眼神
每当我读到“母爱是最伟大的爱"时,我总会神情激昂,心情十分激动。说到母爱谈到母亲,我便会想起母亲那双修理的眼睛,那令人过目不忘的眼神。有人说:眼睛是心灵的窗户,一个眼神有时甚至能让一个人领悟到真理的殿堂。眼里可以弹奏行云流水般的高山流水,可以散发出芬芳清香,洋溢出幸福与温暖。而母亲的眼神。
记得那回,老师给我们布置了一项家庭作业,当听到只有一项作业时,同学们立刻欢呼起来,老师的一句话好像热闹的鸟巢里放了一颗烟花:“作业是做一件自己从来未曾做过的事情。"教室里顿时安静了下来,大家都在沉思,我想:到底干什么好呢?突然,我心里有底了。
晚上,我狼吞虎咽地吃完饭,然后直奔卫生间,打了一盆水,用手背试好了水温,然后搬了两张板凳,拎来一条毛巾,跑到妈妈跟前,激动地双手指向卫生间的方向:“请!"看着我满头大汗,妈妈眼中充满了惊讶与诧异,同时有充满了期待。我要妈妈闭上了眼睛,小心翼翼地将妈妈扶到了卫生间的板凳旁,要妈妈慢慢地坐下,然后,不紧不慢地脱掉妈妈的鞋袜,轻轻地将妈妈的双脚放进了温水中,然后调皮地对妈妈说:“一、二、三,可以睁开眼睛咯!"妈妈看到眼前的景象眼中洋溢出了无限的温馨……
我把手伸进水里,双手轻轻地搓和着妈妈的脚,咦?妈妈的脚底怎么硬邦邦的?我疑惑地问妈妈是怎么回事,妈妈轻描淡写地告诉我那是茧,走路摩擦造成的。顿时,我的眼眶湿润了,妈妈为了我们更好的生活,每天东奔西跑、早出晚归,从来没有顾及自己。摸着妈妈的脚,我的泪水不停地滚落到盆里,为了不让妈妈看到我的泪水,我立刻低头拭去。此时此刻,我心里难受极了,我偷偷地窥视了妈妈一眼,妈妈的眼神十分复杂,既泪花中闪烁着骄傲又充满了坚定和自豪!
我妈妈虽然没有浓妆相伴,头发不是柔顺长飘,个子也不高,但在我心中我的妈妈却是最美的,她的眼神中弥漫着朴素自然的美!
学溜冰
今天,爸爸给我买了一双精致漂亮的溜冰鞋,我心里高兴得不知道怎么形容,迫不及待地要爸爸带我去溜冰场学习溜冰。
很快,我们就来到了溜冰场。哇!溜冰场的人真多,他们个个意气风发,兴高采烈。有的像蝴蝶一样在人群中穿来插去;有的金鸡独立,像陀螺一样在原地转圈;有的在场上时而盘旋跳跃,时而俯冲前行;还有的是初学者,小心翼翼地在上面练习……
我的心里直痒痒,急急忙忙换上溜冰鞋,在上面走了几步,突然两脚不由自主地向前方滑去,身子一仰,哎哟,摔了个四脚朝天,真痛!我泄气了。爸爸走过来对我说:“依依呀,要学一种本领,不是一下子就学得到,要勤学苦练,别半途而废。”听了爸爸的话,我勇敢地站起来,跟着别人学,身子向前稍微探着,两脚叉成八字形,滑行时腿不抬高,总是把重心放在滑行的那条腿上,慢慢的,我会滑了。
哈哈!我终于可以像蝴蝶一样翩翩起舞了。
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眼神篇一:那些被忽略的眼神你知道有一双眼睛,清澈见底,明眸如星;你可知道有些眼神,沉若古井,貌神离合,那是一种道不清楚的情愫,有的唤作悲伤,有的名为绝望。我想很多人都有这样一个经历:当你把某件个人很喜爱的物品或自己觉得很有趣的事展示给他人看时,你会感到总有几个人的恭维使你很受用,但可能你所忽略的有一种人,他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自己都无感的不屑确是很真实的,远比那些所谓的讨喜话现实得多,只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。一个人的眼睛是可以说话的,除非你拒绝跟它沟通。一些人从你的世界路过,反之,你也一样,那些被我们所忽略的眼神,在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物,所以我们才会积善德、行善事,多与他人交流沟通,仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗?有些人一触上就会立马躲闪开来,好像看见某种晦气的东西,你的眼中有轻蔑、同情,但你知道有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃,在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的,没有绿草如茵,芳草萋萋,嘲笑看得太多自己都会忽视。