公园里的声音
350字
三年级
星期日早晨，我和妈妈一起去公园晨练。
刚走进公园的大门，一阵鸟鸣声响起。看，那树上的树枝旁飞着几只正在“叽叽喳喳”叫的小鸟，好像是在说：“早上好！”
我和妈妈接着往前走。“啊——”有五个人像风一样跑过去，许多人在围观，有的人在喊“加油加油”，有的人在拍照，还有的人在录视频。他们在干什么呀？我和妈妈都有个大问号。我和妈妈看得更仔细了。“嘟——”响了一声哨响，哦，原来我和妈妈不知不觉地走到了公园的跑道了，这里正在举行一场100米短跑比赛。
“啊—啊—”一声很长的女高音传进了我的耳朵里，我和妈妈闻声望去，原来，亭子那边有人在练嗓子呀！一群人围在亭子旁，有的人叫好，有的人在拍掌，时不时发出一阵“啪啪啪”的掌声，还有的人拍照，发出“咔嚓”的声音。
公园里晨练的人可真不少，公园里的声音也不少。我喜欢这丰富多彩的声音。
说贤
750字
初三
孔子曾说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧；回也不改其乐。贤哉，回也！”颜回把安贫乐道的良好品德发扬光大，他就是一个贤人。
可什么是贤？贤是品德优良，积极进取；贤是努力拼搏，永不放弃；贤是无私奉献，乐于助人。总之，贤人有自己的“贤”处，我们也应该去发掘自己的“贤”处。
品德优良，积极上进的人一定是贤人。罗曼·罗兰曾说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”也只有品德崇高的人，才会成为贤人。匡衡品德优良，积极向上，凿壁偷光的故事感动了万千百姓，最终成为大文学家；曾子在孔子指点他时“避席”，凭借谦虚谨慎的为人成为孔子的得意门生；海伦·凯勒小时因病双目失明，可她没有抱怨，凭借顽强的毅力完成了《假如给我三天光明》，终于成为全球十大女性代表之一。这些人都是品德优良的人，而在人们心中，他们就是贤人。
努力拼搏，永不放弃的人一定是贤人。毛泽东说过：“世上无难事，只要肯登攀。”也只有坚持不懈的人才能拥有成为贤人的潜力。大书法家王羲之从七岁练字，日日练，才有了“天下第一行书”的称号；居里夫人不断研究，没有放弃，终于发现了镭，得到了化学界的认可；徐霞客常年跋涉奇山异水间，他没有放弃，最终著成《徐霞客游记》。他们的坚持不懈便是让他们成为贤人的关键原因。
无私奉献，乐于助人的人一定是贤人。李商隐曾说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献社会会让你升华自己，会让你变得更善良。詹天佑不计名与利，忘我吃苦，用4年时间建成京张铁路；华罗庚在“七七事变”后，从英国毅然回到中国，参加抗日，带动了国内数学发展；郑成功与荷兰殖民者大战9个月，夺回了台湾。这些为国奉献的人在无形中升华了自己，他们是人民心中的贤人，是国家的主梁。
“贤”也不过是这些品质的表现，贤人的优点值得我们去学习，所以让我们一起提升自己，去做一个贤人吧！
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公园里的声音今天，我来到公园里，聆听大自然的声音。大自然有许多奇妙的声音，只要仔细聆听，就能听出它的奇妙！刚走进公园，就听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声。听，公园的小湖边，鱼儿弄水“哗啦，哗啦”的声音；看，那边有两三只毛茸茸的小黄鸭“嘎嘎”地叫，小鸡也不甘示弱，“叽叽”地叫着。“嗞—儿，嗞—儿”，那是谁在歌唱？哦，原来是我们的草丛歌唱家——小虫子呀！我来到桂花树下，树上传来了“嗡——嗡”的声音，那是勤劳的蜜蜂在采花蜜呢！“轰隆隆”，忽然下起雨来，雨越下越大，雨点打在地上“啪啪”作响。过了一会儿，雨停了，青蛙“呱呱”地一边跳，一边叫。我走到亭子前，雨水“滴答，滴答……”，汇成了一曲优美的交响曲。时间不早了，我告别了公园，回家了。300字 三年级
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公园里的声音星期六早晨，我和奶奶去公园晨练。刚走进公园大门，就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“欢迎你们的到来！”在公园中央的花坛旁，远远看到有一位老爷爷在舞剑，我连忙跑了上去，一看，老爷爷在来回地走动着，他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样，周边还有很多人在看这老爷爷舞剑，老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的声音，看到精彩处，人们也忍不住大喊：“好！好！”在花坛的后面是一个运动场，有许多人在这里运动，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢足球，还有的在跑步。只见打羽毛球的人，对方没有接到球，便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场，看到他们双眼紧盯着乒乓球，打得可专注了，除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音，有时他们也会发出“耶耶”的叫喊声。这时，旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声，原来是比赛结束了，有一队赢了呀。公园里的声音真丰富多彩啊！我喜欢来公园玩。350字 三年级
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公园里的声音公园里的声音公园里有很多动听的声音，只要你认真地听，就能听见公园里的那种独特声音。我就来给你介绍一下吧。走进公园，我远远地就听见小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌。微风吹过竹林，发出“沙沙、沙沙”地声音。小河“哗哗、哗哗”地流向远方。荷叶上的青蛙不甘示弱，“呱呱、呱呱”地唱着歌。河水拍打河边着岩石，发出“啪啪、啪啪”地声音。不远处，几位老人坐在凳子上拉着二胡，享受着快乐时光。草地上，几个小朋友摸爬滚打，嬉戏着，发出欢快的笑声。这些美妙的声音组成了一首独一无二的交响曲。好一首美妙的交响曲呀！200字 三年级 写景
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校园里的声音耳朵是用来听声音的，我的耳朵最喜欢听美妙的声音。校园里的声音全是美妙的声音，我经常听，百听不厌，沉醉其中。上课了，你听，老师们的讲课声多美妙，抑扬顿挫，告诉了我们很多知识与道理。同学们的声音多么响亮呀！音乐课上，老师像歌唱家，声如百灵鸟，我们的声音像小百灵鸟，动听无比。体育课上，同学们的口号声多么悦耳呀！下课了，同学们的欢笑声一波接着一波，让我爱上了这热闹的校园。文艺演出中的歌声、音乐声、掌声更动听，让我很享受。春天校园里的鸟声、夏天校园里的蝉声、秋天校园里的叶落声、冬天校园里的雪落声都很动听，我永远听不厌。校园里还有美妙的铃声、我们写字的声音、早晨的读书声……这些声音都动听。听着校园里各种美妙的声音，我幸福快乐地成长，充实无比。300字 三年级
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