追风少年
500字
初二
记叙文
你知道我说的“追风少年”是谁吗？告诉你，就是我们班的48位同学。
那是上星期一，我们学校的新操场刚刚启用，崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪，特别漂亮。下午，就是我们班的大课间活动了，这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场，来到指定的位置，排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操，让我们舒展一下筋骨后，要一个同学拿来两根接力棒，开始今天的接力跑。
比赛开始了！“加油！加油！”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了，还是太着急了，居然跌了个“狗啃泥”，把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学，他们用力向前奔跑，像离弦的箭，似乎在与风比赛，称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱，几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个，快到我了，我伸出右手，卞泽宇把接力棒交给我，可是我太心急了，没接住，接力棒掉到了地上，另一组就要跑了，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，我们这队的优势可不能在我手里输掉呀！但我立刻反应过来，拾起接力棒，发挥自己最快的速度，奋力向终点冲去。“加油！”这种有节奏的声音在我身后回荡，越来越小，我离终点越来越近……“噢！”只听背后传来了欢呼声，我胜利了！我到不久，另一队的人也到了，我们这队以微弱的优势赢了！
这次的大课间活动，让我们班的“追风少年”们脱颖而出，展现出了各自的风采！
致“东方第一哨”中解放军叔叔的一封信
300字
三年级
书信
致“东方第一哨”中解放军叔叔的一封信解放军叔叔：
您们好！您知道吗？您的光辉事迹已被记录在了小学语文s版的课本上，而我，就是一个刚学了这篇课文的小学生。读了这篇课文，我知道了您在那位于东经134度40分、北纬48度15分的乌苏哨所执勤站岗。那里虽然冰天雪地，但您们却从没喊一声冷，从没道过一声寒。在那服役的漫长岁月里，您坚持天天起得比太阳早，您坚持天天爬到南面拿到小山坡上，因为那里是您们荒凉哨所的唯一珍贵的地方——升旗场。您坚持天天侍奉那鲜艳的五星红旗，去享受那祖国大地上的第一缕阳光。您们勇敢、热爱祖国、崇尚美好，正如您们的哨歌所歌颂的一样，是您们，把鲜红的太阳迎进了美丽的祖国；是您们，不畏风吹雨打，天天来到繁花点点的升旗场……
在刺骨的寒风中，您们纹丝不动，静静地等待太阳起来…… 此致敬礼！
向毅
XX年10月12日
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相似题目
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追风少年在我们五（7）班，你要问谁是跑步能手，同学们一定会异口同声地告诉你：“赵博文！”是的，他就是这么牛！今天，我便向大家介绍下这位“追风少年”。赵博文的个子在班上算不上高大，体型也有点瘦弱。最让人难忘的是他的一双眼睛，黑葡萄似的，闪闪发亮，非常有精神。他的性格非常好，大家都爱和他做朋友。我跟他更是无话不说的好朋友。他是怎么成为一个“飞毛腿”的呢？且听我慢慢道来。据我观察，赵博文虽然个子不算很高，但是他却有一双异于常人的大长腿，这是他跑得快的秘诀之一。还记得一次运动会上，他参加了400米的比赛，我有机会细细观看了他跑步的全过程。裁判老师喊道：“各运动员准备！”赵博文就迅速来到参赛地点，身子下蹲，两手顶线，准备就绪。只听到发令枪“砰”的一声响，他双腿发力，像一支离弦的箭一样以迅雷不及掩耳之势向前快速奔跑。那速度如风一样，把旁边围观的同学看得目瞪口呆，半天还没回过神。一路上，我看到他的脸因为用力憋得通红，双臂急速摆动。最后他不负众望，夺得了400米跑年级组第一名。我们全班都为他欢呼。然而爱因斯坦曾说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”，赵博文的跑步这么强，也不仅是因为他有运动的天赋，更离不开他平时的苦练。有次我在操场上溜达，突然，好像有阵风吹过，原来是赵博文正在参加田径队的训练。他从我的身边跑过，来不及和我打招呼，又向远方跑去。虽然只有一瞬间，我还是看到豆大的汗珠从他脸上滚落，他也顾不得去擦。突然间，我明白了“天才源于勤奋”这句话的含义。这就是“追风少年”赵博文的故事。他的运动道路上有鲜花、有掌声，更浸满了汗水和努力。我要向他学习，不怕吃苦，勇往直前。650字 五年级
