透彻的眼神
1000字
初二
记叙文
林中雪花飘满地，洁白透彻我心神。（藏头诗）
——题记
一个人，拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如。她，是我的一位老师，一位充满智慧的老师，一位严厉、温柔、慈祥并存的老师。最主要的是她的眼神，足以透彻人的心。
严厉的眼神
一次上课，老师手里拿着一沓卷子，我们的周测卷，老师慢慢走到讲台上，虽然没有说什么，但是我们知道——靠咋了，因为丛老师眼中可以看出一丝丝的恨铁不成钢的眼神，我们惭愧的低下了头，老师看着我们每一个人，好像能看穿我们的心事。教师一片寂静，似乎能听到每个人的呼吸的声音。最终，还是老师先打破了沉寂，老师还是没有发火，只是缓缓说道：“我来讲一下这张卷子错的多的地方”，我们非常认真的听着，虽然平常的讲着课，但是我知道，老师还是生气了。为什么呢？因为眼神，那严厉的眼神。
温柔的眼神
“到底是什么意思呀？”此时我正坐在凳子上看着课本，一处重点难住了我，想了半天也没有想出来，这时一看表，快上课了，到底怎么办呀？我想：去问问老师吧！我走到了老师办公室的门口，正准备进去时，我突然想到，前几天老师刚因为我的考试成绩不理想而吵了我，此时，我的心里冒出了一个备尝幼稚的问题：老师会不会吵我呀？
正在我犹豫不决好时，上课的预备铃打响了，我一鼓作气，拧动把手，开门，进门，关门，一气呵成。我走到老师的面前，小声的说：“老师。.这个地方…。我不是。.很明白。”我说话的声音很小，甚至连我自己都听不到。老师非但没有生气，而且还细心的给我讲着重点，看到老师那温柔的眼神，我的心中顿时涌起一股乱流，我会这激动的性情走出了老师的办公室，那种感觉好像中了五百万的彩票一样，为什么呢？因为眼神，那温柔的眼神。
慈祥的眼神
“…”教室里，传来我们朗朗的读书声，我们大声的读着课文，我们看到老师走了进来，我们读的更大声，老师看了看我们，脸上浮现出欣慰的笑容，我们心里有一种说不出的兴奋，于是，拿出我们最大的声音“读”课文。我们读完了，一个个上气不接下气的喘着气，老师问我们：“累不累？”我们异口同声的说道：“不累”，老师看着我们的可笑的是样子，说道：“喝口水吧，别把嗓子喊坏了”，我们愣住了，学校可是明文规定在课堂上不让喝水，因为这好是对老师的不尊重，我们没有一个人拿起水杯，都在看着老师，老师好像看穿出了我们的心事，说道：“没关系，喝点水吧”老师说完这句话，老师的眼中浮现出一丝慈祥，这时，才有寥寥无几的同学拿起水杯喝水，我并没有喝水，因为的的心已被一股暖流滋润。为什么呢？因为眼神，那慈祥的眼神。
这就是我的一位老师，在这位老师的帮助下，我不我自认为最差的科目的成绩提了上来，我真的非常感谢这位老师。这位拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如，充满智慧，严厉、温柔、慈祥并存的老师就是我的恩师——林洁
——教师节赠恩师
透明的红枫
700字
初三
散文
坐在窗边，目光常常会自然地飘向窗外，看到那株红枫。即使是心烦的时候，没有浅浅的微笑在脸上掠过完美的弧线；即使是夏花落尽，再无一树的纷繁带给我感动——但每当看到那熟悉的色彩——“霜叶红于二月花”的热烈，就会由衷地喜悦。它像百合般高雅、蒲公英般纯洁。在阳光下，在我心里，它，是一株透明的红枫。
它，是一种澄澈。在我两点一线的生活中，它是唯一有着透明之心的生灵，为我撑起一树希望，挑起一树奔放，伴我以一切童年的记忆、一切快乐与不快乐的心情——四季常红。随手摘下一片叶，夕阳的映衬下，红得分外迷人，看上去，丝丝都是透明。心醉了，便抛开一切不愉快的事，融入天空，融入大地，融入一种生命的升华。
它，也是一种宁静。午后多云，阳光透过轻盈的薄云撒在它肩上，枫叶在我视线中展示着透明到淡青再到橙红的完美过度，好像女孩在阳光下沉思时那闪着浅浅阳光的密密的睫毛，晶莹透亮。它给了我胜过满教室灿烂阳光的深深感动，我知道，并不是每一颗心，都能够折射出阳光静谧的唯美心情。在纷繁的生活中，它用无声的语言，向我倾诉着透明的安宁。
它，真的就有一种震撼。那次大雨过后，它就那样炫目地倚着墙，脸上散落的澄清水珠，在眼光的安慰下变成莹莹泪光。我的目光一次一次从窗外拉回，可一次又一次地被它吸引。它多像一个轻轻哭泣的孩子呀，多么让人心疼。那纯净而忧伤的美丽，震撼人心。
它，有时也是一种感伤。依稀记得那个深秋的清晨，它在寒风中颤抖着，将自己渲染成深红的悲凉。不禁想起那句诗——“君不见满川红叶，尽是离人眼中血。”然而，在“无边落木萧萧下”的季节，它坚持着生命的信念，最终落下一树壮烈，成就一树辉煌。这种纯粹的生命、纯粹的透明，是在温暖中的我不禁打了个冷颤——为它的凄清而伤感，也为它的壮烈而感慨。
寻寻觅觅，寻寻觅觅……这种生命的坦然，是逢春又生的那株透明的红枫吗？是澄澈、宁静还是震撼、感伤？我想，那是久驻心底的对生命的希望——开一树生命的礼花，奏一曲生命的赞歌。
