一件纠结的事
在我的小学生涯中,与同学发生过的争执、冲突不计其数,它们最后也都不了了之。而这件事,却让我明白了许多道理。 记得那是一个晴朗的中午,阳光明媚,春暖花开。但我的心情却不怎么好。 午休时,我郁郁寡欢地读我那怎么也读不完的心理测试书。正读到一篇名为《测测你的包容心有多大》的文章时,我的语文练习册向我“飞”了过来。 我生气地大叫:“谁这么烦,扔别人的练习册干嘛?正说到这里,有一本练习册从我头上“飞”了过去,原来讲台上发作业本的王怀轩同学因为心情也不好,所以发本子时就扔了起来。 于是,我趁他发(应该是“扔”)向晨曦同学的练习册时,抓住了他的帽子。他立即愤怒地把头转了过来,对我大声训斥。我也不甘示弱,也对他生气地叫骂。一分钟过去了,他终于不耐烦了,用他那锋利的指甲掐进了我的手里。钻心的疼痛立刻布满了我的全身,我几乎快晕过去。 又过了接近一分钟的时间,我咬紧牙,振作起来,忘掉疼痛,不顾一切地抓住他的帽子不放。他似乎累了,松开了我的手。我当时就留下了一句“狠话”:“你等着瞧!”就像办公室跑去。一路上,我的心情愈加沉重。 到了办公室,我向班主任陈老师详细地反映了这件事情的经过,陈老师说我们俩都有错:我呢,不该以武力的方式还击王怀轩同学;而他呢,也不应该这样发作业本。 经过了这件事,我明白了:要善待他人的物品,学会包容,犯了错误也应及时承认。回到教室,我的心情豁然开朗,我又在津津有味的读那篇《测测你的包容心有多大》了……
四川成都武侯区四川大学附属实验小学(西区)六年级:张浩然
今天这一节语文课
今天,上课铃响了,伴随着同学们蜂拥而入的身子和老班矫健的步伐,令我期待已久的作文课,开始了。
老班熟练的拿出U盘,打开文件夹,放出课件。第一个问题出来了,老班让我们来补充别人作文中的细节,大家同意在想作文怎么写,场面如同56个犯罪嫌疑人在和威武的警长认罪一样。
讲台上口如悬河地讲课的老师似乎觉得同学们兴致缺缺,于是便提了修改文章的问题让咱们参与进来。于是,少了老师幽默的课堂便一下子平凡了起来。愁色染上了同学们的眉梢,大家或是凝神沉思,或是与同桌窃窃私语,也不知道聊什么,又或是抓耳挠腮,没了主意。就在这时老师说:‘让我们至少运用1到2种描写;语言、动作、神态、心理。’运用一种修辞手法。
老师讲完后,让我们写一篇“今天这一节语文课”为题的作文。我们大家就开始奇思妙想地写这一篇文章,在写作文的时候不知道怎么写了,急的抓狂,就说我都不知道怎么写了。
老师说:“这篇作文是要上传的所以你们要打好草稿”,我们大家起声说好,于是,老师没有在说一个字了。“叮铃铃"下课了,我们大家蜂拥而入,
有的玩,有的在写作文草稿,有的在用讲台上的电脑上传作文,我知道这篇作文对我们来说是很有意义价值的。
相似题目
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一件纠结的事大家一定都有纠结的时候,不瞒你说,我也纠结过。事情发生在三年级的一天。那天早早的来到学校,发现班长的座位旁人山人海,我也挤过去看看,原来,班长带了一支高科技笔。那支笔可变成四种类型和五种颜色,最初是水笔,按一下黑色按钮就会随机变成钢笔,毛笔或者铅笔。如果不喜欢这种类型,可以再按一下按钮,直到满意为止。最初颜色是白色,按一下棕色按钮就会随机便成红、黄、蓝、绿。如果一直按就变成彩色。下课后,我发现地上有支水笔,拿起一看是班长的,我想:这么高科技的笔自己留着吧,他又不知道。我便顺手将笔放进口袋里。忽然班长问我:“你看见我的笔吗?”“呃……这个……没……没看见。”我吞吞吐吐的道。“你去别处找找吧!”到了第二天,我发现班长还在找,豆大般的汗珠从他头上掉下来。刚开始神气十足的样子,开心的笑容,现在确是一副苦瓜脸上充满着着急,使我心中忐忑不安。我心想:是还还是不还。在我脑海中打了一个大大的问号。突然,脑海中跳出一个拿铁叉恶魔和一个长着翅膀的天使。恶魔说:“主人是他自己弄丢的,不能还,给他一次教训。”天使说:“主人,别听他胡说,不是你的就要还给别人。”恶魔说:“你才胡说,事实就是这样的,不还,就是不还。”“还,必须要还。”我的脑子里乱极了,摇了摇头,醒了醒神。心里还是纠结的很,一边想着要还给他,一边想着不能还。可是,别人的东西用了怎么都不安心。我还是选择将它还给了班长。而班长却对我说:“如果你想用就用吧,反正我现在也不急。”我心里顿时羞愧极了。从这件事上我知道了,不是你的,终究不是你的,就算拿在手里用着也不安心。650字 五年级