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追风少年序章在一个暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾满了鲜血，一阵风吹过少年的视线渐渐模糊，最后倒下昏迷不醒，没人知道发生了什么。第一章 觉醒他出生在一个叫猎魂村的地方，她的母亲早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七岁他的爷爷带着他去觉醒自己的魂魄，爷爷叫到：“赤炎。快来去觉醒魂魄了！”当到了学校觉醒殿堂里他的魂魄是蓝炎（最差的魂魄之一），可他隐隐约约感到自己还有一个魂魄，回到家时他的爸爸只留了一张纸条……第二章 入学到了入学的那一天，他慢慢的坐在马车里，终于到了学院他一进学院，看见一群人在打架他赶紧过去帮忙阻止，带头的亮出魂魄原来是排在最强魂魄榜第三位的青眼白龙，那群人一下子就怕了可赤炎却不怕召唤魂魄，他们俩打了起来赤炎第一击就被打趴下了，可那个人不但没嘲笑他还说：“交个朋友吧，我叫龙翔。”赤炎说：“好。”分班时他们分到了一个班和一个宿舍，终于到了出师猎魂的一天他们俩互相帮助，他们奇迹般的吸收了两只极品千年的魂灵（都适合自己），回到学院老师看到后感到惊讶，那个老师称为“魔鬼教师”但他的学生第一次出现有千年魂环的，几个月后老师更加对他们俩看重对他们进行单独训练，到了毕业时候了他们赢得了校园魂魄竞技冠军，他们各奔前程。五年级:龙德语作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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追风少年在我们的少年生活中有很多关爱我们的人给予指引，而曹文轩也用奇幻的语言描绘了一个奇幻的油麻地，讲述了一段刻骨铭心的少年事。这里有一群可爱的少年郎：顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康和那文静的纸月。给我印象最深的便是秃头的陆鹤，陆鹤苦恼的坐在河边哭泣，尽力遮掩这个缺陷，但总是于事无补。命运给了他机会，便使他成为了学校风风火火的人物。还有一个度过孤独之旅的杜小康，生活给了他许多惊喜，让他有了一辆自行车，但也给他带来绝望：父亲因为没钱治病，奄奄一息，带着父亲到处寻医看病，这般经历坎坷的经历可能我们在父母的保护下没有经历过，但要成为男子汉必须学会独立。这一切看似平常的往事深深触动了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和爱的种子，他不会抢陆鹤的帽子，再也不会把蚊帐拿去捕鱼……，忍者病痛的折磨去上学，最终战胜了病魔，考上了中学。这就是草房子中最真实的少年郎！也是成长路上最真实的我们。杜小康这个追风似地少年，为了能够独立自由地实现梦想，在追风地道路上，越走越坚定。而我也想做一个勇敢的追风小少年。400字 五年级
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追风少年车在高速上飞驰，让外面那个原本凝固的世界肆意起来。人已很累了。把身子埋得很低，就这样洞察着车窗外的一切——夕阳把所有的景都给抹上一种叫作“苍桑”的颜色，甚至连我的心也不放过。脚下的路，就仿佛是那条心中向往已久的Sunset Boulevard——落日大道。在那里，有两排高大的树，夕阳为他们上色，晚风为他们催眠。在那里，应该还有鸟语，有花香；有饱经苍桑的老人轻轻抚摸着那一棵棵大树，寻回往昔的梦；有天真烂漫的小孩在一起欢快地游戏；还有相依的恋人，在黄昏时分的悄悄私语……在那里，没有别人，只有挺立着的大树，见证这日落时的故事。没有幽怨，只有欢乐；没有喧闹，只有静谧。她安详地躺在夕阳的怀抱中，安详得那样真实。猛然意识到，这只是一个虚幻世界中的神秘园。脚下，只是一条用水泥铺就的高速公路！MP3今天很不争气！随机播放总是随机到涅的歌。其实，自己只在里面放了两首他们的，当然是自己最喜欢的那两首。Cobain的声音，真的好像是从天空的另一端传来的——他在那里，用这种沙哑，静静地，反复地吟唱着：“Mygirl/mygirl Don＇tlie to me Tell me where did you sleep last night”我在一年前对自己承诺，不许自己再碰Grunge。但是终究还是忍不住，翻出心爱的那张《UnpluggedIn New York》。我只能承认——生活在城市，Cobain的声音是永远也不能戒掉的东西！