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透彻的眼神作文林中雪花飘满地，洁白透彻我心神。（藏头诗）——题记一个人，拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如。她，是我的一位老师，一位充满智慧的老师，一位严厉、温柔、慈祥并存的老师。最主要的是她的眼神，足以透彻人的心。严厉的眼神一次上课，老师手里拿着一沓卷子，我们的周测卷，老师慢慢走到讲台上，虽然没有说什么，但是我们知道——靠咋了，因为丛老师眼中可以看出一丝丝的恨铁不成钢的眼神，我们惭愧的低下了头，老师看着我们每一个人，好像能看穿我们的心事。教师一片寂静，似乎能听到每个人的呼吸的声音。最终，还是老师先打破了沉寂，老师还是没有发火，只是缓缓说道：“我来讲一下这张卷子错的多的地方”，我们非常认真的听着，虽然平常的讲着课，但是我知道，老师还是生气了。为什么呢？因为眼神，那严厉的眼神。温柔的眼神“到底是什么意思呀？”此时我正坐在凳子上看着课本，一处重点难住了我，想了半天也没有想出来，这时一看表，快上课了，到底怎么办呀？我想：去问问老师吧！我走到了老师办公室的门口，正准备进去时，我突然想到，前几天老师刚因为我的考试成绩不理想而吵了我，此时，我的心里冒出了一个备尝幼稚的问题：老师会不会吵我呀？正在我犹豫不决好时，上课的预备铃打响了，我一鼓作气，拧动把手，开门，进门，关门，一气呵成。我走到老师的面前，小声的说：“老师。.这个地方…。我不是。.很明白。”我说话的声音很小，甚至连我自己都听不到。老师非但没有生气，而且还细心的给我讲着重点，看到老师那温柔的眼神，我的心中顿时涌起一股乱流，我会这激动的性情走出了老师的办公室，那种感觉好像中了五百万的彩票一样，为什么呢？因为眼神，那温柔的眼神。慈祥的眼神“…”教室里，传来我们朗朗的读书声，我们大声的读着课文，我们看到老师走了进来，我们读的更大声，老师看了看我们，脸上浮现出欣慰的笑容，我们心里有一种说不出的兴奋，于是，拿出我们最大的声音“读”课文。我们读完了，一个个上气不接下气的喘着气，老师问我们：“累不累？”我们异口同声的说道：“不累”，老师看着我们的可笑的是样子，说道：“喝口水吧，别把嗓子喊坏了”，我们愣住了，学校可是明文规定在课堂上不让喝水，因为这好是对老师的不尊重，我们没有一个人拿起水杯，都在看着老师，老师好像看穿出了我们的心事，说道：“没关系，喝点水吧”老师说完这句话，老师的眼中浮现出一丝慈祥，这时，才有寥寥无几的同学拿起水杯喝水，我并没有喝水，因为的的心已被一股暖流滋润。为什么呢？因为眼神，那慈祥的眼神。这就是我的一位老师，在这位老师的帮助下，我不我自认为最差的科目的成绩提了上来，我真的非常感谢这位老师。这位拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如，充满智慧，严厉、温柔、慈祥并存的老师就是我的恩师——林洁——教师节赠恩师1200字 初二 记叙文
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美，透彻心扉对于美，每个人都有自己的看法，有人认为，美是一种令人感到爽心悦目的视觉效果：有人认为，美是一颗令人感到温暖的心：但我认为，美是一种透彻心扉的情感。它，可能不像众人所想的那样，有着精致、美艳的外观，有着美好、温暖的内心。单，它有着神奇的魔力，能够撼动人的心弦。清晨，当世间万物尚未苏醒的时候，我独自一人漫步在林间的小道上 ，贪婪的呼吸着新鲜的空气，四周一片宁静祥和，许久没有再享受过如此幽静的环境了，心情一片舒畅，一扫往日的阴郁气息。露水仍未散去。一滴一滴的吸附在嫩绿的小草上，娇翠欲滴。蒲公英的孩子已随风飘走，至于一个枝干屹立在这，每一枝条上，都挂着一串露珠，就像被丰满的麦穗所压倒的麦秆一般，弯下了腰。晶莹剔透的露珠配上草色的背景，构成一幅极其和谐的画面。我心神一动，抓起挂在胸前的照相机，将这幅唯美的画面深深的刻印在我的脑海里，挥之不去。美，宁静而祥和。我艰难地一步一步朝前走去，终于到达了山顶。站在山顶，俯视全镇，所有风景一览无遗，颇有种一览众山小的感觉，天地之间，唯我为尊。远处，海天相接的地方，一轮圆日冉冉升起，染红了半边天。手中的相机，快门按个不停，我试图记录下每个光彩的瞬间。这是，沉睡的大山苏醒了。耳边传来一阵阵清脆的鸟叫声，黄鹂开始歌唱，唤醒仍在梦乡中的大树。大树轻轻摇曳着，抖动枝条，向周围的一切说早安。攀附在树干上的牵牛花，睁开她迷茫的大眼，开启它短暂却美妙的花季。相机开启录像模式，我想记录下这震慑人心的景象。美，沁人心颦。远处传来几声鸡鸣，提醒着熟睡中的人们，天亮了，该起床工作了。霎时间，本在熟睡中的村庄闹腾起来。邻居王大妈挽着她的篮子，走上街道，开始她一天的叫卖。隔壁的老伯扛着锄头出门了，来到田间，尽情的挥洒他的汗水。忙碌的一天开始了。我拿起手中的相机，记录下所有的人和事。美，温暖心灵。慢慢的走下山去，相机记录下我的足迹，记录下这美好的一切。美，透彻心扉。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 初二
