我们的豆蔻与青春
这个微熏的七月,我们即将离开那个陪伴我们走过豆蔻年华的学校。我们脸上的微笑,带着一丝丝不舍,带着一点点留念,带着对未来的憧憬。我们一步一步地走向了那个灿烂的青春。
看!那个林间小道,我们和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那篮球场,班上那几个好动的男同学在那里打打闹闹;那间并不宽敞却充满着琅琅书声的教室;那些和蔼可亲的教师给我们的怀抱……蓦然回首,那一切,消失了。是啊,他们已经陪伴我们走过了六年,我们的豆蔻。我们一直眷恋着这个怀抱,从未想过有一天会离开。
六年过去了,回首六年前,那时我们还是一个个稚童,校园里到处充满了我们那天真烂漫的笑声,但,这已经成为了过去。现在的我们即将离开,离开那个田地。毕业照上,我们每个人的脸上都充满了笑容。但,我们都知道,我们心里有多难受。我们的故作坚强,在这田地间,似乎是多余的。因为它最了解我们了,毕竟我们相处了六年。
毕业那天,天气阴沉沉的。似乎老天也为我们的离开感到悲伤。我们的感伤,渲染了整个学校。或许,我们每个人都不该悲伤。因为我们的路还有很长,我们应该带着憧憬步入更加现实的世界。
再见了,属于我们豆蔻的天空。你好,14岁的青春新天空。
给“不守信”的老师说说心里话
陶老师,此刻,我想对您说说心里话。但是,您却不是我们的老师了,您退休了。
今天,是我们全校表演六。一节目的最佳时机,我又想起了您对我们的承诺:“放心吧!你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’!到时,我还会和你们一起唱歌跳舞呢!”这是多么善意的谎言,而我们却信了。
直到下午,您迟迟不来,我们才打听到许欣然难过的消息,他们都说您不会来了;而我却不相信,您一定会来的,对不对?您教我们:不要打破誓言,否则别人会不相信你的。那么,陶老师,您打破誓言了,会是给我们说一声‘对不起’吗?还是,您不来看我们了?陶老师,尽管您再又更多的不便,有更多的理由不来学校看我们,我们还是不会生气。
因为,您是我们的老师,相当于是我们的亲生父母。
陶老师,我们班的学生因为这一件事已有一些生气了,那如果您不想让他们生气,就来学校看我们吧!
山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨
相关推荐
-
豆蔻豆蔻开花的时光,美好却短暂得让人痛惜,就像我们的十三岁,悄悄成长着的我们的十三岁。——题记某一天早晨,突然发现镜子里的自己如此陌生,来不及惊讶与惋惜,我丢失了那张娃娃的、圆圆的、天真的面孔。我讨厌成熟、也开始嘲笑小时候用铅笔在床前的白墙壁上写的几个字:我要变成一个很好很好的大人。几个字歪歪扭扭的,在白墙映衬下格外不和谐。我最终还是没用橡皮把那幼稚可笑的话擦掉,我承诺过在变成一个好大人之前不会擦掉我的信仰,那是过去的我对现在的我唯一的纪念。将来的我啊,已经实现承诺了吗?现在的我,不是个好孩子,因为我学会了虚伪、掩饰,或许我还是简单纯洁的我,掩饰不了的是我的思想,日益复杂的思维像水草一样在我身体里繁殖、蔓延,无人自通的懂了许多……世故……肮脏……所有孩子,在变成大人之前,都会如此地懵懂,如此地自以为是,如此地毫无畏惧地大跨步。可是很可笑,我们对自己的将来一无所知,却只能茫然地选择停止或前进,我们有勇气但没有信心。而我们的将来,我们的前途,谣不可及……400字 初一 抒情散文
-