我不太擅长与他人有良好的沟通关系,但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息,就像忘记了为什么会发生争执,但是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望,我心思慌乱的低下头,心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿,不等我脑回路转回来,身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地,却忘记了天公不作美的恶劣天气我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱,我觉得自己很可笑。一把抹去脸上的雨水,闷着头在马路牙子边上坐下,用手轻抚着纹路,抬头望望天,依旧毫无生机,死气沉沉,像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中,封得我喘不过气,大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵:嘶居然这么惨啊,按故事情节发展不是下面应该哭着撑着伞找我。时间任由我胡思乱想,但此时我却突然想到,我可能忽略了一个细节,在我任性时对方的眼神,中间似乎,似乎,还有一种情绪,叫同情。同情?我甩了甩头,伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打,良久,忽的动作一滞就是同情。太没用了。自以为是实在是太难堪了,干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤,抹之不去。我反应过来,拍拍手,灰溜溜但坚定地渡回家总有那么几秒钟,你愿意花一年的时间记起;总有那么几句话,你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习;总有那么一个眼神,你不愿忽略。篇二:期待的眼神进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看,他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定,他在期待老师的微笑,他在认真地期待着老师对他说:大家看,梁生同学听得多认真!来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间只有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,而且比较正确。这对他而言,非常难得,我抓住时机对他进行了赞赏:很正确,梁生同学今天这节课表现很好,老师要奖励他一个红色的小旗。红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待老师肯定,只有肯定才能让他们的心灵激起浪花,泛起涟漪。不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说:不知怎么回事,其他老师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。我当时不知道谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况,马明说:老师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。我明白了,他希望得到老师的夸奖,他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好,老师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,但是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:还不坐好?待会我要表扬了他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。篇三:你的眼神,让我找到了方向上中学前,传说你的数学教得很好,一直渴望见到你的庐山真面目。上中学后,我们有缘成为了师生,可让我高兴了好一阵子。满怀着激动的心情打开崭新的课本,目光追随着你的脚步移动。第一节课,你提了不少小学的问题,尽管那答案一次次在喉咙跳动,但出于对新老师的恐惧,我硬是把它吞进肚里。下课的那一瞬间,你有意无意地瞟了我一眼,吓得我慌忙避开你的目光。以后的几节课也是如此,教室一片沉闷。两个星期后,我照例走出教室,正翻笔记本的你突然把我叫住:王经文,你课堂上怎么不发言了。我被你一句话塞得哑口无言:我这时,我撞见你的目光,没有愤怒,没有生气,但也不像同学回答问题时闪着光芒了。从你的目光中,我读出了一种期盼。以后上课,老师每提出问题,我总感觉那双期盼的眼睛在一个角落看我,迫使我一次次举起手。进入初中以来的几次考试,让我深切地感受到班级之间的竞争与差距。