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眼神我与奶奶不相见已有一年余了，心里十分挂念。然而，最不能忘记的是她的眼神。去年冬天，奶奶旧病复发，双腿几近瘫痪。我赶回家，奶奶无力地瞥了我一眼，长叹一声。奶奶年过花甲，且年岁逐增，她的身体每况愈下，苍苍白发，瘦骨嶙峋，眼窝深凹，连眼睛也失去了往日的光彩，黯淡无光。看到这一幕时，我心疼的厉害。我赶紧打电话给在外地工作的父亲，他心急如焚的赶回来，也不禁潸然泪下。于是家人商量，决定次日启程，带她去大城市广州治疗。那一晚，大家都守在奶奶床前，默默无言。我也久久无法入睡。奶奶陪伴了我十四个春秋，如今，要离我远去了，心中有千万个担心和不舍。第二日，我起的很早。家人都在忙着收拾行李，我却什么都帮不了，只能坐在门口。依旧是清风徐徐，山如罗黛，我凝望着，凝望着，往事历历在目。我的童年时代，那是无比快乐的。每到夏天，奶奶都会和我一起坐在门口，看我写作业，看我玩耍，她给我说邻里的趣事，给我讲好听的故事，她教我做人的道理……印象最深的是一次半夜，我突然发高烧，奶奶二话不说背着我往医院赶。夜里风大，山路又崎岖，奶奶一步一步走的艰难，我趴在她背上，迷迷糊糊的，听奶奶大口大口低喘着气，泪一颗颗地往下落。奶奶察觉了，她停下来，抚着我的头，用慈爱的眼神看着我，说“不要怕，不要怕……”那些珍贵的时光，已经深深地烙印在了我的心里，每一次想起，温暖的情愫就油然而生。吃过早饭，他们要出发了。上车的时候，奶奶哽咽着，虚弱得什么也说不出来。就在车门关上的那一刻，她突然回过头来看了我一眼。那眼神凄楚而又憔悴，有关爱，有不舍，还有期盼。我的眼里噙着泪，看着他们的车一点点走远，久久不愿离开，心中无限伤感，鼻子一酸，眼泪像决堤的水，一涌而出。前几次父亲打电话来说奶奶身体复于平稳，只是腿脚不麻利，走路多有不便，且十分挂念我。我听到此，眼泪不知不觉掉落下来。在晶莹的泪光中，仿佛又看见那慈祥的眼神。唉！不知何时才能与她相见！750字 初二 写人
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眼神每当我读到“母爱是最伟大的爱"时，我总会神情激昂，心情十分激动。说到母爱谈到母亲，我便会想起母亲那双修理的眼睛，那令人过目不忘的眼神。有人说：眼睛是心灵的窗户，一个眼神有时甚至能让一个人领悟到真理的殿堂。眼里可以弹奏行云流水般的高山流水，可以散发出芬芳清香，洋溢出幸福与温暖。而母亲的眼神。记得那回，老师给我们布置了一项家庭作业，当听到只有一项作业时，同学们立刻欢呼起来，老师的一句话好像热闹的鸟巢里放了一颗烟花：“作业是做一件自己从来未曾做过的事情。"教室里顿时安静了下来，大家都在沉思，我想：到底干什么好呢？突然，我心里有底了。晚上，我狼吞虎咽地吃完饭，然后直奔卫生间，打了一盆水，用手背试好了水温，然后搬了两张板凳，拎来一条毛巾，跑到妈妈跟前，激动地双手指向卫生间的方向：“请！"看着我满头大汗，妈妈眼中充满了惊讶与诧异，同时有充满了期待。我要妈妈闭上了眼睛，小心翼翼地将妈妈扶到了卫生间的板凳旁，要妈妈慢慢地坐下，然后，不紧不慢地脱掉妈妈的鞋袜，轻轻地将妈妈的双脚放进了温水中，然后调皮地对妈妈说：“一、二、三，可以睁开眼睛咯！"妈妈看到眼前的景象眼中洋溢出了无限的温馨……我把手伸进水里，双手轻轻地搓和着妈妈的脚，咦？妈妈的脚底怎么硬邦邦的？我疑惑地问妈妈是怎么回事，妈妈轻描淡写地告诉我那是茧，走路摩擦造成的。顿时，我的眼眶湿润了，妈妈为了我们更好的生活，每天东奔西跑、早出晚归，从来没有顾及自己。摸着妈妈的脚，我的泪水不停地滚落到盆里，为了不让妈妈看到我的泪水，我立刻低头拭去。此时此刻，我心里难受极了，我偷偷地窥视了妈妈一眼，妈妈的眼神十分复杂，既泪花中闪烁着骄傲又充满了坚定和自豪！我妈妈虽然没有浓妆相伴，头发不是柔顺长飘，个子也不高，但在我心中我的妈妈却是最美的，她的眼神中弥漫着朴素自然的美！750字 初二
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眼神篇一：那些被忽略的眼神你知道有一双眼睛，清澈见底，明眸如星；你可知道有些眼神，沉若古井，貌神离合，那是一种道不清楚的情愫，有的唤作悲伤，有的名为绝望。我想很多人都有这样一个经历：当你把某件个人很喜爱的物品或自己觉得很有趣的事展示给他人看时，你会感到总有几个人的恭维使你很受用，但可能你所忽略的有一种人，他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自己都无感的不屑确是很真实的，远比那些所谓的讨喜话现实得多，只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。一个人的眼睛是可以说话的，除非你拒绝跟它沟通。