彼岸豆蔻米儿和妹妹走在回家的路上,米儿正盘算着用什么办法可以躲避老师明天的词语训练时,只听“叮——”的一声,一辆卡车正在向自己驶来,慌乱中米儿被吓傻了,而萧宿则快速的把米儿拽到自己的身后,而自己却倒在了卡车下。从此米儿再也不敢和别人一起走这条路了,是因为害怕,还是别的,这一点米儿自己也说不上来。知道上了中学,虽然换了学校,回家路线也不同以往,可米儿依然自己回家,自到她发现每每放学自己身后总跟着一个影子。没错,是他,全校第一帅哥—蓝啸,据说他家有花不完的钱,是全校女生梦寐以求的白马王子,可惜,米尔对他真的没兴趣。可是米儿不明白为什么他总跟着自己而且一句话也不说。知道有一天,米儿的爸爸失业了,听说那家公司,是蓝啸爸爸名下的企业,无奈,米尔只好去找那个奇怪蓝啸,蓝啸什么都不说,只是听米儿讲述爸爸的遭遇,好像他对这一切都不感兴趣,知道米儿说完,蓝啸开口了“想让你爸爸,很简单,只要你答应我一个条件。”“什么条件。”“做我的女朋友。”“凭什么”“你可以说不,不过你爸爸就会再也找不到工作。”“为什么你一定要我做你的女朋友”“因为我爱你,而且你与别的女孩不同,你看起来好像一点都不对我感兴趣,我骑自行车跟了你一个月,可是竟然没有发现任何我感兴趣的东西,所以我只好这么办了。”“我可以答应做你的女朋友,不过我实在搞不明白你到底是因为爱我,才要我做你的女朋友,还是你仅仅是被我的神秘感所吸引了。”“都有吧,或者说我是因为被你的神秘感所吸引,然后才不由自主的爱上你的,在我看来这两这之间没有什么大致或说本质上的区别。”“天不早了,我该走了。”“再见,我的女朋友。”“再见,别忘了答应我的事情只有看到爸爸重新被录用,我们的协议才算开始。”“这是当然。”700字 初一 记叙文
-
青春,我们…………还没来得及解下童年的行装,我们就被时间的列车推向青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼,我无法给青春一个完美的诠释,我只能说青春如画,青春如诗。画中的意蕴,诗中的内涵有待慢慢地品位,细细玩味。青春,我们多梦。曾几何时,我迷上了打网球,天天放学拉着爸爸打;曾经发誓要把自己肚子里的那点墨水变成畅销书,于是长夜的孤灯下,便多了一个身影。青春的我们有了姚明、科比,有了飞轮海、周杰伦,有了易中天、余秋雨……青春的我们,每天都有一个梦想;一个梦幻灭,另一个梦又升起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;青春的美梦,花开一年又一年。青春,我们潇洒。青春的我们,高兴的时候,可以一起凑钱去买冰棒,在烈日下享受青春的快乐带给我们的清爽;可以一起跑到最豪华的商场买最贵的衣物,在冰场上驰骋自己的狂妄……悲伤的时候,我们会在木桌板上赌气地划上一条条青春的印痕;会放学后在篮球场把自己的汗水挥洒;也会从古诗、文言文中体会古人的磅礴大气。青春,我们多愁善感。曾经被我们冷落的秋天,仿佛突然间被赋予了生命。面对飘落的树叶,我们有了一种古诗人浓郁的“悲秋”情怀,女孩子会轻轻捡起一片落叶,夹在书页间,让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心。面对多情的秋雨,总是拒绝那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,凌乱秋的心境。青春,我们更懂得了坚强。考场失意,但不能失志,从哪里跌倒从哪里爬起来,以后的路才会走得更稳,更远;淬火得精钢将会更加坚强,受挫得经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。……青春的感觉,青春的情怀千种万种,而青春的酸甜苦辣也只有青春的我们去慢慢破译。600字 初一 散文
-
我们,青春看啊,那盆躲在墙角的花,正羞涩地开了。1.我们,梦想“这些卷子作为练习,今晚必须完成。”数学老师不怀好意的笑。“这次考试考得怎么样啊?”电话听筒里传来令人毛骨悚然的温柔声音。“就你这样,连高中也考不上,整天得意个屁啊!”班主任冷冰冰的声音在办公室里反反复复地反射。……话说,人有梦想…人们,都不想一辈子的颓然,都不甘居人下,都喜欢成功,梦想成功。无论是千年前的孔老夫子,还是现代社会的人民教师,嘴里吐出来的,不是别的,是一句“少壮不努力,老大徒伤悲。”也正是这句很粗很平淡的话,为我们的肩膀压上了重荷。我们只有无奈,只有不忍。