同学
400字
五年级
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同学，很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗？联系密切吗？你最亲的同学，你了解他吗？你们可以在路上亲切地打招呼，上课时共同讨论难题，放学时一起玩耍，周末时约好一起去玩……种种交往都可以让你们成为好朋友。
比如我和我的同学，从一年级时的互不相识，到二年级时的慢慢适应，三年级时成为朋友……我们慢慢从不熟悉，到成为兄弟、铁哥们。
当一名同学受了欺负，同班同学会为他打抱不平、据理力争，男同学则会分成两小队，一队送那名同学去医务室，另一队则去了解状况，处理现场。同学们还会告诉老师，让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿，自由地穿梭在云彩之间。
当一名同学过生日，班上的同学们会在周末的日子，约到一起吃饭玩耍庆祝，还会送上小小的礼物，尽管不贵，但是同学的心意最重要。
我们之间有许多小小的秘密，大家约好互相守住，并不想告诉大人。
这就是同学、朋友。同学们，你们也是这样的吧。
五年级:苏嘉亮
读《孔子拜师》有感
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五年级
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今天我读了《中华上下五千年中》的《孔子拜师》这文章，我深受启发。
故事的内容是：孔子已经60多岁了还要拜师学习音乐。别人学一首曲只要一到三天就学完，可是孔子学一首曲子要五天到七天，他为什么要学这么多天呢？最因为孔子要从音乐中弹出这首曲子作者当时的心情，还弹出老师教这首音乐时心情，孔子的老师见了真内疚。孔子这种精神让我吾出了一种道理：“学习要认真”这个道理
记得有一次，老师布置的作业我有一个问题不会。我记得有一个本子有参考答案，我便把答案抄了下来，第2天。我发现我得是的是优老师还表扬了我，我忽然再打开作业，发现等级右边有个黑点我又在想是不是向我你真懂了吗？后来我又想起了孔子拜师的文章，我就一直觉的很惭愧。
自从我读了《孔子拜师》后，我就觉得我们小学生不能一遇到不会的问题，就靠参考答案完成。要自己用头脑去思考问题，将答案搞明白了，这才是最大的收获。
五年级:15615600
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同学今天早上，天气有点异常，明明没下雨，但天空一直在打雷，莫非这就是“晴天霹雳”？真少见啊……书上都用“晴天霹雳”来形容人的遭遇，今天是不是有什么倒霉的事情发生？是作业太多，或者和同学斗嘴吃了亏，还是莫名其妙的有人来找茬，或是丢了钥匙回不了家？就这样， 我抱着离奇的幻想去了学校。紧张的一天过去了，什么也没有发生，早上的事我也渐渐忘了，准备回家好好地玩一玩“口袋妖怪”。“今天的作业是……”哎呀，今天别想好好休息了，我想起了早上的预测……苍天啊大地啊，为什么在我们希望实现自己的愿望时你偏偏唱反调，而在我们萌生出可怕的念头时却偏偏任其发展，而且还要验证，好象这个世界真的很可怕似的……我无精打彩的回家，突然朱成溟“从天而降”。“嗨，老兄，知道海地大地震吗？”他正好在我没好心情的时候跳出来，还兴高采烈的，我怎么觉得他和苍天一样和我唱反调？于是我没好气地说：“不就是那场死了X个朱成溟的地震吗”“去你的。你知道菲力浦是哪个国家的？”“荷兰。”“那XXX呢？”“XXX,XXX”……我也来了兴致，你的问题我都会，我的问题你能解释吗？我和他一路走，一路侃侃而谈， 一路激烈争论，最后把什么不愉快都忘了，不知不觉兴高采烈起来。这就是我的同学——朱成溟，他让我忘掉不快，心情高涨！小学组高淳县实验小学五（4）班王沛然550字 五年级
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同学何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样，他是我的同学。胖!是他的特点。他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个 空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你 怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道:“我真是‘一毛’聪明!”“什么?‘一毛聪明’是什么意思?”我们也喊回去。“你们傻吗?一毛等于十分呀!只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧!”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果!点评：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。500字 五年级 写人