一些人从你的世界路过，反之，你也一样，那些被我们所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物，所以我们才会积善德、行善事，多与他人交流沟通，仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗？有些人一触上就会立马躲闪开来，好像看见某种晦气的东西，你的眼中有轻蔑、同情，但你知道有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃，在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的，没有绿草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自己都会忽视。我不太擅长与他人有良好的沟通关系，但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息，就像忘记了为什么会发生争执，但是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望，我心思慌乱的低下头，心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿，不等我脑回路转回来，身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地，却忘记了天公不作美的恶劣天气我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱，我觉得自己很可笑。一把抹去脸上的雨水，闷着头在马路牙子边上坐下，用手轻抚着纹路，抬头望望天，依旧毫无生机，死气沉沉，像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中，封得我喘不过气，大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵：嘶居然这么惨啊，按故事情节发展不是下面应该哭着撑着伞找我。时间任由我胡思乱想，但此时我却突然想到，我可能忽略了一个细节，在我任性时对方的眼神，中间似乎，似乎，还有一种情绪，叫同情。同情？我甩了甩头，伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打，良久，忽的动作一滞就是同情。太没用了。自以为是实在是太难堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤，抹之不去。我反应过来，拍拍手，灰溜溜但坚定地渡回家总有那么几秒钟，你愿意花一年的时间记起；总有那么几句话，你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习；总有那么一个眼神，你不愿忽略。篇二：期待的眼神进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定，他在期待老师的微笑，他在认真地期待着老师对他说：大家看，梁生同学听得多认真！来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，非常难得，我抓住时机对他进行了赞赏：很正确，梁生同学今天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：不知怎么回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。我当时不知道谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况，马明说：老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。我明白了，他希望得到老师的夸奖，他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：还不坐好？待会我要表扬了他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。篇三：你的眼神，让我找到了方向上中学前，传说你的数学教得很好，一直渴望见到你的庐山真面目。上中学后，我们有缘成为了师生，可让我高兴了好一阵子。满怀着激动的心情打开崭新的课本，目光追随着你的脚步移动。第一节课，你提了不少小学的问题，尽管那答案一次次在喉咙跳动，但出于对新老师的恐惧，我硬是把它吞进肚里。下课的那一瞬间，你有意无意地瞟了我一眼，吓得我慌忙避开你的目光。以后的几节课也是如此，教室一片沉闷。两个星期后，我照例走出教室，正翻笔记本的你突然把我叫住：王经文，你课堂上怎么不发言了。我被你一句话塞得哑口无言：我这时，我撞见你的目光，没有愤怒，没有生气，但也不像同学回答问题时闪着光芒了。从你的目光中，我读出了一种期盼。