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一件纠结的事在我的小学生涯中,与同学发生过的争执、冲突不计其数,它们最后也都不了了之。而这件事,却让我明白了许多道理。记得那是一个晴朗的中午,阳光明媚,春暖花开。但我的心情却不怎么好。午休时,我郁郁寡欢地读我那怎么也读不完的心理测试书。正读到一篇名为《测测你的包容心有多大》的文章时,我的语文练习册向我“飞”了过来。我生气地大叫:“谁这么烦,扔别人的练习册干嘛?正说到这里,有一本练习册从我头上“飞”了过去,原来讲台上发作业本的王怀轩同学因为心情也不好,所以发本子时就扔了起来。于是,我趁他发(应该是“扔”)向晨曦同学的练习册时,抓住了他的帽子。他立即愤怒地把头了过来,对我大声训斥。我也不甘示弱,也对他生气地叫骂。一分钟过去了,他终于不耐烦了,用他那锋利的指甲掐进了我的手里。钻心的疼痛立刻布满了我的全身,我几乎快晕过去。又过了接近一分钟的时间,我咬紧牙,振作起来,忘掉疼痛,不顾一切地抓住他的帽子不放。他似乎累了,松开了我的手。我当时就留下了一句“狠话”:“你等着瞧!”就像办公室跑去。一路上,我的心情愈加沉重。到了办公室,我向班主任陈老师详细地反映了这件事情的经过,陈老师说我们俩都有错:我呢,不该以武力的方式还击王怀轩同学;而他呢,也不应该这样发作业本。经过了这件事,我明白了:要善待他人的物品,学会包容,犯了错误也应及时承认。回到教室,我的心情豁然开朗,我又在津津有味的读那篇《测测你的包容心有多大》了……500字 六年级 散文
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纠结“建贤,小姑姑的电话。”爸爸叫着我。我放下手上的游戏,去接小姑姑的电话。 “喂。”我接了电话。“建贤,你去不去夏令营?你们班上有一个本来有去夏令营的同学,他去了九寨沟,就多一个名额了。“小姑姑说。”“可是我有上补习班。”我说。“不用担心补习,主要是你去不去?”小姑姑说。“姑姑,让我考虑下。”我说。“五分钟后打电话给我。”小姑姑说。说完小姑姑把电话挂了。 我躺在沙发,心想:我到底去不去夏令营呢?可是听别人说夏令营去福清天生林艺园,那里的环境很美。顿时,我的眼前就出现了福清天生林艺园的美景——有种着很多好吃的蔬菜和水果,让我直流口水;有各种各样的花草树木;有一片美丽的湖,上面有许多人坐着脚踏船……可是补习也很重要,少学了一节课,就少了一些知识。我作为一个学生,认为学习在重要地位,玩也在重要地位。我心里还是很纠结,只能去问问父母的意见了。我把父母都叫到大厅,我问:“爸爸妈妈,你们说我到底去夏令营还是去补习?”妈妈说:“那要凭你自己的选择了,是你自己去夏令营,不是我去。”爸爸说:“如果你有去,就要问问夏令营去的地方的住处。”爸爸妈妈说完了,差不多过了五分钟了,我连忙打电话给小姑姑。 “喂。”“姑姑,福清天生林艺园的住处怎么样?”我说。“那是一栋学生房,有很多蚊子,没家里舒服,总之要吃很多苦的。”小姑姑说。我心想:诶!这不就我正想要的。这时我更纠结了,我想了想。诶!我想到了一个唯一的解除纠结的方法——抽签决定。 “姑姑你稍等一下,我去抽签决定去不去。”我跑到书房,拿出一把笔和两张小纸条。我在两张小纸条上分别写上补习、夏令营。写完,我摇了摇,扔到桌面上。我抽了一张,打开一看,是补习。 “喂,姑姑,抽签决定我去补习。”我说。说完,姑姑把电话挂了,我感到了一点可惜。我安慰自己:建贤,别在为自己感到可惜了,以后还有机会去的。 纠结是形容人的复杂处境或内心思绪的纷乱状态。我以后为一件事纠结只能用抽签的方法解决了。800字 六年级
