黄老师,我的最爱
黄老师是我小学四年级的数学教师。虽然他教我的时间只有一学期,但与他相处的那段日子,给我留下了深刻的印象,至今我还记忆犹新。
黄老师,中等的个子,其貌不扬,但在我心中他是最酪酷的。他的酷不在于他的外表而在于渊博的知识、有趣的教学方法……上课时,黄老师是一本《数学百科全书》。你瞧,他拿着粉笔,站在讲台上,嘴里不停地讲着重点。这里,阿拉伯数字都听他的话,任由他摆布,一会儿乘,一会儿除,带领我们在知识的海洋里漫游,寻找正确的答案。当同学们提出不懂的疑点,有时还提出一些千奇百怪的问题,但黄老师总是不厌其烦地给我们讲解,把知识像甘泉一样灌入我们求知若渴的心。一道道难题迎刃而解,一个个谜团爱一解开,同学们十分佩服黄老师。黄老师的教学方法也与众不同,他不像一些老师用“炸弹轰炸”的方式布置大量作业,他只布置少许的作业,他常说:“学数学主要是掌握解题方法,不在作业的多少。”这使同学们更加爱戴他。
而令我最敬佩的是黄老师对犯错误同学的教育方法。他不采用打骂,也不采用罚,而用幽默的语言化解,使犯错误的同学悟出错误,从而改之。
记得一天早上,黄老师正津津有味地讲着课,讲着讲着突然停了下来,大步流星地朝着我这儿径直走来,脚步在我后边那位同学的课桌旁停了下。我回头一看,不禁笑了起来,原来那位同学正边流口水边呼呼大睡呢!只听黄老师幽默道:“大家看,这位同学昨晚到哪里作贼了。”所谓“一语惊醒梦中人”,那位同学睁开双眼,伸了个懒腰,“啊DD”他打了个哈欠说:“老师,谁作贼呀?”他这句话,使全班同学笑破肚皮。
的确,黄老师就是这样一个不得不让你佩服、敬佩的人。虽然他不再教我了,但他在脑海里留下了深刻的印象。
黄老师,何时能再次聆听您的授课呢?
曹操乱世之枭雄也
每每看到《三国演义》这本书,我第一个想到的便是曹操。千百年来,关于他的评论不绝于耳,他始终是个热点人物。
我喜欢他的“陶陶谁能度,君子以拂忧。年之暮奈何,时过时来微”的乐观心态。这既是曹操对死亡的直面和对生命的留恋。人总有一死,漫长的岁月会带走一切,坦荡荡的曹操,不畏惧死亡。暮节以至,谁也无法阻拦生命,便化为珍视这人世间最后的光阴。曹操的生命已经进入了倒计时,曹、刘、孙、三家,暂时是谁也打不动谁了,曹操已是筋疲力尽,可天下还未安定,我想让老百姓过上安居乐业的生活,应该是曹操最大的遗憾吧!
我喜欢“神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”庆幸啊,这里面的艰辛痛苦,凄凉悲伤,只有真正经历了才能明白。仿佛此时话语已经苍白无力,只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。曹操北征乌丸奏凯而归,那时的他五十三岁,过了知天命的年纪了,他已经成为了名副其实的强者,成为了时代潮流的引导着,应该顺天应命,颐养天年了。但曹操却说,性不信天命之事,命运要掌握在自己的手里。
我喜欢“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慷慨以囊,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”的澎湃激昂,愁呀愁!此时曹操年前的壮怀激烈已经消失,满脑子的忧愁,去哪儿倾诉?酒,只有这杯中酒!但曹操就是曹操,天下还没有清静,曹操不能放弃,不能消沉。赤壁,给曹操留下了永远的痛。
在民间,许多人都认为曹操是奸巨是白脸,是谋权篡位的人,是篡逆之徒,但我认为曹操是国家的栋梁,有匡正之功,却有无君之迹。在对手眼中他是枭雄是汉贼,是一个用骁勇善战、用兵如神的人、而我觉得曹操是个有理想、意志坚定、有社会关怀、有智慧、赏罚分明的人。但他也是个狡诈多疑、凶狠残暴的人,作为一个有理想的人,自然也不是十全十美的。
曹操的一生,千秋功过,任人评说。
我相信关于曹操的话题还会继续。
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我最喜爱的老师——黄老师“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中,我印象最深的就是他,教了我们四个学期的数学老师——黄老师。他与众不同,不仅幽默风趣,而且严肃认真,深受同学们的喜爱。黄老师的课堂是有趣的,在他的课堂上充满了欢声笑语。有一次,黄老师来上课,手里捧着一大叠作业本,他用脚轻轻踹开教室的门,进来后,又用脚一钩,门就关上了,同学们都惊叹不已。黄老师走到讲台桌旁,将作业本一抛,作业本准确无误地落在桌子上,同学们又发出一声惊叹。下课了,黄老师又将打过草稿的纸团,拿在手中,轻轻一跳,接着一抛——一个经典的三分球投篮姿势,哇,进球!得分!纸团准确无误地飞进垃圾桶,全班顿时炸开了锅。黄老师的课堂也是与众不同的,他总有办法让学生们知道怎么做题。有一次,黄老师给我们上行程问题,沈愉杰怎么也听不懂。于是黄老师就想了一个办法拿生活中的例子来讲解,他说:“沈愉杰和陈庄比赛100米跑步,沈愉杰每秒跑30米,陈庄每秒跑25米,谁先到达终点?