钓“小鱼”
700字
五年级
叙事
星期天，我们在金笔作文教室钓来钓去，教室里好热闹哦“哇！掉了！”“天啦，又要重来！”“加油加油，问题哥加油！”“小心一点，慢一点”……你知道我们在干嘛吗？我们在教室里举行钓“小鱼”，你一定想知道“小鱼”是什么吧！让我来告诉你吧！“小鱼”就是胶圈，让我们一起来钓“小鱼”吧！
游戏规则是每人一个吸管，大家先把吸管咬到嘴里，再把双手背在后面，用吸管把队友吸管上的胶圈接到自己嘴里的吸管上，再把用吸管把胶圈传给下一位队友，先传完的那一组为胜。胶圈掉的次数多的人，就会被老师封为“问题哥”、“问题姐”哦！
“比赛开始了！”随着卫老师的宣布，小伙伴都进入了备战的状态，一个个兴致可高了，都希望自己的组得第一。我们组的罗成骏接到胶圈时，既怕吸管掉，又怕胶圈掉，一紧张嘴唇就发抖，这一抖不要紧，胶圈就他的吸管上欢快地跳舞，可是那调皮的小胶圈跳来跳去就掉在地上了。我们组的成员在一边急得直冒汗。不知不觉就到我钓了，哇！瞧！那个小胶圈在我的吸管上睡觉哩！我小心翼翼的正要把它传到下一个人的吸管上，可是那胶圈死活也不愿下去，我用凶凶的眼睛看着它，默默地对它说：“胶圈，大哥，老大，麻烦您了，快点滑过去，成吗？求您了！”它用可怜的眼睛看着我，好像在对我说：“好、好、好，我这就下去喽！”小心的抬起吸管，努力保持平衡，小心翼翼的传给下一个同学，在这时它才不情愿的爬到下一个人的吸管上哩！眼看我们队就要胜利了，可是，葛枝明太矮了，半天接不到胶圈，结果我们的对手赶上，胜利了。在对手的欢呼声中，我们队的成员个个都垂头丧气，没了信心！这一切被卫老师看见，她走过来安慰我们说：“失败是成功之母，你们别不高兴，我相信你们下一局一定会胜利的！”在老师的鼓励下，我们队恢复了信心，越战越勇，终于在最后一局取得了胜利。
我们的信心回来了！通过这件事我们知道坚持就是胜利！我相信自己以后无论遇到什么困难，都能够勇敢地去战胜它。
贵州六盘水六盘水市时代之星特色教育学校时代作文五年级:彭季雨
神秘的战斗机器人
250字
初三
记叙文
徐瑞晨用了手上的
手表式笔记电脑，查出了这个黑影的资料，调出了这个怪物的资料后，查看了一下这份资料令王虹翔十分吃惊。这个黑影名称叫李一帆。是宇宙最具有智慧的超高等生物，在地球没有完全形成时，为地球的形成出过力，那时他们住在第T48星球，这个星球已经和地球的命运一样。被一点一点缩小，现在大概只剩下一块石头了吧！李一帆族的机器人经过飞流飘泊，被吸进了黑洞，接受了训练，因为训练十分艰苦，据资料记载只有一位李一帆族机器人被遗留了下来，成为了永远不死的具有超战斗能力的生物机器人，这种机器人有生命，具有思想是一种高级生物。要打败它恐怕不可能，要怎么收复这个机器人呢？《收复李一帆》一定要看哦！！
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叙事
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钓“鱼”最令我难忘的还是夏日到房后的下河边钓鱼的事。尽管钓鱼好像不是女孩子干的事，可看着哥哥钓，心里也怪痒痒的。于是，便乘他高兴时，我央求起来。不想哥哥竟真的把从不肯放下的鱼竿递给了我，接着，把拖鞋放在靠近水边的阶梯上，在河边玩起水来。看着哥哥走远，我立即坐下来，急忙拿出放在罐头瓶里的蚯蚓，笨手笨脚地套在鱼勾上。线放在河里后，我坐在那儿一动不动。想到鱼被我钓起时，哥哥和小伙伴们一定会惊呆的样子，我心里有欢喜又紧张。嗨，我今天可得争口气！手握鱼竿等了好久，却不见鹅毛浮子往下沉，我不由得四下张望。。。。。。忽然，只觉得手一沉，我不由得失声叫嚷起来：“哥，快来呀！钓上了！钓上了！”哥哥光着脚从远处跑过来。我慌忙提起鱼竿，是一个蓝色的东西。仔细一看，原来是只拖鞋。我气极了，没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。