我心中的歌
我心中一直有首歌,想唱给曾经帮助过我的人。
曾经有位我最喜欢的英语老师,她姓杨,已经离开新东方两年,但她对我的恩情,是我这一辈子都忘不了的。
那是在四年级期中考试时,我一时紧张,没有发挥好,只考了95分。我乱了阵脚,因为在父母眼中,95分根本不算优秀,顶多是良好。
下课后,我就坐在教室里发呆。教室里一片安静,同学们都如出笼的小鸟在外面玩耍。而我,正如那刚来到世上的小鸟,缩在巢中。我静静地坐着,如一口未被敲响的大钟,仿佛屏蔽了一切。这时,门口出现一个熟悉的身影——杨老师!我立刻强打起精神来,不让她看出我的心事。可我哪瞒得过善解人意的杨老师呢?她走到我面前,细声细语地说:“告诉老师,是不是没考好?”我强忍着泪水,“嗯”了一声。杨老师便指着试卷上的错题,一条一条地教我……在杨老师春风化雨般的教导下,我的英语成绩又名列前茅。
后来,听到杨老师要走时,我躲起来大哭一场。杨老师啊,我想为您唱首《感恩的心》,感谢您对我的付出。
我的人生导师
我有一个人生导师,她是我在迷茫中的明灯;在黑暗中的光明;在孤独无助时,一双温暖的手和一句温馨的话语……
我自幼喜爱唱歌,被选进了学校的歌表演校队,我的人生导师——妈妈,非常支持我,给了我许多精神和物质食粮。无论我有多累多苦,回到家,却总有一双神奇的手,做上满满一桌饭菜;总有一双明亮的眼睛会知道我所有的喜怒哀乐;总有一句“宝贝回来啦!”等着我。
记得三年级时,老师选我参加北京的一个才艺大赛,让我回去问问父母的意见。妈妈毫不犹豫地交了参赛费用,亲切地对我说:“宝贝,妈妈知道你能行的。加油,宝贝是最棒的!”我百感交集,有些胆怯,但也不想辜负妈妈对我的期望。于是,我拼命练习。在练习的过程中,妈妈总是拿着水,耐心地听我唱歌,然后认真严肃地听着老师对我的建议。休息时,她便看着我喝水,耐心地重复着老师上课讲的方法,最后总不忘加上一句:“加油,宝贝真棒,妈妈相信你!”
到了比赛那天,妈妈背着大包小包,不停地鼓励我,安慰我。我登上舞台的那一刻,有些慌乱,但看到妈妈充满温度的眼睛和那无声的口型,我满怀自信地唱了……下台后,妈妈拥抱着我,欣慰地说:“宝贝真棒,我就知道你一定行的!”我一怔,不知为什么,眼泪突然溢满眼眶,止不住地想往外涌……
当我取得成就,能够站在舞台上时,她却甘当我背后的那米温暖的阳光;当我遇到困难,不住啜泣时,她用令人振奋的话语令我重拾信心;当我无助时,她用一个充满淡香的怀抱紧紧抱住我,给我希望……是因为妈妈的耐心和坚持,才让我在这条音乐道路上越走越远。妈妈不但是我的伟大无私的母亲,更是我毕生都想要感谢的人生导师。
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我心中的歌在这个流行歌泛滥的年代,人们的心都被那烦躁的分贝包围着,听着那些合成音乐,却忘记了最初的声音。在这个高科技的时代,人们起床的第一件事就是为了看手机,也许只是为了一个赞,一个评论,不停的转发信息,也许你有上千个网友,上千首歌,你每天看是似充实,其实并不快乐,在虚拟的网络世界里,只会让你错过更多美好的人和事,多少次的擦肩而过,多少次的悲欢离合,所以放下手机,倾听心灵的声音,唱出心中的歌。有时我会想?我睁开眼听着窗外的麻雀“喳喳”叫着,在无形间构成了美妙的旋律,推开门,一束温和的阳光沿着木门一侧斜斜照射进来,风夹杂着淡淡的清香迎面而来,幽幽的,凉凉的,旁边的大伯伯用铲子翻平麦豆,金灿灿的,一颗颗豆子交接滚动的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”声,好像扫去了清晨疲倦,跟随着小狗那可人的叫声,眼前展现出小溪,清澈见底,清泉缓慢流淌着,那潺潺的水声,流入我的心间,滋润着我的心间,看着河中嬉戏中鱼“咕咚,咕咚”吐出一个个大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,为每朵花儿带去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”声从我的耳边飘过,停留在树上,树叶随着风的节奏在翩翩起舞,“哗啦啦”这又不是另一首歌吗?踏着乡间小路,轻快的脚步声,在耕作的农民的歌声,小动物在从中的窜动声,都构成了美丽的乐章。这不正是一首歌吗?一首属于自己的歌,一首饱含亲情与生活的歌,一首真实,朴实的歌。这首歌不需要科技的包装,乐器的伴奏,不会随着时间而变化,只是一个美好的回忆与永存的留念,这首不需要太多歌词,却可以表达真实内心的歌,我心中的歌!五年级:陈俊作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我心中的歌我喜欢这样一首歌:她是泰山,她是黄河;她是清风,她是白云;她是唐诗,她是散文;她是音符,她是旋律。她拥有我喜欢的名字:勇敢。