尽管你总笑吟吟地说我们班很棒,尽管同学们九班第一的喊声震耳欲聋。面对期中考试,我心里还是感到没底。监考的两天,我们请求政史地生四科老师轮流补课。同学们个个背书到深夜,希望考个好成绩让你高兴。考试那一天,大家来得特别早,去考场前又凑在一起,彼此鼓励加油。对于考试,我们信心满满。然而,老天好像故意捉弄我们似的,三大主课成绩不尽人意,就连你教的数学,成绩也和十班相差甚远。大家垂头丧气地坐在教室里,盯着自己的卷子,却又看不进去。你在讲台上说着全年级的满分分布,我只感到头脑一阵发麻,好像有无数只苍蝇在乱飞。不比不知道,一比吓一跳,这就是差距。但咱们现在就从这个不高的起点开始努力。我抬头看你的脸,看见隐藏着的一道道皱纹。同学们私下里说你很年轻,但我不得不在心底说:你看上去真的不年轻。你一直对我们微笑,但不是真笑,好像装出来的、挤出来给我们看的,存在于外表的笑。我想你是在安慰我们不要太难过。你的眼神,那大大的眼球上布满着细细的、红红的血丝;你的眼神,深得像潭水,但不再闪光,看得出你的失望,但好像努力把这失望盖上一眼,让我更多地读到了你的鼓励。注视着你的眼神,我却只能不住地埋怨自己的粗心,埋怨自己上课没再认真些。过了一会儿,你再次走进教室,发出源自内心的笑:我没想到,这次咱们班数学平均分是年级第一呢。这一句话把大家从失望的泥潭中拯救出来,我们站起来拼命地鼓掌。我再看你时,你的眼神书写着喜悦与鼓励,透过它,我似乎还看到了你所期待的更美好的未来。掌声不断,男生在呐喊,看着你,我暗暗下定决心,我要用三年的时间,把你眼神中寄予的希望转变为现实。正是你的眼神,让我记住了你。也在那一刻,我终于找到了自己,而你的眼神,就是我的动力,让我爬起来,去追逐心中的梦想。1200字以上 高二 叙事
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眼神那一人,教会我从容坚定;那一人,让我克服心中不安;是她,仅一个眼神,便让我难以忘怀。历史课有自主学习的展示是众所周知的,在下面看的人一定体会不到即将展示的人的那份揪心和紧张,原本我也是无法懂得这份心境的,但现在我懂得了,因为那天,自主学习的人是我,我到现在都记得那承载了各种猜想的复杂目光。我同小小交谈时,无意提及下午我就要面对历史课的窘境,试想一下,我独自一人站在讲台,所有人的目光都集中在我的身上,像是警察拷问犯人时而开启的灼热的照明灯,让人浑身不舒服,也许下个瞬间我就会因为这炙热的光线而攻破内心的最后一道心理防线。我很担心会有这样的情况发生。小小只是轻抿了下唇瓣,一副欲言又止的样子,我朝她投去不解的目光,她冲我微微一笑,原本圆圆的眼睛弯成了半个月牙,眼里投射出的那一道光,似乎是在安抚我忐忑的心神。她对我说了一番话语,拍了拍我的肩,就转身离去了。太阳拉长了小小修长的影子,斜映在大地,一步一步,正如方才她说话时的目光一般,那样坚决,毫不犹豫......下午来的很快,转眼间只剩一个课间就到我历史课的展示时间了,脑子里一次又一次的理着我一会要说的话,但都感觉无力应对,总觉得还有什么没准备好,心跳越来越快。我无意识的握紧双拳,指尖随着我的加力在掌心留下了几道弯弯的痕迹,这痛感使我清醒了些,好像没准备好的就是我自己,微风拂过耳边,好像小小的话语在耳边盘旋:“不要怕,你要知道还有我在!”......我站上讲台后,面对着所有人汇聚在我身上的目光,我找到了一种放松的方式,坐在第一排的小小,鼻梁上架着的眼镜在头顶上的日光灯的照射下,映出一团紫色的的光芒,她也一定在看着我吧!这机缘巧合映出的光芒,仿佛有魔力般引导着我,让我暂时忘记了那些担忧,投入到我这准备许久的历史故事当中去了。我相信在那般梦幻的光芒下,注视着我的定是小小多变的目光,让我琢磨不透。若要对她言谢,委实冠冕堂皇了些,只希望在时光的打磨里,唯一不变的是我们的友情!800字 初一 叙事
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眼神我与奶奶不相见已有一年余了,心里十分挂念。然而,最不能忘记的是她的眼神。去年冬天,奶奶旧病复发,双腿几近瘫痪。我赶回家,奶奶无力地瞥了我一眼,长叹一声。奶奶年过花甲,且年岁逐增,她的身体每况愈下,苍苍白发,瘦骨嶙峋,眼窝深凹,连眼睛也失去了往日的光彩,黯淡无光。看到这一幕时,我心疼的厉害。我赶紧打电话给在外地工作的父亲,他心急如焚的赶回来,也不禁潸然泪下。于是家人商量,决定次日启程,带她去大城市广州治疗。那一晚,大家都守在奶奶床前,默默无言。我也久久无法入睡。奶奶陪伴了我十四个春秋,如今,要离我远去了,心中有千万个担心和不舍。第二日,我起的很早。家人都在忙着收拾行李,我却什么都帮不了,只能坐在门口。依旧是清风徐徐,山如罗黛,我凝望着,凝望着,往事历历在目。