为我点赞
400字
四年级
说起长处，我有很多，比如：跳舞、钢琴、画画等，但我最喜欢的是做饭。
今天天气很热，妈妈回家一定会很热，我决定要为妈妈做一份凉皮。
我想：做凉皮，当然要去商店里买凉皮了。我从商店里买来了一些凉皮、一根黄瓜、一些面筋和蒜。回到家，我先把黄瓜拿出来洗一洗，然后开始做凉皮了。
我拿起来刀，心里暗想到：妈妈会不会喜欢呢？我先把凉皮切成条形，但有粗有细，一点也不好看。切好凉皮切面筋。切的时候，我的小手压在面筋上面，感觉就像海绵一样，我把它切成了正方形的。到切黄瓜了，小黄瓜水灵灵的，但我把它切的一片厚一片薄的，不均匀的很。接着切丝，但都切成了条，就像一个个小桌子腿。最后开始拍蒜，蒜宝宝很顽皮，就像一个个“小弹簧”在碗里乱蹦乱跳。
开始调味了，我先放了盐，因为我怕太咸，所以放了三次。之后分别放了麻汁、酱油和醋。用筷子拌匀，把切好的材料放进去，它们就像果冻一样，我心想：妈妈一定会喜欢的！
妈妈吃了我做的凉皮，开心地笑了，为我点了一个大大的赞！
心动
350字
五年级
散文
眼圈红红的
似乎要流泪
才分开不久
感觉好难受
OH，亲爱的
我想你了
梦中都会有
你牵着我
美丽的彩虹下
我们手牵着手
被风吹着
彩虹下的泡沫
也为我们欢喜
阳光中，映出我们的面容
我爱上了幸福的悸动
我爱上了幸福的快乐
我们一起看星星
一起看着浪漫时空
之后轻轻的说
轻轻的诉说
利用古老的传说
表达你对我的心思
OH，亲爱的
我想你了
真的想你了
即使分开不久
但是却好难受
眼圈红了
我心碎了
亲爱的
我是真的想你了
大脑开始做梦
梦中梦见
你牵着我
洒脱在这夜空
傻傻的笑着
呆呆的说着
这是的你
像一个纯洁无暇的孩子
流星划过了
你亲到我了
带着少许脸红
添着一点害羞
我的心儿砰砰直跳
我的眼睛瞪大了
害怕这一切会消失
但是你紧拥我入怀
告诉我不会失去
爱上了你的容貌
爱上了你的性格
一切的一切
深烙在我心里
我终于明白
我爱上你了
夜空中的小眼睛
似乎也在为
你我的心动而高兴
五年级:夏依瑶
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为我点赞从小我就想坐“动车”去北京玩，总是没有机会。这次期末考试前，姥姥和姥爷说：如果我考到每一门都是满分了，就奖励我，坐动车去北京玩，这是令我非常高兴的消息，于是，我就全力以赴参加考前复习和期末考试了。考试成绩下来了，我不负众望，考到了好成绩，姥爷姥姥兑现了诺言，我如愿以偿，可以去北京玩了。1月14日我们上了天津到北京的C2008次动车，动车非常的快，非常舒适，非常漂亮，天津到北京120公里只用33分钟就到北京南站了，我还没有坐够呢！到了北京南站我们先坐地铁4号线到宣武门，再坐地铁2号线到前门箭楼，出了地铁站，我们看到高高的前门箭楼在阳光的照耀下，显得格外雄壮美丽，然后我们在这里照了张美丽的相片。随后我和姥姥姥爷来到了天安门广场，从小我就爱唱“我爱北京天安门”，今天我终于来到了天安门广场，我的第一印象是“天安门广场真大呀！”北边就是天安门，东边是历史博物馆，西边是人民大会堂，南边是人民英雄纪念碑，人民英雄纪念碑后边就是“毛主席纪念堂”姥爷带我进去瞻仰了毛主席的遗容。然后我们穿过地道，到了天安门城门门口，天安门门前的河是金水河，金水河上有五座桥，5座金水桥最中间的是习主席走的地方。我们从边上的桥进去了，我们来到了天安门城楼下，看到了红色的大门，每一扇门都钉着81颗金光闪闪得大铜钉，“真漂亮啊！”以前都是国家领导人以及“外宾”才能上天安门城楼，现在天安门城楼对群众开放了，于是我就跟姥姥姥爷上了天安门城楼上，我们站在检阅台上俯看“天安门广场”,“天安门广场”更加宽阔美丽!在天安门城楼里我看了天安门700年的历史的介绍，天安门的工作人员给我颁发了一本“天安门登城证书”我非常高兴，我捧着红红的金字“证书”，让姥爷在国旗下给我照张相“我为我竖起大拇指”。在城楼上我想：“今后我要继续努力学习，争取考更好的成绩，将来来北京上大学！”为国家做出更大的贡献！750字 初中
