校园
500字
高二
写景
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情,闻一闻,那就是活力的气息,这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变,因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校园里顿时充满了活力!同学们跑着,跳着,欢笑着,新的一天就此开始!
爬山虎透出的绿令人炫目,夏日炎炎。上了五节课,人都无力起来。别认为同学们是怕流汗,他们只不过是要先去吃饱了饭,才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动,欢快地跳起皮筋来,作为男生的我们自然也不甘落后,过人,传球都颇有巨星的风范,打累了大伙在篮下,抹着汗水,喝着饮料,好不惬意!不知谁冷不丁唱了一句:“汗水点点流不尽,青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发,黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的,秋高气爽,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“运动运动,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”
爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,寒风刺骨的冷。放学铃声大作,同学们纷纷涌出校园。不为别的,只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年,再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬,爬山虎有荣有枯,而校园里洋溢的活力气息却从未改变!
房屋
100字
初二
诗歌
你在早上
碰落的第一滴露水
肯定和你的爱人有关
你在中午饮马
在一枝青丫下稍立片刻
也和她有关
你在暮色中
坐在屋子里,不动
还是与她有关
你不要不承认
巨日消隐,泥沙相合,狂风奔起
那雨天雨地哭得有情有意
而爱情房屋温情地坐着
遮蔽母亲也遮蔽儿子
遮蔽你也遮蔽我
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校园人人都是真栋梁。任凭风雨狂,天南地北自翱翔。而今含泪望故乡,茫茫:何日向你诉衷肠?啊,校园小时候,校园挂在高高的蓝天上看见她,听到她就好像拥抱着满天的星星,都是我的向往入学了,校园挤进了我重重的书包里也爱她,也恨她就好像追随着一条长长的小溪,让我欢乐也让我迷茫毕业了,校园长在了一棵茂盛的大树上回味她,品尝她就好像告别着一位初恋的人儿,竟也令我黯然神伤如今啊,校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近,也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆,向着那火红的太阳,在飞翔点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 二年级 诗歌
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校园在我记忆最深的是校园,让我最亲近的地方是校园;让我拥有美丽回忆的是校园;让我学到知识的是校园。啊!我美丽的校园——付湾中心小学。在校园里,我可以体味出无穷的乐趣。就说我们六年级的四位教师吧!他们就像我们的父母,他们付出的心血是无人伦比的,我仿佛看到了他们的心,一颗美丽善良的心。他们为了辅导我们,留下了无数的汗水,受够了气的他们,仍然不会批评我们。李老师曾经说过这样的话有,留给我印象最深、也最让我受益匪浅:“学习要持之以恒,要不怕吃苦,你的态度决定你的高度;能为别人着想,做个有教养的人,是人生的一等功夫!”但我们却不懂得知恩图报。对于那些不听话的学生还是那样,老毛病始终不改,像这样积少成多,就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪,却隐藏起来,掩耳盗铃,若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫“忘恩负义”。每当带语文的周黎明老师弯下腰来,热心的辅导我时,我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们,让我们茁壮成长;那李翔老师就像月亮,照着我们回到家;那周海燕老师就像大树,夏天我们可以在下面乘凉;总的来说,在老师们的精心培育下,我们懂得了,学习要持之以恒,要不怕吃苦,你的态度决定你的高度。这样才能在知识的乐园里更快的成长。我爱我的校园,她是美丽的,也是快乐的。校园是充满欢声笑语的;校园是我们的小学生的起点,同样也是幸福的第一站。啊!我们爱我们的校园——付湾中心小学。550字 六年级