于是想把它重新抛到河里，哥哥大声叫起来：“别丢！那是我的鞋！”幸亏我手快，把鱼竿收了回来，“你可真有本事啊，没钓着鱼，倒是钓了只鞋。”哥哥一边取下拖鞋，一边笑话我。我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时，我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条，紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸，难为情地说：“我可是一条也没钓着呀。”“你不是钓了只拖鞋吗？”机灵的“瘦猴”说，“要不是你给钓起来，你哥回家准挨骂！”。。。。。。哈哈，哈哈，真有趣！550字 五年级 叙事
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钓“鱼”今天是外公的生日，我到外公家给外公过生日。就在吃晚饭之前，表哥们就带我一起去钓鱼。在钓鱼之前，大表哥就把他的同学们叫来一起钓鱼。我们首先分好鱼饵，然后插在鱼钩上，再放下水中。但是在钓鱼之前，表哥会把脚放进水里“降温”，表哥说这样会很有精神，并且很爽。我试了一下，果然是非常的凉爽，而且会把人冻醒，钓鱼能够集中精神。开始钓鱼了，我先把鱼竿小心翼翼地握在手里，眼睛紧紧地望着谁上的鹅毛漂子，似乎很快就能钓上鱼来，但事实并非我想像的样子。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……还是没有鱼上钩，我等得不耐烦了，把鱼钩拿了上来。我的妈呀，肉都被鱼儿抢了一半了。这里的鱼真是老奸巨滑，好端端地被它们吃了一块美味的猪肉去了。但是，坚强的我还是坚持了下来。我继续钓啊钓，鱼儿还是不上我人生的第一个圈套。突然，一只大鱼上钩了，它在拼命挣扎，我感觉到了，我“熟练”地把这条大桂花鱼捞了上来。嘿嘿，终于让我钓到鱼了。就在这时，一条蓝色的“鱼”出现在我的面前，我用力一抛，中了。拉回来一看，原来是一只臭拖鞋，当我想扔了的时候，表哥拦住了我，说“刚才一只螃蟹钳住了我，我用力一甩，把拖鞋给弄没了。”伙伴们听了，个个都哈哈大笑。这次“钓鱼”真是太有趣了！500字 五年级
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钓“鱼”今天上午，我用许多彩带和包鲜花的玻璃装纸做了一个“鱼竿”，上面还拴着一个小篮子。我就从二楼把它放到一楼。于是我就在楼上钓起鱼来。这所谓的“鱼”，就是楼下的任何东西，比如爸爸和妈妈，弟弟，手机，生活用品，只要我的篮子碰到的东西，都算我钓到的“鱼”。而且还有许多的作用呢，不信，你来看看。弟弟饿了，又不想下楼，妈妈就把饭放在篮子里，让我拉上去给弟弟吃；我把弟弟找到的手机钓下去给爸爸妈妈；妈妈把弟弟的鞋刷好了，我给钓上来让弟弟穿上。有时弟弟下去了，我就把“鱼竿”一收一放，逗弟弟玩。怎么样，我自己做的玩具好玩吧，又不用花钱，你们也来试试吧！钓“鱼”相关作文:抗震救灾我家的一员——露露弟弟，你错了难忘的募捐大会我爱家乡的梨树老师让我爱上了作文查看更多gt;gt;300字 五年级 写人
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钓“鱼”“加油，快啊，稳着点儿……”瞧，一张张小脸急得通红，这是申老师在领我们玩儿钓鱼的游戏呢！ 你看那个小个子男生，弯着腰，弓着背，手里正拿着“鱼杆”，慢慢地把“鱼饵”往“鱼”嘴里送，那条“鱼”却不吃这一套，别看它咧着大嘴，可就是不咬钩。哎！想钓起这条所谓的鱼，比钓真鱼还难啊。好在小个子很有耐心，一次失败了，他又接着钓，又失败了，他再钓。真是“功夫不负有心人”，他终于钓起了那条大“鱼”——玻璃瓶子。