小皮鞋,大道理
晚上出街,总能在大大小小的街道边看到它的身影。
它是谁呢?
如战士,整齐一致地排着列队;如姑娘,聚在一块儿媲美。
它,就是我家乡的特产——皮鞋!
听老师说,我们家乡不光盛产皮鞋,还盛产技艺高超的皮鞋匠人。满怀着好奇和期待,我和同学们来到皮鞋厂,开启了对皮鞋匠人的采访之旅。
工厂很大,我们在厂长的带领下,走到了一个长方形的大操作台边。操作台上,摊着一块大大的黑皮料,一位制鞋叔叔拿着一块鞋样在那块黑皮上摆来摆去,似乎有些犹豫。我们很是奇怪,便靠近看了一会,可看了半天,什么也没看懂。我问问旁边的小伙伴,她们也都摇头。
“叔叔,请问您这是在干什么?”带着一连串的疑问,采访开始了。
“划料!”
身边的小张听了,便迫不及待地凑过来:“不就是照样板画几个图案,再剪开来吗?这我也会。”话音刚落,小张便一手拿起样板,一手拿着银笔在黑皮上画了起来。
看着小张满怀信心的模样,划料的叔叔笑了,主动把位置让给小张。小张胸有成竹地把样板放在皮料上。可样板好像不听小张的召唤,小张的银笔下来的时候,样板一滑,黑皮料上就出现了一条歪歪扭扭的弧线,我们在一旁哈哈大笑。
小张不服输,使劲把样板按在黑皮上,这次银笔落下来的时候,样板是没动,可银笔头却恰恰跑歪了,画出来的线条就又变得歪歪扭扭的了。我们几个小伙伴也收起对小张的嘲笑,挨个都去试了一遍,结果都跟小张差不多。我们个个红着脸,不好意思地站在一边继续采访划料的叔叔。
叔叔笑着说:“这依样画线,其实技术含量并不高,一般学徒都是从这步开始的。”
原来让我们出尽洋相的画线,只是划料中最简单的一步!我们面面相觑,迫不及待地问:“叔叔,划料的时候应该注意些什么呢?”
叔叔笑了笑:“这划料呢,既要让剪出来的皮和样板差不多,还要节省皮料,也就是要考虑样板放的位置。倘若像你们那种放法,估计老板肯定得把你们赶出去哩!”
听到这里,我们都吐了吐舌头。
“除了要考虑怎么摆放省皮料,还要研究这张皮料中,哪部分是上好的,哪部分是次好的,哪部分是有瑕疵的。”
“研究这个干什么啊?”我们莫名其妙地问。
叔叔又笑了,不急不慢地说:“你看到一双皮鞋,最先看到的,是哪部分?”
“鞋子头呗。”
“你看一双皮鞋,看到最多的,又是哪部分?”
“鞋子头呗!”说到这里,我们恍然大悟,“叔叔,您是说,要把最好的皮料,用在鞋子的头部?”
叔叔点点头,继续说:“不光这样,一双皮鞋,不同的部位,对皮料的要求也是不同的。研究皮料,就是让不同的皮料派最大的用场,做到既不影响皮鞋质量,又节省皮料。”
我的心里忽然涌出一股震惊:小皮鞋,大智慧啊!
我再次看向那张黑色的皮料。在我眼里,整张皮料都一样啊,哪区分得出好坏?
叔叔好像看出了我的想法,拿起皮料,用手指一抹,说:“看,这里,表面看不出有什么问题,可一拉,这个小瑕疵就出现了。”我探过头去,可还是什么都没发现。
“您这个本事是怎么练出来的啊?”我们由衷地问道。
“这个啊,我已经做了十年多了,每天跟皮打交道,熟能生巧呗!”叔叔有些不好意思地说。
十年时间,才能把这项工作做好!我们心中,都已油然而生一股敬意。
小皮鞋,大道理啊!
