美丽如我
650字
一年级
写人
我.
紫瑞是也.
你见过天使吗
?单眼皮
,扁平的鼻子
,苦恼的是又多了一副眼镜
,不美吧
?但我确信我就是天使
.一个快乐的
,给别人带来快乐的小天使,美丽的天使
我好动
,妈妈说我没有一分钟是闲着的
.看到好看的电视也是如此
,一部动画片下来姿势不知变换了多少次
.当然我是不知道的
,都是我那细心的老妈同志告诉我的
,你看我妈比我还累
,我看电视多少有点收获
,而妈妈收获什么呢
?问她
,答曰
;女儿漂亮
.对吧
?没骗你吧
.我调皮妈妈都看着快乐
.美
我也静
.弹琴的时候
,美妙的音符使我陶醉
.身体的每个细胞都洋溢着
.跳动着
.潺潺流水在我指间游走
.象美丽的画面吧
?美
我善良
.遗传基因的缘故吧
,走在街上
.看到丑陋的乞丐我会难过
.我有一毛钱会给他五分
.看到年迈的老人我会感悲凉
.尽可能的搀扶他们一把
.看到学步的小孩我会担心他会不会摔倒
.直到他的妈妈跑来抱起他
.看到可恶的人拿着气枪打小鸟,我会故意扔一个石子吓跑无辜的小鸟们
.招来他们的白眼后我会大笑着跑开......呵
.美
我聪明
.老妈的遗传哦
.看别人干什么我都很专心
.然后自己干而且干得有模有样
.老师说多么聪明的小女孩就是不刻苦
.我反对
,强烈反对
.国家三令五申要减负减负
,知识要有
,能力也要具备啊
.书呆子的年代已跟不上时代的发展了
.哗....全体同学一致通过
.呵
,美
我助人为乐
.看到大同学欺负小同学我会义愤填膺
.看到男同学欺负女同学我会横眉冷对
.也难怪老妈说我没女孩样
.可同学门都说我美
.好帅
.呵
.美
我努力学习
,我知道知识的重要
.我要用知识装点自己的大脑
,用知识丰富美丽的人生
.让父母因有我而骄傲
.让这个世界因有我而精彩
.呵
,美
我快乐
.我要别人因有我更快乐
.我可爱
.我要别人因有我更可爱
我是天使
.我是快乐的小天使......
我
.美丽如我
我的成长故事
700字
六年级
写人
人生的岁月,是一串珍珠;美好的童年,是最璀璨的一颗。美好的日子里，我拥有的每一分、每一秒都充满了温情、愉悦与欢欣。
——题记
朝花夕拾，把童年的照片再次查看，把童年的欢乐再次品味，把成长的足迹再一次闪现在脑海，把如歌的岁月再次铭记在心田，把今朝的我再次融入过去的欢悦。
鄱开过去的相片，一幕幕、一张张，都是那样熟悉又那样陌生，打开心灵的深处，打开记忆中最珍贵的一页，把一幅幅照片，在记忆中回味。我步入了过去的欢乐，步入了那过去的幸福时光。
降临
“让我出去，让我出去。”在妈妈肚子里生活了九个多月的我迫不及待地想出来看看、瞧瞧这五彩缤纷的世界。可是，我的头大，从妈妈肚子出来可不简单。终于，功夫不负有心人，坚持不懈、持之以恒的我冲破黑暗，迎来了平生第一缕阳光。
我乐不开怀，可是，那个可恶的大夫打了我的娇嫩的屁股，“啊、鸣、鸣……”三十秒钟前的我还喜气洋洋，可现在却号陶“小哭”。有声无泪，我这个小男子汉也是男儿有泪不轻弹啊！
满月
满月的我在妈妈的怀中用那小小的和缝一样的小眼睛看了看我的衣服，又看了看妈妈的衣服，“啊，我的衣服最好看。”
妈妈为什么笑嘻嘻的，爸爸为什么用那个玩意儿对着我们，为什么呢？“啪”一下，老爸乐不可支，“妈、妈……”我用哭声说明了我的肚子饿了。不过十秒，香甜的乳汁就进入了我的小嘴中。“好”！吃饱喝足的我倒头就睡，朦朦胧胧，我听见了什么“世上只有妈妈好！”我翻个身子，呼呼大睡。
115天
