思
我怀念,我挂念
远在故乡的母亲
总有一天
母亲将回到我的身边
我漂浮
思母之心使我轻浮
我从不浪费一张纸
总是积着积着
写成一封封信
从北方“飞”往南方
母亲啊,如果您看见一封信
请你认真阅读
那是你的儿子为您所写的
求它,载着儿子的爱归来
读书好
书分好多种,无论是哪种书都对我们有好处。我们应该多读书,丰富我们的知识让我们向前迈出一大步。
每天晚上睡觉之前看书几乎成了我必备的“夜餐”;从小到大看的书已不计其数,如《我们爱科学》、《书虫》、《世界少儿文学经典文库》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名着等。我爱闻书,爱闻书里头散发出沁人心脾的墨香。每当新书、报刊来到时,我在几米之外就能闻到,这时的我就像饿了三天三夜的狮子,狂奔向自己的猎物,那味儿分明是知识、智慧在向我招手,使我迫不急待。
我爱听书,爱听书里头讲述着从古至今的故事。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”书们向我诉说着:盘古开天辟地,女娲七彩补天,后羿射日利民,嫦娥动人奔月……
我爱啃书,爱啃书里头许多的令人费解的古文生字。遇到古文,我会字斟句酌,仔细思索,不懂再问,透彻理解;遇到生字,我会像《读书莫放拦路虎》一文向字典求救,善于积累,这样下次遇到它就可以把它消灭。
我读书的范围很广,只要是好书我都喜欢读。但是说起我最爱读的书,那要属《三国演义》莫属了。我当初读《三国演义》,是学校要求读的,当我捧着书回家的时候,心中充满了一个个小问号:这本书到底是什么样的呢,主要写了谁呢?这些我都不知道。于是,从四年级到现在,这本书我读了一遍又一遍,总是读不够。《三国演义》里不仅有勇猛的武将,也有足智多谋的文官。不仅有兵法和韬略,还有智慧和计谋,比如智慧的代表是卧龙孔明,勇猛的代表是五虎上将。读这本书,我知道了生活中只有蛮力是不行的,还一定要有智谋。
我爸爸妈妈也非常支持我读书,他们总是买很多名着让我看,渐渐的我也养成啦做读书笔记的好习惯,每当在书上看到优美的词句我都会抄下来,现在我已经积累了3个本子的读书笔记作文书评也有了很大的提高原来流水账似的文章变得回味无穷。
我希望大家都来读书,这样我们的作文会写的更好!!!!!!
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思广东省广州市番禺区仲元实验学校五(2)班尹焕绿告别了四年级,迎来了无拘无束的暑假。几天疯玩后,放假的激情又归平淡,开始怀念——老师的授课,图书馆里琳琅满目的书,黑板上熟悉的道道彩虹……啊,平淡的生活因回忆而充实,寂寥的生命因品味而精彩,人生啊!来也匆匆,去也匆匆,串串酸甜苦辣,伴我成长……指导教师:杨啸简评:大胆尝试,有诗歌韵味。投稿:2005-12-2913:03:44150字 五年级 记叙文
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思爷爷,还记得吗?您第一次牵着我稚嫩的小手,徜徉在这条林阴小路上的时候,我曾天直地跟您说:“爷爷,等到您100岁的时候,我要给您买一个世界上最大的蛋糕!”当时,您还风趣地说:“要等那么长时间哪!”我嘟哝着小嘴没有说话,但在一个7岁孩子的心里却埋藏了一个愿望———永远跟爷爷在一起!可是,就在去年,就在我准备祝贺爷爷70岁生日的时候,爷爷突然倒下了。无论医生怎样抢救,无论我怎样撕心裂肺地哭喊,他都毫无反应。主治医生说:“没希望了,他现在有气管炎、肺炎、中风、心脏病、脑血栓、糖尿病、还是……”天哪!这是我慈祥而又可爱的爷爷吗?泪水充盈了我的双眼,悲痛撕碎了我的心扉。直到去世,爷爷都没说过一句话,没吃过一粒米,没喝过一滴水。