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同学人来人往，同一个世界，同一个城市，我们都在十多岁的年纪相遇了。缘分啊，就是这么的妙不可言！对你的第一印象，是一种熟悉感，一种好像我们从前就认识一样的感觉。初见时，我们都怀着考上高中的喜悦站在操场上的班级队伍里。我们并肩站着，互不认识。太阳高高升起，阳光拥抱着我们，就好像我们相遇一般的美好。初中毕业的我们刚到一个新的集体，很陌生，很孤独。于是我开始主动靠近你，跟你打招呼，你也会微笑着答应我。慢慢地，我们都在这个陌生的集体中变得不陌生了。起初，我们会聊聊一些小事，我觉得你有些幽默总会被逗得笑出声。随着时间的推移，我们都在进一步了解彼此，后来也成了无话不说的好朋友。近距离看着你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的红唇好像小孩子卖萌一样的可爱。原来长长的头发却因为心血来潮给剪成了蘑菇头，说真的刚见到时我被你给丑笑了。你很喜欢吃零食，一吃就停不下来。却又总是指着自己微胖的身材嚷嚷着要减肥，这就是网上流行的“吃饱了才有力气减肥”吧！你有时也很顽皮，有很多鬼主意。比如在窗户口吓人、关了厕所里的灯、突然在我耳边说句话。但每每我要“回击”时，你却总是一脸无辜的对着我笑，我也只好原谅了你。你喜欢看小说，每每看到感触很大的地方都会分享给我。我看着你看小说的样子，很安静，我知道你也只有看书的时候这么安静，这么认真。虽然生活中我们会有所摩擦，但是只要我们经受住生活对我们的考验，我相信我们会永远成为彼此的好伙伴。既然缘分让我们在最好的年纪相遇，那么我们就一定要好好珍惜在一起的时光。未来的日子里，我们一起长大，一起见证彼此的成长，一起努力学习，一起进步。650字 初二 写人
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同学岁月匆匆，小学的光阴，一转眼就又要过去了。这是使我一想起来就非常伤心的事。我是三年级时到新世纪学校读书的，一转眼，现在已经到了六年级。三年来我在这所有花园、校园、乐园，三园之称的校园中，结交了许多的好朋友，与好老师。例如：学习优秀的潘震、徐钏允，体育健儿黄江康，星级教师黄荣峰老师等等。这可真可以称的上是良师诤。在我做错了事时，他们都会出现在我的面前，来好好地教育我如何去面对现实，如何去做一个好人，引导我去走上阳光大道。在我无聊的时候，他们会主动的叫我一起去某一个好玩的地方，一起痛快的玩，一直把我斗开心为止，不然就一直陪我玩下去。在我与到挫折的时候，一些同学会过来与我一起承当，来带我走过这一条困难的地带，辅佐我一起走过，使我战胜那困难的病魔，将它消灭掉去为民除害，使祖国能够国泰民安。记得以前，我学习有了一点退步，我非常的难过。后来，到了寝室，同学马上就问我怎么回事。我就把事情告诉了，他们，他们就对我说：“一次，失误没有关系，主要是看你努不努力了。如果自觉努力的话学习就会渐渐的进步，是同学们羡慕的，希望你能够努力，在平时自修课上大家都在玩，你可以认真的读书，去弥补自己，用的时间是别人的几倍，才会有显著的成绩，同学一见，就又羡慕你。”经过同学的尊尊教导，我也照着他们的要求去认真的学习，果然进步非常的快！同学是自己最好的伙伴，只要我们交的是好友，不是狐朋狗友的话都可以听一些，都是有用的。还有80多天的时间，我们全班的同学就马上要分离，只有那么几天了我一定要好好的去珍惜这一段时光，去好好回忆一下以前大家一起经历的风风雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的与大家分开，现在以是行影不离了，和大家就像是一个连体儿。希望时间能过的慢，一点不要那么的快。我求求上帝了！700字 六年级
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同学经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”我们说了一会儿话后，我问：“对了，你知道李欣怡在哪吗？”“我知道啊！我带你去吧！”“李欣怡？在吗？”“谁啊”“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。750字 小学 写人
