对着干游戏
今天我们玩了一场别开生面的游戏———对着干,一起来看看吧!
游戏规则:我们要做出与老师相反的动作,例如老师说坐下,我们就要站起来。
做游戏前,教室本来是鸦雀无声,静的连掉下一根针的声音都能听到,可是现在变得热闹非凡,简直像一滴水掉进油锅里,瞬间沸腾了起来,同学们有的议论纷纷,有的迫不及待想玩儿这次的游戏,有的像丈二的和尚摸不到头脑……老师要开始发口令了,我的心里像提了个水桶七上八下的,同学们都目不转睛地看着老师,老师发出口令的时候,我的心都快提到了嗓子眼儿,怦怦直跳。我坐下了,我竟然做对了,可是有一个同学站起来了,同学们都哄堂大笑。因为我动作做对了,我心里压的大石头终于落地了。
做了这个游戏我知道了,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
豆芽生长记
2019年9月18日星期三天气:晴
今天,老师让我们种豆芽,我立刻找来一个透明的玻璃杯,把一张卫生纸放在杯底,用手洒一些水进去,再去超市里买给绿豆,到了超市,我仔细地挑选了一些长得饱满看上去品质优良的绿豆,回到家赶忙把它放进杯子里,倒入一些水,绿豆静静地躺在杯子的底部,真像几粒绿宝石一样,晚上绿豆饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈儿,摸上去软绵绵的,像一个个裂开嘴巴,露出白牙齿的小娃娃。
2019年9月19日星期四天气:晴
这是我种绿豆的第二天,我发现许多豆芽都破皮了,还长出了小牙像小尾巴一样。晚上,豆芽们的小牙已经有两厘米左右了,远看就像一个英文字母“Q”。
2019年9月20日星期五天气:晴
这一天我的豆芽终于发芽了,它们的长度最高的长17厘米,最短的也有四厘米呢。豆芽们都千姿百态,有的像小姑娘的头发一样细细的;有的像月牙一样弯弯的;有的像西瓜的叶藤一样呈螺旋状。虽然豆芽在一个环境恶劣的地方,但是它也长得非常的好,这正是我们学习的地方,不管在什么样的环境下,我们要自强不息,像豆芽一样努力生长。
相似题目
-
对着干游戏今天,刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 四年级 叙事
-
对着干游戏在这清香袅袅的早晨,我们在灿烂的阳光下,做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的:老师发号施令,我们要和老师做相反的动作。开始了,场上立马充满了火药味,老师说:“抬腿。”我们便举起了小手,老师又说:“往右靠”,我手足无措,扭捏了好久,才做出了动作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂头丧气地向场外走去。第二局又开始了,我神气活现地加入了。我全神贯注,一点儿也不分神,老师说:“大西瓜,”我们异口同声地说:“小西瓜”,老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学,更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼,跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师,希望倪老师能出简单点的题目。老师说:“向前两大步”,我眼疾手快地向后两大步,最后我在女生队中取得了胜利。通过这个游戏,我知道:没有规矩不成方圆,所以在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排,对着干游戏350字 二年级
-
对着干游戏“哈哈……”从我们教室里传来一阵阵笑声,原来我们在玩一个有趣的游戏——对着干。你有可能还不知道什么叫对着干吧!那我讲一下游戏规则:老师说举右手,就要举左手;老师说哭,我们就要笑;说站起来,我们就要坐下……听完游戏规则同学们的心都提起来了。有的得意洋洋,有的若有所思,有的漫不经心地跟旁边人有说有笑。老师把我们分成两组,先给我们来了个热身赛。老师说坐下,我们都站了起来。老师说抬腿,我没抬腿,看了别人才抬腿,老师见了,把我请了上去。想不到连热身赛都这么难。接下去,一定会有更多更难的动作让我们去做呢!正式的小组比赛开始了,每个同学心理都准备好了。老师左手摸右耳,我急忙用右手摸左耳。我看看大家都没错。老师又说:“立正!”有些同学站得弯弯扭扭的,老师马上把他们请了上去,原来是稍息呀!老师见上面人很少,就给他们来了个下马威:“为了空间大一些,请把椅子往后推移一点,”其实这是个骗局,不出所料,果然有一大部分的同学都中招了,哈哈,我幸好反应敏捷,没上当。时间在渐渐流失,最后胜出的是我们组的一个机智勇敢的女同学,我们都向她投去了敬仰的目光。这次的游戏让我懂得了做事一定要动脑筋,反应要快,不然会闹笑话的。450字 四年级 叙事
