我眼中的韩老师
500字
五年级
写人
我眼中的韩老师
新世纪外语学校作文2班 韦 文勋
韩老师是我的作文老师，她有大概160公分高，身材有点胖，脸上还有点斑点。她的眉毛很浅，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。对了，她还扎着一条短短的小辫子。韩老师最喜欢穿红色的衣服和黑色的裤子。
韩老师很有趣，为什么我会这样说呢？因为她每天都”卖东西“。卖什么呢？卖水果贴。水果贴是什么东西呢？哈哈，告诉你吧，水果帖是一种贴纸，每当同学表现好的时候，老师就把它作为一种奖励奖给同学们。当水果贴积攒到一定的数量，就可以兑换礼物了。韩老师不仅仅是奖励给同学们水果贴，还卖水果贴。不过，如果你想买的话，可不是拿钱来买，而是有你的知识来买。韩老师还很喜欢出谜语来考大家。有一天，她出了一个谜语：11111111……一共是8个一还有省略号，让大家打一成语。许多同学听了，都想不出，上课了同学们都陆续回到了教室，韩老师也来了，她问道：“有没有人想得出来？”大家有摇摇头。韩老师微微一笑说：“我启发下大家，这里面有没有二？”大家都大声说没有——之后，韩老师就慢慢地说出了答案：独一无二。此言一出，大家都议论纷纷，有的说，我怎么没有想到呢？有的说，太难了，真难猜啊，还有的说，这个谜语太有趣了……
怎么样，韩老师有趣吗？这就是我眼中的韩老师，一位有趣的老师。我最喜欢我的韩老师了！
指导老师：韩艳红
网址
一个循环，一种结果
500字
六年级
写人
反亦是正，正亦是反；世间百态，有阴亦有阳；有生亦有死；有错亦有对；有上亦有下……因果循环，生生不惜。
每个人的心境不同，而他们亦对生活中事物的观点各有不同。旗随风动，风走旗飘，在你的眼中亦是风吹动了旗；其实不然，旗没有动而是你的心在动。平心而观，当你真正把心静下来的时候；心如芷水，目如平镜；用你的心，用你的灵魂去感受；旗不在是动的，而是稳稳的站在那里。反之亦如此，静的及至亦是动。
一位博友写了一篇文
章，错字连连，可是当你从头到尾把这篇文
章读一遍后，反而感觉原来的错字变成了对的。整篇文
章更加让人意味深长，别有一番情趣。以这篇错字文章，博友们展开了激烈的讨论，每个博友都发表了自己的见解。有的博友说‘错的好，错的妙’；有的博友却说‘错了就应该改正，亡羊补牢，为时不晚’；有的博友觉的可笑，有的博友觉得个性张扬，顺应时代潮流；有的博友觉得错字错的好……
因为一篇文字的错与对，博友们的观点各不相同；让人们从而得到了思考，也让这位写文
章的博友进退两难，接受网友的意见改是不改呢！这位博友很是烦恼，改是不改成为了一个难题。
因与果！
何为因，何为果？
有的时候反了，可能会比正的时候好；有的时候阴天会比晴天更舒服；有的时候错了反之会比对了更加完美；有的时候过着平凡的生活，会比那些高高在上的金钱与权利更加幸福美好！！！
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班主任韩老师我的班主任姓韩，是一位男老师。他微微有点胖，差不多一米六五的个儿，圆圆的脸。韩老师是这个学期刚交我们的，他很有幽默感。记得在一次课上，我们正在说爱迪生发明电灯。他故意逗我们说：“爱迪生是谁发明的？”我们听了，立即回答：“爱迪生！”我们突然发现自己上当了，被我们听成“电灯是谁发明的？”了。我们立即改正：“他的爸爸和妈妈。”还有一节课，因为我们班感冒的很多，所以老师就说出了他的亲身感受。在暑假，他感冒了，发烧三十七度六，就到我们的社区医院找大夫看看。结果，在医院门口就被保安拦住了。保安说：“你是不是发烧？”“是。”韩老师回答。保安就不让韩老师进去了。然后给120打电话，让派车过来。因为今年闹甲型H1N1流感，所以小医院不给发烧的人治，怕是得了H1N1流感。过了十几分钟，120车来了，直接就把韩老师拉到了离这里最近的大医院。到了这里，医院检查只是普通的感冒，就又用120车把韩老师拉回了家。过了几天，医院又大电话回访。说完之后，我们更知道了防治甲型H1N1的重要性，也明白了感冒并不可怕。这就是我们班的班主任。400字 五年级 写人
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我眼中的老师有很多人吧老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。有些老师是千篇一律的，作业考试可以推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……我的老师应该是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。是啊，教师是一份圣神的职业，正是有了他们辛勤的耕种，才有了我们这芸芸学子，他们是播种师，这世界大地都有着他们的种子，这些种子也会生根发芽，来报答他们的恩师，因为他们有责任，有使命去那么做。湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范550字 初一 写人
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