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同学我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！450字 五年级 写人
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同学“这次成绩怎么又不理想呀，居然扣了六分！ ” 唉，妈妈又在 把我和杨婷比较。你想认识一下她吗，我来给你介绍介绍吧！杨婷身高目测一米五，一双丹凤眼，耳朵略微宽大，扎着马尾辫，特别聪明的脑袋里装着奇思妙想。杨婷平常总爱跟女生们玩游戏、聊天、追星等，是那些女生的“领袖”。一些女生亲切的叫她“杨杨”。男生们看见她，就像老鼠撞见了猫。特别是下课的时候，只要她看见男生们奔跑，就会紧锁眉头，瞪大了眼睛，威严地喊道：“不许跑步！”我们吓得仓皇而逃。杨婷最大的特点就是聪明。记得有一次数学考试。拿到试 卷，我傻眼了，题目超级难，很多题目都是老师上课没有提到过的。我心里“咯噔”了一下，这次肯定要考砸了。我瞟了一眼杨婷，而她却稳坐如钟，眉头没有皱过一下，估计在她看来，这张试卷简直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所当然地拿了全班第一。她不但聪明，还很谦虚。同学们夸奖她，她总是一笑而过。粉丝多时，她就会说：“只要你们努力，也可以做到的。快回到座位上吧，马上就要上课了。”虽然班级没有设班长一职，但她已经成为同学们心目中的班长。每个学期的阳光学子都有她的名字。由此可见，她是一个多么优秀的同学。这就是我的同学，杨 婷。点评：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。550字 五年级 写人
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同学陈芝帆，我的同学。他跟我并不是特别要好，可是，他的思想却令我赞叹！他有着肥大的体形，寸头，十分干净清爽，穿着打扮随意，却很自然。他最令我想笑的是他的眼睛，很小，我想，可能是他脸上的肥肉堆积导致的，睁着时犹如一颗果仁，笑起来时就变成一条缝隙，让人捕捉不到他的眼珠。可不巧的是，他的性格是嬉皮笑脸的，成天爱笑的他，是很难让人看清他眼皮里的“真面目”的。他呢，不仅是性格与外貌的特点，动作也是别有风范的。他经常一只手放在一边，趁别人不注意时飞快地伸出去，打他一下，正因为如此，害得被打的人对无辜者产生误会。他的口头禅一般人最无法深入了解的，当他“咦~”一下，就会让别人对他产生厌恶，可他看似在轻视人，实则却只是开玩笑。他对我来说，印象不太好，不过却因为一件事改了观。叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们飞奔去操场，等待体育老师的到来。可体育老师来了后，却懒散地说了声自由活动，便又回到了办公室。闻言，同学们都十分高兴，各管各地玩了起来，而我，却在欢声笑语中看到了正在墙角哭泣的雨桐。我有些吃惊，快速地向那边靠近，快到时我发现，芝帆就站在那里，说些什么，我便开始猜测是他惹哭雨桐的，想要得到些证据，便背对着墙角，侧身听着，却听到他说：“别人说的话终究是别人说的话，你都不认同自己，还怎么振作起来?”我觉得不对劲，就走去问他，原来，是我误会他了。因为别人的言语攻击，雨桐惰落了，芝帆得知，就一直语重心长地开导着她。还去找来那个人，给雨桐道了歉。这下，我明白了，不是没有看见就可以否认一个人，而是他总在默默付出罢了。650字 五年级 写人
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同学我有很多同学，他们的特点非常突出，也非常有趣。张煜婷就是其中之一。她长着一双小眼睛，跟两粒西瓜子差不多大，却戴了一副大大的眼镜，形成强烈对比。她身形最大的特点就是胖。让人感到胖的原因是什么呢？就是她的腿。她的腿和巨型火鸡的鸡腿差不多了，连两只大人的手都围不住，好像一脚能踢飞一个西瓜。她的性格有两个面，其中一面就是温和的。有一次，我忘带铅笔盒了，她给了我一支黑笔。写作业时，我不小心把笔碰到了地上。我低头一看，那支笔的后头被摔碎了一块绿色作文网，我急忙捡起笔走向张煜婷，胆怯地说：“对不起，张煜婷，你的笔被我弄破了。”她看了一眼，温和地说：“没事儿，还能写。”听到这话，我长抒一口气，觉得她真是一个好人。虽然她有时温和，但有时也会生气。一次，张子凡在跑，胳膊肘不小心打到张煜婷身上。她生气了，把手举起来，重重的拍在张子凡手上，眼睛死死地盯着张子凡，怒气冲冲地说：“谁让你打我的！下次再打到我，我就不客气了！”看来她也不好惹。谁说女子不如男，张煜婷的品格，比我们班大部分男生都好！400字 五年级 写人
