读《英雄少年赖宁》有感
朋友,当百花争艳的春天刚刚来到之时,你一定会欣然地仰对蓝天,迎着自然风大发感叹:啊,多么美好的春天。然而,你是否领悟到:人的青春不也向大自然那样多姿多彩吗?可是一个人的青春要真正地放出异彩,不仅要付出辛勤的汗水,甚至鲜血。尤其是要树立起为国为民的崇高理想。
赖宁是四川省石棉县中学的学生,他胸怀大志,想当一名像李四光那样的地质学家。为了实现这个理想,他除了刻苦学习,还常利用节假日到野外探险,采集矿石标本和进行无线电实验。赖宁清楚的懂得:青春是宝贵的,却又是短暂的。但是当无情的烈火吞噬着森林的时候,赖宁想到的不是个人的安危,而是人民生命财产免受损失。他只活了十四个春秋,生命是短暂的,但是他的青春是那样光彩照人、异常美丽。
对照赖宁,作为他同龄人的我们不禁扪心自问:赖宁用他那根美妙的青春之弦奏出了美好动人的乐章,而我们的青春之弦奏出的又是什么音符呢?当在公共汽车上看到小偷掏别人腰包时,却装着没看见;当流氓胡作非为、殴打无辜时,却不闻不问。甚至洋洋得意:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。现在想来,这是一种与我们的时代多么格格不入的利己怪调啊。我们青少年一代必须像赖宁一样,把青春之弦紧系在为了革命利益和人民利益的竖琴上。
少年朋友们,让我们倍加珍惜自己的青春,让他闪耀火花,不要蒙上灰尘。我们相信,只要我们远大的目标,加上不怕流血流汗,我们的青春就一定像赖宁那样绽房出灿烂的光彩。
六年级:繁华落幕
我的妹妹
是独一无二的,她的性格和别人大不一样。她长着一双明亮而又炯炯有神的大眼睛,看上去感觉像个男生爱玩的弹珠。她还有一对小小的耳朵,看起来小巧玲珑的感觉。还有那张嘴会惹人笑的小嘴,一说话能让我们笑得前仰后翻。
记得有一个暑假,我们一家人正在吃饭。突然,阿舅来一句:“等我有钱了买辆小轿车送你们上学啊!”妹妹大叫道:“爸爸,你买了摩托车再买小轿车,到底是骑小轿车送我们上学,还是开摩托车送我们上学啊?”瞬间,在桌子周围响起了一阵大笑声。妹妹有点生气的说:“笑什么?不就是这样的吗?”阿宝哥哥说:“小轿车是开的,摩托车才是骑的!”妹妹不耐烦了:“那也没设么不一样哎!”
我拍拍妹妹的肩膀说:“妹妹不叫,等你长大就会知道到底是骑摩托车,还是开摩托车了!”妹妹笑道:“还是姐姐好!嘻嘻……”那时候我心里想:“妹妹就是天真,如果我也能回到那个时候该多好啊!”
我想出了神,妹妹叫了半天才把我叫醒。妹妹好奇地问道:“姐姐,你刚才想什么想的那么出神啊?”我望了望她,什么也没说。她又问:“姐姐,你是不是想妈妈了啊?想妈妈就说,叫我爸爸给你妈妈打电话就好了嘛!”她那个甜甜的嗓音,带点撒娇的语气,实在让我不得不说啊!
告诉她后,她立马蹦起来说:“姐姐想回到像我这么小?为什么有这种想法啊?”我偏不告诉她,他天生就爱刨根问底,不告诉她就像会要了她的小命一样!她问这问那,我不耐烦了,但是还是忍着火说:“别问那么多好不好?什么事情都是靠自己解决的哦!自己晚上睡觉的时候慢慢想吧!”
她撒娇说:“好姐姐告诉我嘛!我不告诉别人好不好?”我知道她会一直追着我问,所以……只能告诉她了。说完,她就再也没有提起这件事情了。我拉了拉妹妹说:“妹妹,你妈妈叫我带宝蛋,和我一起去呗!”妹妹又说:“石头剪子布,我输了就陪你去,我赢了我就去玩电脑!”