无奈,教科书和作业本成了最亲密的青梅竹马,不忍,光华流的璀璨童年瞬即逝。同样,我们明白,青春短暂。我们明白,那些起早贪黑的日子是为了什么,那些挑灯苦读的日子是为了什么,那些汗水那些泪,又为了什么。话说,人有梦想…2.我们,牵手“怎么样?好些了吗?”她们一如既往的关切目光。要请客奥!”她们的活泼,她们的可爱。“怎么办我们不要分开~”她们,对友谊,万分珍惜。一起吃饭,一起傻笑,一起抄作业,一起花心地谈明星,一起去厕所,一起欺负低年级的小弟弟……几个月,抑或几年,岁月里,到处是难以忘怀的的甜蜜回忆和欢声笑语。我们,正茁壮成长。带着梦,带着爱,无怨无悔。最后,逃不了分开的。最后一秒的拥抱,让我们的心永远拥抱。最后一秒的牵手,让我们的心永远牵手。3。我们,绽放绽放,成绩单上硕果累累的喜悦。绽放,朋友们大大咧咧的友情不变。绽放,沿途野花开地羞涩。绽放,我无悔的青春岁月,美丽的花季年华。550字 初一 记叙文
-
青春的我们青春的我们,是那么懵懂、那么天真,总是幻想、总是烦恼,总是那么地不平凡。青春的时候,我们都会有很多烦恼,就如做错了事情不敢告诉别人,靠自己来承担。这些青春的烦恼,不需要任何人来分担,也不需要任何人来帮助,就靠着自己来承担所有,这并不可怕。青春,比以前多些唉声叹气了,青春,比以前更不安了。青春,往往会因为一丢丢的蒜皮小事就产生很大的影响,这就算是新的烦恼吧?想起小时候自己看着飞鸟可以在天上自由翱翔,也十分憧憬自己也有这样一双翅膀。现在想起来可能会觉得很傻,脸也会红,双手环胸的说:“有什么大不了的,小时候谁不那么幼稚啊?”其实心里还在默默地回忆起童年,渴望回到童年那自由快乐放肆的时光里,心还默默沉浸在童年遐想中。看到这篇文章,你可以告诉你的家长:“孩子犯了错不勇于承认、不想告诉你,宁愿付出很大的代价去承担时,你千万不要责骂他。青春的许多烦恼你们是不会懂得,一些些小留恋、一点点小憧憬,是我们青春的点点滴滴,为了你的孩子,可以放手还他们一个稍稍放肆的青春吧?”你可以告诉自己:“不要用青春来评价你的童年,因为童年往往是最美丽的。它是创造你青春的点点滴滴啊,也不要以为一点点的小争执、一点点的小幼稚就一位那个人真的是幼稚。其实在我们青春的字典里,没有幼稚这个词,只有天真这个词。”青春的我们,小任性、小懵懂,都给我们的人生路留下了青春的脚印……550字 初一
-
豆蔻青春的旋律蓝白色的天空在我们看来是多么的明媚,交织的世界里隐藏着一种旋律,演奏出的便是豆蔻的青春,在这个纯真也污浊的世界升华。——题记那天、雨一直下个不停,我以为在雨中也会有像我一样没有带伞的孩子。但是她们的父母都很好心的送来了雨伞,一直问我自己为什么会是“好心”?他们送来伞是不是应该的?不是的,因为我从来就没有感受到过,在孤僻的世界里,便会逐渐了解了独立的重要。仲夏是个讨厌的季节,相比之下我更喜欢秋天,没有骤雨的狂躁多了份谐和,没有春的柔美多了份韧劲,没有冬的枯乏多了份唯美。我把手伸出窗户,冰冷豆大的水珠打在手上,原来很凉,在夏天里它是很好的消暑药吧。水顺着我的指尖滴落在地上,发出滴答的声音,很和谐却也有种死亡的气息蔓延。这就是夏天的闷热,明明天空已经感觉很凉了,但是肌肤在表面却是如此炽热。一个一个的走光了,我明白雨看起来还会下很久,可是那些同学却离开得很快,有那么一瞬间我想直接冲过去,也许这样会感冒,也许会生病,也许我本身就是喜欢这雨的也说不定。“走了吗?要快走了哦,不然学校就要关门了。”老师从身边走过,随着她和傍边的几个孩子撑着伞离开,原来不仅仅在父母的世界,老师的世界里我也是多余的。我走出教室,蹲了下来,手指游走在水坑里画出几个圆圈,水其实一点也不凉,习惯就好。我站起来看看跑到校门口最近的地方,然后跑出去,原来雨打在身上一点也不冷,最冷的是心。我不知道踩到了什么,下雨天本身就很滑吧,我摔在了路中央。地面上的水很脏,也很舒适,我并不想在爬起来,这个世界里被雨淋下又有什么人会同情?就算你是死了爹,丢了家,摔了孩子,绊了娘,也不会有人说什么的。