我的新朋友添添
300字
四年级
日记
今年寒假,我认识一个新朋友,他的名字叫添添。他出生在焦作,可是由于他爸爸妈妈常年在上海上班,所以添添就跟爸爸妈妈一起住在了上海。现在又跟他的大姨妈和姥姥住在中站红房院的荣和小区。添添是一个环保意识特别强的小孩,昨天,我带添添参观荣和小区的时候,我们看到干草坪上有几个小孩正在生火,添添拿起砖头就砸灭了火,生火的几个小孩不服气的说:“干什么呀?你不知道我们将火生起来很辛苦吗!你倒好一砖头把我们生的火砸灭了。”添添认真而坚定的对那几个生火的小孩说:“你们不知道,如果你们生完了火,把火灭了,一不小心风把火星吹到了其他干草上,又着了更大的火怎么办?你们负得起责任吗?”生火的小孩把头低下去,脸红了,说:“对不起,我们下一次再也不敢生火了。”这就是我的朋友添添,你们喜欢他吗?
四年级:张书源
留住感动
100字
六年级
日记
毕业了,今天的天气:阴沉沉的
现在的心情:开心略带伤感
还记得刚进校时:怀抱各种梦想
最让我还念的:调戏同学
最大的遗憾:没有挂科
给学弟学妹的一句话:为了自己努力学习
一首歌献给毕业季:朋友
现在的愿望:好好玩一下,完成留学梦想
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四年级
日记
300字
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我给校园添添绿春天的脚步缓缓的走近了我们。我踏着轻盈的脚步走向学校。来到熟悉的校园,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的桃花也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……我正高兴地欣赏着校园的早晨,突然听见一阵痛苦的呻吟声,我低下头一看,原来是花台里的小花正在互相诉苦。一朵小花说道:“昨夜的一场春雨把我那美丽的花瓣不知淋落了多少。”听了这些话,我心里难过极了,于是用双手抚摸她们的小脸,擦去脸上的“泪水”安慰着她们:“没事的,春雨过后你们一定会更加美丽、鲜艳的。”我轻轻地扶正她们的花姿。她们也恢复了往常的欢笑。下课十分钟终于到了,同学们涌出教室来到了操场,玩着各种游戏。我忽然看见一些小同学不小心踩倒了小草。我急忙跑过去,用手梳理着小草她那零乱的头发,说道:“别担心,我一定会帮助你们的阻止这些同学的错误行为。小草又变得生机勃勃,精神抖擞的了,看见小草这样子,我心里真是有一种说不出的高兴。到放学的时候了,我背着书包往操场走去。突然,看见小树苗的枝上挂着一个书包,小树苗被压得直不起腰,我急忙跑过去取下树枝上那沉甸甸的书包,小树苗感激的说:“谢谢你!让我又挺直了腰杆,能健健康康的成长,真是太感谢了。”我走出了校园,觉得空气好新鲜,那花、那草、那小树仿佛都在对我微笑。心里真是比吃了蜜还甜,因为我今天又为学校添了绿。550字 四年级 叙事
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添饭今天,是星期六,中午的时候我们到快餐店里去吃午饭。一开始的时候,是我和妈妈先到快餐店里点餐的。等我们点完餐,爸爸也到了。虽然爸爸看起来好像是吃现成的。不过,爸爸倒也做了一件事情,那就是找位置。也算是出了一份力。找完位置后,我们就开始吃饭了。爸爸吃饭的速度真的是快,他很快就吃完了,然后,爸爸又去加饭台添了一碗粥。不过,很快爸爸又吃完了。这个时候,妈妈也吃完了,于是,爸爸就去给妈妈也添加了一碗粥。等到妈妈快吃完的时候,我也吃完了。爸爸就问我要不要也来一碗粥。我就对爸爸说:“嗯,我只需要一点点就够了。”于是,爸爸就给我也加了一点粥喝喝。250字 四年级 记叙文
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添嘴巴添嘴巴今天,老师带我们做“添嘴巴”的游戏,大家玩的非常高兴。老师先在黑板上挂了一幅画,图上画了一个可爱的娃娃。娃娃的头上有一个冲天的辫子,脸上长着一双大大的眼睛,还有一个高高的鼻子。但就是少了一张嘴巴。我仿佛听到娃娃在说:“我没有嘴巴怎么能说话呢?”这时,老师拿出一块手帕,说:“谁来把眼睛蒙上,然后把娃娃的嘴巴添上去?”同学们都举手说:“我来!我来!”老师叫了金燕,先把她的眼睛蒙上,然后要金燕在原地转两圈,最后把用硬纸做的嘴巴交给她,要她去贴。金燕拿了嘴巴慢慢走过去,摸一摸,就把嘴巴贴上去,可是却贴在娃娃的眼睛上面了。同学们笑得腰也直不起来。第二次她又把嘴巴贴在耳朵旁边。。同学们笑得眼泪都流出来了。到了第三次,金燕终于把嘴巴贴到该贴的位置上了。同学们都说:“好啦!贴对了!”。接着老师又抽了几个同学去贴,情况跟金燕差不多。这个游戏真是太有趣了。350字 四年级 叙事