“石头剪子布!”……“看到没,我赢了,陪我去带宝蛋。”妹妹又耍赖了:“姐姐,我说的是你赢了我去玩电脑的。”我也知道,妹妹很喜欢玩电脑,只有大人不让她玩她才不会玩,我们这一辈的说多少遍她也不会听的。正因为我知道她,了解她,才自己默默地带着宝蛋。
“姐姐!快来看,我的完美世界升级了!”她在电脑面前大叫道。“我没时间看啊,一会有时间我再看,啊?”她声音低垂了:“哦,那你快点啊!”我听她的声音不对劲,便连忙跑去看了她的完美世界,并解释道:“我来了,刚刚宝蛋要睡觉,所以没来得及。”妹妹开心起来了:“还是姐姐最好了!”我听了妹妹的话。顿时,我的心里涌起了一股暖流。
我的妹妹啊,你怎么有这样的脾气?这么会撒娇呢?你那甜甜的嗓音,让我特别喜欢你!你怎么长出那么可爱的脸蛋?妹妹,你是我见过最可爱的“小美女”!
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读《英雄少年赖宁》有感_550字朋友,当百花争艳的春天刚刚来到之时,你一定会欣然地仰对蓝天,迎着自然风大发感叹:啊,多么美好的春天。然而,你是否领悟到:人的青春不也向大自然那样多姿多彩吗?可是一个人的青春要真正地放出异彩,不仅要付出辛勤的汗水,甚至鲜血。尤其是要树立起为国为民的崇高理想。赖宁是四川省石棉县中学的学生,他胸怀大志,想当一名像李四光那样的地质学家。为了实现这个理想,他除了刻苦学习,还常利用节假日到野外探险,采集矿石标本和进行无线电实验。赖宁清楚的懂得:青春是宝贵的,却又是短暂的。但是当无情的烈火吞噬着森林的时候,赖宁想到的不是个人的安危,而是人民生命财产免受损失。他只活了十四个春秋,生命是短暂的,但是他的青春是那样光彩照人、异常美丽。对照赖宁,作为他同龄人的我们不禁扪心自问:赖宁用他那根美妙的青春之弦奏出了美好动人的乐章,而我们的青春之弦奏出的又是什么音符呢?当在公共汽车上看到小偷掏别人腰包时,却装着没看见;当流氓胡作非为、殴打无辜时,却不闻不问。甚至洋洋得意:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。现在想来,这是一种与我们的时代多么格格不入的利己怪调啊。我们青少年一代必须像赖宁一样,把青春之弦紧系在为了革命利益和人民利益的竖琴上。少年朋友们,让我们倍加珍惜自己的青春,让他闪耀火花,不要蒙上灰尘。我们相信,只要我们远大的目标,加上不怕流血流汗,我们的青春就一定像赖宁那样绽房出灿烂的光彩。六年级:繁华落幕作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 读后感
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英雄少年赖宁读后感_550字当春风和煦百花盛开之时,我们都会留恋感慨:“啊!多么美好的春天。”然而,你是否曾领悟到:人的青春不也像大自然那样多姿多彩吗?可是,一个人的青春要真正放出光彩,不仅要付出辛勤的汗水,甚至鲜血,尤其是要树立为国为民的崇高理想。这就是我读《英雄少年赖宁》一文的感想。赖宁是四川省万棉县中学的初中学生。他胸怀大志,想当一名像李四光那样的地质学家。为了这个理想,他除了刻苦学习,还经常利用节假日到野外去探险,采集一些石头标本和进行天线电实验。赖宁清楚地懂得青春是宝贵的,却又是短暂的,应该珍惜青春的分分秒秒。但当无情的烈火吞噬着山林的时候,赖宁想到的不是个人安危,自己生命的宝贵,而是如何尽快把大火扑灭,使人民生命财产免遭损失。他只活了14个春秋,生命是短暂的,但他的青春却是那么光彩照人,是那么美丽异常。赖宁短暂的一生是闪光的,是伟大的,是令人难以忘怀的。他用自己短暂的生命为他光辉的一生画上了完美的句号。小英雄赖宁虽然离开了我们,但他身上那种热爱祖国、热爱家乡的赤子情怀和对人民财产的强烈责任感值得我们永远学习!对照赖宁,我不禁扪心自问:赖宁用他那根青春之弦谱写了那样美妙的乐章,而我的青春之弦将又奏出了什么样的音符呢?我们青少年也应当象赖宁那样,把青春之弦紧紧的系在了革命利益的竖琴上。少年朋友们,让我们倍加珍惜自己的青春,让她闪耀火花,不要蒙上灰尘,我们相信,只要我们有着远大的目标,有着共产主义的坚强信念,加上不怕流血流汗,我们的青春就一定像赖宁那样放射出灿烂的光彩。600字 六年级 叙事