“我站起了，我站起了……”，那天，我终于在奶奶的缠扶下站了起来，我的双手四处挥动，好像一个运动员获得金牌那样，窗台下响起了一片掌声。
抓周
襁褓之年吾抓周，
幼时无意握笔头。
举家欢悦乐金秋，
无限期望岂知否？
蛙舞
岁月来去匆匆，回想孩提入学堂。
五载春秋已过，六一晚会跳蛙舞。
随乐起起落落，众人喝彩舞成功。
今朝
数次酸甜苦辣饱受，
几载春秋冬夏已过。
纵使是丹青高手，也难以刻画童年那美好的时光；
即使是文学泰斗，也难以描绘童年那如歌的岁月；
哪怕是海纳百川，也难以包含童年那欢乐的幕幕。
——后记
展开阅读全文
相关推荐
一年级
写人
650字
-
落寞如我黄昏过后，夜幕降临。独站高处，风微凉携着热气。长吁一声，微弱非空谷。落石尚能泛起涟漪，怎么落寞如我！渺小而又惆怅！缓缓落泪，挂在落寞的眼，黄色的快乐冲不开落寞的灰，夜色掩盖来时的路失了记忆，迷了途。言难述，情难叙。落寞如我，此心难解100字 一年级 诗歌
-
我如太阳也许人的一生，就像我们的一天，注视着太阳。早上，太阳从东方升起，傍晚又从西方落下，但是那无尽的黑夜该怎么解释呢？当黑夜来临的时候，也许就是母亲十月怀胎的苦吧！对于我们来说却是无尽的黑暗；当太阳在东方默默的献出第一束芬芳之时，也许正是我们呱呱坠地吧；七八点的太阳就像是童年的我们，天真可爱，柔和；十一二点的太阳就像是少年的我们，正乐此不疲的获取知识，就像是太阳正积蓄能量；壮年时期的我们就像是一二点的太阳，普照大地，尽自己的力量，让大地的每一份地方都呈现芬芳，接受照耀；而我们却为了自己的价值而献身着，也许为了国家或者是为了自己；傍晚的太阳就像是暮年的我们，弱小却又缤纷灿烂，或许是为了将自己的价值体现到极致，释放出美丽的夕阳，或许不是的。那是世界在为他喝彩！深夜，也许是我们所谓的灵魂状态吧！但是，我能像太阳那样吗？它是那么的神圣伟大。此刻他正在厚积薄发为了发光发热做准备而我。我在做什么呢？我也能‘普照大地’吗？也许吧，太阳都能穿透云层，为何我不试一试呢？为什么我不像刘翔跨栏那样跨越障碍，我能的。也许，但是，为什么不试一试呢？就这么愉快的决定吧450字 一年级 散文
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗50字 一年级
-
如爱作文网专稿 未经允许不得转载静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗50字 一年级 叙事
-
如梦单曲循环如梦书房一盏案灯低眉轻轻吟诵静研夜色入浓诗笺平平仄仄天籁绕耳声动人间此时最是锦荣满纸如梦风华转眼烟云倚窗掬一缕夏风闲步共一庭从容墨香渡生涯前尘上兰舟自古过客多情种无怨时光太匆匆往生的缘今世的频频回眸一曲如梦把经年的惆怅珠珠串通温岁月之壶醅小令一首如此于袅袅烟华中诗与爱久久长长相守150字 一年级 诗歌
-
美丽作家安意如我喜欢的作家不多，喜欢的年轻作家也很少，安意如就是其中的一位，她是一个美貌兼才华的女子，解读诗词的人很多，但唯一令我有印象的只有她。她娓娓的谈着古典情，娓娓的谈着高雅的情趣，把世界上最好的句子尽收笔底，她的文字充满淡淡的婉约与雅丽，令人十分着迷。很多人了解古诗词，了解古典的爱情，了解纳兰容若，是从她开始。她就像从三百多年前走来的古典女子，或者更早更早的以前，她脱离了现代人的浮躁和肤浅，专心于古典书籍，带给人们美不胜收的文字。一个艺人真正的红起来，靠的是实力，我相信大家看到了她的实力，大家对她的红，对她的成功是尊重的。