大家立即欢呼起来，再看他，脸上笑成了一朵花，我心想，如果现在在他的脸旁放上两片绿叶，那不就可以成为餐桌上的一道名菜——“绿叶衬红花”了吗？我等啊、盼啊，终于轮到我去钓“鱼”了，我的心里既兴奋又紧张。我用颤抖的手从老师手中接过鱼杆，蹲下身，小心翼翼地把拴在绳子上的小木棍向玻璃瓶口靠近，心里默默地祈祷着：“鱼儿啊，鱼儿，你快上钩吧！”可是，我钓的居然是一条没有牙的“鱼”，明明“鱼饵”已经进了它的肚子，我往上一拽，“鱼饵”又被我拽了出来。就这样，反反复复好几次，我真想放弃，可是“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这句名言在我耳边响着，同学们也拼命地为我加油鼓劲儿，我又重新握紧鱼杆，耐心地钓起来。稳绳，进口，平衡，上提。“天呢，我钓上来了！”我惊喜万分。此时，那丑丑的瓶子仿佛已经不是瓶子了，而是一条足有三、四斤重的大鱼，它让我体验到了成功的快乐。 “世上无难事，只怕有心人。”只要我们有耐心，有恒心，没有办不好的事。600字 六年级 叙事
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钓“鱼”寒假里，妈妈带我到公园里玩。刚到公园就听见了有人在喊：“快来玩钓‘鱼’游戏，五元三次。”我凑过去一看，原来是钓鱼游戏的摊主在招呼人玩哪。说是钓鱼，其实是钓玩具，鱼线上没有鱼钩，只有一小块吸铁石，而玩具上也系着一个吸铁石。只见有几个人正在那里全神贯注地“钓”呢！虽然非常努力，可是吸铁石似乎一点也不听话，老在那里晃来晃去，“钓”了很久都没钓到。看来要“钓”起来是很困难的。我正要走，摊主却叫住了我：“别走啊，小弟弟，试试自己的眼力和手力吧！说不定你能‘钓’起来呢！这些玩具可都是最新版的。”而这时，我又听到旁边有个人在那兴奋地叫着，“我‘钓’到了！我‘钓’到了！”看着他喜出望外的样子，我也动心了，连忙对妈妈说：“妈妈，我也想去试试。”妈妈犹豫了一下说：“好吧，不过只准玩一次。”说完就从钱包里拿出了五元钱给我。 我迫不及待地把钱给了摊主，从他手中接过鱼竿，瞄准最贵重的遥控汽车，用一甩。“呀，还差一点。”我的身体用力往前倾斜，手臂拼命往前伸。终于吸上了遥控汽车。我一时性急，不小心把好不容易吸起来的“鱼”给掉了。“可能遥控车太重了！吸铁石吸不起来。”第二次我吸取了前一次的教训，挑了个比较轻的悠悠球，我轻轻地甩了一下竿。那绳子好像故意和我开玩笑，摇来摇去，就是不让吸铁石吸到悠悠球。我赶紧用另一只手抓住手臂，不让它抖动。终于，在我小心翼翼的动作下，终于吸到了。“太好了，吸住了。”我心中一阵窃喜。我快速一拉，可恶，又掉了。我想：只有最后一次机会了，一定要钓到啊！经过我的精挑细选，最终锁定了目标——一个迷你机器人模型。它可是最轻的玩具了。我慢慢地把鱼竿朝它移去，等吸住了之后，再小心翼翼地往上拉。但没拉多高就掉了下去。我想：如果第一次是因为太重，第二次是因为拉得太快，那这一次又为什么掉了哪？带着满腹疑问我垂头丧气地回到了妈妈身边。 看着其他小孩的丧气样，再看看摊主笑嘻嘻地数着手中的钱。我明白了：我们去钓“鱼”，结果却成了别人的“鱼”。800字 初一 叙事
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钓到鱼今天，我和爸爸一起出去玩，看看外面有没有小河能不能钓到鱼。这时我看见远处的田野里有三头牛，爸爸说我们去看看牛。可是我最怕牛了，不敢靠近它，只能在远处观察牛的外形：它的角弯弯的、尖尖的像钩子，它的尾巴细细的总是摆个不停，肚子胖胖的腿粗粗的。还有一只小牛犊睡在它身边，我想它们应该是快乐的一家。100字 二年级 叙事