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添鼻子游戏今天早上,华老师一进门就对我们说:“今天,我们来玩一个’添鼻子’的游戏。”我们听了,高兴极了!有的跳了起来,有的尖叫起来,还有的拍手叫好。我非常想参加,但又担心会被同学嘲笑,心情既激动又忐忑。游戏开始了,华老师先在黑板上画了一个头,然后笑眯眯地问大家:“谁愿意第一个上来呢?”同学们都踊跃地举起手来,甚至有的同学都跃跃欲试,最后老师请张旭上来。老师先用毛巾把张旭的眼睛蒙住,然后把他带到座位上。他一手摸着桌子,一手拿着粉笔,小心翼翼地走到了黑板前。正当他要画时,粉笔却掉了,他弯下腰在地上找了好一会儿,也没找到,最后还是华老师帮他捡了起来。他继续画鼻子,你猜,他把鼻子画哪儿了呢?原来他画到了嘴巴上,同学们个个都笑得合不拢嘴,前仰后合。第二个上来参与的是王水玲。她一开始走得非常顺利,但快到讲台时,她却走偏了,把门当成了黑板,她就在门上画了一个鼻子,我们一看,鼻子离头有“十万八千里”呢,顿时,大家哈哈大笑起来,都快把肚子给笑破了。最后一个上来的是华星辰。他一开始走得也很顺利,走到讲台时,只见他摸了一下黑板角,然后非常准确的把鼻子添到了正确的位置上,他是他们当中表现最好的一位啦!同学们都为他鼓掌喝彩。快乐的时光总是那么短暂,游戏很快就结束了,但我们仍然意犹未尽,希望下次还能再玩。500字 四年级
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添鼻子游戏“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声。原来老师正在教我们玩游戏呢。老师一进教室就说:“今天,我们要来做一个游戏。”老师话音刚落,教室里像炸开了锅似的。同学们纷纷猜测到底是什么游戏。但老师只是微笑着身走向黑板,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一个又大又圆的头,月芽弯弯的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了点什么。大头娃娃似乎在说:“你看你,这都不知道,是鼻子嘛。”哦!原来是添鼻子游戏。接着,老师宣布了游戏规则,游戏就正式开始了。同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的高豌,老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的,在原地了三圈,再让他往前走去。只见方鸿摸索着走到黑板前,拿了一枝粉笔,找了一个位置,毫不犹豫地画了一个鼻子。这下可不得了啦!教室里一阵哄堂大笑。有的抱着肚子笑,有的捂着嘴,有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟着放声笑了起来。高豌连忙摘下红领巾一看,自己也不由得大笑起来。原来,他把大头娃娃的鼻子画到脸颊上了。娃娃好像在责怪他说:“你怎么能把我画得这么丑呢?”游戏还在继续进行着,同学们有的把鼻子画到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子画到娃娃的头上,有的还把鼻子远远地飞到了一边去了。教室里不时爆出嘻嘻哈哈的笑声,似乎都要把天花板掀翻了。最准的就要数陈俞了,她走上讲台,用手在黑板上量一量,又在娃娃脸上比划比划,我暗暗地佩服她:陈俞真是个有计谋的人呀!不好!她又要把鼻子画歪了!我着急地差点跳起来。有的同学索性跑到黑板前指点着她。“向左,向上……”她终于确定了地方,小心翼翼地画上了鼻子。这时,全班响起了欢呼声……这场游戏在欢声笑语中结束了,却将一直留在我的脑海中,这真是一节别开生面的作文课游戏呀!600字 四年级 记叙文