西雅图现在应该是深夜吧。Cobain的灵魂不知有没有在这座属于他的城市的上空入睡。不眠的西雅图之夜，现在应是星光灿烂，万家灯火。也许有一位母亲正在轻声给自己的孩子讲故事，她温柔地拍着孩子，让她在她那甜美的声音中睡着。也许有一位老太太，伫立窗前，?望这座繁华的都市，回忆那个属于她的不眠夜，也许她的名字真的叫安妮！也许一个夜归人踏着星光刚到家，妻子正坐在餐桌前等着……也许有一个流浪汉正躲在一个黑暗的角落瑟瑟发抖，与这座城市格格不入。也许有一个街头艺人，在风中与吉他为友，孤独地弹唱着涅的经典……Cobain在天堂不知能否看到这里的黄昏。如果可以，那定是和我一样，有着一个关于“落日大道”的，美好的梦；如果可以，他一定会后悔十二年前扣动了那把猎枪！心中没有“落日大道”的人，永远也看不到黄昏的美丽。只可惜，这种美丽，太飘渺了。曾经，有一个少年。他只有一个念头，便是要追赶那从他身边吹过的风。因为他坚信——风是有尽头的，风是大自然的呼吸。风的尽头是多么的美好。于是每一天清早，他就不停地跑着，跑着。他不停地跑，不停地擦汗，不停地大口喘气。心中只有一个信念——追风！日复一日，年复一年，他不曾间断过，不曾停息过。身边的人都嘲笑他的愚蠢，但他无视周遭的嘘声。因为他心中只有一个信念——追风！有一天，他老去了，跑不动了。他望着远处，什么都没有；他摊开双手，什么都没有；只有那一阵阵风，依然和少年时一样，从自己身边吹过。然后，他死了。心中的一些向往，就如同这风一样，看也看不见，抓也抓不到。但她却可以像风一样缠绕在身边，不停地躁动。这样一个无形的东西，就这样将一颗心霸占！“我是那个追着风的少年吗？”我害怕回答我自己，也不知怎么回答……踌躇间，手机震动了一下，是Cane发来的短消息：“我退出乐队了。不过想想，还真不愿放下那把贝斯！呵呵……”那时，就像老天安排好了一样，随机到了GreenDay的《BoulevardOf Broken Dreams》——我想，这首《梦碎大道》是献给所有的追风少年的！——曾经的Cobain，曾经的你，还有曾经的我。1200字以上 初一 抒情散文
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追风少年一路上，与风同行，追风，是我永远的梦。夕阳，落日，彩霞，长风。一首歌，一辆单车，一个少年，飞过风的一生，去追那美丽的梦。追风，永远都不会累。追着五千年的风，飞过了秦、齐、燕、赵，飞过了兵马俑，飞过了古长城，在黄沙中掀起仕女图中柔弱的长发，在破碎的瓷器中寻找美丽的青花，那是怎样的一阵风啊，一下就吹出了五千年的繁华。追风，永远都不流泪。追着那狂野的风，刺破了漫天的乌云，刺透了血染的金甲，磨平了血刃上的刀疤，追着风，少年泛过一层层黄沙，把那繁荣埋在了一片金黄之下。追风，不哭，眼泪终会被风干，因为风的眼中容不下软弱，风将眼泪和罪恶吹响了黑暗的深渊。追风，永远不后悔。追着风，唱着歌，驾着云，向未来飞去。追风少年飞得太高，太远，忘了在那贫穷的山村、破败的老屋中，还有自己的母亲，风是有感情的，将他从高高的云端摔了下来。少年望着母亲发呆，一阵风吹过，掀起了母亲的长发，是雪，母亲的发根上，生出了白雪。少年想流泪，可是却不能。他牵起母亲的手，走进了茅屋中。追风，他不会再后悔。一滴泪，一点情，一阵风。追风少年追着他的梦。400字 初二 议论文
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记叙文
500字
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追风风，追寻你，永不止步……——题记雁过留声，风过留痕。风，当你从一个地方吹过，你是否留意过那一抹浅淡的痕迹？我仔细地寻找着你，寻找你所经过的地方，慢慢地追寻……风，跟随着你，引领我步入了盛唐的国都。繁盛的都市，鸟龙混杂，有的人安逸于凡尘俗风之中，过着平淡无奇的生活；有的人热衷于追逐富贵之风……而唯独他，凭借一枝生花妙笔，便撑起了大唐的一片天空。他看不惯官场中尔虞我诈之风，他听不惯虚伪的阿谀奉承之风。他把笔下的诗，化为一缕缕清风，为他铺平眼前的道路，虽遇仕途坎坷，却在大声吟诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语！风，寻觅着你，我蓦地闯入了陆游的梦境。他流浪在外、风餐露宿的时候，当他困顿不已、身心疲惫之时，当他衰朽残年、卧于断壁残垣之下……听着那雨、那风。呼啸的风，夹杂着些雨点，在他的梦里，到处是金戈铁马，那时的他已化作一阵风。有夏日风的狂暴，亦有冬日风的凛冽，饱含着满腔的爱国之情，让后人不断地寻找、追逐。风，追寻着你，与你一起来到优美的荷塘月色之下。曲曲折折的荷塘如故，田田的叶子、淡淡的荷花依旧如此的美丽。“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。”朱自清笔下的风，不再那么的死板，而是充满了生机与活力，看来，风，似乎有着它自己的思想。如此的清雅，细腻！像人，也像他的生活——是不平凡的。那一阵阵风，诉说着它的故事；那一阵阵风，展露着一个个的人生；那一阵阵风，蕴含着无数的道理！追寻着风，永不止步。2下一页@_@我是分割线@_@追风650字 初二