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同学是的同学啊，同班同学只是要陪我们走五天，四年，三年，甚至七年十年的人啊。这就是同学，每个人在学生时代，总会有几个同学玩得特别好吧，但是我相信，人无完人，也总会有一些不喜欢你的同学或者你不喜欢他的同学，这也是非常正常的了，毕竟每个人都有自己的喜好，讨厌和喜欢都十分非常正常的情绪了。可是，到底是同学啊，要陪伴我们好几年的同学啊，对他们的意见和偏见就算有，也不能表现出来。不是憋在心里，而是要学会退一步海阔天空，我们总不能一直拿自己对别人的看法，带着有色眼镜看这个人。同学嘛，每天在同一个屋檐下，总会发生点摩擦和矛盾的，这是非常正常的事情啊。可发生矛盾并不可怕，关键是我们要如何去化解这个矛盾。矛盾啊，那是这个世界上必有得，毕竟有人的地方就有江湖嘛。以前的我也很讨厌一个同学，觉得她很做作，做事情很扭捏，人也很柔弱，感觉就是那种风一吹，就会被刮走类型的女生吧，虽然她性格还是可以的，但是那副姿态莫名其妙的我就是看不太爽，对她的意见也因为我带着有色眼睛而越来越深了。但是和她又没有多少交集，虽然有意无意的感觉她也知晓了，只是两个人没什么交集也不是朋友，就像陌生人一样的。可是有一次，我忘带了一个美术材料，还是比较贵的那种，班里同学要么是只有一份的无法借给我，要么就是有两份，但是还有一份自己要备用，又因为价格问题，不太愿意借给我。唉，那个时候的我简直就是心灰意冷了，可当她拿了一份材料站在我的面前的时候，我就感觉整个世界仿佛都亮了一样，我从来没有想到她会把自己两份其中的材料借给我，那么明媚的笑容，不带讨好，也没有利益牵扯，她大大方方的给了我就坐回了的位置，谢谢，这两个字轻轻从我嘴中吐了出来，那种心里的感觉是无法描述的。现在的我和她成了好同学，更是私底下亲密无间的好朋友。同学啊，真的是一个太美好的东西了，几年的同学友谊难道比不过利益存在呢？少点偏见，多点包容宽容和微笑，生活或许更美好，我们也才能看到同学的好……800字 五年级 散文
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同学我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。每个人大概都有一些这样的同学，他们不聪明，但是非常的刻苦，好学，用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样，说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好，认真用功，但是同学总觉得这个同学很古板，很冷漠。我就有一些这样的同学，今天主要说说我的同学王珂吧。王珂是一个学习非常刻苦的同学，不管上早自习还是上课，他总是到教室最早的一个人，下课放学他又是走的最晚的一个人，你能看见他的时候他总是在学习，去食堂吃饭都要带着笔记本，去个厕所也要拿着他自己小手抄，在同学们的眼里，王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习，可是他的成绩也总是在前5名里，不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好，因为他总是没有创新，他的作品总是没有什么新意，你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。平时王珂非常好学，大部分的时间都在学习，所以不怎么跟同学们交流，沟通。那次学校的募捐活动，王珂开始是没有捐的，后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐活动都是大家自愿的，学长不会强迫谁去捐款。但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。感觉除了学习好像什么都和他没关系。这让同学们心里都接受不了，感觉很怪。虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 初中 写人
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同学她是我以前在实验小学的一个同学。她的名字叫做“陈凌”。其实，她的原名叫做“陈袆凌”，但是那时候电脑里没有“袆”这个字，所以他就改名叫“陈凌”了。在我读三年级的时候，她送给我一张画，使我对她加深了印象。100字 小学 写人
