生命没有冷暖800字

生命没有冷暖

800字 高二 议论文

残缺,并不是一个人变得冷漠与灰色的借口。 

--题记

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全”是否依稀记得这句叹人生缺与全的诗句;是否会和苏轼当时有同样的心境?是否望着月会想起自己的悲与欢离与和?……一切的一切,我们都还不懂呢……

还记得几十年前有位老人,不,应是有位英雄,他与刘少奇握过手。因这,他受世人推崇;因这,他遭人唾弃;因这,他感到人间冷暖,变化无常;因这,我们多了一位英雄,一位生命的英雄,一位精神的英雄,一位教会我们懂得人生的英雄。他,就是时传祥。这位生活在动荡与和平中的掏粪工人,没有因与主席握过手而在和平年间骄傲自大,也没有因与主席握过手而在动荡之时软弱不堪。这位英雄,在“文革”时,遭受造反派的批斗,可他仍每天开开心心,没有阴郁,更没有自暴自弃。他仍是一如既往的安然。他受到那么多摧残,可他没有倒下,甚至,他比那些批斗他的那些人精神和心态更好,生命之花开得更绚烂。因为他知道别人眼中的生命的残缺并不打扰自己,并且这不是自己消极的借口,反而他更能看清人间的一切:真善美,假恶丑。身体的残缺不可怕,可怕的是精神的残缺与变态,残缺并非是堕落的借口--这就是历经坎坷的他教给我们的人生哲学。

还记得有这样一位科学家,不,他也应该是一位英雄,一位站在病魔肩膀上的英雄,谁会想象一个患有卢伽霍氏症的病人,可以在只有俩个手指头可以活动,即使要表达感情也要依靠特定的计算机来帮助自己,发出那种干涩没有感情的语言,更不可能想象到就在这样的状况下,他可以写出一本影响天文界的《时间简史》,他在轮椅上看见了宇宙,参透了几千年正常人都还没有研究明白的真理。

一个这样伟大但身体残缺的人,在看见西湖美景时会发出“多美啊”的赞叹!

可见热爱美、追求美是人们共同追求的精神境界。

在我看来,这个世界是平平淡淡的,而在他看来,这个世界总是丰富多彩;

在我看来,追求奋斗是枯燥寂寞的,而在他看来,这种追求本身就是享受;

在我看来,人的生活是无滋无味的,而在他看来,奋斗人生方能尽显美好。

这,就是我们与霍金的差距,这,就是英雄与凡人的却别。

生命,不分冷暖,精神从未残缺,这就是劳模时传祥和西子湖畔的霍金带给我们珍贵的启示。

爱干净的同学

350字 四年级 状物

爱干净的同学

一说起爱干净的同学,那我肯定要想起我的同学----陈潇阳了。

下面我就举两个例子来说明她是怎么爱干净吧。

记得那一年在三年级时,我和她是一个组的,记得那一次扫地时。地扫完了,要走时,可她没让我们走非要再检查一次,检查完了,手里捧着一大把一点一点的碎片。还责备我们说:“你看你们怎么扫的,这么一大把的碎片,都还没扫出来呢,就走。”想必是多么爱干净呀!

还记得那一次,我去她家玩,看见她正在大扫除,可是爸爸妈妈正在那看报纸,我走过去问:“为什么你自己大扫除,难道你妈妈他们虐待你吗?”这时她赶紧说:“不是,是我不让他们干的,因为上次是他们打扫的,一个屋里打扫完,还要剩一大堆灰,所以这次我不让他们打扫了,我自己打扫的。”没过一会儿她打扫完了,我一看打扫完以后的屋子,就像刚住进的新房一样干净。想必应该打扫过许多次吧!

但我想如果不爱干净,是不会扫地时碎片也扫出来,打扫时一点灰也不留的。

指导老师----汪华

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