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“钓”鱼杆今天，我和妈妈经过小池塘，看见池塘里有一根钓鱼竿飘在水中央。我很奇怪：钓鱼竿为什么会在水里飘着，不是在岸上呢？四处望去，我发现一个爷爷正准备去捞鱼竿。我问爷爷：“爷爷，鱼竿为什么会掉下去呢？”爷爷说：“我把鱼竿放在岸上，回过头去准备鱼食，没成想鱼钩被鱼‘钓’走了，我得想办法把它‘钓’回来。”“钓”鱼竿？我还是头一次听到，该怎么去钓呢？用什么做鱼竿的“饵”呢？我也帮爷爷一起想办法。爷爷先用一把剪刀做“饵”，拴在钓鱼线上。他拽着鱼线，把剪刀往鱼竿前面的方向扔过去，然后使劲往后拽。我就问爷爷，“钓”鱼竿为什么不往鱼竿的方向扔呢。爷爷说，鱼竿太滑了，他是在用剪刀去钩住鱼竿前面的鱼线。可惜鱼竿飘得太远了，试了好几次也没有成功。我跟爷爷说：“我有一小块线，还有我的雨伞，可以拴上。”爷爷拿着我的雨伞，把鱼线系在我的线上，可是好几次还是没有成功。试着试着，爷爷的剪刀插在了水底，拽起来一看，只有鱼线没有剪刀了，线断了，剪刀留在了水里。“饵”没了，这可怎么办？我只好帮爷爷找来一块小石头做“饵”拴在鱼线上。又试了几次，终于把鱼竿“钓”过来了。爷爷抓起鱼竿，拉上来一看，哇！有一条好大的鱼在上面咬着。那条鱼好大好大，妈妈说得有两斤多呢，妈妈还给它照了像。爷爷把鱼重新放回小池塘里，收了鱼线，回头微笑着对我说：“小朋友，谢谢你！”我高兴的说：“不客气。”今天，我第一次看到了“钓”鱼竿，还给爷爷帮忙，我很开心。山东青岛四方区青岛市四方区实验小学一年级:孔繁宇500字 一年级 叙事
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我钓鱼鱼钓我钓鱼,让人思想集中,神情专一.甩竿时双腿站立,一手捏线,一手执竿,犹如弯弓射大雕;不时提竿、换饵、投钓，从形体到四肢，也得到不断的运动。还能提高人的反应能力，同时提升人的脑细胞的灵活性。我姑丈是个钓鱼迷，一有空就去钓鱼。恰好离家不远就是南湖了，更合姑丈心意了。一次,我缠着姑丈带我一起去钓鱼,姑丈拗不过我,只好带着我去南湖钓鱼.我们来到南湖,我一眼看见有个空位,就大声告诉姑丈:“看，看！姑丈，那有空位！”姑丈仔细看了看，摇摇头：“不行，不行！那儿水太亮，也太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我放眼望去，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方。我们又往后走，找到了一块水面，姑丈说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”我们就在这定下了，姑丈四处走走，我就在这守株待兔。我先放些饵，但等了许久，也一无所获，看着别人的桶里鱼儿逐渐增多，心里不是个滋味。我对此已失去了耐心，抓起大分量的饵，借此引诱鱼上钩。果然不出我所料，竿动了，从竿振动看来，是个大家伙。说时迟，那时快，我紧紧握着竿，使劲收线，“唰唰”地拉上来，却什么也没有，我不得其解了，“鱼刚刚在试探，还没咬稳，这时提竿准会脱钩的。”我一回头，姑丈已站着许久了，观看着我钓鱼全过程。我的连涨红着，好像做了什么傻事私的。接下来，我积累了上次的经验，更小心翼翼了，为了证明我的能力，我让姑丈不作声。这回我耐心了，双眼直直地盯着水面上的浮标，眨也不眨一下。突然，浮标向下沉了一下，我暗自说：“鱼在试探，等等，再等等！”又一会儿，我确定它们已经舒舒服服上钩了，急忙收线，哇！一条又大又肥的鲤鱼被拉出水面，它不断挣扎，我完全沉浸在胜利的喜悦中，竟忘了它会挣断鱼线逃跑。“啪”的一声，鱼线断了，就在这时，沉默的姑丈不再沉默，箭步用鱼网网住了鱼。虽然鱼抓到了，可鱼线断了，我彻底失败了！本以为我钓鱼，却没想到鱼反而钓了我！700字 初二 记叙文