雨应该是停了,肌肤上感觉不到雨的拍打,有种轻松的感觉倾注身躯。“喂?没什么事情吧?”这是个男生的声音,一把透明的伞在我的脑袋上顶着,却并不透明而是白色,纯纯的白色。他就是杰,我最要好的一个朋友。这也是第一次见到他,眉清目秀,比我高,具体高多少,我不知道,不过他修长得不像话的手指是最细腻的。杰不是个好学生,我也不算是,所以用后来老师的话说就是“臭味相投”,其实我并没有多介意的,这个词汇。反而,这个词汇更好的证明了我们是好朋友。某一天起友谊明明没有变质,但旁人看来却又不同的韵味。杰再次的找我玩,依旧是下雨天,还是那把透明的伞,我们仍旧最后离开,我问杰“你长大后的梦想是什么?”“当个歌手吧,唱最蓝调的歌曲,最真实的。”杰的声音很美,异常的美和他的手指一样美,这便是我最欣赏他的两个地方。“我想当作家,以后我也可以帮你谱词哦,免费的。”我特别把免费的加重,这是很普通的对话,却在我的记忆里留下了最深的烙印。“你们在干嘛?还不回家?”背后传来老师的声音,老师抱着卷子,杰的便在第一张-53分。“我们马上就回去了。”杰赶紧把伞撑起,拉着我离开。在雨中我们会感到的是什么呢?一份被上了变质的友谊,实际上真正的只有友谊。杰偷偷的告诉我报名了歌唱比赛,明天就会开赛。我很惊奇他是怎么混进去的,因为初中可以吗?他笑了下,他是个私生子,他父亲是什么什么大人物,不能对外宣传,但是至少他父亲还是会帮他办这些的。我真的很佩服他可以这么轻松的说出来,“你为什么可以这么轻松的说出这些痛苦的事啊?”我问他,我不知道为什么会问他痛苦,潜意识里就应该痛苦一样。“因为你是我的秘密银行,专门帮我存秘密的。”他又笑了下,原来喜欢笑的人不一定幸福,但喜欢哭的人就一定悲伤。星期三一个特殊的日子,我逃课不去上学的原因就是去看杰的比赛。杰果真进了级,还真看不出他的表现这么好。但我也果真被老师发现了,我再次回家的时候,路上正好看见了老师和母亲,而且是和杰一起嘻嘻哈哈的说着。老师和母亲的愤怒悠然而升。“怎么回事?”老师质问,或许也是怒斥。“没什么,就是出去玩了呗。”我没有正视她们一眼,因为不敢,或者不想。母亲的手抬起来,我闭着眼准备等待极为疼痛的一掌扇在我的脸上,然后由我一个人承担,杰就可以全身而退。但是啪的身上传来却没有任何感觉。杰的脸上红红的印子很是清晰,我顿时发现原来世界上有人在乎过我的。“阿姨,对不起,今天是我有歌唱比赛才叫她去的。”杰把实话说了出来,没想到老师更严厉的问了句“你和她什么关系。”这句话一出来,我们两个都明白了,原因不在逃课而是在我们两个一起逃课。“朋友。”我回答,却被母亲狠狠的瞪了一眼。“你给我回去。”母亲拉着我离开,我坚持要到杰那边去,但是我依旧被拖了回去。这就是最后一次见到杰,天空没有下雨,却是这么的凉,后来他唐突的转走了,换了所有的联系,杳无音讯。这就是青春,豆蔻年华的青春为什么这么沉重?某一天我看到在某个原创网站上看到一个杰杰的人唱了首歌:不是说好,我们一起追寻梦想?不是说好,我们一起快乐成长?雨一直一直的下个不停,我们之间的距离却没有靠近,那把伞依然在墙角说着念着往事,但是都已经回不去。我是你的蓝颜,你是我的红颜。便是知己,但是青春的旋律让我们明白单纯太过就没有任何意义,希望你为我谱词,继续那段友谊……最后真的不是我想放弃。我坚信他就是杰,我在最后的地方写下我谱下的歌词,留下了我姓名和联系方式。结束了吗?没有,最后有个邮递送到我的家门口,是杰的母亲,叫我不要再打扰他,他现在正在好好的读政治,成为像他父亲一样的人物。还有一封杰的信:我的梦想碎了,你记得帮我把我的梦的继续下去,我们最后的纪念歌:豆蔻青春的旋律。短短的几个字,原来豆蔻青春的旋律是一首绝望的梦,那么、我的梦会在何时破灭?1200字以上 初三 叙事
-