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纠结你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦我相信很多人都会遇到一个很难以纠纷、抉择的事情。此时的心情,可以用两个字来概括:纠结。我就遇到了这种事。我很喜欢去向上网灌水、投稿、交朋友。一向不干寂寞的我总是喜欢找人交际。我觉得这锻炼我自己,这是好事。我在向上网认识了很多很多人,有可爱的,泼辣的,自恋的,文静的,无聊的……很多很多,我数也数不清。要说谁给我的印象最深,我也说不上来。可是最让我纠结的,就是张苗苗和张雯怡。我并没有很多的接触她们,也不知道她们到底是什么样的人,可是我真的很为她们俩纠结。她们是死对头,张雯怡会去攻击张苗苗的作文,张苗苗会去把张雯怡的作文刷成一星。这些,我都不知道是谁对谁错,也没有资格知道,这是她们自己的事。可是我对她们两个都很有好感。第一,是因为她们的头像,是我很喜欢的小清新女生头像,我透过这头像,会想象她们的样子,会觉得,有这样头像的女生长得也差不到哪里去吧,性格应该也还好。再者,是她们的作文水平。虽然平时我都说张苗苗的作文更好,其实我觉得她们两个人都差不多。甚至,张雯怡的更好一点。因为我看过她的作文,《九轮回》、《阿狸说》。我很喜欢这种风格,和我的风格很像。可是张苗苗的也很好,我也觉得不错。这就是我纠结的地方。到底要和谁交朋友。我现在和张苗苗是很好的朋友,和张雯怡的关系本来不尴不尬的,可是最近她去刷了我的作文,我就与张苗苗一起去刷她的作文了。张苗苗很开心,可是我很纠结。我刷的是那篇我很喜欢的《阿狸说》。我明明觉得好,却要攻击她。就是自尊的缘故啊。还有碍于张苗苗的面子。张苗苗我觉得她是做事很冲的人,而张雯怡我又和她的关系不尴不尬的,我不知道怎么办好。我真的很想交这两个文采很好的朋友。开始我不知道选谁,她们俩又不肯和好,张苗苗还说,她对谁都可以忍,就是忍不了张雯怡。我看见了沉默着。我只是发现,原来,纠结的时候,就是因为你真的被牵扯进去了。顺其自然吧。800字 六年级 散文
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纠结"什么?加入文学社!“一下课,教室里就传来我的声音。原来,做完课间操后,班主任突然宣布进入文学社的人选,给了我个始料不及。一下课,同学们就聚在一起,议论这议论那的,让我顿时有了挫败感。确实,我的作文水平一直都很低!在小学五年级时,学校举办作文竞赛。我自告奋勇的报名参加,可结果却一点儿也不理想,我排名倒数,并没有给班级带来理想中的名誉,带来的是一句句讽刺和讥笑。在此后很长一段时间,我试着改变自己的性格:在班上树起自己的威信,看上去也不似从前那般温顺,不怎么与同学亲近等一系列的改变。但我发现现在的自己与往日的截然不同,根本不像真实的自己,才知道做好自己才最好。在接到老师的通知后,我来到政教室用校讯通与妈妈通话。”喂。“电话里传来妈妈熟悉的声音。”“妈,是我,我有件事想跟你商量。“”什么事啊?“”老师要我参加文学社,我······“我有点支支吾吾。”这对你来说是个很好的锻炼机会呀,你一定要好好把握啊!“妈妈语重心长。”可我·····“,”嘟嘟“,没等我把话说完,妈妈就把电话给挂了。哎,这下要问谁呢?晚上,我一个人静静地躺在床上,看着头上的天花板,不由得想起了那个问题。旁边的同学问:”你怎么还不睡啊!“”我正在纠结与一个问题。“”不要想了,做好自己最重要,做那个真实的自己。“对啊,作文不就是要讲究真情实感吗?字里行间有真情。或许,这对我来说,正是个锻炼的好机会吧!第二天早上,我也像往常一样给妈妈打了电话,听了我的决定,妈妈说我长大了。加入文学社,只是人生的一个开始,让我勇敢面对挑战吧,加油!650字 初一 叙事