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同学提到同学你肯定要问我班花是谁。毫无疑问那就是我的闺蜜张琳了。因为个性像光头强，所以大家叫她“小强”。她一张脸圆得像个小包子，但硬要说自己是个瓜子脸。不过说她是班花名副其实，圆圆的脸上一双超大的眼睛再配上又长又浓密的睫毛，简直绝了!她做事一向风风火火一副女汉子的味道，偶尔穿件淑女装言谈举止中又透出文艺派的小清新，一下子让我看不习惯。她的位置上时常围满了那些“花痴少年”，但“小强”不喜欢理会他们，而喜欢找我聊聊最近的新鲜事，聊聊学习上的难题。她比较“八卦”，是个家事国事天下事事事关心的人;特别爱臭美，理由“爱美之心，人皆有之”;还特别自恋，喜欢自拍。在自拍时永远不会放弃的两个姿势：嘟嘴卖萌和剪刀手。就这样她又多了几个“迷弟”。我再来谈个幽默的男生吧。那就是“大爷”王浩。“大爷”是他自己对自己的尊称。瞧他的模样：小长脸、小眼睛、大鼻子、大卷毛。一点不像“大爷”的样。走起路来头似吃了“摇头丸”，听说这是他家祖传的。他的走姿更好笑，头一昂，两个肩膀开始前后、左右、上下地做起了热身运动。有时在课堂上也控制不了他活跃的头脑，跳起小舞蹈“左摇、右摇、摇摇摇……”。他一开口说话我们就笑到要喷饭的节奏，他永远改不了他的“平胜腔”。 一下课就用“平胜腔”开始显摆了：“你看看我这鞋‘哈根达斯’的一千八百元一双。你说大爷牛不牛?”我纳闷了：“哈根达斯”不是一种冰淇淋的牌子吗?呵!是“阿迪达斯”吧!我只能默默地说：“没文化真可怕!那也快把鞋当冰淇淋吃了吧!”这样的同学谁会记不住他呢?其实，班上每个同学都有他们的特别之处，有爱好学习的，有乐于助人的、有顽皮任性的……在我的记忆深处，他们都一一刻上了不同的记号，我会永远记住你们——亲爱的同学!700字 六年级 写人
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同学我们班有很多值得我学习的榜样，我真是打心眼儿里佩服他们，一个个的成绩都非常优异！比如说我们班的胡子键，他可真是貌比潘安，才比子建。肚子里的墨水比很多人都多，还阅读过许多课外书。真是叫人佩服得五体投地。有一次，我去请教他一个问题，他立马思考了一下，然后就说：”这么简单，小意思！”马上把方法告诉了我。唉，我真是自叹不如，心里一直把他当作标杆，超越他是我追求的目标！我们班的王耀，他可是“有钱人”，放学时经常请我们吃东西。有一次做一篇阅读，他非常认真的审题和回答，结果他做了全对。连老师都夸他做阅读很认真，思考问题很全面。那可真是叫人羡慕死了。他在放学时经常和我们打乒乓球，虽然他的技术不如我，但有时候还是可以打败我的！那只是他幸运，要是我出绝招，谁都不是我对手。乒乓球健将陈保宇，他是我们班唯一一个是我乒乓球对手。我与他经常在一起PK。有时他赢有时我赢，球技不分上下，让旁人看了直羡慕。在暑假我们即将参加学校的乒乓球比赛，我有信心拿个冠军，最近我正在拼命练习，不会给学校丢脸的。在班级里不是只有一个人会打乒乓球，还有陈泳瀚，外号“白粉仔”。他连开个球都是旋球，有时候不小心点就接不到了。他发的快球令人还没来得及看就输球了，不过对我和陈保宇来说一点威胁都没有。不过他为人很乐观，放学时我和他打球，他输了五球，还“耶”的叫出声来，让人哭笑不得。我们班的同学就是这么有趣，你想看更好的吗？下次吧！广东佛山顺德区云路小学六年级:廖慧斌600字 六年级 写人
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同学在我的初中生涯里，浮现出了这样的一位人来，可是似乎是缘分，我似乎以前就遇见过他，总是那么熟，那么的亲近．我的小孙同学他似乎是多面的：一，他是可爱的，他总是有一个毛病，喜欢无缘无故的唱歌．每次上一些无趣的课时，他总会哼出那首你爱我还是他，让我听得那是头疼，不得以让他停止，而他总是笑着问我：＂你说我唱得怎么样．＂而我总是一如以前的说了句，还行．二，他还有点自恋，他还真是不要脸，他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅，你说我比那某某帅，是不是啊．我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀．我猜他的脸一定比一般人厚．三，他还有点恶心，他总是会喜欢问你一些不良话题，这叫你怎么回答，我不回答，他就追问，你说我该怎么办啊？四，他还喜欢和别人比较，我时常会和他说，别班的谁好，谁怎样怎样，他只要听到，准会问你他是谁，还会问他自己和那个人谁比较好，我如果说别人好，他准会跑过去，看是不是像我说的那样．在初中，我遇见他，还真有点高兴哎！因为他似乎是你的一个朋友，一个可以促膝长谈的朋友！400字 初一 写人
