那些疯狂的日子叫做六一1000字

那些疯狂的日子叫做六一

1000字 六年级 叙事

那些疯狂的日子,叫做六一

在教室里追赶着,雪花不断往头上喷,被追的跑到了走投无路的时候,便见她们扭在一起疯,满教室纷飞着的雪花,那呛人的雪花味道……我看见大家都站到了讲台,做个观众,看她们如何疯。

我突然觉得我们班真是够阴胜阳衰的,男生们都没一个参与此次“六一狂欢”的,他们只是站在讲台看风景,这让我觉得挺滑稽的!

最后的一节课,隔壁的五班上地理课,天,我真怀疑地理老师几乎是指挥着他们怎么疯的,老师说了一句什么,我们听不见,但是却听见他们全班同学,拼命地敲桌子,捶椅子,踩地板,象是国际乐队演奏一般,我们被吵地完全没法上课,接着听见他们全班又因为老师说了句什么,全都跑出了教室疯了,整条走廊鸡飞狗跳的,太恐怖了,真纳闷地理老师怎么就这么开明呀,也真不顾别的老师有意见了?真有胆量!

中午回家,外婆拿了些饼干,姑姑拿了些阿尔卑斯糖和酸奶,说是给弟弟的,弟弟最后一个六一儿童节了,我当然也是沾了不少“光”,吃了很多的糖。

问弟弟这最后一个六一,他们怎么庆祝,他说分几颗糖,什么也没有,我说唱歌也没有了,他说当然没有。我感叹,真是一年不如一年了。

姑姑还说,表妹他们中心幼儿园今年居然连表演也没有,我更是惊讶,现在连名正言顺的儿童们都不过六一了,我们这帮大孩子,倒跟着怀旧!难道真的就象那句话说的:“只有等到失去了,才会珍惜!”

下午去学校,刚进校门便见满地的水和气球残片,楼道上早已闹水灾,回到教室,见同桌已经是把衣服换了,看来,他们是乘着吃饭时间,闹完了呀!看来疯狂的场面已经过去了,我们错过了!可是,一下课,走廊上还是到处是打水仗的人,我们在教室里跑来跑去地进行避难,窗户上的玻璃上,水一直在往下淌着。突然,一个女生跑了进来,后面的女生手拿几个水气球,追着,接着水球猛砸,旁边同学的书桌彻底遭难,书包拿起来都滴着水,书本也大半湿透了!

俊贤突然叫我,说:“老师说让管一下!”我看了看他的眼神,确实,我们都一样地无奈,我点了点头。

后面一个女生撞过来,我的衣服也湿了,沾了点“油漆”,我这下开始大喊:“停了!都停下,别闹了!”

可是没有谁会听见我说的话,他们疯狂的声音又把一切淹没了。

我其实也根本不想去管,而也不能去管。说白了,我羡慕他们,真的羡慕,我为什么就不能像他们一样的放开一切去疯,可曾记得小时侯说过的:“校长的任务是罗罗嗦嗦,而我们的任务便是我行我素!”可毕竟那都过去了呀,我们早已不那么潇洒,我们怕老师追究,怕老师说:“重点班的班干部都这样,那这学校还有前途吗?”怕同学们说,怕别人嘲笑……

我们都是好孩子,所以我们失去的也很多,那些可以挽回的快乐,我们就这么放弃了争取!记忆中,那些疯狂的日子,叫做六一!

数码老师

1000字 五年级 叙事

一星期后,一个阳光明媚的早晨,由电脑全自动控制的小型无人驾驶旅行飞船载着苏玛老师和同学们飞向了茫茫太空,开始了太阳系之旅。这次旅行,苏玛老师还特别邀请了班主任古板老师同行。

虽然太空景色非常神奇而迷人,虽然月球的环形山令人心弛神往,虽然土星的光环、火星的尘暴、冥王星的冷寂……使同学们都感到了新奇。但想到这是和苏玛老师相处的最后时光,每一个人的心都酸酸的,难过极了。

所有的人中,最痛苦的人恐怕莫过于古板老师。她背着大家,站在舷窗前,面对着太空,不知道默默地流了多少的泪。

苏玛老师则尽量地安慰大家,他不停地说着笑话,但大家的脸在笑,心里却在哭。

飞船返航时,每一个都在祈祷着时间过得慢一些。当飞船经过土星时,一颗高速运行的流星石击穿了飞船的动力系统,通讯装置也被破坏。飞船不得不迫降到了土星的一颗卫星——土卫一上。

形势一下子变得十分危急。迫降在土卫一上的飞船因为通讯装置被破坏,无法发出求救信号,只能等待着过往的飞船发现它之后相救。但是,三天过去了,飞船里的食物和氧气越来越少,只够再维持24的时间。

地球上孩子的家长们因为旅游飞船的信息突然中断,全都焦急万分。他们一天到晚仰望着天空,泪流满面,望眼欲穿。

“古老师,你跟我来一下,”在这最后关头,苏玛把古板老师叫到了驾驶舱中。他接着说道,“现在,只有一个办法,就是我把自己化成向地球求救的电波,你把我从电脑中发射出去,跟地球进行联络。”

“不,不行,那样的化你也会消失的。”

古板老师的心在颤抖。

“不要争了,照我说的做。”

苏玛的眼中充满了坚定。古板老师默默地低下了头,她知道,尽管她的心中一千个一万个不愿意,但他的请求是不能拒绝的。

“快点,动手吧!”

古板老师催促道。他的身体开始虚化,变成一个个飘浮在空中的颗粒。

“不,我不想让你消失!”

古板老师痛苦地抱住了苏玛,她仰起脸,痛苦而绝望地说:

“我爱你……吻我。好吗?”

苏玛老师愣住了。最后,他的眼中掠过了一丝儿感动。他垂下头颅,抱住了古板老师,在她美丽的唇上印下了一个吻,深深的。

当古板老师按下了电波发射的按钮时,她泣不成声,全身瘫软在地,她感觉自己全部生命的活力,在那痛苦的一刻耗尽了。

苏玛老师和他的微笑在那一刻化作一道强烈的信息电波,风驰电掣般朝着地球而去。他每向前飞行一千米,身上的能量粒子就耗散一部分。但是,他没有任何遗憾,他虽不是人类,却得到了人类的爱——师生之爱、朋友之爱以及真正的爱情。

终于,地球接到了苏玛老师化作的电波,马上派出救援飞船前往土星救援。

古板老师、孩子们都得救了。然而,苏玛老师却望永远地从这个世界上消失了。

很多年后,古板老师有一次在食堂里的时候,看见一个年轻的老师向她走来,她看见那人就是苏玛老师,于是微笑着迎了上去。但是,那个年轻老师却与她擦肩而过。她再回头时,发现那人只是长得像苏玛,但不是苏玛老师。

热泪从古板老师的眼里滚滚而下……

……

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