时间去哪儿了_650字
秋已走过去,一心想流浪,急急地,急急地,带走了秋。——题记
时间无色
水珠受到阳光的折射,呈现出斑斓,为大地抹上慈祥的光辉。落叶一片片凋落,亲吻着大地,为大地编织出一顶枯零的蝶帽。
而时光却只是匆匆走过,不曾留下它来过的痕迹,像风一样,跃上了云端。
感受着秋最后的一丝温暖,细数着眼前飘落的红叶,心里莫名的浮上一层悲哀,不由得想起一句网络语:当叶飘落时,是叶的离开,还是树的舍弃。拾起一片红叶,透过阳光看她那蝶翼般的纹路,干枯的红叶在行人的脚下,”咔嚓“一声,便破碎了,碎了一地的阳光。
我不由得叹息,时间赐予它青绿,不过是想让落叶落地破碎时,有美丽的回忆。
我伸出双手抚摸着阳光,会不会时间也夹杂其中,只是透明的,看不见他而已。
时间无私
把自己的心反锁,不许任何人触碰,我望着窗外,星星点缀着夜空,我很羡慕,羡慕夜空能有星星的陪伴,月的呢喃,风的吟唱。
回想着初中度过的时光,竟发现自己有那么多的回忆,回想着那一幕幕,责怪自己,任时间流逝,忽视了一次又一次自己伤心时,朋友的安慰与陪伴。
想着,自己把这些回忆狠心的施舍给时间,忘了自己也会需要它们,我很庆幸,自己还能在时光里找回那些回忆。
原来,时间一直都在,给了每个人美丽的回忆,只是自己没发现而已。
时间无言
轻抚着月的光,感受着秋最后的凉爽,发现自己竟舍不得秋了,舍不得在秋里的时光。
我在想,时间是不是没有走,只是静静的守在某个回忆旁,等着人们的醒悟。
我拥有了友谊,是不是该谢谢时间,是它,还了我一世的友情。
重新回到那棵树前,一旁的桂花树上,那小小,小小的桂花,苍白的落在泥泞的地上,秋,走过了。
初三:彼岸花1998
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好奇_450字
好奇
我对农村人教育孩子的方式感到好奇,对于这个问题,我有亲身体会,毕竟,我也是农村人。
小学时,每当我犯了错误,妈妈知道的第一反应显示打我一顿,也不论在什么场合,打过之后,还不算完,把我拉回家,锁上门,用她的食指戳着我的额头骂,直到她消气或是累了的时候才肯罢休。后来方式有了变化,当我犯错时,她会在家里坐着等我会来,对我进行“严刑拷打”,不过这都是在家里。
上了初中,妈妈不再打我了,只是当我有问题时,让我站好,狠狠地骂我一顿,中间还夹杂着很多脏话,让人没有尊严,这种感觉真的很难受。到了九年级,妈妈不打我也不骂我了,只是当我做错或学习下降的时候,摆一副特别难看的脸让我看,在那时候,无论我做什么,妈妈都看不惯我。那种滋味还不如大骂我一顿来得痛快。现在,妈妈却很好管我,在家里无论做什么事妈妈都不再约束我。我好奇了?为什么会这样哪?
好几次,我都为这件事感到好奇。为什么农村人的教育方式是这样呢?先是仅仅约束着,然后一点不管。和我同龄的农村孩子经历也大都和我相似。难道大人的这种教育已经成为必然了吗?
农村人的教育方式,让我好奇了。
初三:韩梦
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