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追风我家有一只活泼的小狼狗，名叫“追风”。它长着一双黑珍珠般的眼睛，每到晚上看东西的时候，眼睛里面发出的青光令人恐惧。黑不溜秋的鼻子，乌黑色的嘴唇，漂亮极了。还有那向上翘起的尾巴，一身黑色的毛，叫人见了就喜欢。追风喜欢吃肉，还非常听话。每当我放学一回家，它总会跳到我身上，好像是在欢迎我到家了；每当我做作业的时候，追风总会很调皮地跑到我身上来影响我。记得有一次，我正做作业，追风又像往常一样跳上桌来，我正做作业，心里很烦，我抬手把追风推到了一旁去。可是它依然又跳了上来，好像是跟我作对似的。我生气地说：“别烦我了，否则我不客气了。”追风就像听懂了我说的话一样，乖乖地呆在我身旁，陪着我做完作业，它还真是顽皮。现在的追风已经能看家了。每天早上，我都会喊一声“追风”，它便会跟着我来到拴它的桩子旁等我把它拴在上面，在有人的时候，他还会汪汪直叫，让我们知道有人来了；当晚上的时候，我便会把大放开，让它在院子里散步，在这个时候，他便是我们忠实的护卫。不过，在前几次帮他的时候，它都会使劲整链子，又一次，都差点累得岔了气，不过，它还是把链子挣开了，他好像找到了技巧，每次都迅速的挣脱开，直到现在，它已经习惯了，再也不挣链子了。它真是一只又懂事又听话的狗啊！绣水中学初二:修心500字 初二 散文
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追梦少年作为新一代的青年人，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦，我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。心中有梦，如果不去追梦，也不可以成为现实。我们要你追我赶，风起云涌春潮，敞开怀抱，去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我看见了沙漠和大海，仿佛也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手，然后告诉我要坚持追梦；南腔北调，带着异域故事的人群，仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦，然后追梦，最后去打破梦际去实现它。《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事，他高中的时候第一次考试，考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名，考入了非常优秀的学校。这说明了什么？说明只要努力，谁也无法阻挡。梦想的道路上，每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己，不管梦想距离有多遥远，有目标，有动力，就会成功，成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。然而，有人会说，为什么要去追梦呢？如果不去追求自己的理想，人生在世还有何用处呢？国家主席曾说，“作为新一代的青年人，我们要撸起袖子加油干。”国家号召我们要努力学习，是为了将来国家的创新与发展，为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。人之所以懒惰，是因为没有动力。如果有理想，有梦想，你就会产生强大的动力。有了动力，你就会去行动；有了行动，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了前进的方向，你就会成功。看那潇洒的庄子，博大精深的孔子，故事成山的韩非子……古人都如此的好学，何况我们呢？孔子为了摆脱官僚，放弃自己的职位，以自己的思想和理想教化别人，得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧，回也不改其乐。”这说的是颜回，为了自己的理想和梦想，即使再贫穷，也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学，那我们在这儿抱怨什么呢？青年人就应该追梦，朝着梦想的方向前进，不管前方多么的困难，都不退缩，因为我们心中有目标和方向。我们都在奔跑前行，即使千山万水也不放弃。800字 初二