那天晚上我们在寝室里唱着属于我们的歌,她甜美的嗓音给了我勇气,她是停止了歌唱,我唱的却愈发忘情……但在寝室里唱歌是没有前景的。查寝破门而入:“谁在唱,出来!”没错,是我们。我假装睡觉,时间一分一秒地在流逝,两拨人还是僵持不下,最后她们下达了死命令:“全寝室人出!”我清楚的看到一个个熟睡的寝室成员被查寝拉起,我的心里是又自责又害怕,一边是无辜的寝友,另一边是我的利益。经过激烈的内心战,我转身又要躺下时,她开口道:“是我,我出去。”虽然是在黑暗中,但我能感觉到她的腰板是直挺的,她的身体是紧绷的,她的眼中射出的是那种带着光的勇敢。我能听到她们的谈话:“怎么每次都是你?看你文文静静的,话还不少啊……”我永远都忘不了那句能让我羞愧一辈子的话:“学不会认错,就学不会做人。”听到这句话我的心猛地一颤。是啊,学不会认错怎么学做人?正是她的勇敢让我彻头彻尾地懂得了这句话的含义,我要学会认错,我要学会做人!第二天晚自习,语文老师来我们班,表情严肃而且眉间似乎还闪烁着怒火,进门就吼道:“谁帮他写的作业?”我抬头看了一眼老师旁边的新生,他满脸通红,茫然无措地回望着我。我害怕,害怕他把我供出来。但好在老师并没有继续追究,我真怕被嘲笑,被批评,更怕丢人。然当我无意中扭头的瞬间,看见身后她那带着光的那双勇敢的眼睛时,再次想起了那天晚上那句让我悔悟的话。下课铃终于响起,内心一直纠结的我仿佛如梦初醒:“老师,其实咱班新生的作业是我帮他写的。”天知道我说这句话时要用多大的勇气。我低着头在等待老师的批评,却听到头顶上传来一声轻笑:“我当然知道是你,不过这是正式作业,还要靠他自己来完成。”此时,我的眼眶湿热,感觉泪水随时都有可能挣脱出来。不是老师的原谅,是她仗义相助时,那句让我羞愧一生的话:“学不会认错就学不会做人。”让我也做了一次和她一样勇敢的孩子!一直留在我心中的歌,是和她一起唱‘知足’里的“当一阵风吹来”;是和她一起唱‘时间煮雨’里的“时间追不上白马”;是和她一起唱‘最初的梦想’里的“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下”;是和她一起唱‘不完美小孩’里的“当我的梦做的够漂亮”;是和她一起唱‘潇洒走一回’里的“天地悠悠,过客匆匆。”然而更让我一辈子忘不掉的却是她带着光的勇敢,她的勇敢让我也渐渐成了一个勇敢的孩子!总之是你,我都欢喜。你的每一次开口就是我最想留住的歌。1000字 初二
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我心中的歌我心中的红歌,也是我最爱唱的的歌——国歌。因为国家解放时期,国歌激励人们继续革命,推翻了国民党反动派使革命取了伟大的胜利,建立了新中国。现在我们唱国歌,免怀革命先烈丰功伟迹,鼓舞我们青少年要热爱祖国,保卫祖国,向先烈学习,同时,也鼓舞我们把祖国建设得繁荣昌盛。使祖国成为先进的社会主义国家。所以,我最爱唱国歌。每当我唱国歌的时候,就会想起奥运健儿,夺取冠军,五星红旗冉冉升起,国歌响徹云霄,我们的祖国是世界上的体育强国,我为祖国而傲骄。国歌是我心中的歌,也是我最喜爱的歌,国歌装在我心中,国歌永远鼓舞我前进,从此以后我更爱唱红歌了,每一首红歌都会给我带来快乐,给我鼓励,使我更加热爱我的祖国。250字 四年级 状物
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我心中的歌我心中的歌题记:每一个人都要学会承受,都必须学会成长。一每一次都在徘徊孤单中坚强 每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望成长的道路是坎坷的,也会有不尽人意的地方,这时候我们应该学会承受,学会坚强。11岁时,妈妈因公事出差一个星期,爸爸也不在家。这是父母第一次离开我,况且周围也没有别的亲人。尽管这样,刚开始我还是很开心,因为我终于可以独立生活一段时间了。第一天晚上,我躺在床上想:妈妈现在在做什么呢?第一天我匆匆买了方便面充当晚饭,当我咽着面条时,我想起了妈妈烧的美味佳肴。第三天作业很多,我做到很晚,天冷极了,我怀念妈妈给我的一杯热牛奶。我起身热了一杯牛奶,望着那热气腾腾,我脑海中又映出了妈妈和蔼的面容。妈妈,我想念你。二不去想 他们都有自己的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望第四天是周五。我回答家,照例打开电视。节目中滑稽的小品并没有使我发笑,我看不下去了,转身走进房间。我问自己:“明天是周六,没有妈妈的接送,我能独自完成培训班的课程吗?”第五天,天刚亮我就起床了,拿了两片面包,胡乱喝几口牛奶就跑着去车站。到了教室,我第一次听不进老师的讲解。呆呆地熬过这节课,我走出大门,看到许多家长对孩子问寒问暖,接过沉重的书包,塞给一包饼干,牵着手送回家。我的眼眶湿润了,我不想让人看到我流泪了,于是捂着脸上了车。