，为什么要停下？你想努力都白费吗？”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头，继续坚持了下去。但这又怎样，我的体力终于是快用完了，所剩无几的力气连供我呼吸都不够！“你看，都累成这样了，还跑什么？别跑步了，去休息会儿！”那个声音趁虚而入。也许是太累了，我不自觉地放缓脚步，嘴角牵起一抹比哭还难看的笑，终于可以休息了！“不行！不能停！这一点儿苦都受不了，你怎么克服学业上的困难？眼前只是小难，忍忍就过去了！”心中另一个声音又冲起，令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈，我知道此时的我虽还在跑，但已经比走快不了多少了。人，为什么要奔跑？人生就是一条长得看不见尽头的跑道，一旦停下，人就死了。为什么要跑？因为不跑就是停止了生命。可是，我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千，感到迷茫无助。我仰望天空，即将涌出的泪又流回眼眶。是了！我灵光一闪。仰望苍穹，是为了不让泪滴落；不断奔跑，是为了留下更多的价值，为了更接近心中的目标。其实，并没有为什么。人生在世，难道枉费一生？上百载过去，遥望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己却停在原地，何等地呜呼哀哉！尽管筋疲力尽，但还是在心中树起一道坚固的信念，它给予我力量，让我清醒。身体逐渐有力，呼吸逐渐平稳。我做到了，我跑完了。心中的欣喜写满脸上，并不只是因为完成了任务而高兴，而是我明白了，剽悍的人生不需要解释，一切以奔跑来诠释！900字 初一
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奔跑奔跑当残阳如血，夕阳西下，影子在身后拉的老长。你，在做什么？当暮色苍茫，朝阳升起，光芒撒满半个天空。你，在做什么？当春去秋来，时光流转，岁月在你生命刻下一道道痕迹。你，在做什么？当年华老去，韶华尽去。当你青春不在，面容枯槁，你还能否记起，你，做过什么？你是否知道，是否想起。你曾经奔跑？你是否知道。草木枯荣，大地荒芜，战士穿上盔甲，迎向敌人奔跑。一将成名万骨枯，多少生命在这里终结，又有多少生命将在这里诞生？生命，死亡，梦想和希望…你是否知道，在非洲大地的干涸草原，千万头羚羊在荒芜的大地上奔跑。他们要穿过多少沼泽，多少河流。多少头雄狮在身后追赶。一路隆隆作响，尘土飞扬。你是否知道，浩瀚的静海深流。多少鱼类逆流而上，多少捕食者在追赶不停。从太平洋大大西洋，从北冰洋到印度洋。一次次死亡，一次次希望….于是大海深处，熙熙攘攘，生机勃勃。你是否知道，我们的世界，在不停奔跑。从山巅到平原，无数个涓涓细流汇集，从平原到渤海，大河奔腾，流向南北两岸。在厚重的黄土高原，你可以听到风声猎猎，可以听到，水声隆隆。在深沉的渤海之滨，你可以听到，波涛澎湃，可以听到，潮落潮涨。在那些被风化的干涸土地上，在那些春去秋来的静海深流处，你可以听到生命的回响，可以听到，历史的叹息。现在，时间从我身边款款而过，世界在掌心处旋转不停。你我一起深呼吸，与同生命一起奔跑。开始吧，奔跑…….点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高三 散文
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奔跑奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着，我喜欢跑步，喜欢那种淋漓尽致的释怀，喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步，却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动，是喜是愁，都会带动我的脚步，不停地跑，不停地跑。直到心静了，就算累趴到地上也无所谓，因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐，却也有偶尔的忧伤，躲在被窝中哭到天明，摔盆砸碗，无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后，忧郁的云却时常笼罩在我的上空，太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半点冤屈，一次在家中因一点小事，就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出，整片天空都是压抑着，我狂奔着，呐喊着，发泄着心中所有的不痛快，一直不停地加快脚步，一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了，一下子趴到了草地上，全身已经湿透了，这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了，原来一切都在不知不觉中改变了，就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线，心，晴，是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声，渐渐地成长，当找不到人诉说时，也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，总能让激情澎湃的心稍稍给平静；每一次的奔跑，总能让迷惘的心又看到了前方的星；每一次的奔跑，总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
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奔跑我们都在奔跑，在追逐那遥远又现实的目标，梦想,就在前方，哪怕山高路远，坎坎坷坷，我们都在奔跑，在实现我们对未来的向往，梦想，就在前方，我们在经历着无数的风风雨雨，永远都在追寻着我们的目标，我会努力的奔跑，让梦想插上翅膀，和我一起飞翔！六年级:王泽玉100字 六年级 散文