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添鼻子今天下午第三节是活动课。铃响了,老师走上讲台,把一块事先准备的小黑板挂在墙上。我们立刻被黑板上的“小姑娘”吸引了。可是,我们左看右看,脸上好象缺了点什么,原来“小姑娘”没有鼻子,老师说:“今天我们做添鼻子的游戏,由一名同学上来,蒙上眼睛,在原地转三圈,然后给小姑娘添上鼻子”。高越第一个走上台,在小黑板前摸索了,过了一会儿,才犹犹豫豫地在“小姑娘”的脑门上画了一个弯钩鼻子。大家见了立刻哄笑起来。老师说:“添鼻子有个小窍门,看谁肯动脑筋,我们班的陈璐瑶同学很聪明,被我们称为“小诸葛”。他胸有成竹地走上去,蒙上眼睛,转了三圈,然后找个地方画了一个小鼻子,顿时教室里响起了一片热烈的掌声。同学们都对她投来赞目光。原来“小姑娘”的嘴中间的下面放着个黑板擦。“小诸葛”蒙上眼睛后,一只手对准黑板擦,另一吸手照量好的尺寸一画,就成功了。“添鼻子”的游戏真是太有趣了。瓦窑堡小学五年级 李婧350字 六年级 日记
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添鼻子首先由爸爸开始添鼻子,妈妈把爸爸的眼睛蒙上,爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面,我和妈妈哈哈大笑,接下来是妈妈上场,爸爸把妈妈的眼睛蒙上,妈妈歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上,我和爸爸捧腹大笑,爸爸连忙说:“歪了,歪了。”最后一个由我上场,蒙上眼睛,转了两圈,我晕头转向地把鼻子添在了脑门上,我拉下被蒙住的布,看了看,也把肚子笑痛了。这个游戏真好玩。150字 二年级 日记
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“瞎子”“添嘴”今天,是我们来到新教室的第一天。咋来一回,李老师便在黑板中心画了一个没有嘴巴的头,他有着西瓜皮一样的头发,可爱的眼睛,小小的耳朵,可就是没有嘴巴,同学们看见这滑稽样,便哈哈大笑。我硬是搞不懂,这是要干什么原来,李老师是让我们来做一个添嘴巴的游戏。李老师先先向别人借了一条围巾,问:“谁先开始”我心想:“头阵,必须十分厉害,我还是算了吧!”过了一回,晶晶举了手,老师便让她来打头阵。我心里暗想:“看看,先吸取一下经验吧。”老师把围巾蒙在她眼上,三圈,然后开始。只见胡晶晶一步一小步地挪,小心翼翼地走到黑板前,看见她犹豫不绝的样子,我硬是干着急,旁边的同学喊道:“左一点!”这时李老师意识不要乱说话。胡晶晶在呼号声中下定决心,在黑板左边的那个地方画上了嘴巴,哈哈同学们笑了起来,老师替胡晶晶拿下围巾,胡晶晶一看也笑了起来。不一会越来越多的同学,勇敢地参与,看见他们越越欲试的样子,我终于鼓足勇气,举起手,可过了一会,老师还没有叫我。我又灰了心,这时付见健玮上去当“瞎子”了,他把那嘴巴竟画在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑,李老师决定再给他一次机会,他竟然又画在了第一次的上面,两张“嘴”从叠,全都咬在了耳朵上。同学们又一次哗笑,我心想我一定要成功,那么多的失败者,就没有成功者我又一次暗下决心,一定要成功。我吸取了其它人失败的原因,我在心中一点点的打量黑板,最终我终于发现了其中的奥秘,头在黑板的上半部分只要摸到中心就好办了我暗暗佩服我自己竟这么聪明。我举起手,恰到好处的是李老师也看到了我。我用手指指我,我也有意识地上去。老师给我蒙上了围巾,为了减少难度就不圈了。我漫漫地小步小步地挪着,我用手去摸,摸到桌子,有希望,可我在摸,墙!我又失望了,我又慢漫地摸索想着其它人的失败教训我又摸到黑板了,我先摸黑板的框,左右地摸。我在心中一点点地计算那里是中心,那里是角,我用平行法找到中心点,我又往下挪一下,用粉笔在上画了一个大微笑,此时此刻雷鸣般地掌声经久不息。我自己拿掉围巾我画上去了,看见那脸好似在说:“谢谢你,为我添上了嘴巴。”说着送了我一个欣然的微笑。我高兴极了,我过了一把添“嘴”的瘾,同时想到盲人都是这样生活的我不禁黯然泪下800字 五年级 日记
