芊芊的爱和童年
350字
六年级
抒情散文
芊芊的爱和童年
浓浓的热牛奶味，成了我遥远的思念，莹白色的小小花朵结束了我美丽的童年，我曾经跨过时光之门，却，再也抓不住永恒的童年。苹果绿的石榴蓬裙，在阳光下一摇一摆的晃动，奔跑在记忆的悬河中，美丽的风信子，可爱的蒲公英，和我一样，消失在花海里，我试图守护在花海中，等候着这片花海生命的轮回。小小的胡同里，我微笑着和同伴手牵手……
然而，现在的我，累了，抓不住他们……
现在，我们各奔东西，累了，也见不到她们了……
薰衣草好香，奶奶的院子后面种着一小片，清风荡过，小小的同子里，院子里，山坡上，都会被她的香气感染，奇异的混合着干花的气息。
“茉莉茶，来咯，很热，小心点！”奶奶微笑着，慈祥地抚摸着我柔顺的头发，从托盘里拿出一杯杯茉莉茶，小心地捧着，放在每个小伙伴的面前，“真甜啊，奶奶！”“好香啊，真美味，我还要！”……小伙伴们都爱奶奶家的茉莉茶，又香又甜，纯纯的如饮凝香玉露，茉莉花种植在院前，白白的，一小瓣一小瓣乳白的花儿，跌落的花瓣就让奶奶忙一早上，做成了香茶……
笑一笑，让人生更美丽
600字
六年级
抒情散文
朋友，你悲伤吗？朋友，你忧愁吗？不要悲伤，不要忧愁，快乐的日子总会到来。人生没有悲伤那不是太反常了吗？人生没有忧愁那不是太不可思议了吗？让人生更精彩，那就笑一笑吧，笑一笑，什么都过去了，笑一笑没什么大不了。笑着面对悲伤，化悲伤为动力，笑着面对忧愁，化忧愁为快乐。笑一笑吧，你可以做得到。
PS：笑着离开
你可否为一只花儿的凋谢而闷闷不乐呢；你是否为一片落叶，而叹息，而无奈；你可否为烟花的来去匆匆而惋惜呢；朋友，不要闷闷不乐，不要叹息。“落红不是无情物，化做春泥更护花。”花儿，它凋谢了，但是它没有哭，它微笑了，因为，它曾经美丽过；叶子它离开了树根的怀抱，它是笑着离开的，它要去寻找属于它的一片天了；烟花它来去匆匆，来的时候它笑的很美，去的时候它笑着离开，虽然短暂，却离下瞬间的美丽，留在人们的记忆中，永远。
PS：笑着面对生活（乐观点）
人生本来就是多样的。有喜，有怒，有哀，有乐。人生没有一帆风顺的，总是跌荡起伏。困难总会在你不经意中出现，让你感到茫然.失措；遇到困难，人们总是一副苦脸，感到无奈又彷徨。那么你是否感觉那样很累呢？笑一笑吧，我的朋友。在困难面前，尽情地笑，笑着面对困难，那样你会轻松多了，慢慢地，困难就会怕了你，慢慢地离开。即使没有战胜困难，也笑笑吧！何必忧愁呢？忧愁只能让自己愁更愁罢了。
PS：笑，人与人之间最美的问候
遇到熟人，对着他笑一笑，这样别人也会对你回笑，你是否感到一阵的快乐呢？心里暖暖的对吧！遇到陌生人也笑笑吧，世界是一家嘛，世界都那么和美，充满和谐。那样，你是否感觉，全世界的人，都是你的朋友呀，你不会感觉孤独的......
“哈哈ING”笑笑吧，我的朋友，它会让你的人生更美丽的。真的很灵哦，真的很灵，试一试看吧！笑哦，要笑哦.....“哈哈....”
