读《英雄少年时》有感
书是我们的“精神食粮”,它不断给予我们知识,充实我们的生活,社会发展了,时代进步了,大家都在读书,人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足,我们得到了很多的启发。
前不久,我看了一本名叫《英雄少年时》的书,书中30多名英雄的故事吸引了我,我从书中认识了发现“万有引力定律”的牛顿,了解了唐朝诗人李白的故事,看到了居里夫人发现“镭”的过程,等等,不过,最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。
“为中华之崛起而读书”这句话来自少年周总理之口,周总理是我国的卓越的领导人之一,他为中华的振兴,中国的和平现出了毕生的经历,周总理为何能创立这么大的丰功伟绩,是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。
自古以来,人们就说:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官,捞不到钱,或没利可图,那么书对于这一类人便毫无意义了。然而,少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生:“你们为什么而读书?”时,有的人说:“为名利而读书。”有的人说:“为做官而读书。”还有的人说:“为家父而读书。”校长对于这些回答很不满意。这时,周总理站起来有力地说:“为中华之崛起而读书!”校长非常满意,夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动,也绝非他为讨好校长的夸奖,而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说:“愿相会于中华腾飞于世界之时!”此后,周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的“八一”南昌起义,在中国人民革命史册上写下了光辉的一页,仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊!
看完这本书,我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情,而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩,就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说:“这是你读书的目的吗?”然而我却不以为然,现在我读了这个故事书,我完全懂了,我们为何而读书。
读一本好书就像和一个高尚的人说话,读完这本书,我立志一定要为中华之崛起而读书,那么,中华腾飞于世界之日就不会远了。
福建南平延平区黄墩小学五年级:天然隔夜冉
读《茶花女》有感
她,玛格丽特,就像她手中的那朵娇羞的茶花一样,那么纯洁无暇。她是那么出众,使每一个男人都对她神魂颠倒。在临终的时候,她坚持着用那双瘦弱而颤抖的手,记录了她在世上最后一刻的所想。合上《茶花女》,我脑海不停地翻腾着:当玛格丽特为了不影响自己心爱的人的未来,即使心如刀绞,即使亚芒怎么不舍,她最终还是毅然离开了爱人,做回那个上流社会的贵夫人。那是何等的艰难!
在金钱与爱情的交叉路口,也许有许多人选择了前者,但也许选择爱情的人会幸福无比。有人说:“只有有了生活的基本条件,才可能拥有触手可及的幸福。”但当玛格丽特拿出她那精致的首饰盒时,眼里没有一丝留恋,更多的是对未来的憧憬和生活的追求。我认为,爱是世间最伟大的情感。如果没有父母的疼爱,我们哪能如愿以偿地展翅翱翔?如果没有朋友的关爱,我们哪能如此快乐地攻克难题?爱情亦是如此。不管世人用怎样的眼光、用怎样恶毒的言语来刺激玛格丽特,她的心却至死不渝地深深爱着亚芒。尽管亚芒误解了她,扬言要报复的那一刻悲剧性的开始时,她是那么痛苦,被自己心爱的人误解但又不能解释,那是多么地苦不堪言!但玛格丽特依然每天到交际场所“装”成一个抛弃爱人、爱慕虚荣的坏女人,为的只是亚芒。这不得不令我折服!多么伟大的爱情!
金钱与爱情中间,总得拥有一个放弃另一个。金钱能使人变得大方,能令许多人对自己唯唯诺诺;但爱情却能使人愉快、开心地过每一天!
你是像平凡的人一样,选择了金钱放弃了爱情?还是像玛格丽特一样勇敢地追求自己梦寐以求的爱情,把金钱放在了第二位呢?