我的童年时代,那是无比快乐的。每到夏天,奶奶都会和我一起坐在门口,看我写作业,看我玩耍,她给我说邻里的趣事,给我讲好听的故事,她教我做人的道理……印象最深的是一次半夜,我突然发高烧,奶奶二话不说背着我往医院赶。夜里风大,山路又崎岖,奶奶一步一步走的艰难,我趴在她背上,迷迷糊糊的,听奶奶大口大口低喘着气,泪一颗颗地往下落。奶奶察觉了,她停下来,抚着我的头,用慈爱的眼神看着我,说“不要怕,不要怕……”那些珍贵的时光,已经深深地烙印在了我的心里,每一次想起,温暖的情愫就油然而生。吃过早饭,他们要出发了。上车的时候,奶奶哽咽着,虚弱得什么也说不出来。就在车门关上的那一刻,她突然回过头来看了我一眼。那眼神凄楚而又憔悴,有关爱,有不舍,还有期盼。我的眼里噙着泪,看着他们的车一点点走远,久久不愿离开,心中无限伤感,鼻子一酸,眼泪像决堤的水,一涌而出。前几次父亲打电话来说奶奶身体复于平稳,只是腿脚不麻利,走路多有不便,且十分挂念我。我听到此,眼泪不知不觉掉落下来。在晶莹的泪光中,仿佛又看见那慈祥的眼神。唉!不知何时才能与她相见!750字 初二 写人
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眼神一个眼神让我震惊..那种力量,深深地触动我的心!一天,我迈着步子到书店买书。书目的繁杂令我只得耐着性子一本一本挑,层层筛选使我眼睛疲劳。我眺望着窗外的一棵常青树.这也许是除了绿色的书的封皮之外唯一的绿色之物了。但是,十分钟后的我告诉我看见了另一种绿色的东西,我诧异的笑着;什么绿色的东西?店员的工作服么?它可不是绿色的。我刚要转过头却真的发现了那“色的东西”——求知的一个微不足道的眼神:一个衣衫不整的民工孩子,正用他那只不怎么干净的手摸着书页,一目十行的看着。他贪书!他生怕店员嫌他脏,将他赶走。既是担心又是挡不住他求知的欲望.他的眼睛紧紧盯着这本厚厚的书。.他大概是十一岁内外,可是他抱的是一本同龄孩子看也不看一眼的巨著。我被他折服!我也同情他。我的眼睛一刻不停地注视着他,就像他的眼睛盯着书本一样。过了一会儿,他兴许注意到我了,他猛然抬起头,目光交错的一刹那,我的心里产生了一种说不出的激动。我在他眼里看到的是什么,是绿色,是希望,是对知识的渴求!目光虽然只是交错停留了几秒钟,但我认为周围的时间凝固了。他的眼神中有不屈,我默念着,“决不向生命的现实低头”我周围的时间又升华蒸发了。他的一个眼神给予我何等力量。我们也许不必去抗争命运,不必去渴求什么,可连不幸的人都不屈地抗争了,幸运的人应该去创造一个更幸运的世界让不幸的人早日放掉沉重的生活担子.十分钟后,我走出了店门,冬天虽然树叶基本落光了,没有绿意了,但在我的眼里望出来的却是满目苍翠。550字 小学 叙事
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眼神那时人们出门都是“全副武装”,惟恐“SARS”跟自己有什么联系,所以出门后人和人都把握手改作揖,问候改一个眼神的暗示。在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病,免疫力下降,病毒便会“不请自来”。哎!冤家路窄!我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办?经过父母一夜提心吊胆的观察,我被送进了医院。那天我低着头很不情愿的走进发热门诊,一抬头,我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”,这个地方就像天堂一般,有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来,给了我一个眼神,这个眼神里藏着对我的疑问。我不安的坐了下来,观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服,被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩,鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩,眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢!看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片,他们的眼睛里露出了疲态,可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神,一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。