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六年级
抒情散文
350字
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芊芊我知道我很早很早的时候就开始喜欢千千阙歌，早到我开始意识到什么是歌曲开始。当我浑身湿汗地跑在石巷街道，四面红日的时候，那个老女人的声音就阴魂不散地唱起来。直至现在，当我对着太阳，对着月亮跑步时，就满耳朵是她的声音了。听不懂粤语，甚比听英语还要困难，只是知道我听到了芊芊。问了很多人你们知道有个，我不知道有多老的老女人唱芊芊吗，你们在太阳快落下像火烧云的时候，想到过那首歌吗，你们知道那首很早很早之前就有的歌吗，我不知道，我不知道这首歌难道是我臆想的，为什么我问到大都没有人听过。或者说这首歌给我的印象和他人不一样。后来，5年级的时候，我看了一个美丽的故事在《作文大王》上。后面很多时候我在想，如此一篇故事怎么登上了小学的作文资料上，可是我再搜索不到这个故事了，问一起看书的同伴，也都没有了印象。这个美丽的故事里有仟仟和芊芊，仟为姐，芊为妹，妹妹羡慕姐姐，连名字都是，自己只是她身边的小草。后面她们一同长大喜欢了同一个男孩，芊芊将自己全心付出，可是男孩喜欢仟仟，后来姐姐说你知道什么是仟什么是芊吗；本来两字可通用，可芊是路边欣欣向荣的草；仟是大路，还是通向坟墓的路。后面谁与谁在一起了，妹妹还讨厌姐姐吗，我都记不得了，就记得这两个字，仟，芊。我翻身辗转了几夜决定喜欢仟，虽然芊字看上去更生气，而仟是那么孤零，容易被风吹去。我想我是喜欢仟仟的优秀，尽管很早之前我就知道这个故事的滑稽，它有时看去是那么像搬着字典写出来唬小姑娘的小情书。可是曾经沧海难为水，除却巫山不是云，而我更加疑惑唱芊芊的那个老女人还在吗，她会再唱吗，有人会告诉我他也听过芊芊吗。后来小学毕业，帮忙看商店，铃声兀地想起，正是芊芊，我一直找寻的芊芊。有人一把接起，我问店里的人，知道那首歌吗，知道那首歌的名字吗。只是随机铃声，再说这么忙，哪有人会知道。我等在电话跟前，等着铃声再响起，远处太阳染得云朵片片橘红，我开始不由自主地响起我的芊芊。天黑了，再没有响起芊芊，看着月亮，我却连除了芊芊之外的歌词一个也不知道，芊芊。再后来，我用仟字做了我书信的主角，做了我网名。我跟他们解释，知道仟吗，知道芊吗，那知道芊芊吗。芊芊，芊芊，我直觉就是这样充满生机，渴望优秀的两个字，不是沉沉的仟仟。芊芊，会是一个多么惹人怜爱的小姑娘啊，芊芊，是不是这样美好的女孩名字里都有QIAN，仟，芊，倩，茜，纤，浅还是谦。再后来，我听到了回音哥唱的芊芊。可是不一样，我指着这两个字问，你们知道很多年前有个老女人也有一首歌叫芊芊吗，我不确定它的名字，我知道全歌芊芊出现的频率最高，你们难道没有听过吗。我开始单曲循环听芊芊，那个老男人的芊芊。月光散落，我睁着眼睛想芊芊，那个芊芊呢。她难道学她姐姐不会笑了吗，不会回头了吗。最后啊，我在一个黄昏后，看着窗外的红色的云彩，挨着粤语歌曲找芊芊，很好找，可以说没有费力气。芊芊就在那里，那么多人唱过，她那么有名。我没问别人，我怕他们又会说没听过，这首从1989年就开始面世的金曲。我听那个老女人陈慧娴唱，临行临别，才顿感哀伤的漂亮原来全是你，令我的思忆漫长何年何月，才又可今宵一样停留凝望里，让眼睛讲彼此立场当某天，雨点轻敲你窗当风声吹乱你构想可否抽空想这张旧模样来日纵是千千阙歌飘于远方我路上来日纵是千千晚星亮过今晚月亮都比不起这宵美丽亦绝不可使我更欣赏后面又听张国荣，谭咏麟，梅艳芳唱芊芊，听国语版和闽南版的芊芊，可是再听到芊芊的时候，为什么我没有高兴。我开始怀念我还没有找到芊芊的日子了，那时那还是我的芊芊，没有人知道的芊芊，可是现在芊芊离我而去，开始千千阙歌了吗，可是我不想上路啊。1200字以上 六年级 散文