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追梦少年(一)“我要上学！”“你一个女娃，上了学有啥用啊，反正我们家没钱让你上学了。”“那要是我有钱呢““你能有啥钱，要是你有了钱，我不但要让你上学，还要让你考大学，呵，傻丫头，你怎么会有钱呢！”这是在一个贫苦地区的父女间的谈话，那个女孩叫花花。“傻花花，你怎么会有那么多钱，不会是偷的吧。”“我不告诉你，反正不是偷的。”“你拿这钱什么用啊我给你买套新衣裳吧！”“不，你说过如果我有钱，就能念书的。”“那只是我的一句玩笑话，傻丫头你怎么当真了““我要上学，我就要上学。”“你上学了，谁来喂兔子，鸡啊，来，先把玉米剥好了。”“别动，好痛！”“傻丫头，你的手怎么了”“不小心被柴划到了。”“柴““伙计，你们家的丫头真勤快，每天一大早就来山上砍树了，我的儿子要有你的女儿那么一半好，就是我的福气了啊。”“你……咳，傻丫头，你这是为啥呀““我要上学——！”“傻丫头，俺明天就带你上学堂。”(二)地平线“同学们，今天我们学习一个词语——地平线。”“什么叫地平线”“我知道，就是地和天在很远很远的地方分割，成为一条白线。”“哪里才是地平线呢”“你们自己试试看吧，走到那个地方你就知道了。”“阿爸，今天老师告诉我们一个叫‘地平线’的地方，它在哪儿呀”“在……你的心在什么地方，它就在什么地方。”“哼，你们大人都受骗人，我自己去找！”“孩子，你要到哪里去”“我要到地平线上去。”“呵，呵……”“穿过那座山，就该是地平线了，我一定要加油。”“咦，地平线呢怎么不见了，穿过那条小河就到了。”“天都要黑了，怎么地平线还那么远。”“花花，花花……傻孩子，你在哪里呀”“花花，你怎么在这儿快回家吧。”“我要追地平线。”“回家我跟你说什么是地平线。”(三)风筝“花花，今天我们去放风筝吧。”“好啊。”“花花，你又在想什么呢““我好想成为那个风筝，能看到老远老远的地方。”“只要你考上了大学，去工作后，你能住上很高的楼房，这样你能看得老远老远了。”“我就一定要好好读书。”“好孩子，真懂事！”(四)尾声“3月2日，阴雨绵绵。今天我又给自己订了一个目标，我一定要考上大学——这，就是我的‘地平线’。我一定要去，任何事都阻挡不了我。”“3月2日，晴空万里。就要毕业了，我一定要向舞蹈方面学习，将来做个舞蹈家——这就是我的‘地平线’……”700字 初二 议论文
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追梦少年我要，你清楚的看到，梦是多么的重要，我从未忘记那个最初，最真的我。想飞，要不怕苦与痛，才能飞得更加高，才能一点点融入蓝天。自由，是一缕风，它可以去任何地方。掌握风的人是自由的。我有一个梦想，是少年时代最纯真丶最真挚的梦想，那就是化成风。风到哪里，我到哪里。虽然，我现在是只笼子里的鸟，但我想要飞翔，虽然会撞上栏杆。但我不怕痛和苦。如果你想我慢慢靠近，就会发现我那颗自由之心。心中那自由的世界，是神圣不可侵犯的。我不向往他们，在笼子里静躺直到老死。我只希望像鹰一样在天空中翱翔。我要你清楚的看到，梦是多么的重要，相信我，我的自由之心会绽放灿烂光芒。初二:夏小凉250字 初二 叙事
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追风的少年随着放学的音乐铃声响起，最后一门主科政治的期中考随之结束，监考老师横眉冷对众学生，无人敢乘机作弊。我撩起书包的带子，不理会此时互问答案的同学们，走出教室。来往不息的同学脸上挂着俗不可耐的笑容，我厌烦地看了看这些在面前晃来晃去的笑容，疾步走出校门。远处的路边没有老爸的身影，老爸必定是又遇上了急事，无可奈何，等待吧。单肩背着书包站在小广场中，榕树高大的枝叶遮住了稍稍刺眼的阳光，光从叶隙间洒出来，行人道上显出斑驳的影子，一阵风吹来，地上的树影动了动，我蹲下身来，想抓住它，可是手心总是空的，想抓住什么，却什么也抓不住，只由得它摇摇晃晃。把手叉在裤包里，傻傻地看着过往的车子，呆住了。不知何时校门前的车水马龙变成了只剩下冷冷清清的几群围在一起的学生，谈谈笑笑，是因为考完试了高兴吧，在小学时发生类似的事情已经不足为奇了。等等，那些背影似曾见过，应该是，也许是，好像是……我的小学同学。慢步走了过去，他们也发现了我，要拥上来抱住我，我闪身避过，我的身子骨会在他们的怀中粉碎的。我们都长大了。好久不见，长高了不少，脸上少了几分稚气，多了几分成熟，已不像小学的时候那样天真，多了几分知识和懂得了一些道理，成长了许多。450字 五年级 叙事