爷爷,您辛苦了一辈子,却舍不得穿一件好衣服,舍不得逛一次街,就连那双球鞋也已打了无数个补丁;爷爷,您忙碌了一辈子,洗碗,擦桌子,洗衣服,扫地,割草……什么都做,却不曾有过一句怨言,也不曾有过一点要求;爷爷,您操劳了一辈子,我幼小时,是您叫我起床,替我挤牙膏,帮我盛饭,背我上学。我上初中时,又是您仍对我嘘寒问暖,关怀倍至。直到您生病的前一天,也就是您生日那天,您还问我:“这个月的生活费够不够?”爷爷,您勤俭了一辈子,直到放暑假,妈妈才告诉我,您给我的钱是用纸箱子换来的,您给我的文具盒是从河边捡来的,您给我的鸡蛋是东拼西凑积攒来的……爷爷,您做的一切都是为了我,为了您的孙女能够安心地上学,可您自己呢?为了节省钱,您晚上舍不得看电视,生病了舍不得看医生,逢年过节舍不得买菜……爷爷,您可知道您那个爱撒娇、不懂事的孙女在思念着您吗?爷爷,还记得吗?那年秋天,邻居家橘树上的橘子挂满了枝桠,它们是那样地诱人,我忍不住顺手摘了一个,仅摘了一个。那时的我还把它当作战利品在你面前炫耀了一番,可您二话不说,把我拉到橘树的主人家,要我跟她道歉,还跟我说,不要贪一时的小便宜,更不要随便拿别人家的东西。虽然那时的我不懂什么,但我觉得您的话就是真理,并一直履行到现在。爷爷,还记得吗?您曾经在麦地里劳作了整整一天,直到金黄的麦子全被您割完,您才拖着疲惫的身子回到家中。那时,虽然我不知道您是怎样熬过这一天的,可我想象得出您的汗水一定流尽了。爷爷,您是大树,我是在您的庇护下成长的小草,您教我学会感恩;您是天空,我是在您怀抱里飞翔的小鸟,您教我学会宽容。爷爷,您的善良与淳朴,您的慈祥与坚毅定能感动天地!爷爷,您听到您的孙女对您的呼唤了吗?那不仅是对您的思念,更是以您为榜样的表白。爷爷的形象,永恒的图腾,不朽的丰碑!1000字 高二 写人
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思虽然生不如夏花之灿烂,死不如秋叶之静美,但享受的却是过程,而不是结果。——题记友谊没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊。自私的人躲避友谊,将其视为感情的累赘;冷漠的人不肯付出,最终也得不到友谊;只有真诚的人才会珍惜友谊,又来扬起人生的风帆。可是,茫茫人海,举目四望,何人可为知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共济,肝胆相照,真心相待。要知道,有一种距离我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;要知道,有一种距离我们渴望出发,那就是梦雨梦的距离;要知道,有一种距离我们渴望拉长,那就是生于死的距离;要知道,有一种距离我们渴望缩短,那就是心与心的距离。所以古人常云:“人生的一知己足矣。”呜呼,愿友谊天长地久。300字 三年级
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思嗨!大家好!看到照片中这个有趣的造型了吗?它就放置在清华大学校园里“校训石”的旁边。你们看,在这本“厚厚的书”的表面,是一张很精致的人面浮雕。知道站在旁边的我为什么显得呆呆的吗?告诉你们吧,那是因为同行的一位叔叔正在向我提问“为什么这个逼真的面孔上没有雕刻眼睛呢?”“噢,真的是这样!”所以,我正在苦思冥想呢!原来,这个造型的点睛之处正在于此。突出于书页的面孔上没有雕刻眼睛,就是要告诉我们:读书的时候,不要只用眼睛去看,更重要的是应该用心仔细地想,用脑认真地思考。从这个寓意深刻的造型中我得到很多启发:下棋的时候,认真思考,会让我避免失误,增加胜率;阅读的时候,认真思考,会让我更深地领悟到蕴含在作品中的美;学习的时候,认真思考,会让我更扎实地掌握知识;而在生活中,认真思考,就能让我辨别真与假、美与丑、善与恶……把它当成一个好习惯,那我就会行走在正确的人生道路上,真正做到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。现在,我把这张照片摆在我的书桌上,希望它时时刻刻提醒我:认真思考!400字 四年级 散文