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小白兔“芊芊”“芊芊”全身是雪白的毛皮，后面露出一条短短的尾巴，两只小眼睛，犹如两颗红宝石，水灵灵的，两只长耳朵左右摆动着。几根又细又长的胡子下面是一张三瓣嘴，有趣极了！“芊芊”很调皮，总在你走近它的饿时候，后腿有力一蹬，跳开了。有时，“芊芊”把身子缩成一团，似乎是一个雪白的小绒球，惹得大家都忍不住要抱抱它呢！“芊芊”的毛十分柔软，摸上去特别光滑，可舒服哩！……最好玩的就是看“芊芊”吃东西了。“芊芊”特别喜欢到草地上去吃嫩嫩的青草，每当有人拿食物喂它，它都回“毫不客气”地把东西“一扫而光”，它吃东西也很有“特色”，那张三瓣嘴咬住食物，不停地嚼，还不时发出细微的响声。如果食物太大，“芊芊”就会用大门牙把食物咬断，再慢慢享用。要是吃完了它还饿，就会跳到你身边，咬咬你的鞋子，似乎在向你要吃的呢！我喜欢小白兔“芊芊”，因为它活泼、有趣、可爱！300字 六年级 日记
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芊芊发丝系情结“你总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，你眼中我永远是，长不大的孩子，虽然我有好多心事，但已不愿说与你知。我曾任性地排斥，你爱我的方式……”舒缓的歌声，唱进我柔软的心灵，我又何尝不是这样呢？母亲很爱护我的发丝，她常说：“长发飘飘的样子很唯美。”从我呱呱落地的那一刻开始，剪头发的次数也是屈指可数。满月的那一次、心血来潮的那一次。可知，浓密的发丝，正是这几年来，母亲对我的关爱。幼年的记忆如潮水一般涌来。在那个灰蒙蒙的傍晚——“小南，你怎么可以这样？”母亲对着同桌小南严肃地批评着，“就算是我女儿的不对，那你也不该这样去拔她头发吧！”一个曼妙的午后，我懒散地坐在座位上完成作业，小南好像是来问我借橡皮还是抄答案似的，让我有些恼怒。“你就不会自己做吗？橡皮我借你！”轻皱着眉头，不耐烦地把橡皮扔给他，随手遮住自己好不容易解好的题目。“看看又会怎么样？小气鬼！”小南不满的嘟囔一声，转过身独自做作业。本来这件事就这样完了的，可谁知我那火爆脾气，硬是把小南从座位上拉起来。“喂，你说谁是小气鬼啊！”大概是因为这炎热的天气，人也变得烦躁不安起来。“说的就是你了，怎么着！”小南也不是一个服软的人，没有半点犹豫就对上我那足以杀人的目光。“你……”我有些气节，毕竟自己还是头一次遭到这样面对面的反抗。于是，年纪尚小的我们就因为这点小事而大打出手。母亲来接我的时候，我把这件事告诉了她，当时母亲的脸色就变得异常难看，还径直走了进去。所以，便有了后面的那一幕。当时的我，默默地站在母亲的身后，忽然间，发现母亲在我眼前的形象变得好高大。静静地看着小南，他的脸上满是不甘，噙着的泪水仿佛下一刻就要掉下来。我好想出面阻止母亲的训斥，可又怕最后将自己牵连。此刻的我只能在心里默默地道歉着，尽管这不全是我的错。母亲，您维护我，让我就如同一张白纸，没有任何的差错，于是，我拥有了好多糖果，好多甜蜜。我好希望，在我的成长经历中，有苦有甜。只不过，在母亲的爱护下，苦楚早已不见踪迹，只剩下，那些蜂蜜味一般的甜。“想逃离你到远方去，做我最想做的自己，当我陷落在人群里，最想念的人是你，当离开了我想说给你听，喔，妈妈我爱你……”岁月匆匆，它欠您一句话语：妈妈我爱你！800字 六年级 叙事