他们各用了几秒?”沈愉杰一听就来了兴趣(因为他是我们班跑得最快的人),三下五除二就把这道应用题解决了。从此以后,他再也没有做错过这类题目,因为他坚信他是最快的!黄老师的课堂更是严肃的,他不允许任何人不守纪律。有一次,金攀在课堂上打打闹闹,黄老师看见了,瞪了他一眼,可金攀却毫无知觉。黄老师生气了(他和别的老师生气时有些不同),他对金攀说:“金攀,你来回答这道题目!答对了坐下,答错了站在门口当‘门卫’!”金攀支支吾吾了半天,什么也没答出来,只好乖乖地站在门口。下课后,黄老师把金攀叫到办公室,耐心地对他进行了教育。从此以后,金攀上课认真了许多,再也不敢在数学课上闹了。是啊,黄老师,您是一位辛勤的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,黄老师,你将一切献给了我们,你让我深深地喜欢上了数学,更喜欢上了您这位伟大的老师!800字 六年级 记叙文
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最爱的老师刚读小学那会,我只是一个懵懵懂懂的小孩,在班级里显得微不足道,是老师给我成长的力量,拓宽我那条渺小的水沟。但在众多老师中,我最爱的还是叶老师。升入四年级后,我们重新分班了。当我背着书包一路踉跄地来到四年三班时,看到讲台旁站着一位戴着眼镜、穿着西服的老师,一看就是一位有学问的老师。后来,我从同学口中得知,原来他就是我们的语文老师——叶老师。叶老师的文采特别好,他已经在全国各大报刊杂志发表了上百篇文章,还指导好多学生的作文发表在《泉州晚报》《海峡儿童》《快乐语文》等杂志报刊上。提起叶老师,他最厉害的还是朗读了,每次朗读时如同高山流水,特别的悦耳动听,胜过“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”琵琶的声音,越到高潮部分,那更是山水急流,引人入胜。我们班的同学在叶老师的指导下,朗读能力也提高了很多。在刚刚结束的全县小学生讲故事比赛中,我们班的黄佳莹同学获得了第三名的好成绩。瞧,我们的叶老师厉害吧!说到成绩,我更应该感谢叶老师了。第一次测试时,我考了“86分”,这个成绩似乎警告我,再不努力就会一次不如一次,一天不如一天。于是,我上课时更加认真听讲,功夫不负有心人,我的成绩又一次大步流星的进步了,竟然考了“96分”,看到这一理想的成绩,我不禁给自己竖起大拇指,但我知道我的进步离不开叶老师的认真指导,如果没有叶老师的苦口婆心,就没有今天的成绩。叶老师,您辛苦了!我真希望在您的窗口插上一株紫丁香,您是我最爱的老师!600字 四年级
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感谢黄老师我虽然已经转学了,但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经三十八岁了。圆圆的脸上总是带着温和的笑容,那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教学有方,又是一个非常关心同学的人。黄老师给我留下一个深深的印象,那就是教学有方,关心同学。记得有一次上课,黄老师讲得绘声绘色,同学们也听得津津有味,而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮,又画了一个飞船在里面画了一个驾驶员—我。正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了,黄老师来到我的桌前,我想,这下准得挨批评,没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说:“画得不错。你长大当宇航员?”“嗯”“可是你有没有想过驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话,我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头。“老师,我错了。”黄老师不但在学习惯于上严格要求我们,而且在生活上也很关心我们。那是一年级的时候,我家离学校很远,每天都是由爸爸来接我的。有一天下午,放学很久了我爸爸没来接我。我独自一个人坐在教室里,就在这时黄老师路过教室门口若悬河发现了我,忙问:“你爸爸怎么没来接你?说着老师就背起书包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全身,在夜色中出现了一个熟悉的身影是爸爸因公事出有因给耽搁了。爸爸说:“黄老师谢谢你。”老师说没什么。我目送着老师往回走,直到消失在夜色中。现在,我虽然离开黄老师,但是她亲切的教悔,感人的形象将永远留在我的记忆中。感谢您黄老师,是您激励着我不断地前进。600字 六年级 写人
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