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奔跑熬不住了，看着墙上的时针在茫然间指向了“10”，关灯，拿上钥匙，揣上mp4，胡乱地穿上小清新的帆布鞋，“哒哒哒”地冲下楼去，只剩下楼道上的灯光还在傻傻地亮着。大街上空荡荡的，偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市，一呼一吸间，只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一，二，三！”心里默数着，在马路中间向前奔跑，耳朵边一直想着霸气外露的《主角》：空气，瞬间凝结，全长都在用目光迎接。掌声热烈，尖叫声不绝，自我与本我的对决……路灯依然亮着，我一直向前跑着，灯光将我的影子拉得很长很长。鼻尖上冒出了汗珠，脚步却不见得缓慢了，只是随着节奏向前跑着。左拐，右拐，向前，无缘无故冲进了小吃街。路边小摊儿上叔叔、阿姨准备收摊了，毕竟天空已经黑的那么透彻，马上就要放光了。我看着那些炸的、烤的、煎的、蒸的、煮的，花花绿绿的蔬菜，我说的出的说不出的都有。我只是眼巴巴的多瞅几眼，摸摸口袋里的几个钢蹦儿，就只好继续往前奔跑了。哪家的猫咪走丢啦！一棵大树的树干上，一只脏兮兮的猫咪在打盹儿，那条尾巴自然地垂下来。我想冲上去恶作剧一把，轻轻地一碰猫尾巴。那猫竟被吓坏了，一副如临大敌的模样，可看看四周空无一人，只有零落的树叶在地上旋转、打滚，因为我早就已经向前方匆匆跑去了。又跑上了宽阔的柏油马路，沿着中间的白线奔跑着。身后突然传来车鸣声，车主扯着嗓子骂道：“深更半夜的，发什么神经，跑到马路上！”看着那辆黑色吉普车的灯光也渐渐朦胧了！我才指着前方，大声喊道：“老娘的事还轮不到你来管！大叔！！！”随后，自己便笑了笑，刚刚那一副市井泼妇的样子真是强悍呀！跑着，跑着，等到自己的影子也滴下了汗水，衣服已经改变了颜色，才上气不接下气地走回家去。树上的流浪猫早已不知去向，摆摊的大伯已经消失了，只有零零落落的几家店铺的灯还亮着，好像下一刻就要消失。将钥匙插进锁里，一阵金属摩擦的声音，然后开灯，换鞋子，直奔卧室，倒在床上灯什么的也不管了，和黏糊糊的汗一起昏睡过去，而墙上钟表的时针已经跨了一大格了……我忽然觉得自己是那样疯狂，偶尔的疯狂却是我心灵的一次解脱。六年级:帅思越800字 六年级 写景
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奔跑曾看过这样一个故事： 静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。 话说这只狮子发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话狮子，狮子说：“名跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑得快了。： 是的，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑，尽管有的为晚餐，有的为生命。因为目的从来是没有过失的，错误与罪恶总是出在手段上。犹如猎手只瞄准而不射击，士兵只呐喊而不冲锋。 也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你奔跑了一生，也没有登上峰顶，但是抵达终点的不一定是勇士，敢失败的，未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何。奔跑了，就问心无愧；奔跑了，就是成功的人生。人生之路，无需苛求，只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧得以充分发挥。生活中，那些所谓的成功者总是被善意地夸张着，好像他一生下来就是证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人，正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败……一个善意的赞扬，一次深深地感动，一种不菲的收获……都意味着凡人成功。“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类……凡人终天知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你把握自己，好好地活着，别在烦恼中虚度光阴，你会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个…… 人能奔多远？ 这话不是问双脚而是要问志向；人能跑多快，这事不是要问双脚而是要问素质700字 六年级 记叙文
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向前奔跑让自己奔跑起来蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”鹰说：“我的世界，只有飞翔！”有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的，我总责怪为什么自己的学习不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！在一条笔直的大路走着。同行的，还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上！忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！可是，小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！平时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉。“啊，痛 …… ”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊 ……我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路。一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？ ……让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的！我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！550字 六年级 议论文