很快,我被医生带进了诊室,这位女医生,用微笑的眼神问我病情,我隔着十六层口罩开始讲,医生听后,带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了,我的血项很低,听医生讲我是病毒性的,要我去做透视,马上,我的脑海里出现了一系列的联想,病毒=“SARS”?我越想越害怕,捧着透视单又望了望医生,医生这回的眼神里蕴藏着鼓励,她的眼神让人兴奋。于是,我转身迈着沉重的步伐走进透视科,心越发跳得快,我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟,哈哈,真高兴!心肺功能完全正常。医生下了定论:病毒性上感。我乐滋滋的跑出医院,跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地,但是我又不得不回头望望,我望见了医生传达给我的眼神,这时我看到的眼神里,饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……上篇文章:通往成功的路下篇文章:没有了本篇文章:眼神热门推荐·异种数据库集成的主要技术800字 五年级 记叙文
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眼神初次见到她,就给我一种很亲切的感觉。微胖的身体,稍矮的身高,中长的头发,还有一双不大不小的眼睛,也正是这双不大不小的眼睛,让我久久难以忘怀。这个眼睛发出的眼神,深深地烙印在我心上。眼神·鼓励对于差生,我想,普通的人一般都会给予鄙视的眼神。但,她却不大同于“普通的人”。还记得,她上我们的第一节课,我们班“著名”的差生正在梦会周公,对于老师讲的,他定没有听进去。这时,她用不大不小的眼睛看着他,那眼神似乎在说:是差生不要紧,只要努力,把老师上课讲的认真听进去,“我是差生”的头衔就会摘下。之后,她也一直关注着我们班的差生,并没有给予他们鄙视的眼神,而是一直一直给予他们鼓励的眼神,一直相信着他们能行。眼神·提醒我虽是个成绩较好的学生。但我对于老师来说也不是盏省油的灯。我也经常会开小差。记得,那次,我在她的“一般过去式”中,又开起了小差,“欣赏”起了窗外的“美丽”风景。这时,她用不大不小的眼睛看着我。后面的同学拍了拍我,我才猛然回过神来,发现了这不大不小的眼睛真盯着我看,那眼神中透露出:你刚刚走神了,上课要认真点,窗户外面没什么好看的,你虽然成绩不错,但也要上课认真哦。后来,每当我走神时,都会想起这个眼神,想起这个眼神带给我的话,时刻鞭策着自己。眼神·信任上课时,积极回答的问题的总是那么几个人。但,这次她似乎不准备点举手的人。她盯上了一个成绩中等,平时不怎么发言的人,这位同学也发现了,可他却不准备举起他的手。这时,她便用不大不小的眼睛盯着那位同学,眼神中透露出:相信自己,回答错了没关系,老师相信你,没什么好惧怕的。此后老师一直用她那信任的眼神,“感化”我们班的人,积极回答问题的人也越来越多了。她就是我初一的英语老师。现在她已不是我的老师了,但她那变幻莫测的眼神已烙在我心上。她那含笑的眼神,贮满了智慧、责任和爱心,那澄澈的眼神如深山中的一泓清泉,在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌……700字 初二 记叙文
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坚毅的眼神当昆明暴乱四起,当血雾笼罩全国,当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。妈妈一把夺过哥哥手中的包,拿着那沉甸甸的包,妈妈的双手不住的颤抖,声音也已带了三份哭腔:“就不能,就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲,眼神微动,却又看到包上的军徽,眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上,说:“妈,我知道你不放心我,可是我吃了部队五年的白饭,跟兄弟们一起训练了这么多年,是时候报恩了!”听了哥哥的这句话,妈妈再也忍不住了,眼泪如断线的珠子,大颗大颗的掉落:“我养了你18年,你,你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去,去送死呀!”哥哥不再言语,只是看着妈妈,眼里充满疼惜,却又饱含坚毅,他决定了就不再更改。亲人的泪水,挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥,却屹立在这洪水之上,遥遥地眺望着西南方向。