打年糕
“砰砰砰”一阵急促的震耳欲聋的声音传进我的耳中,震得床发抖,把我从睡梦中拉出。
我将脑袋探进“砰砰”直响的厨房。只见奶奶正拿着一个较大的木槌子,用力地敲打着盆中那一团东西。我瞧见这玩意儿,不禁用手指戳了戳它,那可真黏稠。
“奶奶,这是什么呀,这么黏?”我眨巴着眼睛问道。“哦,孙女,”奶奶用木槌指了指盆中的东西,笑呵呵地答道,“这就是咱们过年时吃的那些年糕呀!今年咱们要亲自打年糕,这才有浓浓的年味嘛。”
奶奶使尽全身力气向盆中砸了一锤又一锤,那粉团摊在盆中,用槌一打就黏着木槌不放,像极了一个腼腆的小姑娘,总爱黏在别人后头。
一锤打下去,那面粉团便黏着,越黏越多,越打越费劲。奶奶满额汗水,有些枯瘦的手使劲地敲打着盆中,砸得盆“咚咚”响,砸得整个房间都在震。奶奶说:“这打年糕呀,就得用力,这样打出来的年糕才有劲道,好吃。”不过,这么用力打年糕,不累吗?
我歪着脑袋,问奶奶。奶奶指着盆中那快成形的面团,擦了擦额头上紧布的汗珠,对我微笑:“傻孩子,这年糕打得好,尝起来好吃,心里都高兴了,怎么还会觉得累呢?”话音刚落,“咚咚”声又响了起来,房间又震了起来
望着奶奶劳作的背影,看着累影下那一抹淡淡的微笑。我想,这就是新年中,年糕带给人们的欢乐与喜气吧。
“砰砰”的打年糕声是新年中美妙的赞歌。那震耳欲聋的声响打开了新年的幕布。
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小草世界万物都是美丽的,它们有着不同的品质,也有着不同的生长方式。听听那破土而出的声音,随着春天的脚步踏满整个绿洲,它也伸了伸懒腰,探出了头想呼吸新鲜空气,可一块大石头压在了这弱小的生命上,它使劲挣扎着,为了大地多一份绿色,奇迹发生了!它从石头缝了钻了出来。它放眼望去,大地一片生机!这个小生命是最不起眼的草。它们把自己奉献给大地。最不起眼的也是最有力量的吧?孤立着时,它学会顽强;徘徊在绿毯般的草地时,它学会绽放。草是大自然最明显的特征。它拥有人类没有的精神品质。它们用自己的颜色编制了绿茵茵的大地。草原上,不难看到它们的影子。有的被羊咀嚼着,有的被马踏着,无怨无悔的为大自然奉献着。是啊,春天来了,我仿佛看到了一抹浅浅的绿色,正从冰冷坚硬的土层里,执著地钻出来……现在人们像脆弱的花朵,一些不堪的事就会将他们打倒,本来可以挽救的事,一遇到就退缩认输,没有一点不服输的性格。如果小草没有顽强的力量,它们将难以生存。在风雨交加的日子里,它们都选择坚强面对,没有丝毫退缩。在人生的道路上,我们会遇到许许多多的困难,而遇到困难时,别人往往会伸出帮助。当你接受帮助时,你可不可自己去帮这些所谓的“困难”击破,热锅可以,就勇敢去挑战;如果不可以,就伸出手接受。但你要记得,向帮助你的人表示感谢,更要记得接受别人的帮助不是长久之计,他们只是暂时的为你停留。这样的我们,才能更加明白小草那种无法言语的力量,才能去更深去学习。在我们的道路上,要有不服输,摔倒爬起来的精神,做一棵勇敢顽强的小草,才能使你在人生的路上,树立更多的成功路标。我不知道为什么独钟于小草,也许要感谢多年前那首歌曲《小草》:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草!”我想,大凡自称为小草的,总得甘于寂寞,善于寂寞,有时不得不寂寞!她们极度谦逊中是自信,安贫乐道中见几分孤傲。世界离不开小草,而这个世界从来都在践踏小草装饰的土地。近年来人类对树木的破坏,使得全球沙漠化,小草虽然能在春天重生,但沙漠来了,把它们都覆盖了,无力回天,消失在沙漠之中。想抵抗,但小小的它们,怎么抵抗呢?它们似乎也在倾诉:“人类啊,我们的生存地方没了,你们的生存地方也就是减少了,为了我们之间的幸福,拒绝乱斩树木啊!”