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同学同学，在此刻，我送上我最真挚的祝福，我递上最真诚的贺卡，我送上最美的鲜花，我诉说我们的美好回忆，我回忆着我们的友谊！！！不知道是谁在我最伤心的时候安慰我；不知道是谁在我最无助的时候关心我；不知道是谁在我最失败的时候；在我成功的时候和我共享这美妙的时刻；不知道是谁在我最悲痛的时候陪伴我，是我最可爱的——同学。是你，给我的力量，让我飞上了天空，因为你，我不怕风雨，去追逐彩虹。是你，给我的力量，让我飞上了天空，因为你，我放飞梦想，去拥抱彩虹。默默的递给你一朵小花，愿它带给你一篇懵然的春意。但愿花不谢，叶不落，永恒的保持着生命——那就是我们的友谊。同学是琴，演奏一生的美妙；同学是茶，品味一生的清香；同学是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。最美的是过程，最难的是相知；最漫长的是等待，最幸福的是真爱；最怕的是无情，最悔的是错过；最幸运的是有你这位同学。有一种快乐潇潇洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种美丽温温柔柔，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一位同学祝你快乐！！！国光学校四年级：李晓桐400字 四年级 叙事
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同学光阴似箭日月如梭，眼间，五年的小学光阴就过去了。今天是五年级暑假的最后一天，明天，我就是六年级的学生了。今天我和小麦一起默默地走着。小麦发话了﹕“上了初中，我们可能再也不能在一起了。 ”我说︰“也许吧。不过我们的友谊还会延续下去。”“但愿如此。”“你知道吗？你成绩好，聪明。体育方面很棒，我很欣赏你。”我说。我知道。你也一样出色，我比你更欣赏你。”“既然都伤心，不如去散散心吧。”我说。这样，我们来到了平中。悄然间，一片片绿叶像友谊的小舟飘落。几朵蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。落地间，又铺成一张粉红色的友谊地毯。看到这里，我的心像被刀刺了一样，很痛苦。我们牵着手，无言的走着。一路上，我们的心情都很沉重。毕竟童年友谊是最纯真的，是最值得人去珍惜的。我们都希望上中学还能在一起，虽然可能性很小。还有一年就要上中学了，我们约定：上中学如果不能在一起，我们还保持联系。并且趁还有一年相处的时间，每逢周六周日和放假时间都在一起玩，争取更多在一起的时间。在回去的路上，我想﹕“天下没不散的宴席。”告别了童年，就该来到少年。在中学，还有其他同学。想到这里，我的心豁然开朗…400字 六年级 记叙文
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同学同学，在此刻，我送上我最真挚的祝福，我递上最真诚的贺卡，我送上最美的鲜花，我诉说我们的美好回忆，我回忆着我们的友谊！！！不知道是谁在我最伤心的时候安慰我；不知道是谁在我最无助的时候关心我；不知道是谁在我最失败的时候；在我成功的时候和我共享这美妙的时刻；不知道是谁在我最悲痛的时候陪伴我，是我最可爱的——同学。是你，给我的力量，让我飞上了天空，因为你，我不怕风雨，去追逐彩虹。是你，给我的力量，让我飞上了天空，因为你，我放飞梦想，去拥抱彩虹。默默的递给你一朵小花，愿它带给你一篇懵然的春意。但愿花不谢，叶不落，永恒的保持着生命——那就是我们的友谊。同学是琴，演奏一生的美妙；同学是茶，品味一生的清香；同学是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。最美的是过程，最难的是相知；最漫长的是等待，最幸福的是真爱；最怕的是无情，最悔的是错过；最幸运的是有你这位同学。有一种快乐潇潇洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种美丽温温柔柔，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一位同学祝你快乐！！！400字 四年级 记叙文
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同学我的同学很多，但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。她是我形影不离的好朋友。瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。”，她笑着说：“没关系的！”。还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。这就是我的好同学――张蕾，你想见到她吗？400字 五年级 写人