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追风少年_作文_1追风少年本文是关于初中作文的追风少年，感谢您的阅读！岁月的风铃摇啊摇，不是不觉已风风雨雨摇过了14个春秋，我已经告别童年了。静静地想一想，童年就像风一样鼓起远航的风帆。手推车里的风回忆的思绪把我带到了我能记起的童年。那大概是在植物园里，我躺在柔软的手推车里，仰头看到的是一排排绿树，还有轻盈的白云，太阳浮在天空中，就像爸爸妈妈的脸一样灿烂。小车被爸爸轻轻一推，风里夹杂着花草和泥土的清香，迎面吹来，就像妈妈轻轻地吻了我一下，于是我“咯咯”的乐了，追着一掠而过的微风，送去我的欢乐。活力板下的风在小学三四年级的时候，班里流行起了滑活力板，禁不住诱惑，我也让爸爸妈妈给我买了一个。这是一个绿色的表面印有骷髅头的活力板，我在风儿的歌声中欣喜地把它抱回了家，为了能尽快滑出去给同学秀一下，我天天请星星月亮当观众，每天加紧练习，不久就可以像同学一样，右脚踩上踏板，左脚一蹬，身子一扭，随即耳旁生风。我努力的扭呀扭，与狂风竞跑，想要追赶风的脚步，但速度并不太快，瑟瑟的风似乎在嘲笑我：“来追我呀，太慢了吧！”耳畔的风渐渐大了，疾了，我也不再要爸爸帮忙了，便常去江边举行“个人活力板秀”。风把江面上的清凉一丝丝、一股股的吹进了衣衫，丁香花的香气沁人心脾。踩稳踏板左脚一蹬，活力板开始前行，快了，越来越快了，风从脚趾上疾速奔过，风吹起的衣衫，像张满了的帆，脚下的轮子闪出了五颜六色的光芒，这里是我的舞台！我似乎搅乱了风的节奏！正在我暗自庆幸时，“咝！啪！”活力板在水坑上打了个滑，顿时人仰板翻，一片狼藉……自行车后的风长大了，不能再玩活力板了，于是爸爸妈妈又给我买了一辆带变速器的山地车。五年级了，该会骑了，再不学来不及了。于是我起早贪黑的练习，不断的和风儿追逐。一阵风吹过，好像胸膛突然宽阔起来，十分舒畅。我可以去更远的地方了，从丁香园到中北春城甚至更远，风还来不及吹拂道旁的垂柳，我已经远远地把它们甩在了身后。我终于追上了风！我终于战胜了风！我终于征服了风！耳边似乎响起了风儿由衷地的喝彩。“童年”起航了，在风的推动下离开了童年的港湾，继续追逐着风，驶向远方。800字 初中 叙事
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追风无声的竞争从早上吹过脸颊的一丝微风开始。我费力地合上书包拉链，朝着学校狂奔，“长太息…”教室早已响起朗朗书声，空留我一阵手忙脚乱的奔跑声，“又迟到了。”我咬了咬牙，一皱眉走进了班门。“高一x班，这个无形的压力场亦笼罩我，”我心里正碎碎念着，目光偶然间掠过同桌手中的《必刷题》，是的，竞争早已开始，么，少年？ 冬至的西风已有征兆般的提前到来，我夹着一张薄薄的分科表向家门跑去。“我想去学文科”我刻意压低了语气，把脸埋在了饭碗里。“不——还是理好。有工作有前途…”亘古不变的话又再一次从父亲口中蹦出，这已经是我们间第N次的交流了，但结果无一例外。 吧！风也许早已过境千里，但的脚步不停。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。350字 三年级 记叙文
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追风窗外又卷起风了，我又想念你了。最深刻的记着你迎着风跑的样子。那天天气晴朗，风儿糅合着阳光抚在人脸上，如妈妈的手般温暖亲切。你对我说，翼，我最爱的风又向我吹来了。说罢，再没有多说一句就迎着风跑起来。你昂着头，鼻尖向前努力地伸着，你的手攥到一起，紧握着，奔跑的脚步化作一道道美丽的弧线，让我不禁想起孩童的笑脸。而那笑脸又到了你脸上，我分明的看到了你快乐的模样，风吹过你鬓旁的两绺细发，它们随你身体颠簸轻飘，你光亮的额头在稀疏的刘海下若隐若现。你高兴地眯起了眼，嘴角挂着最不乏的招牌微笑。最朴素的校服，在你瘦小的身体上显得过于肥大，呼呼的兜着风。那一刻，和谐而美好。我把手拢在嘴边作喇叭状，冲你大喊，絮，你好美啊。你就缓缓停下转身过来，用手臂支在腿上，笑着等我追上。絮，你实在是个美丽的人。没有妖娆的娇艳，但你的气质由内而发就倾国倾城，美若天仙。我打开窗子，放风进来。它就毫不拘束的破门而入，带给我不仅是凉意还有清新。我却不禁感叹，风是看不见摸不着的，它以别人的表现来赢取别人的注意——吹着卷动的窗帘，呼呼的声音，丝丝划过的手感。但它却有一种内在的力量，让你不得不信服它的存在。很像你，絮。翼，我随风跑了，你会不会想念我？我说，会。那风把我带丢了，你会不会寻我回来？会。你爱这样天马行空地想像，这是属于你和风儿的世界，不管怎样，我都会坚定的回答，会。你又一次这样问我后的第二天，就随风走了。我看到你空空的座位，一点都不担心，一如既往的淡定。