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读《抗震救灾英雄少年》有感在 2008年5月12日 下午2时28分,那一次触目惊心的汶川大地震,使许多无辜的人死去了,但是使许许多多的同龄人在汶川大地震里用自己的实际行动写下了一篇篇感天动地的动人华章。今天,我们在老师的带领下,阅读了《抗震救灾英雄少年》这本书,我仔细阅读了其中一篇《舍己救人的藏族女孩》。内容主要写了藏族女孩邹雯樱舍己救人的英雄事件。在汶川地震发生的时候,她没有跑,而是和老师一起组织学生逃离,直到最后遇难。这位名叫邹雯樱的藏族女孩,她的品质是多么的高尚。难道这种舍己救人的品质不是我们现在正需要得吗?我们同样生活在一片蓝天下,有什么能和那位藏族女孩比啊,5月12日那天下午,汶川大地震刚一发生,好些人自顾自的往外跑,完全不考虑别人的生死。你说,我们是有着优秀传统的泱泱大国啊。这说明什么,这说明了我们的国家正在走向没有道德的社会。再看看吧,公共汽车上,上来了一位老奶奶,可是却硬是没有一个人愿意给她让位,这又说明什么,说明了我们的国家有道德之心的人很少。俗话说,没有道德之心,又怎有舍己救人的品质呢!朋友们,让我们向那位女孩她的那种品质学习吧!450字 六年级 叙事
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赖宁读后感在大渡河畔的高山上,一个少年带着自己的满腔热火,正在努力攀登。终于,他凭借着自己心中的那团火,拯救了3500余亩的森林。这时,原本正在流泪的小花小草已停止了哭泣,原本正在痛苦中的大树也停止了呻吟,而赖宁的生命也止步在了十四岁的这一刻。看完了赖宁的故事,我的心颤抖着,思绪也久久不能平静。赖宁,他只有十四岁,他还是一个正值青春年华的少年,他的人生才刚刚起步,就被大火挡开。这也就如小树才刚刚发芽,就被无情的风雨给割断。这是多么残酷的事呀!我想,20多年过去了,如今山上的小苗应该已经长成苍天大树了吧,花儿也应该已经绽放了吧。这一个个的鲜活生命里,却唯独没了赖宁。花儿草儿们何尝知道,为了这座森林,赖宁已经走了。赖宁为了祖国的财产,不惜自己的生命,献身投入到了救火行动中去。可见,赖宁对于祖国的热爱是多么的炽热,才毅然决然的扑入大火中,用自己的生命来扞卫这片森林!看着赖宁的事例,我不禁羞愧起来。因为在我们生活中,还没有能力做到赖宁所做的事,只有从热爱集体做起。可是,我却没有做到,作为班干部,我没有尽自己的能力去热爱集体,没有很强的责任心。这一点,我很惭愧。可是,当我看到赖宁的文章后,我完全改变了观念。我开始帮助身边的同学,我尽力的做着身边的每一件事,关心每一个人。是赖宁,让我彻底改变!我想,虽然赖宁将永远长眠于大渡河畔,但是,他心中的那一团火将永远燃烧在我们的心头。我们应带着心中的那团火,追寻赖宁的脚步,翻开历史的又一个新篇章!600字 六年级 读后感
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怀念赖宁2004年,北京市把赖宁画象从各学校教室撒下。此举不免令人痛心。想起小时候在走廊上玩耍时抬头便见马恩列毛泽东孔子雷锋赖宁的画像时,心中便有点不是滋味。为什么狼牙山五壮士还能感动中国,赖宁却不能呢?狼牙山撤出教科书事件发生后,迫于网上以及各方面的舆论压力,终于是草草收场,决定保留。而小英雄赖宁却已经被历史所尘封,要想想,他只是个14岁的孩子啊,14岁时我还在干吗呢?要是他还活着,今年也有30岁了,也应当有所作为了。我们到底应该怎么爱国呢?难道就唱着周杰伦那竭斯底里的《蜗牛》我要一步一步往上爬才叫爱国吗?难道赖宁远到刘胡兰王二小这些小英雄不应该再被人们记起吗?愿赖宁在九泉下安息。不认识赖宁的人请看赖宁生平简介:赖宁,英雄少年。14岁(指被评为“十佳少先队员”时,下同),四川石棉县人。他胸怀大志,品学兼优,全面发展,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖,地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后,他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。赖于对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱,他三次救火而不留姓名;他有着远大志向,要做像李四光那样的科学家;他坚持几年为家乡探险寻宝,利用节假日采集矿石标本,进行无线电实验。他求知若渴的进行学习,好追根寻底,有积极探求的进取精神。1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命。为了表彰赖宁的崇高精神,1988年5月,共青团中央,国家教委做出决定,授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。650字 六年级 写人
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