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我为奥运添绿色2008年8月8日第29届奥运会将在中国北京举行,这次北京举办的是人文奥运、是科技奥运、是绿色奥运。为了迎接绿色奥运的到来,为了提高同学们对环保的认识,5月31日上午,老师组织我们班的好少年和小记者及部分关心支持教育的热心家长到赖蚌村连当社的青箐山泉水厂,开展了“栽一棵树,我为奥运添绿色”的实践活动。一路上,老师还给我们进行了奥运知识有奖问答游戏。每个同学从老师手中抽到了一个问题:这届奥运会的吉祥物是什么,分别代表了什么意思?奥运会会旗上的五环蕴含了什么意思?第一届奥运会是哪一年在哪个国家哪座城市举办的?奥运会几年举行一次?奥运会的宗旨是什么?北京将举办的是什么样的奥运会?狭义的绿奥运和广义的绿色奥运分别包括哪些内容?有的问题大家争先恐后抢着回答,有的问题同学们不经思索、脱口而答,有的问题令人绞尽脑汁、冥思苦想也答不上来……但最终在同学们的回答和老师的讲解中,我们对奥运会有了更多的认识。游戏刚结束,我们就来到了青箐山泉水厂。水厂的罗厂长为我们提供了一块种植基地,地里长满了一尺多高的尖刀草。顾名思义,这些拇指宽的草像一把把锋利的尖刀插在地上,一不小心就会划破手脚,几位家长帮我们铲除了尖刀草。老师要求各位家长在一旁指导,让同学们自己挖坑,自己种树、自己浇水,同时叫大家注意安全。多加小心,不要挖着自己也不要挖到别人。我们各自抬起一把锄头分头行动了。爸爸让我独自植树,我挥起锄头奋力地挖了一个深坑,把自己准备的小榕树放进坑里,一只手扶着树苗,另一只手往坑里培土。培好土后,用脚踩踏树苗四周的土,浇了半桶定根水。小树种好了,我喘着粗气,擦了一把汗,看着今天种的小树,我仿佛看到了明天的参天大树。大家用勤劳的双手一共种下了二十多棵树,大家都说我们为墨江创建了一个小小的氧气加工厂,为祖国增添了一片绿色,为地球增添了一片生机。这次环保实践活动,既教育了同学们要热爱劳动,又增长了同学们的见识;既保护了地球,又锻炼了我们的身体。在“六一”前夕,在北京奥运会到来之前,这个活动多么有意义呀!伸出你的手,伸出我的手,让我们一起为奥运添绿色,为祖国添绿色,为地球添绿色,用绿色、用环保来迎接这次人文奥运、科技奥运、绿色运吧!900字 六年级 日记
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我为祖国添光彩2009年10月1日我们将迎来建国六十周年纪念日,所以我们要为祖国做一些力所能及的事,为祖国添光彩,为祖国做贡献。我们是幸运的一代,沐浴着改革开放的春天,拥有幸福的家庭,接受亲朋好友的祝福,在长辈的呵护下健康成长。所以我们更应该珍惜这来之不易的幸福,并不可推卸地肩负起建设祖国的重任,我们知道祖国需要我们,老师、家长期待着我们!我们小学生为祖国添光彩的唯一方法就是要学好课堂知识,要能举一反三,融会贯通,从小打下坚实的基础;课余时间,我要钻研科学知识,拿起闪闪发光的金钥匙,去打开科学之门,在那里学习、实践、发明,创造;同时我还要学好外语,架起一座通往世界的桥梁,学习和借鉴一切可利用的人类文明成果,尽快缩短,甚至赶上和超越最发达的国家,使我们伟大的祖国巍然屹立于世界民族之林。为此我暗暗地激励着自己:每写一个字,就是添一块砖;每背一句课文,就是加一片瓦;每记一个公式,就是制一条钢筋;每算对一道题,就是造一袋水泥。我要用这砖、瓦、钢筋和水泥建设祖国的明天,让摩天大楼同树林一样多,让天蓝、地绿、水清、路直,使人民文明、富裕,安居乐业,更使祖国感到骄傲,感到光彩。明天是美好的,但美好的明天要靠我们的双手、我们的智慧去建设。要建设好祖国就得有知识,要有知识就得好好学习。让我们记住毛泽东主席的话:“好好学习,天天向上。”让我们把列宁的话作为座右铭:“学习,学习,再学习!”也只有这样我们才能建设好祖国,为祖国的未来添光彩。550字 六年级 日记