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为我点赞“点赞”是现在比较流行的一个词，一般都是在朋友圈里给别人“点赞”；而今天，我要给自己点个赞。新学期伊始，除了新的中学课堂，我也走进了高级素描课外班的教室。一走进去，我便发觉以往熟悉的教室摆设有了不同：不再是什么瓶瓶罐罐和香蕉苹果的模型，而是一个有点奇怪的石膏像。后来听老师说，这是“大卫”的鼻子！也是这堂课要练习描摹的对象。拿着笔，看着那个鼻子凹凸有致的外形，我不禁有点发慌，越看越有点不知如何下笔：“这么难，万一画坏了怎么办？还要重画的吧？时间够不够啊？……”我控制住自己不要再想下去，拿起笔在纸上画了一个圆圆的鼻头，顺手又加了条鼻梁。俗话说“有枣没枣三杆子”，先试试不就知道行不行了？抱着这种心态，我手下没停，画完了大概轮廓。等拿远一看，根本就不像鼻子！这可大大挫败了我的热情。没办法，只好擦了重画。看着那个静静摆放着的著名的“鼻子”，我犯起了愁，真有点怀念以前画过的苹果了。圆的，多规整，多好画啊！想到这儿，我灵机一动：“对啊！我怎么不用画苹果的方式来画鼻子呢？”一想到一张美丽的图画将诞生于我的笔下，我的热情再次被点燃。用数条直线“切”出一个圆是画苹果的基本方法，那能不能用同样的方法“切”出一个鼻子呢？一条条直线跃动在我的画纸上，不一会儿便切了个大体形状。细节部分可以看成几何体，用简单的直线概括……好了！鼻子的轮廓画出来了，虽然没有老师画得像，但比起我前一张图来已经好太多了！我的热情越来越高涨，迫不及待地继续细化线条、上阴影……三个小时便这样消无声息地随着我的笔尖流过，可我却依然沉浸在其中。功夫不负有心人，最后的成品还是有八分像的。第一次练习，以后肯定还会有进步的！这一次，我克服了困难，自己摸索着找到了方法，有了巨大的突破，这都源于我坚持不懈的努力。以后我还会继续奋进。加油！为我自己点赞！750字 五年级
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为我点赞每个人一生都是有一个闪光点的，而我的闪光点就是唱歌。我在班级，每天都会带MP3，每天上学放学的路上，我都在开心地唱歌。边唱边跑跳步，要么就是走两步跳一步，要么就是走三步跳四步，惹得别人老是说我有毛病。我当时在听歌，没有搭理他们。我在学校还不算疯狂，但是一回到家，我三下五除二搞定了作业，剩下的时间我不是看电视，也不是玩手机，更不是看书，而是在听歌。我在房间打开蓝牙插入U盘，里面全是我的最爱，然后打开麦克风开始唱歌了。由于爸妈很晚回家，所以我拿着麦克风唱起了歌，跳起了舞，俨然是一个大明星的样子。我更喜欢在小舞台才艺秀时，唱那些我觉得很好听的歌，每当我一唱歌，心里面所有的石头全部都放下了。每当一唱完歌，我的同学就会响起热烈的掌声。在同学们的掌声中，我的心一直在不断地重现着我刚刚上台时的样子，这个样子一直在我脑中循环着。那天刚好是母亲节。我十分紧张地站在国旗下唱那首周杰伦的《听妈妈的话》，我在所有老师和同学羡慕的眼神中唱完了这首歌，全场响起了雷鸣般的掌声。我回到班级，同学们纷纷来找我要签名。我爱唱歌，我除了唱歌没有别的兴趣爱好，如果你有看到这篇作文的话，请你们为我点个赞吧！450字 六年级