-
对着干游戏“哈哈哈,哈哈哈……”是哪里发出的声音呢?原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时,一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来,当然我也不例外。萧老师开始说起了游戏规则:我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛,只见同学们正襟危坐,表情严肃,耳朵竖起来像兔子,生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了,萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下,坐下,低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了,还剩下了八九个人。我们心惊胆战,提心吊胆,可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多,有的人轻松应对,有的人手忙脚乱,有的人还没有反应过来,不知道要怎么做,就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人,我的心也怦怦直跳。第三轮又要开始了,第三轮的竞争很激烈,马上就进入了白热化的阶段,“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出,终于通过一次次激烈角逐,最后只有两位同学留了下来,被淘汰的人也没有灰心,目不转睛地盯着剩下的人。最后一轮的争冠赛开始了,只见他们胸有成竹地走上台,萧老师不停地说道:“抬头,坐下,右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时,有一位同学一时慌了神,做出了同样的动作,遗憾落败。冠军正式诞生!今天的游戏真有趣,下次我还要玩。550字 四年级
-
对着干游戏“哈哈……”咦,这明明是上课时间,为什么教室里怎么会传出哄堂大笑呢?我带着疑问,前去一探究竟。哦!原来同学们正在玩游戏呢。至于玩的是什么游戏呢?我想大家已经猜了个几分吧——没错,就是《对着干》。游戏规则很简单:萧老师发出指令,我们要做出相反的动作,如果成为最后的赢家会得到萧老师的奖励。我们个个摩拳擦掌,随着三!二!一!的几声,游戏开始了。敌方阵营派出大将——萧大大,只见她身穿战袍,右手拿宝戟(一把戒尺),左手握盾牌,向我们发起了“攻击”,只听几声“站起来,坐下……”,我们还不知道怎么回事,就被偷袭了,有的同学反应慢,瞬间就被萧大大“干掉”了,只得遗憾出局。正当我们准备喘口气时,萧大大却又打马冲了上来:“举起右手,抬左脚,坐下……”一连串口令打得我们措手不及,连连败退,四处都有兄弟“光荣”的声音。点兵时,我发现“活下”的人已寥寥无几了,我不幸也在乱军中“光荣牺牲”了。到了最后,只有三人“活”了下来,可萧大大还是不肯停下,一边发动致命攻击,一边哈哈大笑地对我们三名将士说:“不错不错,在这么激烈的‘战争’中也能存活下来,是我小看你们了,拿命来!”萧大大的口令越来越复杂,最终只有一名大将活了下来,如愿以偿地得到了萧大大的奖励。游戏结束了,但欢乐的笑声却久久在教室里回荡。500字 六年级
相关推荐
-
对着干游戏一节体育课上,老师带领我们玩“对着干"的游戏,我们心里十分高兴。游戏规则是和老师对着干,就是老师说向左,我们向右,老师说向前,我们就向后,这可太有意思了!游戏正式开始,同学们都竖起耳朵,认真听老师的口令。只听老师冷不丁说:“摸左耳朵。"同学们可忙活开了,有的同学很听话地摸左耳朵;有的同学先不由自主地摸了左耳朵,但马上想起活动规则,忙不迭地又去摸右耳朵,一时狼狈不堪;有的同学则很老练地描了右耳朵。最搞笑的是小明,他先是乖乖地用左手摸左耳朵,但他看见旁边的同学,好多摸右耳朵,猛得想起“对着干”,忙用右手摸住了右耳朵,但左手摸着左耳朵没放下来,这下好了,他成了双手摸耳朵,独树一帜。同学们看着他的独特造型,再想想自己刚才的又忙又乱,不由哈哈大笑起来。有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得直拍桌子,老师也被我们逗得眼泪都出来了,教室里过了好久才平静下来。猛得老师突然大声说:“起立!"好多同字条件反射站得笔直。我刚想站起来,立刻想起相反理论,立马坐在座位上不动,站立的同学一看苗头不对,连忙一屁股坐了下来,一时教室里坐椅子声响成一片……今天的游戏真是太有趣啦,给我们带来了无穷快乐。450字 四年级