他告诉我,那里有他的兄弟,有他的军队,还有祖国的召唤。后来,哥哥还是趁夜走了,没有告诉任何人,独自背着包裹走向远方,我们再无法联系到他,他也从未回过电话。前几天,妈妈看见将氧气罩让给别人的官东,突然掉下泪来,嘴里喃喃地念着:“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的,但却能猜到,透过层层水纹,那双眼,必是坚毅的。哥哥曾在临行前,偷偷地给我留了封信。那夜,他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上,眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信,信上只有是一行字:处其位,谋其事,照顾好妈妈。“妈妈”二字已有些模糊,哥哥还给妈妈的,只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国。难忘,官东的坚毅的眼神;难忘,哥哥的坚毅眼神;难忘,千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!凸显正能量,突出“坚毅的眼神”。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂。750字 初二 记叙文
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期待的眼神有一句话说得好:眼睛是心灵的窗户。一个人内心所表达的情感都可以通过眼睛来表达。所以说,想知道一个人的内心想法,看他的眼睛就是一个很好的选择。在我上小学的时候,有一位非常要好的朋友。但我们两个又经常对着干。比如说,每个月的成绩测试,我们就一定要比个高低,看看谁的分数高。在一般情况下,我是比不过他的,三次里面我只能高过他一次。虽然,在别人看来我俩在成天作对,但是,我们两个的关系非常要好,并没有因为成绩的高低而影响彼此之间的友谊。尽管在学习成绩上我比不过他,可是,要说到体育他可就不行了。记得有一次体育课上,老师测试要让同学们做仰卧起坐。他一分钟才做了十三个,被我好好地笑了一番。然而,后来发生了一件事,让我对他的态度,发生了一些改变。那是一次春季运动会,我报了一项四百米的跑步比赛。当时,我苦练了好多天,就是为了给我们班争光添彩。但是,真正的比赛开始后,我才知道自己的实力有多么弱。当时,我听到“砰”的一声枪声响后,就以离弦之箭的速度冲了出去,我想在开头就领先。但是,我领先了不到五秒钟就被后面的同学反超了。不一会儿,我就跑到了队伍的最后一名。在跑了二百米的时候。因为我的身体和精神都受到了很大的冲击。我当时真的很想放弃。“加油!加油!”忽然,我听到从场外传来一个熟悉的声音,那正是我的朋友的声音,我扭头向他望去,看到的是他那双充满鼓励而又期待的眼神。看来,他并没有因为我的落后而对我失去信心,他用期待的眼神鼓励我。顿时,我感到身体里涌出了一股莫名的力量,我坚持跑完了比赛,尽管我没有取得好名次,可那期待的眼神还有他那较为矮小的身体都给我留下了深刻的印象,从此以后,我对他多了一份友爱,少了一份跟他相争的心思。同学那期待的眼神,至今让我记忆犹新。他那种眼神很神奇,不仅给我带来了一种积极向上的力量,还给了我的心中带来了一份感动!750字 初一
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老师的眼神鼓励是一杯龙井,当你斗志消沉时,给你勇往直前的力量;鼓励是一阵清风,当你满头大汗时,帮你拂去脸上的汗水,指引你前进的方向;鼓励是一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找到重心,撑起一片天。我自小就是一个胆小的孩子,缺乏自信心,不敢上课回答问题,害怕答错了被同学们笑话。有时老师会点名让我回答问题,我都总是紧张得说不出声或者结结巴巴地回答,声音小得只有自己能听见。每当这个时候,同学们都会爆发出一阵笑声,使我更加自卑了。这天,语文课刚上了一半,语文老师就提出了一道难题,这道题把我们全班都难住了,顿时间鸦雀无声。这时,我的手缓缓地举起了但很快又缩回去了,心里犹豫不决。我环视了一下四周,连小周、小凌等好学生都没举手,那我还举手干嘛?难道我可以跟班上的“权威”人物相提并论吗?此时,我心中的两个声音天使与魔鬼争吵起来了,天使说:“快举手啊,你不是一直想要一个表现自己能力的机会吗?现在机会来了,就要好好把握,错过了这个村就没这个店了!”魔鬼也马上说:“别举手了,看,全班都没一个举手的,你就不要丢人现眼了,万一回答错了怎么办?”时间在一分一秒地过去了,天使与魔鬼仍然在争论不休。正在这时,我发现了老师正在望着自己,这是种什么样的眼神啊!老师那带着一丝血丝的眼睛望着自己。老师的眼神,犹如干涸沙漠里的一片绿洲,滋润着我干枯的心灵;老师的眼神,犹如冬日里的太阳,使我感到人间的温暖;老师的眼神,犹如夏日里的清风,拂去我身上的汗水与闷热。这眼神,好像在对我说:“小郑,相信自己,你一定能行。”于是,我鼓起勇气,举起了我颤抖的小手,老师点了我名,我站起来结结巴巴地回答了,虽然声音小了点,回答得不好,但老师还是表扬了我。经过了这个事情,让我明白了,人一生会遇到许许多多的挑战与困难,不要畏惧,鼓起勇气地去试一试,不管多难,你也会成功的。750字 五年级