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一路奔跑一个个拐角，一次次困难，一份份努力，最终依凭着一份份努力，走过了一个个拐角，打败了一次次困难。之所以能这样，只因我曾成功地一路奔跑。那一天体育课上，老师说要跑800米，并要记录成绩。顿时，我就不安起来，心中不断地想：怎么办？我能行吗？800米太远了，我跑不动怎么办？站在起跑线上，我的牙齿因为紧张不断碰撞着，心也好像要蹦出来似的，舌头下意识地舔着唇瓣。老师举起胳膊，用力劈下，同时吹响哨子。听到哨响，我们都向前跑去。最初，我还有力气跑在中间的位置，但到后来，体力一点点流失,身后的同学一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老师:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。我跑过老师身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到老师报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。感谢这一次一路奔跑，让我重拾信心，让我倍增勇气，让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑，未来的路上，我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。700字 六年级 记叙文
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奔跑还不曾来的及解下童年的武装，就迈上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑线上。奔跑的滋味，很酸。中考这条跑道蜿蜒曲折，沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人，向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒，尽管自己很努力，也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他们是故意的，他们在激励我前进。奔跑的滋味，很甜。面对一次又一次的考试，竞争是必不可少的催化剂，当自己打败了心中的目标，获得了些许的收获，心中就会流过一丝甜意。这种感觉，更加促进了我的斗志。奔跑的滋味，很苦。明月相伴，夜夜挑灯，每天都过着那三点一线式的生活，枯燥而又单调。清晨，朝阳与我同行；傍晚，夕阳为我护航。面对的是写不完的作业，聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子，让苦涩一点点的在我心中滋生。但是，我要振作，要 对得起陪伴我的朝阳与夕阳，对得起老师，对得起父母，更重要的是对得起自己。奔跑的滋味，很甜。如此艰难的行径，火气是当然也很旺盛，稍有不顺心就会心烦气躁，在学校也是，在家也是，火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下，转眼间一切又都只是过眼烟云，灰飞即灭；父母的爱永远是沉默的，没有华丽的词藻，温暖我的是那不变的满腔温情。酸、甜、苦、辣，在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强；甜到我沉浸；苦到我坚韧；辣到我沉溺。蓦然回首，也许这就是所谓的生活吧！充满五彩的色调，四色的味道，让我茁壮成长。奔跑的滋味，自己主宰，我的地盘，我做主！600字 初三 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着，我喜欢跑步，喜欢那种淋漓尽致的释怀，喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步，却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动，是喜是愁，都会带动我的脚步，不停地跑，不停地跑。直到心静了，就算累趴到地上也无所谓，因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐，却也有偶尔的忧伤，躲在被窝中哭到天明，摔盆砸碗，无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后，忧郁的云却时常笼罩在我的上空，太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半点冤屈，一次在家中因一点小事，就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出，整片天空都是压抑着，我狂奔着，呐喊着，发泄着心中所有的不痛快，一直不停地加快脚步，一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了，一下子趴到了草地上，全身已经湿透了，这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了，原来一切都在不知不觉中改变了，就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线，心，晴，是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声，渐渐地成长，当找不到人诉说时，也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑，总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑，总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 初三 叙事