豆蔻青春的旋律蓝白色的天空在我们看来是多么的明媚,交织的世界里隐藏着一种旋律,演奏出的便是豆蔻的青春,在这个纯真也污浊的世界升华。 ——题记 那天、雨一直下个不停,我以为在雨中也会有像我一样没有带伞的孩子。但是她们的父母都很好心的送来了雨伞,一直问我自己为什么会是“好心”?他们送来伞是不是应该的?不是的,因为我从来就没有感受到过,在孤僻的世界里,便会逐渐了解了独立的重要。 仲夏是个讨厌的季节,相比之下我更喜欢秋天,没有骤雨的狂躁多了份谐和,没有春的柔美多了份韧劲,没有冬的枯乏多了份唯美。我把手伸出窗户,冰冷豆大的水珠打在手上,原来很凉,在夏天里它是很好的消暑药吧。水顺着我的指尖滴落在地上,发出滴答的声音,很和谐却也有种死亡的气息蔓延。这就是夏天的闷热,明明天空已经感觉很凉了,但是肌肤在表面却是如此炽热。一个一个的走光了,我明白雨看起来还会下很久,可是那些同学却离开得很快,有那么一瞬间我想直接冲过去,也许这样会感冒,也许会生病,也许我本身就是喜欢这雨的也说不定。 “走了吗?要快走了哦,不然学校就要关门了。”老师从身边走过,随着她和傍边的几个孩子撑着伞离开,原来不仅仅在父母的世界,老师的世界里我也是多余的。我走出教室,蹲了下来,手指游走在水坑里画出几个圆圈,水其实一点也不凉,习惯就好。我站起来看看跑到校门口最近的地方,然后跑出去,原来雨打在身上一点也不冷,最冷的是心。 我不知道踩到了什么,下雨天本身就很滑吧,我摔在了路中央。地面上的水很脏,也很舒适,我并不想在爬起来,这个世界里被雨淋下又有什么人会同情?就算你是死了爹,丢了家,摔了孩子,绊了娘,也不会有人说什么的。 雨应该是停了,肌肤上感觉不到雨的拍打,有种轻松的感觉倾注身躯。“喂?没什么事情吧?”这是个男生的声音,一把透明的伞在我的脑袋上顶着,却并不透明而是白色,纯纯的白色。他就是杰,我最要好的一个朋友。这也是第一次见到他,眉清目秀,比我高,具体高多少,我不知道,不过他修长得不像话的手指是最细腻的。 杰不是个好学生,我也不算是,所以用后来老师的话说就是“臭味相投”,其实我并没有多介意的,这个词汇。反而,这个词汇更好的证明了我们是好朋友。 某一天起友谊明明没有变质,但旁人看来却又不同的韵味。杰再次的找我玩,依旧是下雨天,还是那把透明的伞,我们仍旧最后离开,我问杰“你长大后的梦想是什么?” “当个歌手吧,唱最蓝调的歌曲,最真实的。”杰的声音很美,异常的美和他的手指一样美,这便是我最欣赏他的两个地方。“我想当作家,以后我也可以帮你谱词哦,免费的。”我特别把免费的加重,这是很普通的对话,却在我的记忆里留下了最深的烙印。“你们在干嘛?还不回家?”背后传来老师的声音,老师抱着卷子,杰的便在第一张-53分。“我们马上就回去了。”杰赶紧把伞撑起,拉着我离开。在雨中我们会感到的是什么呢?一份被上了变质的友谊,实际上真正的只有友谊。 杰偷偷的告诉我报名了歌唱比赛,明天就会开赛。我很惊奇他是怎么混进去的,因为初中可以吗?他笑了下,他是个私生子,他父亲是什么什么大人物,不能对外宣传,但是至少他父亲还是会帮他办这些的。我真的很佩服他可以这么轻松的说出来,“你为什么可以这么轻松的说出这些痛苦的事啊?”我问他,我不知道为什么会问他痛苦,潜意识里就应该痛苦一样。“因为你是我的秘密银行,专门帮我存秘密的。”他又笑了下,原来喜欢笑的人不一定幸福,但喜欢哭的人就一定悲伤。 星期三一个特殊的日子,我逃课不去上学的原因就是去看杰的比赛。杰果真进了级,还真看不出他的表现这么好。但我也果真被老师发现了,我再次回家的时候,路上正好看见了老师和母亲,而且是和杰一起嘻嘻哈哈的说着。老师和母亲的愤怒悠然而升。“怎么回事?”老师质问,或许也是怒斥。“没什么,就是出去玩了呗。”我没有正视她们一眼,因为不敢,或者不想。母亲的手抬起来,我闭着眼准备等待极为疼痛的一掌扇在我的脸上,然后由我一个人承担,杰就可以全身而退。但是啪的身上传来却没有任何感觉。杰的脸上红红的印子很是清晰,我顿时发现原来世界上有人在乎过我的。“阿姨,对不起,今天是我有歌唱比赛才叫她去的。”杰把实话说了出来,没想到老师更严厉的问了句“你和她什么关系。”这句话一出来,我们两个都明白了,原因不在逃课而是在我们两个一起逃课。