公园里的声音
今天,我来到公园里,聆听大自然的声音。
大自然有许多奇妙的声音,只要仔细聆听,就能听出它的奇妙!
刚走进公园,就听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声。听,公园的小湖边,鱼儿弄水“哗啦,哗啦”的声音;看,那边有两三只毛茸茸的小黄鸭“嘎嘎”地叫,小鸡也不甘示弱,“叽叽”地叫着。“嗞—儿,嗞—儿”,那是谁在歌唱?哦,原来是我们的草丛歌唱家——小虫子呀!我来到桂花树下,树上传来了“嗡——嗡”的声音,那是勤劳的蜜蜂在采花蜜呢!
“轰隆隆”,忽然下起雨来,雨越下越大,雨点打在地上“啪啪”作响。过了一会儿,雨停了,青蛙“呱呱”地一边跳,一边叫。我走到亭子前,雨水“滴答,滴答……”,汇成了一曲优美的交响曲。
时间不早了,我告别了公园,回家了。
我的吉他
我有一把漂亮的吉他我非常喜欢它。
吉他又叫六弦琴,是一种弹拔乐器,可以用手指弹奏,也可以用拔片弹奏,是流行乐音、摇滚音乐、民歌等音乐的主要乐器。吉他可以分为民谣吉他、古典吉他和电吉他。我的吉他是一把民谣吉他,它的形状像一个长柄葫芦,葫芦蒂部分就是琴头,琴头上有弦钮;葫芦柄就是琴颈,琴颈上有指板、品柱、品格、品格点;葫芦体就是琴箱,琴箱上有音孔、琴桥、琴码、琴弦和护版。琴头和琴颈是棕色的,面板是黄色的,背板和侧板都是咖啡色的,非常漂亮。
我学习吉他已经一年多了,不管天气怎样恶劣,我每次都准时到达吉他学校,从不迟到,手指磨过泡、流过血、磨出茧,可是,我还是咬牙坚持了下来,我已经可以熟练弹唱《星空》《老男孩》《蓝莲花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假,我非常荣幸地参加了“阿勇吉他暑期演唱会”,在数百人面前,在炫丽的灯光下,我怀抱着心爱的吉他,神采飞扬地弹唱了我最喜欢的歌曲——《星空》,台下不时地响起雷鸣般的掌声和欢呼声。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
吉他带给我无穷的欢乐,每天放学回到家,弹一弹吉他,唱一唱歌曲,一天的烦恼和疲劳都烟消云散。吉他的声音非常好听,有的曲子悠远绵长,像少女在轻轻诉说;有的曲子节凑轻快,让人激情飞扬。每当怀抱吉他,弹奏出轻快的歌曲,我如痴如醉,仿佛沉浸在音乐的世界里。
吉他可以陶冶情操,放松身心,我爱我的吉他。
相似题目
-
公园里的声音星期六早晨,我和奶奶去公园晨练。刚走进公园大门,就看见十几只小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”在公园中央的花坛旁,远远看到有一位老爷爷在舞剑,我连忙跑了上去,一看,老爷爷在来回地走动着,他手里的那把“宝剑”就像三国演义里刘备的那把剑一样,周边还有很多人在看这老爷爷舞剑,老爷爷舞剑时还发出了“嗨嗨”的声音,看到精彩处,人们也忍不住大喊:“好!好!”在花坛的后面是一个运动场,有许多人在这里运动,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,还有的在跑步。只见打羽毛球的人,对方没有接到球,便会发出“哈哈哈”的声音。来到乒乓球场,看到他们双眼紧盯着乒乓球,打得可专注了,除了乒乓球落在桌子上发出的“乒乒乓乓”的声音,有时他们也会发出“耶耶”的叫喊声。这时,旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声,原来是比赛结束了,有一队赢了呀。公园里的声音真丰富多彩啊!我喜欢来公园玩。350字 三年级
-
公园里的声音星期日早晨,我和妈妈一起去公园晨练。刚走进公园的大门,一阵鸟鸣声响起。看,那树上的树枝旁飞着几只正在“叽叽喳喳”叫的小鸟,好像是在说:“早上好!”我和妈妈接着往前走。“啊——”有五个人像风一样跑过去,许多人在围观,有的人在喊“加油加油”,有的人在拍照,还有的人在录视频。他们在干什么呀?我和妈妈都有个大问号。我和妈妈看得更仔细了。“嘟——”响了一声哨响,哦,原来我和妈妈不知不觉地走到了公园的跑道了,这里正在举行一场100米短跑比赛。“啊—啊—”一声很长的女高音传进了我的耳朵里,我和妈妈闻声望去,原来,亭子那边有人在练嗓子呀!一群人围在亭子旁,有的人叫好,有的人在拍掌,时不时发出一阵“啪啪啪”的掌声,还有的人拍照,发出“咔嚓”的声音。公园里晨练的人可真不少,公园里的声音也不少。我喜欢这丰富多彩的声音。350字 三年级