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为——点赞我们会为体育明星点赞，我们会为历史伟人点赞，我们同样也会为科学家们点赞。但今天，我们要为一些平凡而普通的人点赞。社会上不乏一些冷漠的人。为什么这么说呢？老太太上街买菜不小心滑倒了没人扶，怕被“讹”。一些本是举手之劳的小事，却也不愿意伸手。但是，世界上也总有一些热心肠的人。在一个十字路口，一个老大爷，双腿不太好，拄着拐杖，缓慢地走着。可红绿灯不等人，转眼就要红灯了，老大爷十分着急，看着对面是那么的遥不可及，想快点走，可是走着走着差点摔跤，他很急迫又很无奈，整个人愣在了道路中间。两个外国人正好路过，看见老人后两人眼睛一对，一个人跑去把老大爷抱起来，一个人拿起了拐杖，红绿灯已经红了，两个人飞快地奔到了路边，轻轻地放下了老大爷。那个老大爷不停的道谢。外国人笑了一下，对他挥挥手，走了。老大爷仍然望着外国人离去的方向久久不愿离去。多么可贵的精神。难道不值得为他们的行为与精神点个赞吗？另外有一些同样值得为他们点赞的人。他们是城市里默默无闻的普通人，但当听到电视上某地发生了地震，孩童没有饭吃时，他们毫不犹豫地尽自己最大的努力，为山区孩童捐款。这些人也许只是平凡岗位上的普通人，但是他们充满着无私奉献，毫无私心的精神，我们更应该为要点个赞。还有一些人，坚守在自己的岗位上，默默地守卫着大家的生命安全。例如近几天，各地连下大雪。为了防止汽车轮胎打滑，高速公路上工作人员冒着严寒早早的在地上撒盐，清理路面。还有火车轨道检查员，在夜晚人们早已进入梦乡时，他们冒着雨雪出来检查铁轨，确保车辆行驶的安全。没有双休，没有假期，却没有任何抱怨。这种在岗位上默默无闻的奉献精神，同样值得我们为他们点个赞。他们的精神值得我们学习，我希望同样成为像他们一样平凡的人。为他们点赞！不仅仅是为他们点赞，也是呼吁我们加入到这个行列。更是为了世界的美好明天！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。800字 四年级 写人
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我为我点赞我兴趣广泛，尤其喜欢跆拳道。我从一年级就开始练习跆拳道，经过三年多的学习，经历了一些伤痛，但我依然坚持下来了。今年暑假，蔡教练组织我们去福州马尾参加福建省全民健身运动会（跆拳道）儿童组比赛。候场时，我很紧张，毕竟这是我第一次参加大赛。比赛开始了，我一上场就有点晕乎乎的，对手现在已经是黄绿带，明显实力比我强。裁判一声令下，我们开始对打。她率先使出连续反脚横踢，一下子得了5分。我不甘示弱，使出前脚下劈，可惜没踢到她的头。突然，她又来了后脚下劈，打到我头上，得了3分。我心想，这下不妙，她得了8分了，我还是零蛋，赶紧要抓紧得分。说时迟那时快，我使出我的绝招——后脚下劈加前脚横踢，终于得了1分。这时，让我万万没想到的是，她居然在我脚刚落地的时候，来了个连续后脚横踢，又得了4分。比赛结束了，对方得了12分，她胜利了。下场以后，我很伤心，不禁流下了眼泪。蔡教练看到后，过来安慰我说：“晗熙，不要伤心，你在训练的时候都练习得很好。那一次，你能打中卓红哥哥一脚，不简单。他可是很厉害的，这次你没有正常发挥出你应有的水平，其实你很棒的。你看斯佳姐姐上回去辽宁比赛也才得了第三名，但她这次得到第一名。你看她平时的训练多么刻苦。回去总结一下，好好练习，下次一定能取得好成绩。”听到这些，我不那么伤心了，一次比赛代表不了什么。虽然输了，但我看到了我和对手的差距，我要加倍努力，争取好的成绩。新的学年，我又报名参加了跆拳道社团，还继续跟蔡教练学习跆拳道。我要为自己的毅力，为自己的坚持点个赞！600字 四年级
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为我点赞作文“丝瓜花，南瓜花，别人不夸自己夸。”今天，我就要好好地夸夸自己。不过，大家听了可要为我点赞哦！“赵艺舟”是我的鼎鼎大名。这个好名字，是冰雪聪明的妈妈给我取的。听说，之所以取这个名字，一是希望我长大以后能成为一个有艺术修养的人，二是在学习上能像小船一样劈波斩浪，勇往直前。我的兴趣爱好广泛，有弹琴、书法、信息技术……其中，最感兴趣的非弹琴莫属了。要知道，十岁的我已经钢琴六级。虽然跟钢琴大师无从比较，但是每当写完作业，我都会走到钢琴前认真地弹上一番。几曲弹罢，总能看到妈妈向我投来赞许的目光。这时的我，别提有多自豪了。我还是个运动小健将，每一项运动我都信手拈来。比如说：跑步、踢足球、游泳、打羽毛球……其中，我最擅长的便是游泳了。要知道，早在两年前，我就掌握了游泳的各种姿势，什么蛙泳、仰泳、潜水、自由泳，都不在话下。怎么样？是不是对我刮目相看呢！这就是我，一个普通的小男孩。看到这儿，大家是否会情不自禁地为我竖起大拇指？那就别等了，赶快为我点赞吧！400字 四年级
