我敬佩的老师450字

我敬佩的老师

450字 五年级

我从幼儿园到四年级,遇见了很多老师。今天我就来讲一讲我喜欢的老师之一——现在的班主任,也是教我们语文的老师——孙老师。

她有着棕栗色的卷发,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛总是神采奕奕。

老师讲起课来生动形象,上课时常用幽默的话语、渊博的知识帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把学习语文的金钥匙交到我们手中,让我们顺利打开语文的宝库大门。

孙老师是一位非常严厉的老师。上课时有小朋友开小差,老师就会停下来默默盯着那个小朋友,不会打你,也不会骂你,直到那个小朋友从思想上认识自己的不足,主动改正错误。现在上她的课,没有一个同学敢开小差、做小动作,大家都能坐得端端正正地听讲。

孙老师是一位非常负责的老师。写字课时,老师在黑板上工工整整的写下崇高的“崇”字。一声令下,叫我们照她的样子描三个,写三个,看看最后谁得的红圈最多。老师见到写得不好的同学,就会很耐心地一遍遍的教他,直到他写好为止。

这就是我们现在的班主任,她既幽默,又严厉。正是她这个诲人不倦、无私奉献的精神,在短短一星期内让我喜欢上了她。谢谢您,孙老师!

请为我竖起大拇指

650字 五年级

“我会骑自行车啦,我会骑自行车啦!”一阵阵欢呼声从广场上传出来。咦,这是谁呀?他为什么这么兴奋?

我上大班的时候,看到同龄的小伙伴都已经把自行车骑得那么溜了,而我却还得借助辅助轮才敢骑。不行,我必须学会骑自行车,不然的话跟他们就玩不起来了,我暗暗下定决心。

他们是怎么学会骑自行车的呢?我和妈妈向他们的家人讨教经验,一个阿姨建议,先把一边的辅助轮撤掉,可这样的结果就是让我骑自行车时,变成了“一边倒”。妈妈见状,便来了个狠的,把另一个幸存下来的辅助轮也撤掉,换了一个撑脚,就这样我踏上了学车之路。

一开始,妈妈扶着我,学了一个星期左右,见我没什么长劲,妈妈就在我身边教了几个技巧,然后不再扶我,让我自己去摸索。少了妈妈的帮助后,我就像鸟儿失去了翅膀一样,心里总是战战兢兢的。

我按妈妈教我的方法:先小心翼翼地把撑脚提上去,接着坐上自行车,两脚着地,左脚向后一蹬,右脚踏上脚踏,身体做一个向前冲的姿势,最后左脚离地,就开始骑了。可是我怎么也控制不住自行车的方向。我要向左,它偏要往右,我要向右,它偏要向左,像跟我在玩反口令游戏似的。让我摔了好几个跟头,自行车就像一座大山压在我身上,也压在我心里,我疼得哇哇大叫:“不学了,不学了。”这时候妈妈安慰我:“做事不能半途而废,坚持下去,才能成功。”听了妈妈的话,我又重拾信心,继续努力。

经过一段时间的练习,我骑车的水平一天比一天高,渐渐地我学会骑自行车,妈妈在一旁为我竖起了大拇指,我心里像吃了蜜一样开心。现在,在妈妈的陪同下,我可以骑车去图书馆了。

听了我的叙说,你是不是想为我竖起大拇指呢!

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