-
公园里的声音今天清晨,奶奶带我去公园晨练。到了公园。就听见了“嘿哈嘿哈……”的声音传来,闻声寻去,原来是位老爷爷在花坛前练剑呢。只见他拿着他的“宝剑”不停地变换姿势武得虎虎生威,周围的人群纷纷拿起手机拍照、录视频。一阵风吹来,花被风吹着,叶子发出了“哗啦啦”的声音,好像在给老爷爷鼓掌似的。走了一会儿,我和奶奶又看见了一群跳广场舞的阿姨们,身穿漂亮的舞蹈服,手拿扇子“呼呼”地扇了起来,舞姿可优美啦!紧接着听见一阵“一一一二一”的声音,回头一看,原来是一群老伯伯在跑步呢!来到了运动场所,这里有很多人,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在练体操。突然,听到一声声兴奋大喊的声音,一看,才知道是一个小孩打羽毛球赢了比赛,兴奋得又喊又跳,可真开心呀!我们接着来到了公园的亭子里,看到有一群人在大合唱!时不时发出了“咦呀、咦呀”的声音。听了这奇妙的歌声,我忍不住为他们鼓起掌来。逛了一圈后,我和奶奶也动了起来,开始晨练。啊!公园的声音真是太奇妙了,我决定每周末都要跟奶奶来晨练。400字 三年级
-
公园里的声音公园里的声音公园里有很多动听的声音,只要你认真地听,就能听见公园里的那种独特声音。我就来给你介绍一下吧。走进公园,我远远地就听见小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌。微风吹过竹林,发出“沙沙、沙沙”地声音。小河“哗哗、哗哗”地流向远方。荷叶上的青蛙不甘示弱,“呱呱、呱呱”地唱着歌。河水拍打河边着岩石,发出“啪啪、啪啪”地声音。不远处,几位老人坐在凳子上拉着二胡,享受着快乐时光。草地上,几个小朋友摸爬滚打,嬉戏着,发出欢快的笑声。这些美妙的声音组成了一首独一无二的交响曲。好一首美妙的交响曲呀!200字 三年级 写景
-
公园里的声音晚上,我到公园里去玩,倾听大自然的声音。公园里绿树成荫、鲜花盛开、小桥流水,在这样的环境中,公园成了小虫子的欢乐世界,它们欢悦地唱着歌,蚂蚱们拿着自己的小提琴弹奏起来,还有萤火虫儿来伴舞,它们世界多彩迷人,我陶醉在它们的音乐中。雨来的突然,公园里响起了美妙的交响曲。每一片树叶,每一棵小草,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号的笛子,雨挥动着千千万万个手指在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地组成了一首独一无二的交响曲。当雨还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符时,暴雨来了。狂风卷着暴雨,加上闪电雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”雨渐渐地小了,曲调开始变得祥和而安宁。这时,一道夕阳映入眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我仔细一看,原来是一只小白鸽,它唱着清脆动听的歌曲时间不早了,我该回家了,我告别“音乐家”们带着满怀的好心情,好记忆回家了。350字 六年级 记叙文
相关推荐
-
公园里在公园里,有一条条小路,小路上的人数不胜数。远处传来阵阵欢声笑语。小路边长着一排排整齐的篱笆,漂亮极了。篱笆外是一片片葱绿的草地,草地上长着顶天立地的大树。远处,还有一个小亭子。草地上有块木牌,上面写着:“我给小草一片爱,小草给我一片绿。”还是有人不管这个牌子。一个不知名的女士在草地里站着,另外一个男的在草地上跑来跑去地给她拍照。这时,一个来游玩的女孩看见了。她跑过去对拍照的人说:“叔叔,草也有生命。你踩它,它不疼吗?别人踩你,你也会疼。那么,草也会疼呀!”两人听了,便跑到小路上,灰溜溜的离开了这风景优美的公园。我们也不能踩那绿油油的草呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。350字 三年级 写景