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校园校 园杨梅山下,芙蓉溪畔,几座高大的楼房傲然挺立,嘿,那就是我们的学校——国专中心小学,它名扬海内外,是我们成长的摇篮!我们的学校可美了:有宽敞明亮的小礼堂,金碧辉煌的综合楼,宽敞的运动世界——操场,同学们的学习天地——教学楼,美丽而壮观!校园,是我们欢乐的海洋。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃响了,校园的宁静立刻被打破了,同学们冲出教室,一窝蜂的跑向操场,闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声,打闹声。同学们在操场上有的玩游戏,有的跑步,有的三五成群地聊天散步,有声有笑,还有的在看书,下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,开心极了!校园,是植物们自由的世界。校园里,到处可见花花草草。五颜六色的鲜花,绿油油的小草,这里一团,那里一簇,漂亮极了!最吸引人的是那些鲜花,有媚丽多彩的月季,绚丽多姿的玫瑰花,艳丽动人的杜鹃花,妩媚动人的迎春花,开得那么旺盛,亭亭玉立,引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在,没有人会来侵犯它们!校园,是同学们学习的天地。早晨,同学们来到学校,便开始愉快地学习。响亮的读书声,满意的回答,几十双眼睛注视着黑板,耳朵聆听着老师的教诲,有的在做笔记,有的认真听课,都是那么专心。校园,一个多精彩的世界,我们在这里会不知不觉地度过六年时光,从中我们会学到知识,得到乐趣。550字 四年级
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校园清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学习。我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。300字 四年级 写景
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校园校园是梦,梦见外婆的桥校园是桥,接着未来的路校园是路,使我们远离童年校园是风,吹来朵朵白云校园是云,化作新春的雨校园是雨,滋润初生的花校园是花,伴我暮着晚霞校园是基石,奠定了人生的未来校园是快乐,唱响了人生的乐章校园是坐标,记录着人生的起点100字 四年级 写景
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校园“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书.。初升的太阳,照在脸上,也照着身旁这棵小树……”每天,我们唱着这首歌,来到亲爱的学校——马小。我们的校园是年轻的。当你走进马小时,会发现原来的立式雕塑变成了浮雕,浮雕上面刻着美丽的花纹,非常引人注目。“创造和谐,培植坚毅”这几个沉稳的大字是我们学校老师和同学共同的奋斗宗旨。这个浮雕像一本打开的书,像一把开启智慧的金钥匙;它还像春天展翅高飞的鸟儿。三幢崭新的教学大楼西边已经巍然耸立了规模宏大、气势雄伟的综合大楼,它里面有许多教室和先进的设备。看,图书馆,它是亚洲一流的图书馆;瞧,科学实验室是我们探索科学和大自然奥秘的磁场;听,宽敞的乐器教室里传来幽雅古典的古筝曲,那是兴趣班同学灵动的指间流淌出来的。在崭新的校园里读书,我们充满着无限希望。我们的校园是美丽和谐的。春天,校园里鸟儿歌唱,花儿三四群地探出它们美丽的脸蛋。微风一吹,小花们便欢乐地跳起舞来。曲曲折折的池塘里有金色的鱼儿自由自在地游着,多么可爱啊!它们三五成群,有的在寻觅吃的,有的在顽皮地吐着泡儿,有的还睁着圆眼一下也不动,好似在静听同学们在树下悦耳动听的读书声。夏天,正是校园最鲜亮、生命力最旺盛的时候,活泼可爱的同学们无忧无虑地学习着,玩耍着,嬉戏着,劳动着,好像有使不完的劲儿。秋天,校园里青枫和香樟树仍旧身披一身绿装,显得矫健多姿。金风送爽,香樟树的枝叶“沙沙”作响,好像在祝福着这所年轻的校园。远远的,校园那一角有两株芙蓉树,粉红的芙蓉花从树枝开到树梢,一朵朵的芙蓉花把秋天的校园打扮得更加繁华。冬天,树木的叶子已经落光了,寒风呼啸而来,但同学们并没有瑟瑟发抖,还是带着喜悦和欢笑尽情地开展冬季体育锻炼。在那宽大的操场上,男孩、女孩们有的在跑步,有的在跳绳,有的比赛着踢足球,整个校园荡漾着我们的欢声笑语。冬天的校园真是令人难以忘记。在这年轻而又美丽的校园里我们快乐地生活着,成长着,快要6年时间了,我们从幼稚懵懂变得聪明懂事,离不开辛勤的园丁,是他们奉献着自己的青春年华,让我们在知识的海洋中遨游,在科学的殿堂里探究。我们向您们致敬。我们深深地爱着马小,我们为自己是马小的学生而感到骄傲。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 记叙文