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第一次钓小龙虾从我出生到现在，我经历了许多个第一次，比如第一次学画画，第一次上台表演，第一次上学，第一次参加了班干部选举……不过最令我难忘的还是第一次钓小龙虾。二年级暑假中的一天，爸爸带着我和弟弟一起去池塘钓小龙虾，到了目的地，一片小小的池塘在田野中静静的待着，周围长满了杂草，一条只容一人通行的羊肠小道，是通往池塘的必经之路。看到眼前的景象，我感到既陌生又兴奋。爸爸递给我一根在鱼钩上挂了小肉块的鱼竿，告诉我靠这个才能钓上小龙虾，我这才恍然大悟，原来小龙虾是肉食动物啊！于是我拿起钓竿坐在爸爸为我准备的小板凳上开始垂钓，我一会儿爸爸就掉了好几个小龙虾，而我的鱼漂却一动也不动，我开始着急了。爸爸看出了我的焦急，告诉我别着急，要有耐心掉下，最考验一个人的耐性，手不要抖，安静点儿，声音太大会把他们吓跑的。我听了爸爸的话安安静静的待着，等了一会儿还是没有小龙虾上钩，正当我垂头丧气的时候，我的鱼竿好像有点儿沉下去了，我提起一看是小龙虾，我钓到了，我调到了，我兴奋地大叫，爸爸对我做了一个虚的手势微笑着小声说，加油，继续努力！我吐了吐舌头，静静的等待一袋烟的功夫，我又掉了三只弟弟看看我的。筒子再看看他的里面只有一只孤零零的小龙虾，沮丧极了，我安慰他别灰心，弟弟你已经很棒了，再接再厉！这时爸爸告诉我们该换地方掉了，我站起来蹦蹦跳跳地向下一个地方进发，然而乐极生悲，我脚下一滑掉进了池塘里，我那个笨弟弟也不甘示弱，一个泰山压顶也跟我一起掉进了池塘，爸爸赶紧下水，想把落汤鸡一样的我们拎上了岸，然后开车带我们回家换衣服了。哎，好玩儿的钓小龙虾之旅，由于我们的失误就这样落幕了，虽然有些遗憾，但是我很开心，我发誓下次去垂钓，我一定要好好走路，再也不掉进水里了。700字 三年级 日记
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小鱼打伞敬爱的读者们，当你们看到“小鱼打伞”这个题目，一定会心生疑问，觉得非常奇怪，也许会问：“小于为什么要打伞呢？小鱼会打伞吗？”……是呀，小鱼儿们在水中生活的好好的，就是马上要下一场特大暴雨，它们也用不着烦恼，那小鱼儿们到底为什么要打起伞来呢？那就让我们一起到文中去寻找答案吧！事情是这样的：从前，蓝蓝的天，白白的云，灿烂的阳光照射着世间万物。各种生物都在享受生命带给他们的欢乐。当然，小鱼儿们也不例外。可是，不久，人们的习惯开始变得异常糟糕，乱丢垃圾，小河里、灌木丛里、小山丘上、柏油马路上……随处可见垃圾的踪影，而垃圾桶里却空空如也。你瞧，那边有许多顽皮的小孩，打打闹闹，还把自己一路的零食袋、垃圾袋、饮料瓶、易拉罐等全部拿了出来，和其他小朋友的垃圾堆在一起，一个一个地往河里扔，而家长却若无其事的看着小孩子扔垃圾，站在一旁谈笑风生。 那些家长自己没有尽到责任，没有教小孩子养好习惯，还站在一旁纹丝不动，小孩子没有一个好的习惯，都是因为家长没有教育好。因此，可怜的小鱼儿们只好打起了伞，以防止各种垃圾“降落”在自己的头上。这一切都是我们造成的，这一切都是我们的错。使小鱼儿们无法正常的生活，时时刻刻都要小心、谨慎地举着雨伞。这样的日子持续了很久。终于，小鱼儿们再也忍无可忍了，对着岸上那些调皮的小孩子说理，可不管小鱼儿它们怎么说，也无济于事。于是，小鱼儿们在一个寂静的夜晚商量如何改变这个现状，最后，大家一致同意小鱼儿丽丽的办法：给上帝写一封信，它们托仙鹤把信投进上帝的邮箱后，默默祈祷这封信能够顺利到达上帝手上，并且惩罚人类。所以，我想对大家说：“大家快点醒悟吧！这样对我们自己也无益，以后万一小鱼儿们都被垃圾砸死了，我们也就不能吃到鲜美的鱼肉了，其他吃小鱼儿们的动物没有食物，因此，也会慢慢灭绝的，人类将会像最后一块多米诺骨牌倒下去，从此灭绝。让我们一起拯救受害的生物吧！不要破坏大自然中的生物链，不要让自己成为最后一块多米诺骨牌。700字 四年级 记叙文
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