当岁月更替寒刀霜剑无情的噬去生命的绿色,当人们恣意践踏或是付之一炬化为一片乌黑,小草的从容大度彰显了其品格的伟岸,德操的高尚。承受是一种气度,忍耐是一种品德。承受上苍给你的一切,不怨天不尤人,像小草一样把顽强的生命之根深扎于大地,任凭风雪苦雨肆意盘驳,任凭恶意践踏啃噬,始终不改对绿的初衷,在逆境中艰难等待着新的生命的轮回。小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立着!1200字 高三 议论文
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小李外边的小雨淅淅沥沥的下着。开学的第一天,同学们沾满雨水的鞋底把原本几个月没见,好像涂了一层蜡的地板踩得体无完肤。同桌小李一进教室,便笑呵呵的对着我,露出那两颗残缺的大牙。可不一会,他又出去了。他面对着一位中年妇女。盘着头发,一根木制的发簪似乎洗净了铅华。脸上黄褐色的,还带着一些黑点,就像是草纸。她一只手捏着湿漉漉的雨伞,微笑着用另一只手抚摸着小李滴着雨水的头发。小李嘀嘀咕咕的两句,便垂头丧气的走回教室。中年妇女的笑消逝了,砸吧了一下嘴,深吸了一口气。眼睛里变得迷离,转过身,神情恍惚地走着,走着。突然,她又转过身,急匆匆地跑回教室。小李坐在位置上,只顾看书,不敢正视那位倚靠着他桌子的中年妇女。“我和你爸走后,你就回外婆家。她老了,你多帮帮她。等我们赚了钱,就给你买好吃的。”中年妇女盯着他说。现在一切都清楚了,那个中年妇女是他的母亲。“每周的零花钱你自己到家里取,多拿一点,不要把自己饿坏了。我们估摸着四个月后回家。你自己注意身体。”小李拿出了更为宽大的语文练习册,与其说是专心致志的看着,毋宁说是严严实实地挡着,害怕看见母亲的脸。中年妇女说完了,从兜里小心翼翼地掏出崭新的二十块钱,塞给小李。我听得见他推脱那张崭新的钱时,发出的如同玻璃的清响。几番推搡下来,钱被揉进了小李的包里。我远远地望着,他的母亲,穿着光溜溜的雨靴,打着那把发黄的雨伞,在雨点中,渐行渐远。小李的母亲离开两个月了。周日,一进教室就看见黑黝黝的小李,在艰难地用左手写字。走近一看,那豆大的泪水滴在本子上是一团黑,左手拼命绕出的字也是一团黑,或是本子掉在地上过,上面粘了不少污垢。问了一位和他同乡的同学才知道,周末,他帮他的外婆在地里挖土豆,手受伤了,他瞒着他的外婆,作业也没有完成。我走近了说:“这样写下去有什么意义呀,快去医院里去看看吧。”他自己也在质问自己,这样写下去有什么意义,本子都脏了,字像化鬼符一样,可老师要检查呀,交不出作业怎么办,唉,真怪这只不争气的手,有什么用呢?他把手中的笔捏的紧紧的,,又恶狠狠地把右手砸在桌子上。所有的矛盾纠缠在一起,把他憋得像一只困在笼子里的鸟,唯有愤怒的撞击,才可以结束这一切。握着笔的手砸在了本子上。一团团的墨水飞溅,落在他的脸上,和着泪水,一起落下。脑海里,不经又想起,小李拖着手臂,抹着眼泪,在晚霞中,去医院的路上。同桌小李受到的的母爱便是分离,为生活所迫,为命运所迫,为生命所迫。但对于我们孩子,真正需要的是什么?点评:文章前半部分的内容叙述的很完整,对人物的塑造非常的生动形象,能够使读者产生画面感惟妙惟肖,小作者站在第三者的角度娓娓讲述了身边的故事,将情感带入的非常合情合理。美中不足的是结尾部分,太过仓促,与上文的连接不够契合,最后一句话不够通顺,建议是希望小作者在写作的时候要多多认真仔细一点会更好,加油。点评老师:孟祥琦1200字 小学
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