手和心
200字
三年级
写人
同学们，你们知道吗？手和心是不一样的！
有一天，我没有举手，可是心想举手，可是手不愿意，手说：“我想举可是害怕。”心说：“不要害怕，你举起手来，老师叫你回答问题，帮你改掉一个缺点，补充一个优点，”说完，下课啦，可我这节课没有回答一个问题。也没有收获。
第二节课，数学老师走上讲台，打开电脑，开开电视，上面有一道题让我们做，我写完后举起手，心看见后说：“你要努力呀！”老师看见后，把我叫了起来，说答案，说完后，老师叫我坐下，心说：“你真棒！”手说：“你指导的呀！”心说：“以后要是这样多好啊！”手说“会有这一天的！”
老师，我以后会努力，请您支持我。加油！加油！加油！
我的家在月亮上
600字
四年级
写人
曹庄小学 五年级 赵艳艳
今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步，发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面紧跟着一个人，她口中念着：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说：“小朋友，你是何仙姑的孙子吧，来看我的吗?”我说： “我不是八仙中某人的孩子，我是地球来的小朋友，是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀，他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以，你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说：“我是仙，我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云，把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说：“小朋友，你好啊，你去玩吧!不过，小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的，没有一点水，我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌，让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来，我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了，我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗，我把一颗星星果埋在土里，一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说：“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说：“我要回去了，明天再来玩，再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果，看得我口水都要流下来了。
突然，妈妈拍我的脸，原来我是在睡梦中，是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家!
指导老师:张丽红
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写人
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大手和小手爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……从此，大手拉着小手，在怀化的街头，文明和爱齐步走!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。450字 三年级 记叙文
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手和脚在一个深秋的夜晚，手和脚没事聊起天来，手说：“我的本领比你大，主人干什么事情都需要我。洗碗需要我，拎东西需要我，拖地也需要我。你呢?”脚气呼呼地说：“你好，就你好，我天天走路你怎么不说?还要帮助主人蹦、跳。我可比你累多了。”他们俩你一言，我一语，谁也不让着谁。渐渐地，声音小了……睡着了。手做了一个梦，梦里，手到了运动场。这里的运动员跑得非常快，再仔细一看，原来是脚在发挥作用，那些脚好像在向他招手呢!手气的脑袋好像燃烧起了熊熊烈火，脑袋要爆炸了。谁知，脚也做起了梦，梦到了手。在市场上，一只只手拎着东西冲着他笑呢!脚气得真想上去一脚踹飞她。可是，这是在梦里呀!他们俩一下子就醒了，并找小主人评理。小主人说：“你们各有各的用处，谁都重要呀!”点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。450字 三年级 童话
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手心的温暖生就一双明亮的眼睛。当你看着她那仿佛能穿透心灵的目光时，就不敢说谎了。这闪闪发光晶体有足够的纯度和亮度，照进阴暗的心灵深处。我总说她笑起来像兔子，或者“飞天小猪”，她没心没肺地笑的时候，我总猜测她的分贝无人能敌，或者说，塞着耳机音量开到最大，依然能在音乐的节奏中掺和没节奏的笑声。她总是因为比我高1。5厘米而沾沾自喜，用她头上那团比我长一点的毛刺激我质量永远是3A的头发。若心血来潮时，还“逼”我们称她“happy queen”。她永远可以让你知道她的心事，黯然失色的目光罩上阴云，或满足自在时的开怀大笑，笑意粲然。知道她是谁了吗？若没猜出来，那就告诉你吧，她就是我的同学，除了名字以外，跟那个网球排名第二的罗杰·费德勒离了十万八千里。但是，在我心中，那位网球王子一点也不能跟这位小罗相提并论。记得开学初的全校中秋赏月会。散会后，我静静地倚在门前，想起妈妈飘在风里的白头发。风儿轻轻吹，树叶儿沙沙响。望着天空中皎洁的明月，一切声音都退得很遥远，我很想家，心里闷得难受，便去找小罗。她便和我在阳台上，我看着她真诚的光射进心里，心里忽而感到温暖。我把心里的苦水和一切全倒出来，不知说了多久，只感到月光都已黯然。她耐心地听着，听得很认真。待我感到倦意时，一杯温暖的果汁递到我面前。丝丝的清甜让心一下子好暖，感觉友情的萌芽正偷偷地冒出来，慢慢把我包围起来。第二天，回寝后发现桌上有张纸条——“心情不好的话记得上来聊天哦！”我似乎看见她在纸上对我笑，望着没心没肺的笑脸，心里随之愉悦了。真正的朋友，并不是在一起一定有聊不完的话题，而且是在一起就算不说话，也不感到尴尬。为你的难过而快乐的是敌人；为你的快乐而快乐的是朋友；为你难过而难过的，就是那些该放进心里的人。她，就是该放进心里的人之一。700字 初一 写人
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