玩转校园450字

玩转校园

450字 五年级 叙事

引子:在清晨的雨露刚刚滴下的时候,一名女生正坐在长椅上看书,她叫陈婷茹,是个爱看书的女孩。一名男生突然从校门口飞奔而来,在婷茹的旁边坐下来。

“你是学生会的副主席

!”男生开口了。婷茹抬了抬头,看着这个男生,点了点头。“我是黄思旭,你好。”婷茹想:这个怪人,我又不认识他。不过婷茹还是有礼貌的说:“你好,我是陈婷茹。我的确是学生会的副主席。”婷茹继续在看书,接下来对黄思旭的说话爱理不理。这时候,有一个女生走了过来。“婷茹,怎么在这里看书啊,去教室吗!诶,这是谁啊,婷茹,是不是你同学啊?”婷茹摇了摇头。站了起来,和这个女生走了。女生回头对黄思旭说:“我是李金涵,多多指教啊!”

“哎,兄弟,这两个女生来得真早。你干什么盯着她们看啊?不会是

……”“顾明宇,你想什么呢?我只是觉得这个叫陈婷茹的女生挺有个性的。”“不就是个书呆子嘛,有什么个性的?我倒觉得这个叫李金涵的女生挺有,嗯,怎么说呢?挺活泼。挺开朗的。”就这样,四个男女生,认识了。

“金涵,你不觉得那两个男生很讨厌吗?”“是啊,毕竟是男生吗!”李金涵回答。“刚开学,要分班了。希望不是和他们一个班级。”陈婷茹感叹地说。可是

……

同学们陆续回到自己分到的班级去了。但是,就是这么巧合,四个人,分到了同一个班级,而且是同桌。这个这能说,太巧了。

《震动》读后感

300字 五年级 读后感

在暑假,我读了《震动》这本书,这本书是作家王巨成写的一本书。主要写了6个少男少女,在山沟里遇到了地震,在互帮互助之下从地震过后的山沟里走了出来。

最感人的有两处,第一处是一位老师,在地震中逃了出来,可是他又冲进去,去救一个每天都逃学的学生,在已经冲进去时才听见有人喊那个孩子没来,可是已经晚了,这证明这个老师是想着孩子们的;第二处是一位老奶奶,为了见到自己孙子最后一眼,竟靠三个土豆坚持了五天,在昏迷中还念叨着自己孙子的名字。

这些都是遭遇地震后的缩影,在书面,你会看到这样一句话:一本需要带手绢阅读的书。这句话不假,我是一个不会为电视剧或书而感到伤感的女孩,带着一次,我却没忍住流了泪。

这是一本好书,此书对心灵的震撼,不亚于一次地震,它会影响你的一生。

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