你的父母找到学校，已经抓狂，他们捏着我的胳膊生疼生疼，他们颤抖的吼着，翼，你是絮唯一的朋友，告诉我们她在哪儿？她会回来的，您放心。我依旧淡定。他们终于放开我，我看到他们脸上失望的表情，犹如你考砸时的样子。我等你回来，你会回来的。果然，清晨，你回来了。远不是离家出走的普通孩子，你的头发依旧整齐，衣着朴素的校服，雪白的鞋子，没有一点狼狈。唯一变化的是你眼中不经意流露的悲伤。我本以为你会对我讲你流浪的壮怀，没想到，你却趴在我肩头啜泣。你说，翼，我本不该随风走，我没有风的勇敢，我好害怕。我说，回来就好。把你搂在怀里，给你仅有的温暖，你在我怀中好像婴孩，哭泣着颤抖着如同风中的树叶。我喃喃，我都没有流浪的勇气，那些在我这里都是幻想，我哪有你勇敢。流浪不是我们这个年龄该做的事，我们都还小。你脸上挂着泪珠就笑了，你说，我会离开这个家的，外面的世界不全是好的，但不能因为这样就不去走进它。你的眼神很坚定，但笑容却含着苦楚。我抬头看窗外，有一个如你年纪大小的孩子，追着风，昂着头，鼻尖向前努力地伸着，手攥到一起，紧握着，奔跑的脚步化作一道道美丽的弧线。我想，还有像你这样爱风的孩子，真好。1000字 初三 记叙文
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追蝶少年我们家有个不折不扣的追蝶少年，别看他是个男的，可是他也十分地爱与蝴蝶追跑。今天，阳光十分的猛烈，连草儿都低了头，显得十分沮丧。可是，外面始终都有一个人在玩耍嬉戏，他就是我的表弟——刘严。现在的他，喜欢每天与蝴蝶朝夕相处，只要一看到蝴蝶，就拿着一个以前的羽毛球拍，出去网它，如果网到了，就会从口袋里拿出一个瓶子，把它放进瓶内。可是现在好久没看见它网住一只蝴蝶了，真希望今天能创一个纪录。只见，他用羽毛球拍在高过他上半身的草丛中挥来挥去，想必是看见蝴蝶了。果然，一只蝴蝶被他从草丛里赶了出来，这也是他的一个计谋吧。蝴蝶飞来飞去，越飞越远，刘严用球拍拍来拍去，用尽了力都不见成效，看他今天又快要无功而返，我无奈地叹了一口气，认为他再怎么努力都是无济于事了。当希望之灯快要熄灭时，幸运之神却眷顾了他。正当他追蝴蝶追到一片菜地上时，蝴蝶突然停了下来，落在了一朵花上。这时，表弟看准时机，用球拍轻轻地一网，终于网住了蝴蝶，然后再放进瓶子里。弟弟回家后，一脸高兴的神情，童诗我也懂得了一个道理;只要对某一件事一直坚持不懈地努力，即使你不成功，那么你也成功了一半。450字 五年级 叙事
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追风一缕风轻轻掠过，手中的纸风筝高高地飘了起来，撕扯着那根细线，像一只渴望蓝天的鸟儿，更像一个渴望追求理想的孩子。我犹豫着，终于剪断了那根线。纸风筝欢快地追赶着风的脚步，那样坚定，那样执着，轻盈的在空中掠过。忽然，它像一只折翼的天鹅，在天空划过一道弧线，重重地摔在地上。风，却冷冷地抛下它离开了。我放出的每一只风筝，都渴望着着风将它们带到理想的地方，我总是狠下心，剪断那根牵绊着风筝的细线，让它们去追逐自己的梦。然而，许多风筝都被风抛下了，落在角落中哭泣着。人也是如此啊，我们的一生，不都是为了追求理想吗？那么，属于我的那缕“风”，又是什么呢？我沉思着，心中忽然有了答案。我迷恋着那些精致流畅的语句，热爱着每一个灵动美丽的文字，它们像一湾甘甜的泉水，涓涓流进了我的心里。我敬佩着它们的创造者，总是梦想着，像他们一样，成为一名优秀的作家，去用文字，用语句，为人间创造美。我知道，每个追梦的人，都像那追风的断线风筝一样，随时可能被抛下。然而，那些连着线的风筝，虽不会坠落，但也飞不远，只能任理想在身边呼啸而过，却无法去追逐，永远守着那角小小的天空。我愿做一只断线的风筝，哪怕坠落，也要剪断束缚，去勇敢地追风，追梦！追风_500字500字 写景
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追风我是草原的孩子，风是草原的子孙，我爱追风。浓浓的青稞酒，悠扬的牧笛声，以及在天际一端捎来的马头琴的酣畅，美美地醉一场，娇媚的风挑逗着我的神经。风是草原上最多情的阿妈，她用那双轻柔的手抚过漾这红晕的人们后，又俯首亲吻目光澄澈的孩子脸庞，土香和着奶香，吹着人的辘辘鸡肠，这位阿妈又会送上醇香经典的稞巴，上嘴唇贴着下嘴唇，回味无穷的气韵。西结古，开敞的野騼河，就是风肆无忌惮的港湾。开阔的河口日瀑十里，近岸，又有秦桑低绿枝的婉约。风继而又变成情窦初开的少年。远远地，风中的河源平躺，绿地如同沉睡的孩子，在漆绿的土茆上，晚风撩动他的发梢，涂漆的绿的深邃的发际在明净的脸上，偶尔的春波十如月的眸子，看着看着，她有潜入水中，为的是寻找挚爱。她一路走啊，水中一咕噜的水泡，只为挚爱的我出水一探。鱼水一家，鱼风一翼。风的脚步捎上云做翅膀，变幻迷离。远处的山峦，如一个个沉睡的雄狮，烟儿就是绕在他们脖颈的花环，看着就是一幅意犹未尽的山水画，里面的点点滴滴，都是草原孩子们嬉闹之后的欢娱，风由孩子变为汉子了。那是一个强健有力的汉子，喇嘛寺的钟声，他把经书翻弄得发出声响，好像撕裂和毁灭就是他的目的。而后，翻来覆去地折腾着草原的安宁。草原的我们，即使失约了这个早晨，总会有下一阵风带我去忙碌。500字 初一 抒情