选择与否,其实你心里已有了答案……
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英雄少年时读后感妈妈为我借了一本书,名字是《英雄少年时》。这本书收集了三十几位在不同领域做出杰出贡献的古今中外人物的故事。他们有一个共同的特点,就是他们做的事,对人民都有益。这本书中我最喜欢爱迪生的故事。爱迪生是美国人,生于一八四七年二月十一日。他活到八十四岁,一生发明的东西,总共有两千多种。人们称他“发明大王”!爱迪生从小好学,看到什么事都想弄明白。榆树为什么会发芽?秋天的枫叶为什么会变红?天为什么是蓝的,云为什么是白的?这些都是小爱迪生头脑中的问题。在爱迪生五岁的时候,有一天,他突然不见了。他爸爸找了好久,才发现他蹲在鸡窝里。问他在干什么,他说:“我在孵小鸡!”原来他看见母鸡把鸡蛋放在屁股底下坐着,觉得奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉他,这是鸡妈妈在孵小鸡。他就想试一试,是不是把鸡蛋放在屁股底下暖和暖和,小鸡就会孵出来。当然,什么都要动手试一试,难免会出一点乱子。有一次,爱迪生看到气球会飞了,就找了一点放在水里会产生泡泡的药粉,让小伙伴吃下去,希望他肚子里装满了气体也能飞上天。结果,小伙伴肚子疼得受不了,最后只好请医生来抢救。爱迪生也因此挨了一顿打。我十分喜欢这本书!我要学习爱迪生亲自动手做实验和刻苦学习的精神。人们说:“爱迪生是天才。”他却说:“所谓天才,那是假话,艰苦的工作才是实在的。”他认为:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。我喜欢这句话。爱迪生生活在这么艰苦的环境中还能做出如此伟大的贡献,我们生活在这么快乐、温暖的环境里如果不好好学习,就愧对了父母,愧对了老师啊!那将让我们自己也不好受。我们一定要好好学习,天天向上。600字 五年级 读后感
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少年英雄说起英雄,我不得不说起王小二这个少年英雄,那是一个动人的、真实的故事,发生在很久以前的西柏坡……“鬼子来啦,鬼子来啦!”解放军叔叔飞速冲进村长办公室,报告王梅村长。“什么!”王梅村长立刻起身,迅速应答;“情报里不是说鬼子下午才发动进攻的吗?快,快去通知村民们把粮食,行李全整理好,躲进地道里,我们绝对不能给鬼子留下一粒粮食,一件物品!”“是”。解放军叔叔一声回答,又迅速冲出办公室去通知村民们这个重要的坏消息。正在村民们慌乱的跑来跑去收拾东西时,有一个小身影站在人群中正对着王梅村长,原来是王小二,“让我去引鬼子吧。”王小二一本正经地说,“让我爸鬼子带到山谷里,带着小鬼子进你们谷中的包围圈,然后我再抄小路逃走。”王梅村长犹豫了一会儿然后不假思索严肃地说:“好吧,我出发了,可别忘了我已经是个小小的解放军了哦!”王小二鞭炮边回头说“二小哥哥。”突然,一个熟悉的声音从王小二小耳朵边檫过,原来是儿童队的女生枣花“二小哥哥,王梅村长说可以让我和你一起行动。”枣花笑眯眯地说,“我带了许多好吃美味的饼,你一定饿了吧,快吃点。”王小二吃了六七个饼抱着枣花说:“我把鬼子引入解放军叔叔们社的鬼子埋葬地然后再回来找你,你这次和王梅村长一起走吧。”“小傻子”,快带路去西柏坡。“一个中国狗汉奸队往下而说。王小二带着鬼子翻山越林最后到了鬼见愁,王小二用小石头让自己贴身跟着小牛儿跑得很快,趁机在鬼见愁甩掉了鬼子;枣花他们在鬼见愁”终点“等着王小二。王小二一听新情报像山谷的道路被大石头挡住了那……于是王小二不假思索地回去把柜子带到了山峰脚下。少年英雄王小二就这样光荣的牺牲了。”牛儿还在山坡上吃草,放牛的王二小却不见了,不是他贪玩忘记了放牛……“这首专门为王二小编的动听的歌,深深地印在我的心里,他那奋勇抗日的精神值得我们学习,当年他只有13岁,我现在10岁了,他才比我大3岁;而我却还处处赖着父母为我做好一切,即没有独立,更谈不上回馈社会;看了王小二这部电影使我深深懂得独立对一个人的重要性,懂得一个不仅享受社会资源,更要懂得回馈社会,融入社会。如果没有先辈们的付出,英雄们的奉献和鲜血换来的胜利也没有我们今天美好的生活和学习环境。800字 三年级 写人
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英雄少年英雄少年。5.12已过去约4个月了,可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年,在这恐怖的地震中,让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年,平凡的词眼,英雄少年,非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩;英雄少年,是他们的荣誉奖牌;英雄少年,你是最好的榜样;英雄少年,让全世界都说:“好样的!”英雄少年,为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!当地震袭来,那些稚嫩生命的安危,牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些孩子的英雄故事,一份可贵的精神,感动着中国人民。在5.12大地震中,给我印象最 深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子,地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候,她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了,并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学,在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时,她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。一名仅是幼儿园的孩子,在危难面临的时候,在那个生死关头,却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学,自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子,在那样危急的情况下,还想到了同学,在紧急时刻做出的判断是“救人”,这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内,她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊!可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了,她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊!那么我们在平时,是否也应该多关心同学,多谦让呢?这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦,同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比,我们的行为多么可卑.可笑!5.12证实了英雄少年,也反衬出我们的残缺,我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意!英雄少年将永远留在我们心中。800字 六年级 散文