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思不经意间,我渐渐喜欢上了沉思。 无论是站着,坐着,躺着,无论在什么时间。我总喜欢空洞地望着前方,想着只属于自己的心事,在心灵深处徘徊着,徘徊着…… 少年的心事呵,犹如那黄梅时节的春雨般藕断丝连,嗯,我是该好好整理一下了。 总喜欢默默地听着mp3,静静地呆在那个只属于自己的世界了,彷徨着,彷徨着……耳旁的音乐在经久不息的回响着,起伏着,却不如我那沉思的热潮澎湃炽热的心。 沉思,也许就是长大成熟的标记吧! 沉思。沉思。沉思…… two… 仔细品味所思之事。呵,都围绕着一个主题——小荷。 我想,我是真的爱上这个网站了。喜欢那份热闹,喜欢那份安详。小荷呵,让我的心灵,得到了充实,让我的灵魂,得到升华。我一直不明白,为什么我这么留恋这个网站呢?日思夜想这个网站呢?呵,答案只有一个,那就是我和小荷的不少会员一样,真正的喜欢上了这个温暖的大家庭。 我如饥似渴地吮吸着小荷的甘霖,这,使我的人生,更加绚丽多姿。 仔细想想,我有多少同学来过了,马上又一去不复还,又有多少同学,看到“作文”两字,便逃之夭夭了……呵。他们都没有真正地读懂小荷,没有真正的理解小荷…… 年少的我追随阳光 眺望海洋自由歌唱 希望以风当作翅膀 飞翔在美丽的荷塘 用文字实现我们的梦想 用色彩装扮我们的信仰 每一张笑脸都遍布阳光 每一缕阳光都照亮心房 有你有我有大家的力量 小荷就会更灿烂地绽放 希望之火再冉冉地向上 共同守护着我们的梦想 正如歌词所唱的,我们都是简单地用文字,去寻找我们的天堂,去诠释我们的梦想。嗯,我们都是热爱文字,热爱文学的。 我想,正因为如此,小荷才把五湖四海的少年的心,紧紧地连在一起。在小荷中,相亲相爱,不分彼此。那份真挚的友谊,难以磨灭…… three… 沉思,沉思,沉思…… 我想,最令我难以忘却的,还是小荷那一个个真心交的朋友吧。 那木头,那么的善良,那么的单纯。木头真的教会了我许许多多,她告诉我“做人要低调,处事既要低调也要妥当。面对残酷的现实,需要意志坚强的人才能承受。不要随便说强。更不能说自己强。这个世界,还有很多比你更好的人……”还有很多很多,她的教我的话实在不能用只字片语表示。这些朴实的话语,常常在我脑子里重现。木头,是我最感谢的一个人。 那文凡,只能用“正直”这两个字形容了。每次小荷有人在论坛或留言板宣布说他讨厌xxx,或者,说他以后不来了,因为xxx,那文凡一定榜上有名。不是她把那些会员的抄袭文全删光了,就是她因为抄袭扣了那人的信誉分。她的正直,一直是我学习的榜样。 那自由,十分的可爱而且霸道。每次我对她说xxx太x了!她总要回一句:“我也很x!”呵,真可爱。而且,这人的作文常常登刊,写得让我望尘莫及…… ………… 小荷留给我的美好记忆,真的实在是太多了。 那些灿烂的岁月,我想,我一辈子也不会忘却。 永远,永远…… four… 沉思,沉思,沉思…… 听着风在沙沙地响着,树叶上浮光掠影,我们,永远在一起。1000字 初一 叙事
