讲文明
250字
初二
状物
讲文明
当今这个社会人们都说:“讲文明,树新风!”可真正讲文明的能有几个?
我可以这样讲一个故事:一个中国人到美国去在路上随手扔了个垃圾袋,这时他后面一辆车突然停下来去追那个垃圾袋,而这个中国人却这样走了。
这是什么概念,这就是中国人与外国人的差距。当我们谈到讲文明时,我们会想到我也想讲文明可对于那些不讲文明的人来说我就太吃亏了!对呀,现在不讲文明的这么多,如果,你想讲文明说不定自己就会吃亏。但,我们想一想,如果人人都讲文明世界那些不讲文明的人还会不讲文明吗?
所以,讲文明从我做起!从现在做起!
初二:等待爱
铅笔盒里的对话
400字
六年级
状物
这天晚上,小明做完作业之后,和往常一样睡下了。
月亮从树林边升起来,放射出冷冷的银辉。像披着银纱散步;皎洁的月光透过纱窗,洒在写字台上。
“喂!醒醒!”铅笔盒里的吵闹声,打破了寂静的夜晚。主持人铅笔老兄清了清嗓子,其他文具立刻安静了下来。这时,它开口了:“今天,让我们来谈一谈谁的功劳最大。”
还没等铅笔老兄把话说完,台下就议论开了:
转笔刀先开口了:“我每天都把主持人铅笔老兄的头削得尖尖的,所以我的功劳最大。”
钢笔大哥说:“现在,老师经常让我们用钢笔写字,已经不怎么用铅笔了。所以,我的功劳应该最大。”
站在旁边的修正带也发言了:“钢笔大哥虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的吧。所以我的功劳最大。
橡皮弟弟一个劲的说:“别争了!别争了!大家都别争了!”可是,谁也没听他的话。
第二天,他们发现橡皮弟弟出走了。说来也巧,这时候,小主人正好用铅笔写错了字,伸手去铅笔盒里拿橡皮。可是发现橡皮没有了,于是,小明去翻书包。把书包翻了个遍,也没有找到橡皮。急得小明直叫:“这可怎么办呀?这可怎么办呀?……。”
这时,钢笔大哥、转笔刀、修正带……你看看我,我看看你。都羞愧地低下了头。
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讲文明奥运会到了,我们每个人都要做一个有道德的人,要做一个有道德的人就先得学会讲文明,不讲文明的人不会是一个有道德的人,更不是一名四年级小学生。讲文明,需要的是人人从我做起,从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施,课堂上要专心听讲,积极回答问题,考试中不发生作弊行为等等都是十分基本的文明,连这些都不会的人是十分不讲文明的。这一件件小事,都是文明之举。虽然都是小事,可如果每个人都做到了,这个世界将会多美好。文明像一盏灯,一经点燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起来是一片海。这一盏灯,一滴水,需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂文明的好学生。每个星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“文明古城”这个美誉。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每个同学应该做到的,传承中华民族的优良传统是我们的使命。修德不是为了别人,而是为了自己,做一个有道德的人不仅是荣耀的,更是幸福的!让我们携起手来,在道德春风的吹下,怀揣一颗道德之心,健康、快乐的成长!500字 四年级 状物
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