以后上课，老师每提出问题，我总感觉那双期盼的眼睛在一个角落看我，迫使我一次次举起手。进入初中以来的几次考试，让我深切地感受到班级之间的竞争与差距。尽管你总笑吟吟地说我们班很棒，尽管同学们九班第一的喊声震耳欲聋。面对期中考试，我心里还是感到没底。监考的两天，我们请求政史地生四科老师轮流补课。同学们个个背书到深夜，希望考个好成绩让你高兴。考试那一天，大家来得特别早，去考场前又凑在一起，彼此鼓励加油。对于考试，我们信心满满。然而，老天好像故意捉弄我们似的，三大主课成绩不尽人意，就连你教的数学，成绩也和十班相差甚远。大家垂头丧气地坐在教室里，盯着自己的卷子，却又看不进去。你在讲台上说着全年级的满分分布，我只感到头脑一阵发麻，好像有无数只苍蝇在乱飞。不比不知道，一比吓一跳，这就是差距。但咱们现在就从这个不高的起点开始努力。我抬头看你的脸，看见隐藏着的一道道皱纹。同学们私下里说你很年轻，但我不得不在心底说：你看上去真的不年轻。你一直对我们微笑，但不是真笑，好像装出来的、挤出来给我们看的，存在于外表的笑。我想你是在安慰我们不要太难过。你的眼神，那大大的眼球上布满着细细的、红红的血丝；你的眼神，深得像潭水，但不再闪光，看得出你的失望，但好像努力把这失望盖上一眼，让我更多地读到了你的鼓励。注视着你的眼神，我却只能不住地埋怨自己的粗心，埋怨自己上课没再认真些。过了一会儿，你再次走进教室，发出源自内心的笑：我没想到，这次咱们班数学平均分是年级第一呢。这一句话把大家从失望的泥潭中拯救出来，我们站起来拼命地鼓掌。我再看你时，你的眼神书写着喜悦与鼓励，透过它，我似乎还看到了你所期待的更美好的未来。掌声不断，男生在呐喊，看着你，我暗暗下定决心，我要用三年的时间，把你眼神中寄予的希望转变为现实。正是你的眼神，让我记住了你。也在那一刻，我终于找到了自己，而你的眼神，就是我的动力，让我爬起来，去追逐心中的梦想。1200字以上 高二 叙事
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眼神那一人，教会我从容坚定；那一人，让我克服心中不安；是她，仅一个眼神，便让我难以忘怀。历史课有自主学习的展示是众所周知的，在下面看的人一定体会不到即将展示的人的那份揪心和紧张，原本我也是无法懂得这份心境的，但现在我懂得了，因为那天，自主学习的人是我，我到现在都记得那承载了各种猜想的复杂目光。我同小小交谈时，无意提及下午我就要面对历史课的窘境，试想一下，我独自一人站在讲台，所有人的目光都集中在我的身上，像是警察拷问犯人时而开启的灼热的照明灯，让人浑身不舒服，也许下个瞬间我就会因为这炙热的光线而攻破内心的最后一道心理防线。我很担心会有这样的情况发生。小小只是轻抿了下唇瓣，一副欲言又止的样子，我朝她投去不解的目光，她冲我微微一笑，原本圆圆的眼睛弯成了半个月牙，眼里投射出的那一道光，似乎是在安抚我忐忑的心神。她对我说了一番话语，拍了拍我的肩，就转身离去了。太阳拉长了小小修长的影子，斜映在大地，一步一步，正如方才她说话时的目光一般，那样坚决，毫不犹豫......下午来的很快，转眼间只剩一个课间就到我历史课的展示时间了，脑子里一次又一次的理着我一会要说的话，但都感觉无力应对，总觉得还有什么没准备好，心跳越来越快。我无意识的握紧双拳，指尖随着我的加力在掌心留下了几道弯弯的痕迹，这痛感使我清醒了些，好像没准备好的就是我自己，微风拂过耳边，好像小小的话语在耳边盘旋：“不要怕，你要知道还有我在！”......我站上讲台后，面对着所有人汇聚在我身上的目光，我找到了一种放松的方式，坐在第一排的小小，鼻梁上架着的眼镜在头顶上的日光灯的照射下，映出一团紫色的的光芒，她也一定在看着我吧！这机缘巧合映出的光芒，仿佛有魔力般引导着我，让我暂时忘记了那些担忧，投入到我这准备许久的历史故事当中去了。我相信在那般梦幻的光芒下，注视着我的定是小小多变的目光，让我琢磨不透。若要对她言谢，委实冠冕堂皇了些，只希望在时光的打磨里，唯一不变的是我们的友情！800字 初一 叙事
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眼神一个眼神让我震惊..那种力量,深深地触动我的心!一天,我迈着步子到书店买书。书目的繁杂令我只得耐着性子一本一本挑,层层筛选使我眼睛疲劳。我眺望着窗外的一棵常青树.这也许是除了绿色的书的封皮之外唯一的绿色之物了。但是,十分钟后的我告诉我看见了另一种绿色的东西,我诧异的笑着;什么绿色的东西?店员的工作服么?它可不是绿色的。我刚要转过头却真的发现了那“色的东西”——求知的一个微不足道的眼神：一个衣衫不整的民工孩子，正用他那只不怎么干净的手摸着书页,一目十行的看着。他贪书!他生怕店员嫌他脏,将他赶走。既是担心又是挡不住他求知的欲望.他的眼睛紧紧盯着这本厚厚的书。.他大概是十一岁内外,可是他抱的是一本同龄孩子看也不看一眼的巨著。我被他折服!我也同情他。我的眼睛一刻不停地注视着他,就像他的眼睛盯着书本一样。过了一会儿,他兴许注意到我了,他猛然抬起头,目光交错的一刹那,我的心里产生了一种说不出的激动。我在他眼里看到的是什么,是绿色,是希望,是对知识的渴求!目光虽然只是交错停留了几秒钟,但我认为周围的时间凝固了。他的眼神中有不屈,我默念着,“决不向生命的现实低头”我周围的时间又升华蒸发了。他的一个眼神给予我何等力量。我们也许不必去抗争命运,不必去渴求什么,可连不幸的人都不屈地抗争了,幸运的人应该去创造一个更幸运的世界让不幸的人早日放掉沉重的生活担子.十分钟后,我走出了店门,冬天虽然树叶基本落光了,没有绿意了,但在我的眼里望出来的却是满目苍翠。550字 小学 叙事