-
对着干游戏今天,我在学校里玩对着干游戏。游戏规则:比如老师说“站立”我们就要坐下;老师说“立正”我们就要稍息;老师说“举手”我们就抬起自己的脚。总之,老师不管说什么,我们都要对着干。做错与反应比较慢的,就淘汰出局不能玩了。听到这样,我的心很紧张,就像十五个水桶在打水一样,还像揣个小兔子一样。游戏开始了,老师说一组一组的玩,由于第一组和第二组反应慢极了,所以第三组的同学有些迫不及待了。当老师说:“摸左耳朵。”他们就摸右耳朵。老师说:“起立。”他们就坐下。老师说:“坐正!”他们就趴下。老师说:“立正。”他们就稍息。老师说:“举手。”他们就抬脚。所以第三组成功了。该我们了,我们很紧张,老师说:“摸脸。”我们就摸屁股。老师说:“摸左眼睛。”我们就摸鼻子。所以最后我们组和第三组成功了,我们开心极了。不一会儿下课铃响了,所以这节课就这样过去了,这节课让我们学到了很多词语和句子,还给我们带来了快乐。350字 四年级
-
对着干游戏我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有打乒乓球、弹钢琴、读书等。要说我最喜欢的事儿,那还是玩“对着干”的游戏。清楚的记得那个游戏是在东方作文班上玩的。上课铃刚响,老师踩着铃声喜笑颜开地走进教室,手背在后面笑眯眯地说:“我们这一节课玩一个“对着干”游戏!老师的话音刚落教室里顿时炸开了锅,同学们有的欢呼雀跃,有的议论纷纷,还有的挥舞着手迫不及待地等着做游戏……突然老师一声令下,教室里顿时鸦雀无声,就连掉根针都能听到。接着老师说了游戏规则:“根据我说的动作做要求相反的动作,如:我让你笑你就哭。”同学们觉得很有意思,大呼小叫地说:“我会,让我来示范吧……”游戏要开始了,同学们都全神贯注地盯住老师的一举一动,游戏还没开始我心里砰砰直跳,就像压了一块大石头似的。终于游戏开始了,同学们个个都摩拳擦掌准备着参与游戏。我们分为两组,一组雄鹰队,一组猛虎队,我是猛虎队的。第一轮开始,老师一声令下说:“笑。”我们两组都哭了。老师又说:“举左手”,我立刻高高地举起了手,这是,我的同学拍着我的肩膀说:“错了,错了”这是我才恍然大悟,原来情急之下我举起了左手,忘记了要相反的动作了,所以我淘汰了。我闷闷不乐的,心里很不甘心,心想下次我一定要赢啊!游戏还在继续进行着,教室里顿时成了一片欢乐的海洋,看到大家玩得很开心,我心里慢慢也变得甜滋滋的。时间过得很快。转眼,在欢乐的笑声中游戏结束了。通过玩“对着干”的游戏,我明白了,失败是成功之母,做事一定要专心,这一次的游戏让我收获很多!600字 四年级
-
对着干游戏“哈、哈、哈……”教室里不断地传来阵阵欢笑,原来是我们在玩“对着干”游戏呢!游戏规则是这样的:老师说坐,你就站;老师说站,你就坐;老师说笑,你就哭……反正是要和老师对着干。游戏开始了。第一局:全体总动员,大家都屏息凝视,生怕错过了一个细节,老师说:“哭”!同学们都仰头哈哈大笑,唯独陈裕霖做了一个泪奔的表情。陈裕霖只能乖乖地走上讲台。老师说:“左”,同学们都“唰”一声,把右手举得高高的,眼神锐利的程思瑾发现傅诗琪错了,举了左手,傅诗琪只能走了上去。老师说:“左手摸右耳”,同学们就右手摸左耳,这一次大家都手忙脚乱,双手在空中乱舞,最后可怜的陈思宇和史政轩都左手摸左耳了。第二局:精彩一瞬间。在讲台上的同学们信心满满,相信自己不会再错。老师说“立正”,上面的同学都一个个立得跟一颗小松树一样,就陈裕霖一人双腿弯曲,头都靠到旁边同学身上去了。这一次陈裕霖赢了。老师说“猪八戒”,同学们都做对了。有的在猴子观海,有的把右手放在左耳上,手形成月牙形,有的把左腿架在右腿上,逗得我们捧腹大笑,上面的同学下台之后,我们又给了他们热烈的掌声。快乐的时光总是过得飞快,如同一阵风吹过。老师不仅锻炼了我们的反应能力,还指导我们认真地写了一篇作文,真是一举两得啊!500字 四年级
-
