行走在人生的大道上
人生大道上,是注定没有任何喧嚣和杂乱的干扰,是注定要走到生命边缘时方可停下休息的旅行亦或者是征途吧!而我们则是众多旅行者中的一位,用自己的每一步去仗量自己一生的旅行者。而我们从出生就注定了自己的命运—做一个行走在人生的大道上的旅行者。
记得小时候,每至花好月圆时,自己总喜欢同爷爷奶奶端坐在院子里仰望星空,望者皎洁的月光,思绪也随之飘向远方。那时候的自己,不知何是生,何是死,望着爷爷奶奶脸上如年轮的皱纹,布不知何所谓,问出了那个埋藏在心底的疑问:爷爷奶奶,你们的人生精彩吗?爷爷只是对我笑了笑,并没有给我准确的答复,奶奶则是抚摸着我的头,笑着对我说:等你长大了,便会明白了。那时候的自己自然不能理解奶奶话中的意思,只懂得向奶奶撒娇以便得到答案,现在回想起来,自然有了新的知识。或许直到今日自己方才明白奶奶那番话中的意思。其中一些是从奶奶临终前告诉我的话语中悟出的,另一些则是经历了十五个春秋的自己从自己所经历的悟出的。那便是,时间使用不停歇的,处于红尘人间的我们从出生到现在亦或者未来我们都是以不同的方式不同的过程行走在人生的大道上,然而对于自己的人生精彩不精彩这个问题,恐怕要等到临死时的那一刻方可参透吧。
无论我们的人生或幸福,或不幸,或贫穷,亦或者是富贵。我们所要做到的是活出自己的人生,哪怕遇到再大的困难﹑挫折,也要放手一搏,大不了重头再来。我们要记得自己是行走在人生大道上的旅行者,要以自己的方式走下去。
行走在人生的道路上
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是一直向前行走,从不留下什么。
——题记
一、 春
楼底下草绿了许多,偶有蒲公英花开,在这青葱的画布上缀了两笔,就惹得那黄莺争叫,布谷横飞。最喜的还是各种枝头上的绒芽,譬如红叶杏,那芽比别种开得都早,小的像变成蚂蚁的玫瑰,大的已然红叶招展,透净明澈,可爱至极,再说那樟树,去年的叶倒没落,但新芽却已长出,嫩黄葱绿,一层层,由下往上叠着,似竹笋,颇有情趣。
我坐在阳光下的水泥地上,摆弄着草丛中一簇蓝色小花。那花像蝴蝶,两片大花瓣呈天蓝色,一片小花瓣白似雪。你若揉碎它,那蓝色就会沾在你的指尖上,怎么也洗不去,抹不掉。
“叶儿,该吃饭啦!”楼上传来妈妈的呼声。
怎么着也要离开这里了,小花,再见!你我都孤独,不愿见这春光的嘲讽,回去吧。要知道,努力就会成功。
二、 夏
阳光热辣,照在人身上像无数虫爬的难受,草木却犹然的生机,愈发青翠欲滴,最凉快的就是教室了,可我却不想进去。周身虽是热,但我心中却很清静,无燥意,又何怕它热呢?没什么朋友,就不玩罢了。站在走廊上,看着他们玩着我从没接触过的游戏,笑着、闹着……静静地看着,我也偶尔笑一笑,似乎这样就满足了。
突然觉得,这样很好,不去期望什么,不去要求什么,但也不后退,不悲伤,丰富空无的心境。又留给自己一片小小的境域,来排斥着烈日。
三、 秋
倒也不见那落叶怎么落,枫叶也不够红,但寒气却是四溢,簌簌风声,全是凄萧之意。干燥又懒喝水,天空湛蓝得有点过分,抬头看看,偶尔有几群不知名的鸟排着歪扭的“V”字形,朝南飞去,低下头,依旧是长长的行路,索然无味。
“嘿!叶子!发什么呆呢?”朋友突然出现在身后,手拍在我肩膀上。我笑笑,就和她打闹起来,嘻哈着。
终是有一个见得心的朋友了,这秋亦是萧寂寒凄,却无法入我心中,那心中的暖意已是清晰可见,且就不会随环境的变化而变化,只当那春夏是现在飘落的叶子罢了。
四、 冬
大雪皑皑,万物皆白,一望无际。人踪灭,鸟飞绝,安静至极。到处都是落上雪的秃枝、枯树,在满眼的白色中,那曲线又似乎颇有神韵,优美弯延,让人流连不绝,想细细体会,可又找不出什么规循,也只能惊叹大自然的巧夺天工了。
我却硬要在这紧张的气氛中去欣赏这难得一见的美景。期终考试将至,每个人都抓紧。我惜这被人遗忘的美景,站在操场上微微出神。
身后传来妈妈的声音:“叶儿!”
我一惊,从中醒来,回头跑去妈妈身边,一起回家。此时的生活已然平凡,早没有童年里坎坷的感觉,即便寒风凛冽,但终是行走在了一条安宜的路上。
四季轮回,无需留恋。
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行走在路上生活欺骗了我。我停下脚步,前方一片荒芜。荆棘遍布,倒刺横生。我的心也如它般晦暗、冷寂。回首,我那梦想起飞的地方,承载着希望,寄托着眷恋,那么美好。也许是我的痴心妄想,认定生活是一帆风顺。总有一天,九万里风鹏正举,我可以一飞冲天,偏偏,生活给我选择了一条错误的路。命运的分水岭将我遗忘,我像雨中的浮萍时起时沉漂泊不定。是吗?选择才得了四分?啊?这道题还有范围限制呢?唉,目标再一次落空。如果我能再多看它两秒,如果我能多考一分,如果……如果……如果我能成功。不知从什么时候开始,我摸不清生活的套路,它玩弄着我,任我在自己的世界中渐沉渐深,渐行渐远。我如同一只身处困厄的小兽,惊惧地将自己反锁牢笼中,抓住铁镣,颤抖着缩成一团。我整天处于虚无的状态中,固执、自卑,无尽的孤独、痛苦的深渊,最终被生活的黑洞吞噬。我死死地守护着这处荒芜,不肯让别人窥见一丝丝秘密。行路难,行路难,多歧路,今安在?终于一丝曙光冲破混沌,将我生活的最后一根导线接通,豁然开朗。我牢记着,我需要一个时机,不是证明我有多强,而是想要,拿回属于我的辉煌。展望那人生之路,我发现:春已至临,荆棘藏有花骨;船已离岸,泛舟才为出路。人生如逆旅,我亦是行人。不必想前方的未知,人生就像一场旅行,有欢笑、有艰辛。不必重新来过,只要不忘初心,执着于自己的美好。不负韶光,无畏前行。前途漫漫,我们一直在路上。550字 六年级
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行走在初三人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。初三:刘悦桐550字 初三 记叙文
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行走在初三人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。550字 初三 叙事