外号伴我蒸蒸日上,小名随我一路走红500字

外号伴我蒸蒸日上,小名随我一路走红

500字 初二 状物

在低年级的时候,我希望同学们叫我的外号——小豆粒。因为潘长江说过“浓缩的都是精华”。正所谓“人小鬼大”吗。

在中年级的时候,我希望同学们叫我的外号——马大哈。因为这表示我做题时是粗心大意,并不是不会做。记得四年级的时候,我的数学考98分,分下卷子一看,一题忘做。

在高年级的时候,我希望同学们叫我的外号——小螃蟹。因为这表示我上初中是一路走红,无可代替。这小小的外号变换角度便是同学们衷心的祝福。

在失败的时候,我希望同学们叫我外号——失败之子。因为失败乃成功之母,所以失败之子便是成功。表明同学们鼓励我重整旗鼓,还我成功。也许昨天、今天失败了,但对未来憧憬的那把火依然在我心里烧灼着“成功”二字。

在我成功的时候,我希望同学们叫我外号——易感人群。因为骄傲是我的“克星”,而我是这个“克星”里易感人群的一员。同学们这样叫我就是保护我不被感染。

在我站在游泳旁,而迟迟不敢下水的时候,我希望同学们叫我的外号——旱鸭子。这样,我会为了维护我的自尊,而毛遂自荐,主动让妈妈教自己凫水。

不管大千世界如何变迁,地球怎样转动,希望之路怎么崎岖不平,回宛曲折。同学们对我的鼓励和支持是暂时的,但我对同学们的敬意是永恒的。时光能红了樱桃,绿了芭蕉,却冲淡不了我对外号的执爱,洗涤不了我对同学的恭敬,擦拭不了同学在我心中的烙印。

写给全班同学的一封信

550字 六年级 状物

亲爱的同学们:

你们好!

每当看到老师在发火,看到同学们违反纪律,我是多么的着急。同学们,请听我说:

我们班的每一位老师,都是那么的慈祥,那么的负责。她们仿佛就是我们的第二个母亲,辛辛苦苦地教我们知识,教育我们怎样做人,可是,我们老师的苦心吗?

记得有一次,老师正在讲台上讲课,她讲得那么认真。可是,不知是谁在座位上点燃了火柴。很快,闻到火柴味的同学报告了老师。老师停下来了,她皱着眉头问:“谁,告诉我。”可是,没有人承认。最后,老师也只好算了,她说:“以后,不要把火柴带到学校。在家里也尽量少玩。”你可知道,老师心里是什么滋味吗?她在讲台上讲得嗓子都要哑了,可你,只顾自己玩得高兴。而到了考试,你又抓耳挠腮做不出来。你难道就没有后悔的时候吗?

老师每天是那么辛苦,但,同学们一个个玩得那么欢畅、兴奋!我想:这也是老师想要看到的。老师不是经常教育我们:学习时要专心学习,玩耍时要放心玩耍吗?因为只有这样,我们才能够学习、玩耍两不耽误,既搞好学习,也锻炼好了身体。

在这里,我希望班里的每一位同学都要遵守纪律,为班级争光。

就像上一次,我们班得到了“卫生流动红旗”,但是,同学们因为骄傲自大,而失去了“流动红旗”。我觉得“流动红旗”不想在我们班,因为我们班太脏,同学们太乱,所以“长了一双脚”跑到了六(1)班。

希望同学们再接再厉,相信下一周,“流动红旗”一定会再一次挂在我们班。

同学们,加油吧!为我们六(2)班争得荣誉吧!

你们的班长:小莓

2009年6月8日

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