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浮华中透彻的心天苍雨芒中，沉于山川草木，游于虫鱼鸟兽，醉于烟霞雾霭。此等美色，怎能不令人心驰神往，甚至产生归隐之心呢？当纷繁的世界压在瘦弱的身上，高管们选择了亲近自然，远离城市。可当他们跋山涉水到了绝美之巅上，每个人都低头沉迷于手机，并未挣脱世俗的枷锁。这大概是因为他们缺少了一颗透彻的心。古往今来，消极出世而迷于山水的志士不少。李白不愿摧眉折腰而纵情山水，陶潜不愿误落尘网而种豆南山。保有本心固然好，但世界更需要像周敦颐一样出淤泥而不染之人。人的最原始身份是自然人，而当人们经社会教化后获得理性来控制原始行为后人转变为社会人。所以区别于野兽的人，生于社会也必回归于社会。当你决定真正脱离社会而生活，你或许就该学会如何以柴木石器生存，适应无衣蔽体、茹毛饮血甚至渐渐重回野兽。但在繁华的社会中我们又不想沦为利益的奴隶，机械地生活。这是，你就须炼就一颗浮华中透彻的心。首先，请不要在尝试逃避或远离你或许污浊的生活环境。要知道有光的地方就有阴影。隐士是曾被玷污过的懦夫，乱世英雄才是真豪杰。而且当人类不再是单单的利用而开始以破坏环境为代价发展时，人类就失去了回归自然的资格。当所有人都只会逃避自己应有的责任成了“隐士”，世界就真的成了乱世。所以你必须先接受这个世界，认清你的社会身份并努力提身自己，像海绵一样的吸收与学习。你才有能力去改变你的现有环境，去改造世界。其次，你取其精华时还需学会其自身的糟粕。常在河边走，难免会湿鞋。这时的你需要亲近自然，亲近世界最原始而又最纯净的地方。你或许要有一次旅行。如毕淑敏所言：人生终要有一场触及灵魂的旅行。这场旅行不与利益相勾、不为公务、不为炫耀，不注重于是否有手机、有钱包。它在于你，要有一颗愿意并渴望得到释放被洗涤的心。你或许需要靠言语，或许用文笔，让你在浮华中烦躁与郁闷随着呐喊与文字如滚滚长江一并流去。深呼吸，让青草与鲜花的清香涤荡你的胸膛。远眺，用绿水青山、绿柳殷虹抚慰你那被电子屏灼伤的眼。听，那流水潺潺，莺歌婉转冲去车鸣谩骂的污染。此时的你，就在瓦尔登湖。最后，你需带着你重塑的身心、满腔的热血重回浮华，将正能量广而传之，并为你坚定的理想而奋斗。你要知道你并不渺小，你的价值影响你的家庭、片区、社会、世界。你要知道你身负重任，在降大任之前必先有一番彻骨铭心的苦练。你要知道你不是一个人在战斗，所有有志之士都在与你并肩作战去改变世界。当你懂得了、学会了、领悟了这一切，你终于有了一个浮华中透澈的心。你不会像那些高官们一样心想逃离城市，却在绝美山顶被手机束缚。你勇敢地不再害怕这个或许污浊的社会，你坚定的保持着自己的信念。你不再迷茫，不再彷徨。你如雄鹰搏击风浪，你如凤凰浴火重生。乱世不英雄，淬火见锋芒。美丽的灵魂处于浮华，浮华中须有一颗透彻的心。1000字 高二 议论文
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期待的眼神凝望父母的眼眸，总是看到深深的期待，我知道这一切都是源于爱。——题记对于考生来说，考试前是交响乐，因为大人的唠叨一声声，考试前作业一堆堆，考完后眼泪后悔一阵阵，唏嘘声又是一声声……哎，又要期末考试了！一个心无牵累，相对轻松的假期是我所期盼的！而这样的假期都要依托这次期末考试的成绩。“一定要考好！加油呀！”自己内心中在呼喊着，“千万不能考砸，万一失手！想一想，当你惬意的享受假期生活时，偏偏有人会问你的考试成绩，还要跟别人做个比较，哪还有玩的心情，整个人的状态都不会好到哪里去。”“笃笃笃”的声音打破了我的沉思。不，谁也不见！数学题正在“虐”着我，我正在它的陷井里绕了半天，刚刚看到了一丝光明，我得想法儿爬出去，可不能让人乱了我的心。果然，三声之后，再无声响，不知又过了多久，终于做出来了。我从椅子上弹起来，伸了个懒腰，忽然觉得口有点干，赶紧打开门。“妈，你……你怎么不进来呢？”看着妈妈手里端着的茶杯，联想到了刚刚的敲门声，我有点内疚：“妈，我渴了自己去倒水，您早点歇着吧！已经不早了！”“就是看着不早了，才过来催催你！敲了几下门没有动静，就知道你在思考中，妈等一会儿没关系的……”妈妈放下茶杯，抚了抚我的背，我的心突然涌起了一股清流，眼眶湿润了！“功夫下在平时才对，傻孩子！”“我明天期末考试呢！