我非常喜欢她的美人何处和世有桃花，她的爱情散文写得很好，她的随笔散文写得也很好，她最新的作品中，语言婉丽动人，清新隽永，她的文字如新荷出淤泥而不染。出名要趁早，她在2006年便以优秀的作品出名，可是相较之下，我更喜欢她的最新作品，喜欢其中的文风，喜欢其中的文采，喜欢她长大后独立思考的成熟与优美，纯净与精炼，具有令人回味的哲理与内涵。女子的写作风格大多会这样吧，她把女子的含蓄，感性，婉约的风格，运用到了极致。她应该是万千男性心中的理想对象。山西省长治市长子一中高三:田云450字 高三 写人
-
庸俗如我也许你看不到，就永远都不会追到我在这些过程当中没有多么辛苦的去做这些事情。这好像一直以来，他们看不到的梦想一样，所以我们的梦想也是有着很大不同之处的。假如也是在这里，那么所有拥有的一切是不是都有着很大的变化，你们这个算是在宿舍里过着安逸的生活，又能怎样，他们出去看风景，看见人士到自己身边的环境会受到很多的东西，可是你们却不一样，你们只知道在宿舍里懒懒散散的吃喝懒做。这是这些情况本身就是有着很大的不同，又何必拿着自己和别人去比较呢？因为无论你怎么攀比，比来比去的结果都还是你自己比别人差，因为你一直都拿着自己的缺点和别人的长处去比，那么又怎么能够胜出呢？只是在这样的过程当中，他们从来没有看的清楚自己到底有着什么样的传奇故事。也许是因为我不明白，我只是在他们的道路上继续行走着。他们曾经也有着非常好的经验，但是却从来没有对别人分享过。只是在这样日复一日的经验和教训当中看得到自己的人生。那样功利化的表现，终于也轮到我了。说实话，我真的是一个非常庸俗的人。400字 高三 写人
-
卑微如我为什么窗外阳光明媚，而我的心却如一潭死水！为什么教室里欢声笑语，而我的心却淡然如波！为什么教师的夸奖对于他们是那么幸福，而我的心却被摔得粉碎？一切的一切似乎都与我毫无关系。我是个旁观者，失败的参与者……眸光已转，那光芒有些刺眼，那是教师在台上讲话。她在说什么，好像什么都听不清，脑袋嗡嗡的，慢慢有些模糊，成绩仍然是停滞不前呢？而同学都在进步呢？又是这样，又是这样，怎么会这样？是什么湿润了我的眼，明明发誓不会在流泪了……少女无助，又成了一番景象，而又有谁回去了解她冰凉的心呢？她是丁丁，一个非常平凡的名字，亦也是平凡的少女。今年上初二，教师已经对她的成绩无望了，不管她做出怎样的努力，成绩永远落在最后面，谁说奋斗挥洒汗水就一定能取得优异成果的，她就是个反例，还是她用错了方法？教师也从来没有关注过她，只因她的一切都太过平淡无奇。她奢望着教师的鼓励，但她更希望的是得到父亲的鼓励，他已经很久没有回家了，不知道在哪？母亲在外打工，经常晚归，那份辛苦她又怎会不懂得！于是，她有了辍学的念头，不过一闪即过，便打消了。她很惶恐，惶恐自己的未来，惶恐自己的懦弱，惶恐自己的思维，一切都让她焦躁不安……却尽可能保持着冷静，她不能倒下，她必须站立起来，世界是那么美好，我还年轻，成绩算得了什么，又不能代表未来，谁知道到最后我们会成为什么呢？一天在她的迷蒙中度过，皎洁的月色照亮了她白润的脸颊，还是像往常一样，从那条幽寂的小道上回家，她不段的思考着自己问题的原因，现在她不再在意他人的看法和评价，她还没有输，不是吗？不知道为什么，她突然面对着月儿露出了消失已久的微笑，唇角悄悄上扬……梦醒了，丁丁睁开了双眸，开启了窗户，格外舒畅。飞快的跑向了妈妈的怀抱，昨夜是谁轻抚她的额头，是那么温柔，安慰我失落的内心会是梦中的精灵吗？丁丁母亲，轻声呢喃：“傻孩子。”将手放在了丁丁的头上，让丁丁想起了“别在乎那些，做自己就好了……”的话语，不禁又眼角湿润了。。时间还长，可仿佛它插了翅膀，千万别跟它赛跑，要不然它会离你越来越远，带着梦想起飞吧！你还没有输，不是吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初二 写人