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遥远的眼神奶奶的眼睛最终还是闭上了。我再也看不到奶奶慈爱的眼神了。那天中午,我们一家人围在病床边,默默地站着,凝视着奶奶的面容。清楚记得奶奶当时面色苍白,一脸病态,却强颜欢笑——她不想让我们太伤心。癌症晚期的奶奶已被医生宣告“死刑”,这一天就这样到来了。太快了!我不能接受。那一个季节正是秋季,秋风瑟瑟。不是人们说的“金秋十月”,在我眼中是那么萧索——秋风中瑟瑟发抖的树,摇摇欲坠的叶。一阵风过,干枯的树枝上又落下黄叶,随风翻卷,孤苦伶仃,无人问津,归于尘埃。在幼小的我眼里,奶奶如树,病魔如风,叶子象征着生命。叶子一片片飘落,代表着生命一点点流逝。“树上已经没有几片叶了”我悲哀地想。奶奶已经不能说话了,她连说话的力气都没有了。只能勉强转着头,用眼神逐一望向家人——这就是奶奶最后的遗言了。奶奶逐一望向家人,爷爷,姑姑,爸爸,姐姐和我。奶奶用眼神说她最后的遗言。奶奶头转的很慢,不知是出于留恋,还是出于体衰,所以奶奶“叮嘱”的很仔细。奶奶望向爷爷时眼中满是惭愧与不舍,望向姑姑和爸爸时眼中满是留恋与欣慰。我永远忘不了奶奶望向我和姐姐的眼神。当奶奶望向我们时,她眼神中余下的只有无限的慈爱与温柔,嘴角似乎微微上扬。奶奶就这样注视着我们。我们也注视着她,无声的。从奶奶眼中,我读出了她想对我说的话:要好好学习啊,长大后要为家人争光哦……与她平时嘱咐我的话一样。我哭了。眼泪流了一脸。奶奶的眼睛最终还是闭上了。我再也看不到她慈爱的眼神了。窗外树上最后一片叶也飘落了。如今,奶奶已去世多年了,但我仍忘不了奶奶临终望向我的眼神,那种慈爱与温柔。每当我想起奶奶时,那眼神便会从遥远的时空中穿越到我的眼前,带给我那个秋季萧瑟的记忆。我常常想起那遥远的眼神,想起那个秋天,树叶一片片飘落。纵使岁月流逝,那遥远的眼神也会永远陪伴在我身边——亦如奶奶陪伴在我身边一样。落叶归根,是会化成养料,供下一代成长的。我坚信这一点!750字 初三
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难忘的眼神我的爸爸是一名养海参的人,主要负责技术上的管理工作,所以他在工作中即严谨又严肃。但在生活中对我那是宠爱有加的,都说世上只有妈妈好,但今天,我想说世上只有爸爸好,我爱爸爸,更爱爸爸的眼神。小时候,由于爸爸在海上工作,甚至几个月不能回家,我一直在妈妈面前念叨着:“爸爸去哪里了?什么时候回来?我们去找他吧?”妈妈被我当时俏皮可爱的样子,逗得哈哈大笑,我就在妈妈欢笑声的陪伴下终于等到爸爸“凯旋归来”。爸爸刚进家门就一把将我抱起,先得好好看看我,看看长没长髙、长没长胖、然后用他那满嘴胡须扎我的脸,我被弄得痒痒的,我只有立刻求饶,然后爸爸便抱着我坐“飞机”,我享受着“飞”在空中的感觉,并俯视着爸爸那笑开花的脸,觉得好开心呀!现在才明白老爸那样做不仅是让我开心,还在让我体会想要飞起来就必须拥有一双翅膀,而这翅膀就是知识。他当时那幸福的眼神,无论过了多久我依旧清楚地记得。现在我长大了,老爸不再像以前那样亲我抱我了,毕竟我在慢慢成长,但家中依然笑声不断。期中考试结束爸爸回来了,“瞧!我这次考得多好,全校第三,儿子够牛吧?快,快击掌?”我高兴地与老爸说道。“砰”老爸与我击了掌,此时,我看着老爸,他的眼神里是那么自豪,可是再仔细观察他,皮肤已不再光滑,皱纹已经悄悄爬上他的额头,鬂角也有了几丝白发。我深深知道,这些都是为了我,为了回报他,我一定要好好学习,让他知道,他所做的一切都是值得的。学业路上不是一帆风顺的,没有常胜将军,当我哪次考得不理想时,老爸没有向我发火,而是拉我到他身边,语重心长地说:“一次挫折没什么,坚定地迎接每一次挑战,只要找出差错反复练习,保证下次一定能考好。”看着爸爸鼓励的眼神,坚定了我必胜的信心。一路走来,都是父亲的各种眼神陪伴着我,他的眼神是我力量的源泉,是我成功的基石,是我战胜困难的勇气。爸爸的眼神是慈祥的,是甜蜜的,是饱含爱意的,我爱老爸,更爱老爸的眼神。750字 四年级