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假如记忆可以移植 周芊圻提二（13）班 周芊圻假如记忆可以移植记忆是什么？在我的心目中，记忆是一张白纸，如果它没有色彩，你的一生将会过得平平淡淡，可是如果你经历一件难忘的事，它就会在纸上添上一种色彩。记忆还是一朵不起眼的小野菊，它那傲霜斗雪，不畏强暴的精神时时刻刻谨记在心中。当你老了，想想都会觉得幸福甜蜜。当然记忆在我心中更是一瓶有着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，当你回味的时候会觉得——尝过了5种味道才有趣呢！假如记忆可以移植，我想把成龙的记忆移植给我。我想体验一下当国际巨星的感觉。我想知道成龙是怎样从一个非常普通的小伙子一步一步地走向世界的舞台，成为红遍全国的国际巨星的。我还想把刘诗诗的记忆移植给我，因为我想知道刘诗诗在演《怪侠一枝梅》时，是怎样同时扮演一个武功好的女强人，又同时扮演一个在离歌笑面前的温柔女子——燕三娘。我也想把我的记忆给那些社会最底层的人。比如说被父母抛弃的小孩，被坏人拐跑，每天吃不饱穿不暖，还常常被殴打的小孩儿，和那些养了一群白眼狼的老人，以及没有能力养活自己的人们。我也要让他们体验一下幸福。可是我最想把我的记忆移植给那些日本鬼子。我要以其人之道还治其人之身，让他们也体会一下失去亲朋好友的滋味。假如记忆可以移植，生活该是多么美好啊！老师评语：芊圻，比喻的修辞手法运用得非常棒哦！你大胆设想了如果记忆可以移植的情景，如果能把记忆移植后的画面描写具体那该多好啊！(作文网)550字 六年级 抒情
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真假靓芊芊好不容易警察带走了小偷，那只鸭子也得到奖赏，才注意到了我。他用离扶起我，我决定告诉他事实：“鸭子阿不大话鸭，我其实……其实不是靓芊芊！”他愣了，松下手，我又摔在了地下。算了，让他自己好好反映一下吧。我独自乘上公交车，才发现根本不知道他真实的名字。从和他见面之后，我就一直惶惶忽忽，心神不宁，吃饭也可以拿错别人的碗，最后我只好满校园贴寻碗、道歉的告示。更厉害的是，上语文课那数学书，上数学课拿物理书，反正一切生活都乱七八糟的。芊芊在那里吃惊，问：“难道你见的那个比我那个还恐怖？”我说：“不，他很好，好得让我难以接受。”“那你为什么不开心，是不是他惹你生气了，我收拾他去。”芊芊气势汹汹。芊芊突然大叫：“挖塞，帅哥哎，哪个女生这么幸福，有这么帅的男朋友！”我不禁意看了一眼，是他！“呵呵，那个就是鸭子了拉！”我和芊芊都管大话鸭叫鸭子，反正也差不多了。“什么？”芊芊更加吃惊了。他似乎看到我了，便跑了过了：“芊芊，我可找到你了！”我想他找得是真的靓芊芊，便扭头就走。他却拉住我：“你不是靓芊芊吗？”“我是心雨，她才是芊芊！”我指着身旁的芊芊。芊芊嘿嘿地说：“那天谁跟他见面谁就是芊芊，我马上就去改网名！”说完消失。“不管你是心雨还是芊芊，我都喜欢你！因为没有一个女孩像你那么直爽，有你那么勇敢，和你在一起我很开心！”鸭子叫道。（读者：废话吗，鸭子不叫，你叫啊？作者：哼，敢跟我顶，俺不写了……）我没有听错吧，这样的大摔锅会喜欢我？难道老天真的掉下馅饼了？“我这么肥，又没有芊芊好看，你怎么喜欢我啊？”他竟然举双手投降：“爱情这东西就是没道理，明明你很胖，又不漂亮，可是我偏偏喜欢你，我该怎么办呀！你就可怜可怜我吧，救救我！”我开心地笑了：“你没得救了，因为老天把你当馅饼给我了！”YEAH，我，心雨终于为我妈他老人家吊到金龟婿了……650字 初一 抒情散文
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