-
可爱如我我梳着两个羊角辫,瓜子脸上长着一双黑的发亮的眼睛,小巧的鼻子下面一张小嘴整天叽叽喳喳像一只快乐的小鸟。妈妈经常说我那像个女孩样，简直就是一个假小子。其实我的优点可不少，比如：“爱帮助同学、爱交朋友、爱劳动、喜欢跳舞唱歌”等等，在班里我还是老师的得力小助手呢。当然我也有不少缺点喽，在家有时不听妈妈的话，写作业丢三落四粗心大意等不良习惯，记得有一次考试因为粗心白丢掉了好几分，真后悔呀。在家里我是爸爸妈妈眼里的小宝贝，走到那个地方都有我银铃般的说笑声，所以爸妈爱称我“小铃铛”，我也乐得接受。有时我不听话把妈妈惹急了，她气得要打我，这时我就吓得嚎啕大哭起来，可我告诉你们哟，我可是一滴眼泪也不掉的喽，妈妈说我是光打雷不下雨。有时我也帮妈妈做一些力所能及的家务活，得到了妈妈的表扬后干的更起劲了。瞧，这就是我，一个可爱的我。300字 四年级 写人
-
平淡如我日子，还在一天一天的过去。可是人好像还一动不动。我，也在忙碌着，同时在苦叹光阴的逝去。眼睁睁的看着时光毫不留情的在我身边悄悄溜走，但我无动于衷。每天都是这样，周而复始，反反复复，或许早已麻木，已经没有丝毫的勇气去拼搏，去迎头赶上。不停的用看似色彩斑斓的物质充实自己，以填满内心的空虚。只有这样，才能给予心灵一丝慰藉，一点温暖。终究还是会这样。现在的我，疲惫而又仓皇。每每总是保持一颗淡定而又平常的心，去面对自己所要承担一切。当然，我还是原来那个平淡的我。需要摆脱的，是这种对待生活所产生的空虚感，寻找到原来的自己。但是我在这寻找的过程中，迷茫了。终于明白，我要的仅仅只是小小的幸福、浅浅的微笑就好。平淡如我。从此不再困惑，不再彷徨。300字 高三 写人
-
如绿叶般美丽世界上有三种神圣而永恒的情感，即亲情、爱情、友情。如果把这三钟情感比作一棵大树，那么亲情就是深深泥土里的根，爱情则是枝头绚丽多彩的花，而友情犹如满树的绿叶，繁阴而灿烂。树根扎在哪里，树就在哪里安家。亲情就是如此，这是与生俱来的情感。爱情虽然犹如花朵一般美丽动人，但却只是两人世界，容不得第三者插足。只有友情能像绿叶一样遍布枝头，充满生机和活力。当一缕阳光透过绿叶，绿叶仿佛变得透明的，晶莹透亮，绿得可爱。这是一片绿叶最动人的时候。而友情也是一样。真挚的友情只能存活在纯净的空气中，来不得半点的虚假。只有当人们以城相对，用心来交谈时，友谊才能得以升华。人们都向往友情。而真正的友谊之花需要用真诚的心去呵护才能从容绽放。绿叶衬托着花的美丽。如果没有了绿叶，再美的花朵也不会有人来欣赏。绿叶总是默默地生长着。它不张扬，不做作。真正的友情也如同绿叶般朴实无华。它追求的不是惊人的美貌，不是万贯的财富，也不是诱人的功名利禄。它向往心与心之间的沟通，向往一份简单而朴实的快乐。患难见真情，当朋友遇到困难或挫折时，人们会尽最大的努力来帮助他渡过难关。甚至牺牲自己的利益。此时，友情这种朴实的感情闪耀着灿烂的光芒，使他变得如此的与众不同，绿叶的一生都在奉献中度过。甚至变成了枯叶，还不忘落到树根，给树根以养分。而维系友情的缎带也是这种无私的奉献。友情就是要不断的付出且不求任何回报。有句话说得好，快乐如果两个人一起分享就会加倍，悲伤如果两个人一起承担就会减半。友情就是这样，朋友悲伤时，你在旁做一名聆听者。你感到快乐时，又迫不及待地与朋友一起分享。时时刻刻记挂着你的朋友，无条件的付出你的真心。这，就是友情。友情真诚如绿叶，朴实如绿叶，无私如绿叶。它遍布枝头，在阳光的照耀下，显得动人又美丽。650字 初一 散文