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纠结记得在小学时,我有一位同学A,她做事一向非常谨慎,凡事在做之前都要纠结好半天。而我就在她的纠结的话语中度过了小学难忘的最后一个学期。本以为到了中学,我就可以脱离她的唠叨。谁知,在分班时,她又神奇般地出现在我的身边,让我惊讶不已。我以为缘分到此就尽了,谁知老班又一次将她安置在了我的座位旁。于是,我知道,那些纠结的话语我躲也躲不掉这不,开学没几天,问题就来了。学校一年一度的社团招聘如火如荼地展开了。招聘的第一天中午,我正在座位上静静地写作业,而她则突然地爆发出了惊天的吼声,怎么办呀?现在能不能下去参观一下呀,老班允不允许呀?不过,我们这儿楼层太高了,懒得下去了!怎么办?在上面看看吧!不过我真得很想下去呀!在她仰天长吼5分钟之后,我终于忍不住了,现在已经过去5分钟了,你再不下去,就没时间了。不过,她似乎没有听到我那诚恳的话语,还是继续着她那纠结的自言自语模式。果然不出我所料,老班在之后的10分钟内进入了教室,A立即停止了她纠结的语句,安静了下来。这件事的结果就是她连整个社团招聘的眺望景都没有看到。又听了她几句抱怨后,我便又进入了我的写作业模式。我刚准备提笔写出答案时,A又叫了起来:哇,现在开始报名了啊!我要不要报?我抬头一看,原来是艺术节的征人告示。A没有看到周围人的异样眼光,又纠结了起来:这次艺术节,我要不要参加?我有的是时间,随便什么时候都可以排练。可这舞蹈风格跟我很不搭,算了,还是不参加吧!在她高谈阔论时,我又好心地提醒她:报名截止日期是明天!这次,她终于听到了,但不屑地看了我一眼,继续开始了纠结。可想而知,她下午大半天都在纠结这事,但到放学了,还是没想好,这件事只好做罢。第二天,我以为她会吸取上面两次历史中最惨痛的教训,没想到,她居然还在纠结:这两支我昨天买的笔都挺好用的,到底用哪支呢?这下子该轮到我仰天大嚎了,我的纠结同桌啊,你能不能不要再纠结了,这么纠结,好吗?750字 初一 叙事
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纠结学校查的太严了,有长发不能有刘海,无奈之下,本宝宝只好去理发店了,刘海是必须要的,必须必须要的!准备下午去学校的时候顺便剪下头发,但愿星期一的时候不要被堵到校门口,唉,可能么,两侧的头发不能太短,学校好像连日本头都不给留,好纠结啊,每当广播宣布检查,就没底气的跑了,总是在人潮拥挤时挤进校园,可是,这样下去有一天还是会被逮住的,而且老师那边也已经下了死命令,不能留刘海,除了剪短发,真的没啥办法了。刚和同学说了这件事情,他们都见过我短发的样子,不过那是在小学,能一样么?她笑着说想起来就好丑,我是会被人左右的,所以,减还是不减值得再考虑考虑,纠结,纠结死了,哎呀,真的要纠结死了!呜呜呜呜,上天给我一个选择吧。300字 初一 叙事
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一件事三十晚的一件事在我们中国,吃饺子代表着吉祥、团圆,幸福,所以我们家每年的大年三十晚上都在一起包饺子。大年三十晚上,大人们又在一起包饺子,只有我一个人坐在沙发上看电视。这时,我有了一个大胆的念头:“帮妈妈包饺子。”我说干就干。我走到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈,我会包饺子,让我也包包饺子,行吗?”妈妈听了我的话将信将疑,然后对我说:“你能行吗?”我诚恳的对妈妈说:“能行。”于是,妈妈分给我两斤面,别看这两斤面,是很大的一块呢!我开始帮妈妈揉面,妈妈一边做着示范,一边说:“面不能太软,要不然就会粘在一起,也不能太硬,要不然咬不动。”妈妈一边说着,我默默的记在心里。我揉完了面,就和妈妈一起包饺子。看起来包饺子非常简单,但包起饺子来,却是一件不容易的事,刚开始,我包的饺子一会儿掉陷了,一会儿饺子皮破了,一会儿......忙得我手忙脚乱,真不知道 干什么。妈妈看我把饺子包成这样子,就对我说:“做什么事都要有耐心,不能着急。”听了妈妈的话,我只好认真的学起来了。功夫不负有心人,不一会儿,我就学会了包饺子,有些饺子还带有漂亮的花边,都是我自己创做的,我还特意把一枚硬币放在饺子里呢!听妈妈说,谁吃了有硬币的饺子,谁就会一年走好运的。通过这次包饺子,我明白了做什么事都要有耐心,不能着急,我也知道了包饺子也是有一定的学问。从包饺的一事上,我长大了,我懂事了,我感受到了父母对我们的疼爱,所以,我以后要经常帮他们做家务,不让他们再那么劳累,希望他们每天都和今天一样开开心心。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 叙事