-
校园里的声音耳朵是用来听声音的,我的耳朵最喜欢听美妙的声音。校园里的声音全是美妙的声音,我经常听,百听不厌,沉醉其中。上课了,你听,老师们的讲课声多美妙,抑扬顿挫,告诉了我们很多知识与道理。同学们的声音多么响亮呀!音乐课上,老师像歌唱家,声如百灵鸟,我们的声音像小百灵鸟,动听无比。体育课上,同学们的口号声多么悦耳呀!下课了,同学们的欢笑声一波接着一波,让我爱上了这热闹的校园。文艺演出中的歌声、音乐声、掌声更动听,让我很享受。春天校园里的鸟声、夏天校园里的蝉声、秋天校园里的叶落声、冬天校园里的雪落声都很动听,我永远听不厌。校园里还有美妙的铃声、我们写字的声音、早晨的读书声……这些声音都动听。听着校园里各种美妙的声音,我幸福快乐地成长,充实无比。300字 三年级
-
校园里的声音清晨,我和妈妈踩着银白色的雪去学校,我跟妈妈踩雪的声音截然不同,妈妈踩上去是清脆的“咯吱!咯吱!”声,真好听。而我踩上去呢?是“闷闷”的声音。很快,来到校门口,我随着同学们一起走入了学校,沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。走进走廊,我们的欢声笑语立刻停了下来,变成了细声细语,很快,我们走到了教室。在教室里,我们静静地坐了下来,这时,传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时,突然,响亮的铃声响起来,“叮铃铃!叮铃铃!”是上课的铃声。我们进入了上课的状态中,有老师讲课的声音,有同学们回答问题的声音,还有同学们在纷纷讨论的声音,“嗡嗡”的。啊!学校里的声音可真多呀!你只要认真地听,许多美妙的声音,都会听见。300字 三年级
-
游乐园里的声音世界上的很多的声音,你听微风吹过树梢的声音吗?你听过雪花掉在地上的声音吗?你听过虎鲸拍打大海的声音吗?今天,我们要走近游乐园的欢声笑语的声音。我刚走进游乐场,里面的建筑物下子吸引了我,再走进一点映入眼帘的是“过山车”。我听见一声超响的尖叫声,我迫不及待一坐了上去,突然,我的心“怦怦”地跳,仿佛在跟我说:“主人,你放过我吧!”但是过山车已经缓慢地向前行了,“哐当,哐当……壶山车的速度也越来越快,只听”嗖“的一声,后面地段,过山车到了很高的地方,我觉得也不过如此,就放松了警惕,我享受着”呼呼“的风声。不过好景不长,忽然,过山车180度倾斜,整辆的人都倒立在空中大家都被吓得魂飞魄散,我还听见了”呜呜“的抽泣声。过山车停下来的时候,有的人晕头转向了,有的人都吐了,还有的“咚”一声人都摔在地上。玩完过山车,我又来到了摩天轮下面,准备玩摩天轮,因为跟我来的两个小家伙都恐高,玩之前他俩都被吓得“哆嗦”了起来,连说话都结结巴巴的,上去的时候都是我拉上去的!到了顶端,我往下一看,不看不知道,一看吓一跳,下面的东西,都跟蚂蚁一样小,我情不自禁地叫了一声“天哪”我拍了拍我的俩个兄弟说:“下面风景可好了,快看一看吧!”本来很害怕俩个小伙伴,终于鼓起也勇气,他俩发现,下面的人似乎都是蚂蚁一般。世界多么美妙,我以后一定要去探索更多的声音。550字 三年级
-
动物园里的声音今天,我和朋友们走进动物园里的第一个园地——鸟园,“叽叽喳喳……”的声音纷纷钻入耳中,那些鸟儿仿佛在欢迎游客的到来,真让人喜欢。接着进入狮子园后,一阵阵威武的吼声传入耳中,“吼吼……”哇!狮子们争相吼叫着,我如今才明白震耳欲聋是什么境界了!看,还有些狮子在为争夺领地而打架呢,我一看它们打架时那气势汹汹的眼神,真让人毛骨悚然啊!咦?怎么猴子园里没有丝毫声音?哦!原来猴妈妈正带着小猴子们睡觉呢!听着那此起彼伏的“呼呼……”的睡觉声,我不由自主地朝朋友们做了个“嘘”的动作,朋友们也明白了我的做法,立即安静下来。看着可爱的小猴子们,我恨不得上前去摸摸它们。最后来到了白虎园里,哇!看着那一个个古代传说中的“杀伐之神”,我开心得不得了,突然,小白虎们的“吼吼……”的声音响起,闻声望去,原来是几只小白虎在打架呀!动物园的声音真美妙!但令我印象最深刻的是小鸟们在欢迎我们时“叽叽喳喳”的声音和那一张张可爱的小脸蛋,真让人喜欢!400字 三年级
-