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云追风一阵风掠过云端，云被带走了。云说，好美妙的风，让我感受到从未有过的幸福。淡淡的云满足了小小的虚荣，风一路狂飙，云奋力地追赶。风轻而易举旋转一圈，云儿晕了，缓缓停滞下来。风毫无顾忌地向前冲去，云被甩的远远的，影子变得像水印一般模糊。云还有些不甘，不顾一切向前，它相信自己的潜力。不易察觉的隐蔽中，风加速了。它像一直暴怒的小兽，在气流的煽动下，噌噌地向上窜。云儿无措了，它飘飘悠悠地升腾向上，眼看着风的身影远去。突然，风的身边又出现了好多云彩，汇聚成一个大大的云团。它们跟着云疾驰，就像云儿刚刚碰到风时那样，满怀着信心，充满着必胜的欲望。云儿放弃了，在蓝天上洒下无数晶莹的水珠。于是，太阳配合地躲在云儿身后。天变灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上，远处传来了震耳欲聋的悲鸣。追风的目标是那么遥不可及，以追风为梦想的云也数不胜数。也许，它再也不可能拥有那样美妙的感受了，云这样说。远处来了一股不平静的气流，是风吗？云儿的身后，风在轻声说着：“来吧，风总是不平静的，所以你必须适应波折；来吧，追风部队中总有云朵会放弃梦想，坚持是胜利的关键。”风停了，雨住了。云跟着风走了，太阳渐渐显现出来。“不要这么容易就想放弃就像我说的追不到的梦想换个梦不就得了为自己的人生鲜艳上色先把爱涂上喜欢的颜色……”500字 六年级
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追风岁月弯下腰，捡起一张枯叶……惊觉，岁月的风车，已过又一个人生中的季节……小时候，外婆用一根粗短的竹棒，支起那四叶风车，她用那双布满老茧的十分灵巧的手编织着我童年的梦……我和外婆站在风中，手中那纸风车悠悠地过来过去，那颇有节奏的“吱吱”声，随着秋风飘啊飘啊，一直飘向那遥远的天际，于是我成了风中成长的孩子，狂风吹的日子里，我便不会再觉得寂寞。如今，风吹远了时光的风车，吹远了我那简单而幸福的童年，多年后的此刻，小立于屋前的我默默地回想那风车过的年华，却只有无言的泪沿双颊滚滚落下，滴在我那凉凉的心尖，手托起的风车依旧演奏着那恒古不变的旋律，而我暮然回首却发现，我只有独自一人……人生旅途中的风又停了，谁为我启动生命的风车？故人已逝，旧友欢笑也已沉淀在昔日，但时光匆匆，岂容我怯生地徘徊？在昨日与今日的门槛，我要跑起来，去寻找生命的风源，无论脚下的荆棘是多么锋利，我都不会止步，因为我知道，在那荆棘的尽头，是一个花开遍地的春天，在那里，有我生命的风车在不停地旋……我将手中那片经不起秋风雕琢的枯叶弹落。手拿那只纸风车，独自来到那我曾经学会奔跑的路上，我托起风车，像孩时那样坚定地跑向远方……夕阳西下，小路那头，是溢满泪水的奋斗脚印，小路那头，伴随着奔跑的我，于是我找到了生命的风源……那风，感召着我的生活，温暖着我的人生。500字 初三 散文
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那个追车少年谁说：老虎永远是百兽之王，孔雀永远是百鸟之王，车永远是最快的。又有谁敢说：鲨鱼永远是海中霸主，宙斯是宇宙之主，上帝是地球之王。又有谁曾说：一群狼敌不过老虎，一群白鹭中没有一个比孔雀漂亮的白鹭，一个自行车难道永远没有汽车快？又有谁曾说：蚂蚁是最弱小的。免子急了是会咬人的，万物不都如此吗？今天，我看道了一个稍微有点胖胖的，身高大约1.65米的小男孩骑着自行车在一辆大众汽车的后面，那车如一支离弦的箭在马路上奔驰，而那个小男孩的单车就像一颗跟踪导弹，总和车保持在1头左右的距离，你可能永远想不到一个“11路车”加两个轮子有多快，快到简直跟闪电亳无区别，我以预感到了这个追车少年有可能是，二十年后的赛单冠军，因为他有着冠军一样的训练，这小男孩不顾别人的嘲讽，依旧我行我速，几乎单车的轮子都快摩出火花了，但他也不管那么多，还是我行我速，似乎不超越这车，就不肯罢休。直到后来，他的单车实在是不能再继续加速了，他才慢了一点，但他依旧没有要放弃的意思。那个小男孩其实就是我，我甚至已开始佩服我自已了，要知道我平常可是喜欢半途而废的人。要想成为冠军，请先像冠军一样训练。还有凡事必须坚持到底，不能半途而废，坚持到底才是我们最认真的态度。500字 五年级 日记