-
消极如我不想说什么时如流水，不必言什么百驹过隙，我，犹如一匹奋战的宝马，嚼食着秋天最后的华叶，驰向心驰神往的天国。载着家人的期望与嘱咐，我孑然一身扛着岁月继续着我的“追梦”路，独自面对、独自品味初中生活的酸甜苦辣……心是沉重的，而命运却更加沉重。“我”是一棵还未来得及吸收阳光雨露就被抛弃在荒原上的小草，在我哀伤的时候长如此自喻。它赋予我纤细的身躯，却忘了赐予我鲜花的美丽；它赋予我默默无闻的精神，却忘了赐予我牡丹的高贵；赋予我坚强却忘了赐予我硕果。于是，我开始沮丧，开始茫然。虽然我知道：要抬头，先埋头。但我没有像“勤奋”那般埋头苦干，沉溺于书山题海，而是带着倔强挥霍了两年多的初中青春，站在今天这个角度回顾，有一份沉默，亦有些反省……我喜欢用文字或语言面对那个不堪重负的自己，诠释幼稚的心灵。（或许，用“诠释”这个词太过冒昧，毕竟自己还没有那样的文采来很好的张扬自己。）有时，也竟突发奇想的去投稿，而那最初的动机也只是为了赚取些自信以及炫耀的资本。于是，一次次的将自己的东西投入邮箱，也一次次的在苦苦等待中熬过。收到第一封回音信时，甭提多高兴了，虽然只是一个三等奖，可我还是很欣慰。在08年，兴许那是我初中最辉煌之时，我迎来了一份巨大的奖励。《心中无处挥霍的青春》一文获市内一等奖。我欣喜若狂，因为作此文当天——8月22日恰好是我的生日。说来还真是巧合，上天送这么大的礼物给我……可现在，我茫然，甚至有些消沉，我的语文成绩一落千丈，文章也今非昔比，得不到老师的青睐。今不如昔，每况愈下。世态为何这般荒凉？人生为何如此曲折？我痛呼于茫茫人海，叫嚣于车水马龙……所有的一切恍然而过，心仍是支离破碎，我问己：何时才能复原。可时间，并未因此而停，让我慢慢疗伤，该如何继续就如何……650字 初三 书信
-
如花如人书本上有不少诗人喜欢用‘花’来做题目。有：陆游的《咏梨花》；刘禹锡的《咏栀子花》；王淇的《梅》；王冕的《墨梅》；王安石的《梅花》……也有现代文：《梅花魂》、《桃花心》、《雨巷》、《观牡丹花》、《洛阳牡丹》、《一朵梅花》……有很多描写花儿精彩的诗文。诗文中有描写坚贞不屈的梅花、美丽华贵的牡丹、妖娆可爱的桃花、清新淡雅的栀子花、儒雅清淡的丁香花……各种姿态不一却千娇百态惹人喜爱的花儿，每每看到这样的文章会使我不禁神往。为什么呢？因为花儿是美好的，惹人喜爱的，看到专门描写花的段落或文章我总会忍不住发出“啧啧”的赞叹声。前些时间六年级上册的书教完了新书也到了，老师便开始教新书了。新书的第二课是感叹时间流去的《匆匆》每每看到这篇文章，我总会安静下来。想着春天争奇斗艳的花儿，到了现在就只剩残屑、枯梗了，不知怎的竟觉得人就如花一样。春天就像人的童年一样快乐，各种各样的人开始不同的童年生活，或卑微，或快乐，或不幸等等等；夏天就像人的少年时期一样火热，长大的少年不再幼稚他们有了自己的想法，开始过着憧憬的自由生活；秋天就像事业有成的中年时期一样让人兴奋，成熟的少年在人生道路上有了丰富的收获，在前两个阶段的人生中也明白了不少，开始摘下属于自己的果实；冬天就像老年时期一样沉寂，仿佛知道自己就要逝去，回想起人生的回忆不禁嘲笑、微笑、失落、遗憾、开心……春天花儿盛世绽放，夏天越来越艳丽，秋天即将凋零却以收获不少，冬天慢慢消失。人的一生不就是如此么？就这四个美好的时期，过了，就再也没有了。每每想到这不禁感叹：我生待明日，万事成蹉跎。如花如人，花生亦如人生，来的匆匆，去的匆匆。650字 六年级 叙事