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我为自己点赞【我为自己点赞】（蔡沅轩）在生活的道路上，我们要多为我们自己点赞，这样就可以使自己信心满满。我是运动“小健将”，我为自己点个赞。我爱打羽毛球。小时候，我经常和妈妈一起打球。我每次发球都往右飞，妈妈老捡球，捡得腰都直不起来。她笑着抨击我：“别打歪球啦……”我笑得眼泪都流出来了。现在，我已经较熟练地掌握轻吊、扣球等动作。再和妈妈打羽毛球，一次可以“大战”四五局了。我爱打篮球。我对篮球情有独钟。小时候，妈妈买了一个小篮筐让我练习投篮；长大了，妈妈就在楼下的楼梯扶手旁挂了个篮筐。我一有时间就抱起篮球投篮，有时投20个球，只进5个，有时投10个球，就能进8个。在学校里，我和同学们打篮球，有时，一个人对二个人也能赢球……我的阅读能力很强，我为自己点个赞。我喜欢阅读各种各样的书籍，常常畅游书海，乐趣无穷。最近，我看完了沈石溪动物系列小说，进一步开阔了视野、增长了见识。我经常一看书就是两个多小时，吃饭时间到了，在妈妈的催促下，才依依不舍地放下书。我为自己的兴趣爱好和能力而感到自豪。我要为自己点个赞。【我为自己点赞】（吕泠萱）今天，我要为自己点个赞。大家一定很奇怪，我为什么要给自己点赞呢？请听我慢慢道来。我为自己写一手好字点个赞。不论是家庭作业，还是课堂作业，我从不含糊，都认认真真地写好字。有一次，老师让我去参加学校的写字比赛，当我走进赛场时，看到人山人海，一阵紧张的情绪涌上心头，心里像有一只调皮的小兔在活蹦乱跳。惴惴不安的我走到座位上，拿着的钢笔的手不由地发抖。这时，指导老师对我笑了笑，好像在说：“加油！”她的微笑一下子温暖了我的心，一股自信油然而生。我不由地提笔“沙沙、沙沙”完成了自己满意的作品。那次比赛，我取得了优异的成绩。我为自己的钢琴才艺点个赞。暑假里，我刚考完钢琴四级，还报名参加了“蕉城区小乐手”比赛。那一天，我上台演奏《回旋曲》。老师向我投来了鼓劲的微笑，我顿时感到自信满满。深呼吸、抬手、运腕，一曲优美的钢琴曲从指间倾泄而出。曲终，评委露出了满意的笑容。这次比赛，我也取得了好成绩。这成绩，来源我对钢琴的坚持，虽然其间也和妈妈哭闹过，也曾想放弃过，但最终还是坚持下来了，所以我也为自己的坚持点个赞。【我为自己点赞】（肖宇）我的毛笔字写得好，我为自己点个赞。记得那是去年10月23日，我参加了学校的毛笔字比赛。刚刚开始下笔，我的手就抖个不停，把字写得歪歪扭扭，特别难看。慢慢的，我的心情平静了下来，恢复了原来写字时的良好状态，终于交上自己满意的“答卷”。比赛结束了，我的心如同一只兔子在乱跳。三等奖，没有我的名字；二等奖，也没有我的名字，我特别紧张，以为自己没得奖了。突然，我听见评委宣布：“一等奖：肖宇！”顿时，我开心得跳了起来。我的好朋友对我说：“真棒，恭喜你！”一股自豪感涌上我的心头。我的足球踢得好，我为自己点个赞。上一次足球比赛，我当右前锋。比赛开始了，我率先抢到球，朝对方的球门射去。可惜，被对方的守门员拦住了。接下来，我又率先抢到球，不过，我没有冲上去，而是来个远射。我奋力一脚，把球踢到了空中，球顺着弧线正好落进了球门。第二局，我们一球都没进，对方也没有进球，所以就开始了点球大战。轮到我上场了，我虚晃一脚，用力射门，球进了！最后，我们班获得了第三名！我是不是很棒？我要为我自己点个赞！1200字以上 四年级
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