“朋友。”我回答,却被母亲狠狠的瞪了一眼。“你给我回去。”母亲拉着我离开,我坚持要到杰那边去,但是我依旧被拖了回去。 这就是最后一次见到杰,天空没有下雨,却是这么的凉,后来他唐突的转走了,换了所有的联系,杳无音讯。这就是青春,豆蔻年华的青春为什么这么沉重?某一天我看到在某个原创网站上看到一个杰杰的人唱了首歌: 不是说好,我们一起追寻梦想? 不是说好,我们一起快乐成长? 雨一直一直的下个不停,我们之间的距离却没有靠近,那把伞依然在墙角说着念着往事,但是都已经回不去。我是你的蓝颜,你是我的红颜。便是知己,但是青春的旋律让我们明白单纯太过就没有任何意义,希望你为我谱词,继续那段友谊……最后真的不是我想放弃。 我坚信他就是杰,我在最后的地方写下我谱下的歌词,留下了我姓名和联系方式。 结束了吗?没有,最后有个邮递送到我的家门口,是杰的母亲,叫我不要再打扰他,他现在正在好好的读政治,成为像他父亲一样的人物。还有一封杰的信:我的梦想碎了,你记得帮我把我的梦的继续下去,我们最后的纪念歌:豆蔻青春的旋律。 短短的几个字,原来豆蔻青春的旋律是一首绝望的梦,那么、我的梦会在何时破灭?四川成都新都区金贝学校初二:刘琦1200字以上 初二 写人
-
我们,青春有许多人都觉得,自己人生最美好的时期正是青春那段充满激情,个性张扬的时期。不知天高地厚,拥有初生牛犊不怕虎的精神,有用不完的精力和活力,这是他们对青春的注解。而正处在这最美好时光的我们,也在尽情地享受这段美好。我们在生活。在这个脚步愈来愈快的社会中,我们也在紧跟着这快节奏的步伐。但因为我们的个性,让我们不情愿屈服于生活的节奏,我们有自己的节奏。有时,我们会放下繁重的功课,卸下紧张的心情,取而代之的轻松和运动服。在早上五六点时爬上山顶,迎着凉风和山顶上的清新,面对着火红的朝阳,喊出自己的压力,对生活说:“我不怕你!”尽管山下有人会抗议,有人破口大骂:“一群怪胎。”但是我们不在乎!我们在成长。正值青春的我们也开始逐渐认识到了社会的残酷——优胜劣汰的道理。所以我们献出青春的大部分时光去学习,去充实自己,不让自己被属于我们的社会淘汰。也许在以后的道路上,会有困难,有考验,有选择,有失败。但也是因为有了这些艰难险阻,我们才能得到更多的人生经验,才能“逼”着我们学会更多的知识,我们才能够成长为一个成熟的人。萧伯纳说过:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”所以,我们决心要做一个好孩子,我们不犯罪。我们会用行动和结果证明,我们并非温室里的花朵,我们是路边的野花,虽然叫不出名,但依然灿烂生长。我们正值青春年华。500字 初三 记叙文
-
我们的青春“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”我认为是很正确的,青春是有点叛逆,但这又有何妨呢!每个人的风景是不同的,保不准何时刮起汹涌般的波涛。青春就是一道风景线,由我们描绘五彩斑斓的风景,虽然有时袭来一股沙尘暴,但我们要有战胜的信心——“世上无难事,只要肯攀登!“青春就是一张无色的纸,由我们书写我们人生的开始,书写我们那由童年步入成年的旅程,尽管有时也会写出错字,但正因为错字的出现,才有了橡皮的制造——”失败乃成功之母。“青春是激励,勇敢,自信……的象征,莫让青春白白流失!200字 初三 记叙文
-