天下起了小雨,我凝视着那片薄薄的雨帘,视线模糊了。在心里,我轻轻哼唱起那首《隐形的翅膀》。三我终于看到所有梦想都开花 追逐年轻的歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 哪里有风就飞多远吧。第六天,我心不在焉地做着作业,忽然瞄到那张全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸妈妈的怀里,一脸灿烂的笑容。我看着看着,不禁泪如雨下……第七天,我知道妈妈要回家,没有先前设想中的激动,只是一脸的平静,认认真真规规矩矩地做着家务活。当熟悉的钥匙开门声想起,七天来的心情像海潮般涌起。兴奋、思念、委屈、忧伤都混在一起爆发出来……但我知道,我坚强了许多。四隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像。吹灭了11岁的生日蜡烛,我就知道在这以后,我将要学会成长,学会承受,学会勇敢,学会坚强。我在成长中有了一个人在黑夜前行的勇气,让我在鲜花和掌声中也不会迷失自己。900字 初一 抒情散文
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我心中的歌雨、鲜花、朋友雨淅淅沥沥地下着,顺着屋檐流下,“嘀嗒”溅起一片水花;屋内,桌上放着一束百合,清纯惟美,淡淡的香气漫延着……这一天家里人都忘了我的生日。唯有她记的,送来了一束百合。百合还没有开放,但却丝毫不影响它的美丽,几片叶子上滚动着几颗晶莹的水珠,更显得娇艳。我惊喜地接过了百合,瞬间,歌在心中悄然响起。“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,一句话,一辈子……”秋、落叶、黄昏秋总是无声无息地来了,又静静地远去。阳光下,田埂边,花骨朵的野黄菊从容绽出毕生的金黄,朵朵相连,铺出一坡灿烂炫目的金锻。小桥边,梧桐树也没闲着,巴掌大的黄叶儿借着阵阵秋风,打着旋儿,缓缓飘落,似乎恋恋不舍,充满着无奈。黄昏,当太阳散尽最后一缕余辉,秋霞渐淡渐薄。站在田野上的我,不忍打破这个惆怅的秋季,伤感的音乐在我心中久久回响……我心中的歌,时而悠扬婉转,时而跌宕起伏……在不同的地方,我们唱响了不同的歌。我们唱出了成长的歌曲,我们在歌声中成长。歌,情感的一种表达方式,生活的另一种形式。渐知渐觉,旋律渐渐消失,生活的歌仍在继续,我心中的歌仍在唱响……400字 初二 议论文
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我心中的歌跳绳一根绳,两边摇。三个宝宝排队跳。摇得低,像水池。摇得高,像座桥。摇摇摇,像波涛。跳跳跳,鱼蹦高。你跳我跳大家跳。好像鱼儿水中闹。踢毽子红鸡毛,绿鸡毛,做个毽子真轻巧。踢得高,像飞鸟,踢得低,鸡啄米。左脚踢,右脚踢,踢过花环鸟飞高。踢踢跳跳真热闹。快快乐乐身体好。100字 六年级 叙事
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我心中的歌每个人都有自己的生活,所以,每个人经历过的事情更是截然不同,内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。我要写一曲赞歌,赞扬那些疼我、爱我的人,我是快乐的,因为——我有“爱”。且不说其他的人,就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们,每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我们,从不说一句指责、厌烦的话语,总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作,只为了养活我们,让我们过上好日子,没有甜言蜜语,没有任何的表达,却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人,其中付出了多少心血、泪水,他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊!还有老师,像父母一样照顾着我们,毫不保留地将她所有的知识传授于我们,对我们关怀备至。老师就像园丁,奉献出自己的青春,照管、培育者我们这些祖国的花朵。我是如此幸福啊!我获得了一满筐的爱,有纯洁无暇的友爱、包容关心的关爱、无私宝贵的疼爱……我要将心中的感觉谱成一首歌、一首欢快的歌。我在爱的阳光下快乐地成长着,相信,在爱的沐浴,如种子般的我终有一天会长成参天大树……六年级:安洛荨450字 六年级 散文
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