“对着干” 游戏下午,我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗?不要着急,听我慢慢讲哦!首先,老师讲了游戏规则——老师说东,你说西,老师说坐,你就站。反正和老师对着干就OK了。老师先让我和王浩宇参加热身赛,算是给同学们做个示范。不一会儿,我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了,没想到还要跟老师“对着干”,只能淘汰下场了。正式开始了,第一排五个女孩上台比赛,她们竟然没有一个被淘汰,个个像打完胜仗一样。可第二排上去,没过三个回合,就只剩下最后一个人,单枪匹马,孤军奋战了。第三排上去时,有一个人拿不准主意,结果其他人跟着出错,都给淘汰了。到我们第四排了,我的手不停地抓着裙角,不一会,又淘汰了两个人。越到后面越紧张,听到同学们的笑声,我只怕出错被淘汰,所以高度集中注意力,最终,我居然坚持到最后,成功了。太高兴了!哈哈!“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室,教室成了欢乐的海洋!350字 四年级 叙事
-
偷着干有一天,我和表弟去老娘家玩。好久没有吃薯片,所以我想吃了。到了老娘家,我发现表弟带了两包“可比克”薯片。于是,我想偷吃一些薯片。原来 ,表弟要在午饭后吃。但是,我已经等不及了,就撕开包装,大吃了起来。我正在吃薯片,被表弟发现了,表弟笑笑说:“别忘了给我留点。”我顿时脸红了,原来表弟原来是要和我分开吃。开饭了,我一口也不想吃,结果,饭后差点没把我饿死。上学期风和日丽的一个双休日,我去奶奶家玩,临走前,妈妈再三叮嘱我:你的眼上长着麦粒肿,不要玩电子游戏!可是,我已经有三个星期没有玩过电子游戏了。我该怎么办呢?对!就像那次偷薯片一样,偷着干呗!这次,我一连玩了两个小时,结果,我一下倒在床上,进入了梦乡。一觉醒来之后,发现要吃午饭了。怎么样,我这几次偷着干干的不错吧?300字 三年级
-
干家务“光阴似箭,岁月如梭”。转眼之间,我又长大了一岁。也可以帮妈妈做家务了,分担一些妈妈的辛苦。吃过晚饭后,妈妈拿起扫把,正要扫地。我想起五月份的第二个星期日是“母亲节”。然后,我从妈妈手中抢过扫把,对妈妈说:“妈妈,您去看电视,我来扫。”妈妈笑着对我说:“不用了,你去玩吧!”我连忙说:“妈妈,就让我扫一次,就一次还不行吗?”妈妈在我的死缠烂打下,终于把扫把给了我。我仔仔细细地把屋子里的纸屑和灰尘都清扫得干干净净,一个死角都不放过。忙活完,我也累得满头大汗。此时,我也深深地体会到妈妈的辛苦。在我的“妙手”之下,屋子变得敞亮明净;地板上一层不染,在灯光的映衬下,光亮如新。妈妈在一旁不断地夸奖我“地板真亮,都能照出人影了。”嘿嘿,夸得我还有些不好意思了。看着我的劳动成果,我心里美滋滋的。300字 三年级 叙事
-
干家务今天中午,看见妈妈上班很累,爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个,所以就想帮帮爸爸妈妈,可帮什么呢?中午了,那我就做饭吧。我先把烤肠切成片,放了盐,醋,油,辣椒,拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆,我就煮汤圆吧。先烧开水,等水开始滚了就把汤圆下到锅里,开始,白白胖胖的汤圆好像睡着了似的,沉在锅底,不一会儿,一个个又好像睡醒了飘了上来,妈妈说过,它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭,他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦!吃完我还洗了碗呢,爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。300字 二年级 记叙文
-
干家务今天下午,妈妈要我和妹妹干家务。因为今天有客人要来。活动开始了。我扫地,妹妹拖地。我先拿了一把扫帚。里里外外地扫干净。然后找来一个畚斗,把脏的垃圾倒在垃圾箱里,地上立刻变得干净起来。可是,地上还有很多黑黑的影子,光靠扫地,那是远远不够的,除非拖地。下面的任务就交给妹妹了。妹妹一下拖这里,一下又拖那里,9秒钟就拖好了,我惊讶的说:“哇,这么快呀!”我和妹妹赶紧跑到远处,仔仔细细的打量着地上,地上变得比刚才要干净、清洁多了,还金光闪闪的。妈妈高兴的说:“干得好!”客人来了,一进门就说:“哇,太不可思议了,地上干净的不得了。”我和妹妹,还有妈妈都笑了。这件事让我感到很幸福,同时还想起了第十课“幸福是什么”这篇课文里的一段话:幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。300字 四年级
-
干农活钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 我顺手脱下了鞋袜,卖力的干起活来。300字 高二 日记