妈——”我抬起头，妈妈正端详着我的脸，她的眼眸黑亮黑亮的，让我浮躁的心静了下来！“明天考试是很重要！但也得注意休息呀！妈妈希望你能考出优异的成绩，但是更希望你能健康、快乐！”妈妈拉着我的手，坐了下来，并轻轻地把我的书合起来，“只要用心了，只要尽力了，考试的结果也不是那么重要的，只要你健健康康、开开心心，是一个有上进心的、为自己负责的孩子，妈妈就满足了！”我的心瞬间好温暖，躺在床上，妈妈的眼神浮现在我的眼前，那眼神中充满了爱，充满了期待，我一直以为妈妈只在乎我的成绩，却忘了我是她的孩子，忽略了她对我的爱。所以有时把妈妈的叮嘱看成是唠叨，比如妈妈一直强调我书写要规范，不要潦草，我却当耳旁风，上次期中考试书面分被扣掉五分，也满不在乎。以前，我甚至觉得追求孩子的成绩是大人们的一点虚荣心，为了支撑这份虚荣，他们宁愿牺牲孩子的自由与快乐！想到这里，我在笑自己的迂，“在干什么的时候就干好什么，在学习的时候请好好学习！”妈妈的这句话忽然响彻耳畔。妈妈期待的眼神让我看到了纯净的爱，让我明白了自己努力的意义，也让我发现了自己平时在学习方面的松懈！妈妈期待的眼神，告诉我在成长的路上，不仅要注意自己的健康，更要做一个拼搏、奋进、努力、上进的人！人生没有彩排，我一定要抓紧学习的每一分，每一秒，做一个认真、勤奋的好学生！我要感恩自己的父母！他们在用他们自己的方式爱着我们！1000字 初一
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难忘的眼神一个眼神，或如细雨翩翩，纷纷扬扬的洒下浸润你的心底，或如滂沱大雨，冲洗去了你心里的浮躁，又如涓涓细流，静悄悄的从你的心间划过。而他的眼神，却令我永生难忘。那天，狂风呼啸的刮着，纷纷扬扬飘起些许尘土。我拢了拢衣裳，将吹乱的发丝挽到耳后，猛然间我的余光瞥见一位老人。我不禁疑惑，这寒风中，连行人都少了些许，怎么会有一位老人呢，更何况他还坐在路边。这好奇驱使我，迈开了脚步。远远的我发现，他穿得似乎很单薄，上半身的外套，已经遍布灰尘，偶能见着星星点点的油污，而不论再细看，也无法发现它原本的颜色是什么了，再一望，裤子也是破旧不堪，甚至短到连被风吹的发红的脚踝也露了出来，原本黝黑的皮肤此时也泛着白。当我正在思量着，忽然，一张遍布沟壑的脸撞入了我的眼帘，那是怎样的一张脸？被泥土染黄的脸颊，如同横着道道深沟一般，我不禁联想到乡村中种菜的田地。而这样的脸却有着一头花白的头发，未沾丝毫污秽，与脸相互映衬，似乎平添了一分滑稽，但我心中却五味杂陈。紧闭的眸子，皱紧的双眉，微微发抖的双手，似乎都在昭示着他此刻身心的寒冷以及无助。我越过他继续向前走，然而我的余光瞅见了一个牌子，于是我驻足，转头望向那个牌子，只见牌子上写着“请好心人施舍八块钱午饭钱，感激不尽。”此刻，这位穿着破旧的老人以及他面前的这个牌子，似乎戳进了我心底最柔软的部分，我心中涌起一阵酸涩。似是下定什么决心般，我将书包打开了，可翻找了半天却一分钱都没有找出来，心中不免涌起浓浓的愧疚。尽管我知道这并不是我的错，但是我依旧深深自责我没能帮上他。这时我忽然被包里的一个面包吸引了目光，我想着虽然我不能给他钱，但是一个面包应该足够他吃饱了。这样想着我便驻了足，往回走。当我将面包递到他的面前时，他依然紧闭着眸子，于是我蹲下身子，用面包轻轻碰了一下他紧握的双手。然而他的眉头似乎皱的更紧了。我心中惶恐，生怕他说出一句拒绝我面包的话。但我又轻轻的用面包碰了一下他的双手，这时，他猛然的睁开了眼睛。那是一双怎样的眼神啊！在遍布沟壑的脸庞中深深埋藏着这一双如月光般闪耀的珠宝，就如同水井中倒映的月亮那么清澈那么美好。似乎能够照进人们的心底，窥探你心中所想。在睁开的那一瞬间迸发出来的明媚生机，是我从未见过的，似乎连春天长势最好的花儿草儿，都比不上这双眼神的生机那般蓬勃。而我直面这眼神似乎心中的所有心思都被剥了壳一般赤裸裸的放在他的面前。忽然，他对我微微一笑，接过了面包轻声的说了句“谢谢”，此时我脸色一红，逃也似的躲开了眼神轻声回了句“不，不用”，便迈开了脚步。我没有再回过一次头，没有再回望他一眼，但是他刚刚神色已经深深地刻印在了我的心上，一直浮现在我的眼前，我的脑海，久久无法忘怀。直至现在我依旧会时不时想起他那双眼睛，那双眼神，我时不时也会思考，究竟是怎样的一个人生怎样的一个经历才会铸就如此有生机的一双眼神啊？1000字 初二