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纠结常有人问我:“你快乐吗?”我便踌躇着答不上来。因为在我的内心世界里,快乐和痛苦交织在一起,我不知道这张大网中是快乐多一些还是痛苦多一些。每天回家放下书包,“哎是我的声带在家里第一次震动发出的声音。妈妈常常皱着眉头:“你这丫头,才多大呀,天天叹气!”我有时会告诉同学们:“学生是社会上最悲哀的弱势群体。”这句话时当真没错的。学生就是学习的机器,放假就是为老师布置作业提供便利。而我呢?家居学校,父母又都是知书达理的文人,我在学校的言行举止,他们都看得清清楚楚。我虽无压力,但我有自己的奋斗目标。我收获不了真正的友谊,所谓的朋友都只是一只只虚无的躯壳。我害怕闯祸,闯祸之后还得装淡定。我害怕老师的白眼,我惧怕比赛的失败。我渴慕黑暗在那里我才能自由的遐思。事实证明,我是痛苦的。我常常在日记上写下:“梅花香自苦寒来。”“不经历风雨怎能见彩虹?”这些都是有依据的。在痛苦背后,我也有诸多的快乐。我有挚爱亲情,我有应以自豪的成功。我有爱我的爸爸妈妈,他们变着法的让我营养均衡;我有心爱的姥姥爷爷,他们对我关怀备至;那一只只朋友的躯壳,也伴我走过多少个风风雨雨。而我自己得奋斗目标,让我赢得了许多令我自豪的荣誉!那一次次失败让我积累了多少成功的经验。事实证明,我也是快乐的。我任然纠结——我到底是快乐的好事痛苦的?直到英语老师引我到办公室为我耐心讲解;直到乒乓球比赛上有人为我加油欢呼;直到我和妈妈之间不再有代沟。我知道我是真正的快乐了。于是,我摆脱了纠结,开始了快乐……550字 初二 记叙文
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写一件事今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊!\550字 记叙文
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童年一件事童年是一盏灯,照亮着黑漆漆的夜晚;童年是一棵五彩树,每一片叶子都有着美好的记忆;童年是一片清澈的湖水,掩映着蓝蓝的天空。微风吹过,菊花像一个卷发的女孩,桂花像一颗颗星星挂在枝头,发出淡淡的香味,但却无法让人忽视。这时我又看到了远方驶来的11路公交车,让我回忆起曾经打算挑战一个人坐公交车的经历。来到十字路口后,我左顾右盼,因为当时的我还没有学会如何过马路。突然我想到了一个窍门,我调皮的钻进了两个阿姨之间,这样她们就用身体为我“保驾护航”。不过还是会提心吊胆,看来以后凡事要靠自己呀!坐在木头椅上,我静静的等着11路公交车,不久,车来啦!上车后,我急忙把手放在书包里找公交卡,一摸公交卡没带,我急得出了一脑门儿的汗。我愁眉苦脸的想:“怎么办怎么办!要不我再找找吧,阿弥陀佛一定保佑我啊!”这时,以为卷发的阿姨看我正在焦急的找什么东西,便问:“怎么了小朋友?”眼泪在我的眼眶里打转转,我说:“阿姨我忘记带公交卡了。”阿姨一听便把四块钱放到了箱子里,我一愣,知道遇到好心人了,我说:“阿姨您给我留一个电话,我让妈妈还给您。”阿姨听了之后说:“不用了,但你一定要记住,当别人遇到困难时你也要伸出手来帮助他们,让爱传遍世界。”说完后,车上所有的人都伸出了大拇指。我的鼻子红了,眼角又流出了晶莹的泪。通过这个故事,我懂得了:当别人遇到困难,我也要伸出双手,来帮助他人。快乐是给予、是无私奉献!550字 四年级