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思我想起了我们班星期三发生的一件事。“你过来!”李老师用力扯了扯邓海良的衣领,把他从不到一米处的地方拽了过来。没想到,邓海良会被这一扯激怒,从嘴里嘣出一句:“信不信我捶你。”上课时,邓海良组织同学打牌,练习一字未动。老师只是想把他留下来做做思想工作,可他居然冒出那么一句话来。”海良”这两个字,海,代表着象大海一样的胸怀,良,代表着一颗善良的心。可他那是心胸狭隘的表现。老师如果不管他,他肯定会变本加厉的玩,还会影响到周围的同学,这样班里的其他同学也会纷纷效彷。老师批评他,是应该的,学校不光教我们学知识,还要教会我们做人的道理。如果道德低下,社会要这样的人有何用?尊敬长辈是我们中华民族的传统德,古人云:“师者,传道授业解惑也。滴水之恩,当涌泉相报。”何况,老师为我们付出的已经不止是一滴水了,而是她的心血啊!所以,我们学会了做人的道理和文化知识,就是对老师最好地回报老师,而不是对老师说这样的话,当你说出这句话时,我想老师的心已经碎了,碎片深深地刺伤了她的心。难道老师教了我们这么多年,图的就是这句话吗?一阵刺的寒风又吹到我的脸上,把我从沉思中带到现实中,此时此刻的我不由得感慨万千。450字 六年级 叙事
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思七月夜深,却烦闷的不知为何难以入睡。坐起,来到阳台,打开窗户,想把乱成一团的心吹的顺一些。倚在窗框上,风轻抚于脸,心略静了些。可是,却刮的脸疼。寂静与清凉重叠的夜,在这夏日里显得特别。雨后的空气中充斥着泥土的清淡,飘动的发丝瘙痒着耳边,却也无心去抚。凉意在身里散开,对面楼道的感应灯发出淡淡的暖色,在我模糊的眼里看到的就是一朵发着淡淡光芒的花。故意把眨眼的动作放缓,花就随着眼睛的张合程度交换着形状。楼下纳凉的人说说笑笑却听不真切。兽吠禽鸣上演一阵乐感,小孩的嬉笑和老人的郎朗笑声不绝于耳,偶尔还有火车“咣当咣当”路过我所在的这栋楼房。虽是深夜,汽车却没有跟着夜的来临步伐而沉寂,反而在深深的夜的衬托下轧过马路,发出形容不出的声……心更静了,眼眸随着脑子胡思乱想的呆滞而定格,模模糊糊的。突的,想到了大城市里的夜晚,应该不会这么安静吧?可谁又知倾城安详的夜下,腐浊的生活是否在准时上映?酒吧里的糜乱与暧昧,某条巷子里的打斗与恐慌,地下的阴谋与伤害,地上的勾心斗角与人心难猜……这一切的一切都在证明着“一群嗜血的蚂蚁,被腐肉所吸引”。那我呢?我这个叫薛林的女孩又怎样?只是“面无表情,看孤独的风景”?不,这只是心血来潮而已。我已快被生活的五指山压扁了吧?每天没日没夜学习,已喘不过气。虽说这是必然要学的、很累,但让人可怕的是,累的孤独,累的没自由。风吹的眼睛涩涩的,有泪流了下来。刚开始,是一滴水,慢慢的,成了成片的水。这水,是对看云吹风自由生活的向往,是对生活的无力的顺从,是压力的压榨,是空旷的心湖对围着湖的高墙的压迫的宣泄,是伤心的表现,是……我只是个十七岁的女孩啊!怎么这么累?身心俱疲。我的自由呢?我就像个犯人似的。我真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,得到了至高的优异的成绩,未来的我生活可能会好。可,现在呢?我只有无边的赞扬和之后的学习!我按着家人的安排,成绩优异,却丢了属于这个年纪的自由,没了快乐,失去了支配生活的权利,甚至不可以去玩……呵呵,不学习没出路,这我也知道,谁叫这社会就是这个样子?!泪还在外涌,我享受着这片刻的宁静,明天,还会继续到来,我,薛林,还要在生活的沼泽里无边挣扎。未来,不要让我失望!我摸摸脸,在黎明到来之际,所谓……想着。转念,又想到了父母。我迷茫了。从初中开始,我对他们一点一点冷淡了下去。不为其他,就为那让人讨厌还不得放弃的学习。我初中的成绩不错,可考试下来成绩却不稳定,像山,高低起伏。高了,他们喜笑颜开,说给他们长脸了,要我再接再厉,让他们好好风光风光……这些话不断从嘴里吐出,让我觉着恶心。我的要求他们也满足,说是对我的褒奖;低了,他们一副冬瓜脸,说“不会批评你”,可殊不知这是最残忍的批评。