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书香校园他往我这岸漂来,身上满载的是风采,不见他手中的舵,只见他的骄傲和自在,自在的就像是为我而来。读书游廊“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”。它位于校园之东侧,左邻孔子塑像,右临操场。它啊,是我喜欢的地方之一,靠近假山有回廊。池塘于中午时分漾着日光,阳光跳跃在叶子上。一切被打上明朗的印记,温暖的不似人间。触景生情,我便常常叹息般的想啊,奈何生为了人,何不以为水?在晴朗的夏日的夜,灿烂的星子映在水面上,风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊!常常使我忘了自己,忘了时间。远处的灯光传过这里来,和着星光,映得水色迷离。阅览书屋“一生常见月当头,万事不如书在手”。与我而言,这里好比是磁石,有着非同一般的吸引力。我喜欢这里的书香气息,这里的绿植,这里的人,以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。在这里呆上一年也不会腻吧,我常想着。这里啊,是我牵挂甚深的地方呐。我坐在这里,忘了寒冷,忘了饥饿。我在这里知道了许多我从前不知道的。它的友善让我快乐,它的包容让我感激。只有一条:若是可在夜里踏入,便更好了。同学少年“红衣佳人白衣友,朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方,每个人的性格亦各不相同。有人张扬,有人稳重,有人文静柔弱,有人精分欢脱。——对,我是最后一个。初来二中,心里还是有些忐忑的,可是他们,却让我异常安心。让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁,不知岁月流。我有时无缘故的笑出声来,不知为何而笑,不知如何停止。我知道这是我十分快乐的时候。于是啊,恍恍惚惚的,时间一转眼过去了。我只愿我们能够快乐,平安,初心不失不忘,这也就够了。650字 高二
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校园绿有很多叶子,经冬而不凋。但却没有一片叶子,经春不泛绿的。校园里有很多树,绿色的最多。绿色耐看。红的花,开几天就淡红,就凋谢,就土灰,开放的时候很美丽,凋谢了却极其丑陋。所以,我更喜欢经年不凋的绿,我也就喜欢有很多绿的校园,我也就做了老师。我所在的学校,是个县城的普通高中。面积不大,几百亩的土地上,矗着三栋教学楼,三栋学生宿舍,三栋教师宿舍和一个大食堂。楼与楼之间,空隙并不多。而这空隙,全被绿色的植物占据了。他们绿在围栏里,绿出围栏外,蓬蓬勃勃的溢满行人的双眼,盎然地吸收阳光、雨露和朗朗书声。教学楼的前坪,就是三个大花坛,其实花很少,春天有一圈粉红的花冒出来,庆祝一下一年的好季节,然后就是绿,春天嫩绿,夏天碧绿,秋天暗绿,冬天灰绿。绿色,是花坛的主旋律。而我最喜欢的,却是大食堂前面五株硕大的樟树。如果坐火车经过我们这个县城,远远看到一朵绿色的蘑菇,那就是我们的学校所在了。五株樟树,每株有两人合抱粗细,五根笔直的主干冲向云霄,细碎的枝桠伸展开来,浓密的叶子罩住枝桠。远远望去,像极了一朵硕大的蘑菇。不过,天地间哪里有这么动人的绿蘑菇呢!“绿蘑菇”成了我们学校的形象代言人。校园的绿,不但让我百看不厌,而且让我思绪万千。其实,我们当老师的,又何尝不是绿色的呢?我们当着绿叶,把一朵朵美丽的花儿衬托。在送走一丛丛花朵之后,我们应该会绿得更有价值吧。绿并快乐着!500字 高二 写景
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校园趣事我们不正是一团星云吗?有光、有热和火一般的热情……――题记寝室夜话“十五朵玫瑰都上床了吧!”寝室长又开始点人了,她颇有文采,每天都会用一个微妙的比喻,什么精灵,什么天使,还有花仙子之类的称谓。的确,我们活泼开朗,充满朝气,用遍所有美丽的词藻都难以准确形容,谁叫十三岁的女孩大喜大悲、热情似火呢!“姐妹们,今天晚上的『寝室夜话』现在开始,由娄姐主持。”瞧刘凡说的,相识第一天起,她就这么称呼室友,叫得人心里热乎乎的,格外亲切,也体现了室友的和睦、团结。按床铺轮流,今天该我,我早已准备好了,此时清清嗓子,郑重地说:“同学们,明天就要参加香港回归知识竞赛,我们今天就以此为主题,开个party,每人都要出个节目,既让我们轻松、娱乐,也为明天考试巩固知识。”对于这样一举两得的事,大家绝对举双手赞成,还一个劲地夸我思想活跃。“那就从我开始吧!”又是刘凡,干什么事她都是积极分子。只见她打开手电棒,从枕边抽出一本书,一本正经地讲:“我给大家讲个故事。150多年前,那段不堪回首的岁月,香港岛的岸边,当一群年幼无知的孩子在追逐嬉戏”“哈哈……”刘凡刚开了个头,就把全寝室的女孩逗笑了,她故作深沉,摆出一副老学究的样子,话音格外低,确实滑稽。“静一静,大家严肃点,这是中华民族的最大耻辱,怎么能笑!”寝室长又发话了,这种时候她总是恰如其分地发挥领导才能,大家都静了下来。刘凡继续讲下去:“这时,一架大炮轰了进来,一群英国海军登上香港岛,从此,一个个丧权辱国的不平等条约开始了:《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》,香港沦陷了……”听到这里,大家不再笑了,故事讲得那样动情,寝室里静悄悄,女孩们都若有所思。“是啊!落后就要挨打,这个教训是值得永远吸取的,在香港即将回归祖国的今天,作为肩负祖国二十一世纪命运的我们,惟有勤奋学习,才能振兴中华。”