公园里春天来了,小草都探出头来了,像一只只小眼睛。小河里的冰融化了,发出了哗啦哗啦的声音。小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌,春风很暖和,就像妈妈的手在抚摸我的脸。小明坐在岸边画春天,春天是个美丽的季节。夏天到了,太阳像一个大火球烤着大地。知了不停叫着,好像在说:“好热啊!好热啊!”树木茂盛,草地上开满了鲜花,小明穿着泳裤,戴着泳帽,在公园的小河里游泳。夏天是个炎热的季节。秋天到了,树叶都飘落了下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。大雁排成人字形飞向南方去了。小明穿着毛衣在公园的小河里划船,他听见岸边人们的欢笑声。秋天是个凉爽的季节。冬天到了,下起了大雪就像给大地盖上了白白的棉被。树木光秃秃的,小河里的水冻成了冰。小明穿着棉衣戴着帽子和手套在公园里滑冰。冬天是个寒冷的季节。300字 小学 记叙文
-
树林里的声音我听到过很多很多美妙的声音,但是,还是树林唱的歌最让我喜欢。我漫步走进一片茂密的大树林。啊!新鲜的空气一下子扑到我的鼻子里面,我觉得舒服极了。我再往前走,突然,听到了一阵沙沙,沙沙声。咦,这到底是什么声音,一会儿有,一会儿无,一会儿轻,一会儿重。我按着声音方向走向那个地方。我仔细一看,原来是树叶再唱歌呢!就像一个小朋友在左右摇摆着铃铛。柳树姑娘就好像在梳理自己美丽的长头发呢。“啾啾,啾啾”是谁在叫呢?它叫的那么清脆,那么美妙,那么婉转。忽而唱,忽而和。仿佛鸟妈妈嘴里夹着一条小虫子,小鸟在喊:妈妈,妈妈;忽而听见两只鸟在对话,好像很久没有见面,在问候呢;有时还会群鸟齐名,仿佛在开重大的音乐会。“哗哗,哗哗”,咦,怎么不停呢?就好像一位歌手在废寝忘食的唱歌。啊!大自然的声音多么美妙呀!300字 记叙文
-
雨天里的声音那天,我和妈妈到公园里玩。前一秒还晴空万里,突然却下起雨来了。“哗哗哗”,豆大的雨点砸下来了。突然“咔嚓”一道闪电之后,“轰隆隆”的雷声随后而至,公园里的人纷纷跑回了家,我和妈妈也往家里跑。马路上,有好几辆电瓶车飞快地开过,发出“呼呼呼”的声音。雨声越来越大,“哗哗哗”……雷声也越来越响,“轰隆隆”……有几位工人一边打着伞,一边拿着电钻冒雨施工。电钻发出“嗞嗞嗞”的声音。终于跑回家了,妈妈赶紧让我换衣服。换好衣服我看到雨打在窗户上,发出“啪啪啪”,的声音,大雨仿佛在给窗户画画。过了一会儿,“咚咚咚”传来一阵敲门声,原来是我的好朋友荆茹萱!她说:“雨停了,快出去玩吧!”我们来到外面,看到一条彩虹挂在天边,好美啊!小鸟在树上“喳喳”地唱着动听的歌曲。我觉得大自然真有趣呀!300字 四年级
-
树林里的声音山上,有一片郁郁葱葱的树林,它不时发出一阵阵动听、悦耳的声音。我怀着好奇心走进树林,原来是小河“哗哗”地流水声呀!仿佛是一首动听的曲子。河水拍打着河边的岩石,发出“哗哗、哗哗”地声音。青蛙也不甘示弱,“呱呱”地唱着歌。走进树林深处,我听到了风吹树叶“沙沙”地声音,仿佛是一首美妙的音乐。真好听呀!小鸟唱起歌来,“叽叽、喳喳”我仿佛也变成了一只小鸟,唱着歌飞向天空。蛐蛐也不甘示弱,“蛐蛐、蛐蛐”地唱起歌来蝉也情不自禁唱起歌来,给它们伴奏。我也陶醉在着美丽的乐曲中。随后,小鸟、小河、青蛙、树叶、蛐蛐、蝉一起唱了起来,小鸟、青蛙、蛐蛐、蝉唱歌,小河、树叶、伴奏,组成了一首世上独一无二的交响曲。蝴蝶和蜜蜂也伴着音乐翩翩起舞。我被它们陶醉了。好一个“音乐会”呀!山东肥城市实验小学三年级罗红蕾300字 四年级 状物
-
森林里的声音从前,有一对可爱的双胞胎姐妹,她们经常到森林里玩。森林里有一棵松树,已经有几千年的历史了。每次小姐妹们都来找这棵老松树玩。有一次,小姐妹们又来找老松树玩,老松树问她们:“你们叫什么名字呀?”妹妹说:“我叫小芳,她叫小芬”。 老松树又问:“你们会乐器吗?”小芬说:“会呀,明天,我们一定给你吹,好吗?”老松树点点头,它同意了。第二天,小芳和小芬一起来到了森林,小芬的手里拿着笛子,小芳的手里拿着手风琴,她们一起为老松树演奏了起来。山上干活的农民听见了,想森林里有音乐盒吗?我怎么不知道呀!他们干得更起劲了。她们听到了这件事,于是,演奏得更起劲了。不久,全国的人都知道了这件事,都纷纷赶过来观看,还有许多人都参加了她们的组合。现在,她们已经组成了一个乐队,在全国各地参加演出呢!300字 五年级 散文
-
1.0