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奔跑有时候，我会厌倦那种死死的学。面对紧张的学习气氛，我感到恐惧。我害怕，高考就这样悄无声息的来临。三点一线的生活，整天忙忙碌碌，在学校，再苦再累，心里再不好受，也只有我一个人独自承受，我自己最明白。老师所讲的知识灌不到我头脑中时，我都急的想哭。我真的好希望，2014年是我生命中最最辉煌的时刻，我很愿意为高考付出一切，因为我知道，高考从主观上来说是我一个人的事，但是客观来说，我不能够辜负了17年来一直对我抱有很大希望的父母。就算生活很苦了，但是比我苦的还有很多。就算我的世界里很灰，但是比我处境还困难的更多。就算我没有了微笑的力气，我也要努力微笑，就算会扯痛嘴角。随风奔跑是我的方向，我要活得更精彩。250字 高二 叙事
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奔跑14年前，我从你腹中哇哇坠地，看见了你，13年前，你教会了我手脚并用，在床上爬行。11年前，我能够行走，即使有时候摔倒，也不曾畏惧。而后，我学会了奔跑，向着朝阳奔跑！向着希望努力奋斗！5天前，我们学校举行了冬季校运会，我报名参加了3000米长跑，我相信，我能行。随着一声枪响，我好似离弦的箭一般，开始了我的征途。我尽力摆动着双臂，一直保持在最前方。跑完了将近1500米的6圈，我以有点精疲力竭，我身后的选手，有的已经用手捂着肚子。这使我想起了曾经你对我的教诲，即使摔倒，也要原地爬起来，不要畏惧。况且，既然坦途在前，又何必因为眼前的一些荆棘而不前进呢？我有重整旗鼓，向着终点跑去！250字 初二 叙事
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奔跑不见尽头的黑暗 面目可憎的鬼魅 我不断奔跑 向着前方，向着光明 我知道信念不能带来什么 走不出，逃不了 一个人独在黑暗之中 在原地哭泣 在原地徘徊 等待一个人 等待一份救赎 但仍坚信 而不顾一切100字 初二 诗歌
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奔跑人生“走！咱俩什么时候去跑两圈，上次我们不分胜负，这次一定要一决雌雄？”朋友A君满脸自信地对我说道。“好啊！谁怕谁。”我也不甘示弱。于是，我们便我一句你一句地侃起游戏来。现在是网络游戏盛行的年代，我们是走在游戏前沿的“新生代”，怎会不玩游戏。现在我们班上掀起了一阵《跑跑卡丁车》的热潮，我想这其中，我也应该有一点“功劳”吧！《跑跑卡丁车》是一款绿色的网络游戏，顾名思义其当然是赛车了。其中有现在年青人痴迷追逐的因素――飘移。而我们则是享受在玩游戏时那种奔跑在赛道上，一切无拘无束，酣畅淋漓的快感。那种放开身心束缚，任车子在轨道上飞驰的感觉，多么动人心弦，多么撼人心魄。当你拿到好的成绩时，看着那一条条轮胎留下的痕迹，心里是多么满足和自豪。刚开始，我只是抱着试一试的态度感受一下这个游戏。但是一开始我就被困难挡住了去路。我必须先通过初级驾照考试，可我一个菜鸟，什么指法都不会，这么过驾照考试啊！但我却偏不信，非要挑战一下。我连续考了几次之后，才过了五个中的三个。这次我泄气了。可是，我一想到别人都通过了，为什么我就不行？既然下定决心，就要努力到底。于是我坚持着，费了九牛二虎之力才通过了考试。而我们自己就像一辆车，在自己人生的轨道上疾驰，飞奔！是那样的飘逸，洒脱。而我们却时时刻刻都不能停止奔跑，因为你一停下来，别人就会追上你，超过你，甚至把你甩得远远的，这样你就跟不上时代的脚步了。在我通过驾照考试之后，我便可以和其他车手一起比赛了。于是，我兴致勃勃进入游戏。一会儿，第一场比赛开始了。“三…二…一”听着倒记时的钟声，我在最后一秒冲了出去。八辆赛车你争我夺地行驶在同一条跑道上，直线我还和别人差不多。我便开始偷笑了，不料在过弯时车子就变得不听我的使唤，偏往墙上撞。而别人过弯时却显得那般娴熟和轻而易举。不一会二的工夫，我就被别人甩了一大截。并且有时跑着，一不留神就会发生“交通意外”，撞个人仰车翻。而当你从新调整好狼狈的状况之后，与刚才相比名次已经一落千丈。在毫无希望的情况下，我失去了信心，开始自暴自弃，等待这一局的结束。可是，我又忽然想起了刚开始考驾照的情形，于是我告诉自己我不能放弃！因为只有自己跑完才可以结束这一局。凡事都有过渡时期，只有从陌生到熟悉，才会得心应手，才能取得好成绩。人生亦如此，有时有些事我们往往不知道，需要我们再实践中积累经验，所谓“实践出真知”。或许第一次我们会吃亏，但是“吃一堑，长一智”。我们下次就不会犯同样的错误。我们在人生道路上要一如既往地坚持下去，不能放弃。或许游戏中可以等待别人来结束这一局。可在生活之中，只有我们自己才是真正的主宰。即使要面对的是失败，也要挺起胸膛走下去，这样总有一天你的付出会换来回报的！和我朋友A君跑完一圈后，我们俩都望着对方笑了。我们都明白我们要的不是结果，是要享受奔跑在人生道路上的那种快乐，那个过程！那种心灵的震撼！人生在奔跑，请永远不要停下来，以你最灿烂的一面冲向最美好的明天！100字 初三 议论文
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奔跑_100字我奔跑我爱奔跑有人问我”你为何奔跑？”我笑着答“因为我不会飞。”?我奔跑顶着阳光冒着雨踏着沙石踩着泥背着汗水握着力量迎着风奔跑?像灵动的鱼像欢快的鸟?奔跑是活力的绽放是自由初三:胡子强作文网专稿 未经允许不得转载100字 初三 诗歌