我心里默默地想着。这时,音乐委员起头,大家又唱起了那首《一九九七》,歌声回荡寝室,传播上空,飞得很远,它载着我们“盼回归、洗国耻、振中华”的心愿飞向香港。“一百年前我看着你眼睁睁离去……”“喂,刘凡,你不觉你跑调了?”“跑调,不会吧!我可是一只有音乐细胞的小百灵哟!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一阵爽朗的笑声。1997年,我们深情地呼唤你。开心“愚人节”“喂,今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早,刚进教室,好友就这样问我。说实话,对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻,觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人,你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句,她对我的表现显然很失望,怏怏地走开了。“叮叮……”上课铃响了,数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室,他今天穿套西服,格外精神,很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师,嫌他在处理某些问题上有些古板,思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷,怕会出现不堪设想的后果。果不然,我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。“喻老师,这堂课不是您的,您瞧,黑板上改过来了。”班长第一个发言,装得挺像的,搞得喻老师都有点信以为真了,要知道,班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事地应和,我也觉得有趣,不禁加入了他们的行列。学生耍老师,这在过去看来,是多么不可思议呀!可没办法,谁叫今天是愚人节,谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”也算得逞了,台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包,又回到讲台上,脸上表情很不自然。班长又讲了:“喻老师,祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们,也跟大伙笑起来了。真的,那笑容很美丽,大家都感到亲切,头一回,我们与老师的心靠得这样近,头一回,看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常,我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。是的,课堂上我们是同学与老师,生活中,我们同样能成为亲密无间的朋友。常听同龄人抱怨二点一线:寝室――教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园,你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语,同学友爱,师生融洽。我的校园生活如万花筒,展现了一个五彩缤纷的世界……1200字以上 高二 叙事
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校园“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了宁静的校园,同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来,眨眼间,校园成了一个热闹的舞台。操场上,同学们开心地玩着游戏,有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包……你瞧,凶恶的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”,勇敢的鸡妈妈却毫不畏惧,张开了她的“翅膀”,保护着她的每一个孩子;再看,正在系手帕的女孩儿,一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕,一边观察着对手的进展,生怕自己满了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同学,一个个被小小的沙包追得到处乱窜。校园里,鲜艳的手帕飞扬,各色的沙包跳跃,似乎也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈,同学们嬉笑着,追逐着,欢声笑语正如跳动的音符,奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻盈地扭动腰肢为同学们喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球开心地玩起来,他们也不想错过这场有趣的舞会呢!水池旁是最引人注目的地方,水池中的喷泉喷出一股股水柱,在阳光下闪闪发光,为校园这个热闹的舞台增添了耀眼的色彩。老师和同学们不约而同地来到这里呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的喷泉。水池中间有两座假山,她们就像一对亲密的姐妹,也被这热闹的舞台感染了,瞧,她们正在窃窃私语呢!校园是我们的乐园,也是我们学习知识的地方,它装满了我们童年的欢乐,承载着我们美好的梦想,我爱我的校园。500字 四年级 写景