我们的青春我们的青春就像命运恩赐的一枚青涩的果子,我们迫不及待地塞进嘴里,却酸涩得流下泪来,无可救赎。青春,是一本太仓促的书。常去的书城,一转角,遇上小学同学的几率是万分之一吧,就那么巧,我碰见了余珉瑶。我们坐在茶吧里,点了两份奶昔,她放下书包,拿出一本辅导书在写。珉瑶说自己最近在学吉他,“呵,手指头有时都能被弦勒出痕来。”如果是我,我便不会有这毅力,我怕痛。几年前,我报了跆拳道班,只不过试学几天,便直不起腰了,更不用说脚背一阵一阵的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭声中落下帷幕。“只是觉得谭杰希能把吉他弹那么有劲、那么帅,便有了一股学到底的干劲呢。我还年轻,可以多尝试、多追求自己所向往的东西。”珉瑶说道,又拿出了好几本辅导书,她的包还是鼓鼓的。“学习压力重吗?”我疑惑地看着她迅速的填满书上的空白。“呵。”她的微笑有些僵硬,只是叹了口气,轻描淡写的一句“还好吧。”直到我们走出茶吧,她终究是说了,“当初曾经说要在一起的朋友,勾勾手说永远的时光,到现在好像有些苍白。”这与学习压力有什么关系?我看向她。“以前背地里说句谁的坏话,朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。与现在比,与她们有话掖着比,那些都显得万分珍贵。”我下意识地点头。“没有朋友,一个人在角落里学习,就像平行线永不交集那般孤单……小学的时候,我并未付出多少,却有很多奖状、有好成绩,连上下学都有人陪着……现在想想,当时对那一切的不屑多么可笑!”她摇着头,低下了眼眸,看不出喜怒。“没有老师关注,没有优秀的成绩。突然想挽回曾经那一切,可是再努力也没有收获,于是更着急去付出。可是,可是,遥遥无期的感觉太过痛苦,每日活在痛苦之中,我也变成令人讨厌的人……”于是,我明白,这便是压力了。她不过换了一个角度讲述。我们去买了很多吃食,在一家店里看见一个男孩子在哭泣,只不过为了一根棒棒糖。我对珉瑶说,“我嫉妒他。”向大人撒娇的年龄已经过了,赌气和朋友闹别扭的时光不复返了,青春的列车将往何处停靠?余珉瑶看着我的双眼,笑了。我望向天空,天上的浮云那么遥远,那么自由。我渴望是浮云之一。800字 初二 记叙文
-
我们的青春青春,是一首歌,唱响着我们的过去和未来,伴随着我们穿越人生的海洋,去寻找人生的太阳。人生的花季就是青春时期,我们的青春犹如一个个跳动的字母,弹奏出一首首美妙动听的歌。A,它是青春这首歌中最主要的成员之一。平时稳重,不乏有气质。关键时刻能使你保持镇静。只是它过于严肃。小b,活泼开朗,是它赋予了我们青春期的活泼,也是它使我们经常惹祸,但每次都是由A解决。D,口变了形,这是我们青春期中最常见的旋律----叛逆。由于经常和父母吵架,不知不觉吵歪了嘴,连大A也不再起作用。这时,X就该出场了。它就像两条腿,当你每次吵完架摔门而去时,它就控制着你的双腿,疾速奔跑着。过了一会,Z又驱使你原路返回,回到家,O和Q让你和父母各让一步,最后握手言合。这首青春的歌将伴随我们走到花落之时,也将等待下一朵花开放之日。沉熟稳重、活泼开朗、急躁叛逆都是开花过程中所经历的,当你把某些抛弃,也许花只能“含苞待放”,但如果能把青春的个性与特点展现出来,那将是“争奇斗艳”。最后一个是M,它代表我们的心灵之门。在我们的青春中,如果能敞开心扉去与别人交谈,那么我们的人生将会变得绚丽多彩!青春!让我们一起去拥抱它吧!让我们一起去珍惜它吧!450字 初二 散文
-
我们的青春纪念册亲爱的老师同学们:我们这六年有过不愉快,但更多的是欢声笑语、收获知识的快乐…六年了,谢谢您对我们大家的栽培,有很多汗水与泪水,但那值得!真的,真的,谢谢您!有很多想说的、虽然我们不能永远在一起,但我们每年教师节都会去看您的,而且我们的心是连着的,并且有愿永远不会分开!童鞋们,我在这里也谢谢你们,是你们在这六年里和我并肩学习!昨天教师节,很多童鞋都来了、我真的很开心,老师也是!你们很多都长高咯哟~~记住,我们5班永协同心!昨天大家一起去看老师,我在学校一直忍住没有哭,但是回了家后,我抱着我的玩偶哭了一晚……有你们大家嘻嘻哈哈、打打闹闹的小学生涯是我最最美的回忆。老师你放心吧,我们将来一定用努力后最最优异的成绩报答您的。也许有些未到毕业的学生认为这篇文章写的好假好假,但如果你们也到了我这样毕业的时候,你们一定会用自己的真心来写,或许再别人眼里很假,但只有你们自己知道,这是你们的真心话。珍惜吧,也许你们还会盼着毕业,但如果时间可以倒流,我宁愿一直和我的小学同学们一起生活、学习……在这里,我为我的小学骄傲!为我的母校自豪!450字 六年级 记叙文
