让我乐在其中650字

让我乐在其中

650字 六年级 记叙文

成长伴随快乐,伴随烦恼,当每个生命的阶段,我们都乐享其中。

5岁时,我滞留校园。

夕阳的光辉那样的妩媚与清新。伙伴、玩耍,似乎是一个关联词,缺一不可。“尔是夕阳在山,老师去而学生乐也。”捉迷藏、跳房子、掷沙包……乐意无穷。虽无欧阳老翁的“醉翁之意不在酒”,却也使我乐在其中,天边星火以燎原之势点燃了空中草原,留下的草木灰也是黑的那样的清纯。黑夜,业主拦不了好玩的童心。我们将天真和清纯制成快乐的烟火,打到黝黑的天空,顷刻绽放,天空也不想失去它的美,将那星星点点的花火,留在了天空,变成了繁星。我们坐在高高的谷堆的小包上,对着天空指指点点,圈圈画画,那不是天平座那也不是北斗星,那是几时的笑声凝成的晶点。玲珑剔透。

时间在流,我在成长,乐也在变更,乐在其中?却也不同。

12岁时,我囚禁幻网。

甜美的笑,却也被时光之流消磨,被清风吹灭,被日光点燃,笑不再见。乐却也清淡了。毕业的残痕还在触动着伤口。痛,却有些刺眼,颓废,日光的斜阳也令我望而生畏,虚幻、网络,却也是我寄情于此好去处。却不知,那泥潭,却也陷得太深了。

乐已化为乌有。羁绊,却也要解脱。

伙伴再次出现,却是新的面孔,关联词,却也变为“伙伴、学习。”新的我们,还在旧的阳光下成长。乐才其中,春风清爽。

15岁时,我再展雄姿。

挑灯三更夜,闻鸡五更学。君不见:万人过独木桥,有智者而过之。学,却也能乐在其中。

有诗云:“痛,并快乐着。”

乐而学为上者,思而学为上者,苦而学为下者。

乐故容易,乐在其中却也不易。

我再次浸泡在日光时,闭目倾听:那个笑声,是哪片白云后的面孔。

人生的不同各阶段都会有不同的感概,人长大了,快乐的定义不同了,曾经的乐在其中变得不那么有趣了。但论人生怎样变化,我们任然会有新的乐趣,任然会有更得我们新的事让我们乐在其中。

我抢!我抢!我抢抢!

450字 四年级 记叙文

初秋的一天,我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏,名叫“抢凳子”。

游戏规则是:请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动,掌声一停,马上开始抢凳坐下,谁没有抢到凳子,谁就淘汰出局。凳子依次递减,谁抢到最后一张凳子,谁就赢了。

游戏开始了,大家的眼睛都全神贯注的看着凳子,脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静,但心里个个都很紧张,个个都唯恐淘汰,嘻嘻,可以说是暗里藏刀吧!参赛者在同学们的掌声中转动着,随着老师的一声“停”,第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了,彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的,竖着耳朵认真地听着老师的口令,她像一只大螃蟹,横行霸道,一会儿扭向左,一会儿扭向右,把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着,参赛者和凳子也在不断的减少。

决赛终于到了,同学们的掌声更加热烈更加响亮了,彭苏瑞智同学像一只猛虎,死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗,冠军诞生了,她就是彭苏瑞智同学。此时,教室里一片欢腾,她兴奋地走向了冠军的舞台,以阳光般的笑容向我们微笑。

游戏在欢笑声中结束了,我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
记叙文
650字