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父亲的眼神我的父亲不善言辞，不苟言笑，在家里笑的时候比较少，总是一副严肃的表情，唯一不变的，是他那双慈爱的眼睛。小学时候，我最留恋的是每天早晨一睁开眼，总能看到一杯温温的开水，然后就看到一双充满关爱的眼睛，让本来困倦的我立刻精神焕发，仿佛那眼神中有着无穷的魔力，让我不可抗拒，唤醒了那个童年的我。最难忘的还是今年暑假。初一期末考试考得不好，我答应父亲要狠狠地约束自己努力向上。可惜我只坚持了两三天就懈怠了下来。那天上午，在父母上班走后，本来还在做作业的我控制不住自己，偷偷打开了电脑玩起了游戏，准备只玩半个小时的时间，我却在刀光剑影中越陷越深，无法自拔。正当我沉浸于游戏的快感之中时，突然听到钥匙在锁孔中转动的声音，生生把我从游戏中拽出来狠狠地摔回到书桌前，瞬间清醒的我猛地把显示器电源一关，这样就不会被发现显示器开着，随后把主机电源按钮一按，让电脑自动关机，这才长出一口气。父亲来到书房，看到我正在奋笔疾书，调侃着问我：“宝儿，是不是趁着我不在偷偷玩电脑来？”我“义正辞严”地说：“没有！”不幸的是，眼睛里从不揉沙子的父亲看到了电脑主机上还在闪烁的电源灯，脸色瞬间阴沉下来，甩手在我脖子上狠狠打了两巴掌，这是我从没有见过的暴力的父亲，印象中对我悉心呵护、不打不骂的父亲竟然打我，霎时，一阵钻心的疼痛感和如同火烧般的温度在我脖子上弥漫开来。我小心翼翼地抬起头看着父亲，使我震惊的是父亲的眼神，竟然不见了往日的慈爱，取而代之的是无尽的愤怒与无奈！我立刻意识到自己这样做太过分了，要知道父亲很少会这样！我想开口对父亲说声“对不起”，却难以出口，我觉得光是嘴上空说太苍白无力了，没有实际行动一切为零，毕竟自己刚刚把对父亲的承诺抛在了脑后。我清楚地记得当时父亲的眼神就像一把利剑，狠狠地刺入我内心，把我仅有的一点点虚伪扫荡得一干二净，仿佛无数针扎般的感觉让我不能忍受。这是父亲给我的一次精神上的淬炼，让我时刻铭记着自己的承诺。事后，父亲心平气和地和我沟通，让我明白“言出必践”的道理和时刻保持自我约束的重要，看到我认识到了自己的错误，仍旧一脸祥和地问我疼不疼，眼神中还是无比关怀与怜爱，那种眼神瞬间击破了我内心的脆弱让我鼻子一酸，忽然明白父亲那种愤怒和粗暴是因为自己的不争气，于是强忍着泪水说道“不疼”。父亲一愣，竟然笑了笑，又恢复了往日气定神闲的模样。我的父亲，从来少言寡语，对我的爱藏在沉默的背后，默默地为我付出着，做他能做的一切，直到现在才发现，我是多么地任性，一次次让父亲失望，让我愧对那双充满慈爱眼神的眼睛。父爱如山，父爱无声。1000字 初一
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爸爸的眼神可惜的眼神今天我和很久未出家门的爸爸，一起去买眼镜，在我很“关心”的照顾下，眼睛的度数不得不长高了很高。而在大街上，爸爸一边走一边说着我很不好好爱护眼睛，一边在盯着我的眼睛看。从他的眼神中，我看到那可惜的眼神，他一直遗憾着自己的眼睛就是因为眼镜才凸出来的。这一点，我是非常清楚的。但是看着爸爸那种眼神，我似乎也有些后悔我对我自己所做的一切。关切的眼神终于，到了眼镜店，看着琳琅满目的眼睛架，我已经应接不暇了。但是我做了一个明确的选择，先去验光，再验的时候，我的爸爸守在我旁边，我有看见了他的眼神，那种眼神给人一种说不出的温暖，似乎，有一种稻谷的味道。惊讶的眼神验光结果出来了，验光师说，我的左眼又增了150，右眼又增了100。这时我爸爸的脸上也写满了惊讶。一边骂我不好好珍惜眼睛，一边在不住的叹息。那时我看着那样，很是不开心。可怜、无奈的眼神我验完光之后便去挑眼镜框，这里的眼睛框可真多，但价格不等，这时那里的服务员向我介绍了一款很贵的眼镜框，我看看价格便失望了，而这时爸爸也在我身边，我看着他的眼神，我明白，他也觉得很贵，希望我不要挑这么贵的。我便说了些不好看的搪塞过去了。可是那服务员简直是太热情了，一直把我往贵的眼镜框领。在她的“指导”下成功的把我的眼光放在了一款较贵的眼镜框上面。我当时也觉得很好，也表现出那心动的样子。而在旁边的爸爸的眼里似乎有一些不高心，本身我们家也不是什么富裕的家庭，根本不应该买这样的眼镜框，后来，在他的眼神中，我知道，他默许了，但眼里充满了无奈。这时我也似乎有写不知所措了，默默的看着那个服务员把那个眼睛框拿好。心里有很强的悔恨。我有点不敢看爸爸了发狠的眼神我知道已无法挽回，只能在镜片上做文章了。另一个服务员把我们领到了镜片区，我一上去，便先看最便宜的镜片，想挽回一下在镜框上的损失，以不至于使我爸爸那样。可是那个服务员对我的选择并不满意，她不断地向我说那种镜片怎么好，但我发现那些镜片尽是一些很贵的，而我的爸爸也似乎被说动了，最后那个服务员一直向我说我适合带那种镜片，但那可是最贵的呀！我在心里咒骂着，这服务员也太狠了，不杀我们一笔不罢休。而爸爸一似乎被说动了，我偷偷看看他，他的眼神中，也是在作着选择，最后只见他他一皱眉头，下下狠心，锁里一声“行！就他了”茫然的眼神已经出了眼镜店，走在大街上，爸爸一路上什么都不说，只是默默地走着。根本不用说什么，那样的眼神，是一片茫然，让我看了，很心痛，我一路在默默地发誓，一定要好好学学习，不然真对不起爸爸。那茫然的眼神我似乎一辈子也忘不了。爸爸呀爸爸，我一定不会辜负你的，在你的眼神中，我看到的不仅仅是那种眼神，看到的还是那些浓浓的父之爱呀！爱就是在这种细微的细节中透露出来的，而每个人都会这样，仅仅是一个眼神就可以让一层坚冰融化！1000字 高三 写人
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