-
歌颂我们的青春当一个人的青春已经结束,你再仔细品味的时候,必然会落泪。那个充满喜怒哀乐的地方。那个有着一群傻逼在骂你傻的地方。那个使我们叛逆的地方。那个初吻落幕的地方。那个地方叫青春也许会怀念那段时光 毕竟那是人生最美时光带走了最美的年华……傻逼们不曾再相见也许会哭尽了泪也想给你最美的时光我们一天天长大也盼望着一天天成长我们天真的以为长大可以变得轻松自在却忘记的现在人生最美不过青春点点滴滴停留在笔下想着你的笑脸不禁泪雨如下原来长大是痛苦的他们失去了最美年华会常常想起曾经我们在一起却忘记现在的分离青春好比一场梦有悲欢离合 也有感动我们唱着同一首歌演示着我们的青春年华哭泣吧 少年青春好比一场美梦没有醒不过来的我们一起哭一起笑一起疯一起闹一起感动我们的青春也许我们会分离但心却在一起我们是青春朋友但天下没有不散的筵席总有那么几个人以悲而泪我们微笑滚蛋因为青春的落幕需要甜蜜哭也只能偷偷流泪我不想因我你也哭泣我曾经那么快乐是因为有你们的陪伴青春是美好的因为这是我们最美最甜的梦可心却如刀绞一般那种痛苦说不出来青春谢谢你你给了我们最美的记忆也是最痛苦的我们一起歌颂青春吧。450字 五年级 诗歌
-
纪念我们的青春我们的青春,象那首唱不完的歌,永远地延续……——前面的话思绪象秋叶般跌落大地,也落进我的心里,往日的笑声又回荡在耳际。贪玩又很努力的河马,心情不爽就闷闷不语的老鼠,总说自己很帅的咸鱼,贪吃不服输的李子。记得我们第一次旷课时,在篮球场闲逛,咸鱼还信誓旦旦地说:“我们就叫‘旷课五人众’”。从此,我们不再努力,总觉得离考试很远,离那六月年很远,总觉得我们就是一首唱不完的歌……不知何时,我们开始变乖,齐齐坐在座位上,象拼命三郎一样抄笔记、背书。当然,有时,李子和咸鱼会为了一件小事吵架,老鼠和河马会联合欺负我。但大家都变成乖孩子了,只是在这路口迷了路。有时,大家累了,就会猛灌凉水,让肚子变成汪洋大海,载着我们五人的梦想和笑声驶向远方……但我并不想这样结束,不想走到这青涩岁月的尽头,我们还想唱那首唱不完的歌。我还有许多事没做,我还想和河马打球,我还想让老鼠伤心时不要一个人闷着,我还想跟咸鱼说不要太自恋,我还想和李子斗嘴……那些大家一起旷课、一起玩的日子,那些一起闯祸、一起背的日子,象这首唱不完的歌永远缠绕在这岁月的青藤上,就算我们要各奔东西,就算我们要在这路口离别,我们也不会忘了这首歌的……“嘿!我们还是五人众吗?”“当然是,是不,咸鱼!”“永远都是!呵呵……”450字 初三 日记
-
青春与忧伤——眨眼间,就已经六年级了,时间过得好快,可是压力,同样在增加。真正意义的青春,应是十五六岁的美好年华,可,在我们心中,青春,早已来到。渐渐的,我发现,她们开始变得成熟了,我们的班级,也渐渐“铁”了起来。她们有的变得霸气,有的变得幽默,还有的,变得完全不似当年。但是,她们都有一个共同点,就是开始有了自己的秘密,各种各样,各类各式。噢,还有,我们的五官,变化了一点点,我们的心里,也开始打起了小算盘。压力的来源无非是学校,学习,生活,琐事等等等等,可是大人们就是不明白,他们不知道我们的心里在想什么,却一个劲想知道,唉,真无语。学习上我不是低智商,所以成绩挺好,但例如我五年级期末考试时,语文:95数学:88英语:100语文英语过得去吧,但就是数学,88就让他们说了半天,死命地说,似乎一门不好天就塌了,唉,又老拿别人的成绩和我比,说:“人家语文还考了98。”切,其实他们只看到了表面的好。不过,不管怎么说,他们对我的学习也不怎么要求,只是太多太多的压力所迫,自己孩子的成绩如果拿不出手,作为一个家长,不,应该说一个老师,是多么羞愧,多么脸上无光!老师那边我混得还不错,起码老师认为我懂礼貌,聪明,能干等等之类的,我有时候感觉我成闰土了。就说到这么多,偶作文还没写呢,88了。450字 六年级 散文