吃饭时,看着那一脸的愤愤和憋屈,真想说句“想骂就骂吧”!可也只是冷笑。吃完了饭,回到卧室,父亲也就不顾我了,开始进行“不是批评的批评”:“你看看人家小胡家的孩子,比她大一年,高一,人家怎么学的?她了?啊?!……”那时只有十四的我也只能把P4音乐的声音放到最大,挡住他那“不会批评你的”嘴和无声的哭泣。他们每一次的两面让我反感,更觉讽刺。考完了,骂完了,继续像上一次,上上一次一样对我亲亲热热的生活。呵,可确实存在过的痛骂不会消散,就像在被划破的又粘起的纸,伤痛不可覆盖。上了高中成绩稳定的很,但再也回不去了。我开始小幅度的叛逆。我冷漠,我不再和他们坐在一起,不再听话……叫声“妈”也会诧异多久没叫了,她对我的好我全部扔进垃圾桶,他叫我我会烦……可是,现在有点反悔了呢……那是父母啊!他们给我生命,就算再累也不可以那样的啊!是啊,我做错了呢。真是愚蠢,要在已伤了他们的心后才懂得后悔……呵,不会再那样了。……“滴滴——”五点的闹钟响了,打断了我的思考。“薛林,今天的模考,好好考啊!”母亲对吃饭的我说。“嗯!一定会的!”我再也不会失败了!为了自己,为了你们!“妈,走了!”在我的笑背后,是母亲呆滞的身影。走在斑马线上,我想着,今天回去亲妈和爸一下,表示对他们的忏悔。“咣——”眼里都是血,一片红……躺在车上,听着父母的喊叫,我苦笑。光芒消逝之前,我想着……怎么可以……我还没说“对不起”啊……我还没亲吻我将要好好爱的父母啊……我还没考上大学让他们风光啊……我还没和他们说今天我生日我给你们做饭啊……我还没……晚了么……呵……“妈……爸……对……不……起……”1200字以上 高一 叙事
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思想自我封闭,也许是吧或许本来就是,也许从不应该。喧嚣与寂静,究竟什么才是我真正的归属。伤心时,只想在黑暗中一人沉思。忘记一切不快,在朦胧中沉沉睡去。好漫长的夜,多想从此一睡不醒。任花开花落,时间从此一去不复返。永远,这样。梦,总会有醒的一天。梦过后,也许真的会醒。100字 初一 抒情散文
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思记忆时节逢知遇,忘景路上拾灵心,别处风光依缘美,份请海角赏缠景。落花时节逢酒杯,燕子回刻捧金樽,桂树花扬佳人路,梅林朵飘君思道。身在他乡见故知,首迎万里寻红丽,不怕情处落路稀,就地撑伞挡恋意。100字 初三 书信
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思告别了四年级,迎来了无拘无束的暑假。几天疯玩后,放假的激情又归平淡,开始怀念——老师的授课,图书馆里琳琅满目的书,黑板上熟悉的道道彩虹…… 啊,平淡的生活因回忆而充实,寂寥的生命因品味而精彩, 人生啊!来也匆匆,去也匆匆,串串酸甜苦辣,伴我成长……100字 初一 叙事
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思小桥流水的人家农家寥寥的炊烟水中嬉戏的身影曾来过今日却走了来去为何无踪呢小时候怎没有一位智者他提醒我呢失去的时光有又怎么弥补呢仅留得幸灾乐祸的枯枝与一片寂寥的明月100字 一年级 诗歌
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思想写点什么却不知从何说起,想回忆什么却不知从何念起。也许,我们曾擦肩而过,也许,我们欣赏过同一月下的点点星光。但现实并没有这么多的也许,我们也只能祈祷明日的重聚。抬头仰望万家灯火照亮的夜空,月儿是那么圆,也那么伤感。我想是该忘记这一切的过去,也只能这样不回头,大步走,直到尽头……100字 初二 散文