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校园一栋高大的商业楼有一座矮小的校园,莘莘学子,背负着祖国的未来,民族的希望,在这个梦境一般的地方,奋发图强,这便是我的学校。步入这个美丽的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的世界中,沉醉于一个绿树成荫的公园。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。抬头而望,有高大挺拔的苍天老树直冲云霄;有翠绿的茵茵小草对日浅笑;环顾四周,有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。我俯视着脚下的石径,那一颗颗昔日遍体通红,晶莹明亮的雨花石。如今却变得暗淡,变得豪无光泽。在这个校园里,大树见证着我们的成长;在这个校园里,小草给予我们前进的希望,在这个校园里,我们的无私帮助成为了一种习惯,在这个校园里,我们带着为报答祖国的心愿走向明天那未知的辉煌。我喜欢秋天的校园。秋天的校园是成熟的,教学楼前那几株木棉树,挂满了累累的硕果,那红艳艳的果实,就像是一张张幸福的小脸蛋,闪耀着健康的光泽。那树,就像我们敬爱的老师,一年又一年,他们默默地奉献着自己的青春。那一年又一年,不断生长的果实,就像是走了又来了的一茬又一茬的孩子们。同学们都十分爱护这些树,从来不去伤害它们,它们给校园带来一片和谐的景象。我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。500字 初一 记叙文
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校园很多同学问我,你喜欢你的学校吗?我都会这样回答:“当然,我爱我的学校。”我觉得,我的学校,和其它学校不一样。每个学校都会有很多个地方,例如:大堂、饭堂、绿化带……但是,我觉得我们学校最特殊的地方就是快乐。放学,不管你走到哪里,都会有一阵阵笑声。让人觉得很快乐。你想知道我的学校是怎样的吗?我为你介绍介绍吧!我们学校,的大门口有一座牌坊。这个牌坊有着很古老的历史了,是一名大师所建造的。这座牌坊,看起来很古老,但是很有古色古香。两边是拱门,中间则是梯子。顶上还有多的画,很美。再去到绿化带,在那里,你可以欣赏我们学校的花香与鸟鸣。令你陶醉其中,连经过那里的学生都会忍不住,停留片刻。小鸟,叽叽喳喳的叫着。好像在跟我们讲诉那里的美丽。花儿绽放着她美丽的笑容,散放着芳香的花粉。往旁边的楼梯走上去,便看到一条长廊。那里,有一棵芭蕉树爷爷守护着那里。长廊旁边的小柱子还缠绕着树藤,犹如进入了森林一般。每逢放学,我都会忍不住去那里坐一会儿。走上我们的小堂,你会看见一座古建筑。没错,那就是我们得教室。在教室与办公室相间的那里,有一棵蝴蝶树姐姐。每逢春天与夏日,她都会开出一朵朵美丽的花儿。我们这些孩子,最喜欢扒开花朵的后面。把嘴一吸,就能喝到一些甜甜的花蜜。这些花蜜,流入我们孩子的心田。忘了所有的烦恼,在这里回忆童年的美好。这就是我的学校,这就是我心中独一无二的母校。500字 五年级 写景
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校园七彩校园校园,一个五彩缤纷的世界,每一天我们都在这上演着一场场轰轰烈烈的话剧。校园里的每一个镜头,每一个片段都是我们永不退色的回忆。风轻轻地,在校园的空中,尽情的卖弄着,它那动人心弦的舞姿。风儿独自在校园里徘徊,它用劲的吹呀,吹呀!终于唤醒了沉睡许久的广玉兰。它散发着淡淡的清香,使每一位经过这里的老师、同学都精神焕发。雨——大自然的旋律,它轻轻的洒落在校园,柔和的拂过人们的脸颊。轻快的打在广玉兰的叶儿上,滴滴答答。听,那声音,是多么悦耳啊!我总是喜欢独自坐在教室里,静静聆听这首美妙而动听的《雨之曲》。不久,雨停了,风驻了,天晴了。雨后,整个校园仿佛是一幅色彩清淡的写意画。雨后,湿润的空气中夹杂着泥土那浓重的味道,那味道总是在我身边飘荡。雨后,我常在电线杆上搜寻那些可爱的小燕子。电线杆上的它们,像五线谱上那小巧玲珑的音符,在配着“唧唧啾啾”的叫声,多么像是在鸣奏着春天的第一个乐章。雨后,校园里的小草也按奈不住探出头来,远远看去满眼嫩绿,细细觅寻却踪影全无。不一会儿,阳光穿过云层,发出耀眼的光芒。同学们在春光下读书,那声音,洪亮、整齐、动听、悦耳,在知识的原野上和春姑娘一起奔跑。从清晨到傍晚,校园里处处洋溢着同学们的读书声。啊!校园,真是一个五彩缤纷的世界,它的每一个镜头,每一个片段都是那么令人心旷神怡、赏心悦目。500字 初一 记叙文