-
如诗如画人们都说“桂林山水甲天下”，在我的心目中，家乡的仙宫湖可以算得上是第二个桂林，那里的山水如诗如画，令人陶醉。仙宫湖水域广阔，身处于连绵的群山中，碧绿的湖水加上碧绿的山峰，宛如一对恋人，十分融洽。平静的水面上偶尔掠过一阵微风，湖水便如淘气的童孩，欢蹦乱跳，引出无数道波澜，在阳光下闪闪发光；有时还相撞在一起，溅起几股小水花，发出“哗哗”声，仿佛是在激烈地谈论着。突然，一叶扁舟从远处驶来，湖水被分割成两边，向四周扩散开来，犹如一把锋利的剪子，正在裁剪一块翠绿的绸缎，又如大自然正在编织的刺锈，光艳耀人。渐渐地，船儿越来越多地驶来，一条条划痕交织在一起，蓝幽幽地轻轻晃动着；水上的小船，成群结队，放眼望去，好像是天公特意为装点清一色的湖面，往上撒了一层金星似的。如此绚丽多姿的湖水，自然少不了形态万千的群山作陪衬。放眼望去，峰峦林立，一座座形态各异的大山倚在湖水周围。有的像出水芙蓉，星星点点地出没在水面上，四周微微耸起，活像一片翠色欲流的花瓣，正在缓缓展开；有的像根擎天柱，布满悬崖利壁。零零分布的几棵小树，成了它唯一的装饰。站在山底下仰望，给人一种从未有过的感觉，觉得它直插云霄。不知情的人还以为这儿是直通天际的地方呢！其中，仙宫湖的日出最是壮丽。每但当晨曦初照，仙宫湖从一夜中醒来，便被镀上了一层金色的光环——是朝阳送给了它这件礼物。空中，乳白色的云雾流光溢彩，缠绕着它旋转。这时，朝阳冉冉升上天空，窥视着仙宫湖的芳容，金光随之铺满大地。原先还点缀着几颗星的黑夜，刹那间变得亮堂堂了，美丽的仙宫湖，此时显得更加迷人了。650字 六年级
-
如诗如画如诗如画让美丽变成整个世界，让自然充满无限的光彩。我见过令人赏心悦目的海景，见过一碧千里的草原，去过风景诱人的南昆山。但有一个地方，虽然有许多人不知道它的名字，但是它如诗如画。进入仁寿，没有风尘和人烟，只有一条周道如砥的柏油马路，路旁屹立着一颗高大挺拔的大树。大树枝繁叶茂，每一片叶子都是嫩绿的，别看它只是一颗再也普通不过的大树，它却历经风雨，变得强大，几经苦难，意气风发。到仁寿，看见了一座美丽的高大石牌，走近一看，原来是拥有“万兽之君”、“百鸟之王”的莲峰公园。公园正中央，雕刻着一只栩栩如生的凤凰，让人一见就会产生无限的无限遐想。仔细瞅它的羽毛，好似一把扇子，小巧玲珑：好似一片叶子，摇摇欲坠。仔细摸它的羽毛，摸着是硬的，觉着确实细腻柔美的。看，这只凤凰，准备飞上蓝天，展翅翱翔。公园的北方，是三座古朴典雅的仿古亭楼第一座是悠闲的人们最爱去的常胜之地—“憩棠留荫”，是一座茶楼，它以标志的外形与华丽的内设让人们觉得如同升天一般安逸茶楼周围种满了海棠树，如同让人身处于大森林中。第二座是“飞觞醉月”，醉代表了酒的意思，因此，它是一座饭店，里面的美食就是山珍海味，让人回味不已。从它古老的外表来看，人们都误以为是一座古房。第三座是“鹅洞飞雪”，它以冬为主题，里面插满了腊梅，即使你再热进来也如到了冬天。美的还不只是这些，还有莲花池。莲花池里的莲花，叶子像一把时时张开的雨伞，为人们遮风挡雨。莲花没开时像一位斯文而优雅的少女，非常害羞；全开时，像一位美丽而大方的姑娘，向人们微笑着，那笑容看着，心里美滋滋的。仁寿！仁寿！如诗如画的地方。650字 六年级 写景