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为春光添色彩春天的脚步近了,到处都是春的气息!但我也想给春增添一点色彩,我发现南边的花园没有种树,于是我决定和我的好朋友黄玉杰一起去植树,来到了公园南边,我们找了一个好地方,首先挖了一个坑,然后小心翼翼的把树苗放进坑里去,我说:“可以向里面填土了。”他说:“那开始吧!”只见他前腿弯,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎使尽了全身的气力,我神情专注地看着小树苗,生怕把小树栽歪了。黄玉杰累得满头大汗。虽然是初春,但天气还是好热的,把衣服都浸湿了,我有气无力地对他说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”黄玉杰说:“坚持才是胜利,做事应有始有终,事上无难事,只怕有心人!”这次为春着色就在我和他的共同努力下完成了任务,同时我也明白了许多:无论做什么事都要坚持到底,不怕苦不怕累,只有拥有了这种精神,才能把事做得更好,更棒!300字 三年级 叙事
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蒙眼添鼻子作文下课了,大家玩得正起劲,可卢老师却喊我在黑板上画个没鼻子的人头。我觉得奇怪极了。上课铃响了,同学们一进教室,卢老师就宣布玩添鼻子的游戏。教室里就像炸开了锅一样热闹。开始了,大家有的喊,有的闹,争先恐后地举起手来。终于轮到我了,老师用红领巾把我变成了一个“盲人”,我想:一定要画准啊!想着,便比划起来,准备好了,我充满信心地一画,可解开红领巾时,我顿时傻了眼,原来,我的鼻子被大嘴巴给吞掉了,全班哄笑一堂。轮到桑磊画了,他还没画好大家就大笑起来,原来他把鼻子画人头外面了。接着,同学们陆续上场,有的画了“美人痣”,有的画了个“耳环”,还有的画了个“发夹”……游戏在大家的笑声中结束了,这真是一堂轻松愉快的课。300字 小学 叙事
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我为城市创卫添光彩!“城市是我家,创卫靠大家。”随着创卫宣传的深入,创建国家卫生城市,提高人民群众生活水平的活动在我们渭南市迅速展开夜幕降临,华灯初上,走在渭南的街道上,不经意间会发现:街道干净了,街灯亮堂了,店铺变美了为了让城市干净起来,美丽起来,近期以来,市政府的领导和全市人民,经过不懈的努力和积极的探索,有力的推动和改变了市容市貌。通过创卫,摊主“顾大家舍小家”,自觉收起了摊具,占道经营的商家不仅做到了自纠,还当起了‘门前三包’的监督员,户外的广告牌也自行拆除了。市区整洁了,群众高兴了。作为学生,我们应该积极参加创卫活动,用自己的双手,爱心和智慧,关心创卫,支持创卫,从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,自觉维护环境卫生,提高文明素养。保护生态环境,让创卫与我们同行,让青春为创卫添彩!300字 五年级 散文
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hy星之添腾(4)风,缭乱这花枝儿,雨滋润着大地。一切从新开始,就算你很渺小,但是也不要让别人为了你而伤感。就算你很差,但是你也拥有改变自己的点点滴滴的机会,只要你抓住了机会,那么就有可能创造奇迹!新的生活,新的开始。或许未来我很差,但是顺其自然,这是我的性格,只要保持自己的性格就好,就好。下一个学期,我要努力,顺其自然的风格,是从和他的时间里明白的。我微笑着面对,现在,将来,我希望自己不要变,希望。春天的开始,却有着浓厚的神秘。在一个地方,强忍着泪水,在一个地方,自由的歌唱,在一个地方,自由的发泄……那是多么快乐,从现在起,我不再迷茫、我不再无助,只要顺其自然,这样就好。谢谢你,谢谢你让我明白这个道理,让我明白即使没了你,我一样可以,一样可以保持自己的风格。谢谢。300字 五年级 记叙文
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【每日小记】我家今天添了小鸟!真好!今天,我家又增添了两位好伙伴——鹦鹉Amy和Mary。他们穿着淡黄色的衣裳,嘴角的两边有着一个绿色的毛,小小的眼睛好奇地望着这个陌生的环境,嘴巴尖尖的,真是小巧玲珑!一开始,他们可能还不熟悉这个环境,只是安静地站在那儿,偶尔抬抬脚。慢慢地,它们的胆子变大了:它们跃到饲料盆那,放开胆子吃了起来。瞧他们那副“拍你抢了我饭碗”的样子,真好笑!真可爱!我站在笼子旁,仔细地观察着他们。Amy肥肥的身子挤着Mary,不时地顺顺自己的毛,同时,也帮着自己的好伙伴梳梳。它站在同伴的身上,屁股在一点一点地使着力……呀!它把粑粑拉在Mary美丽的毛上啦!我哭笑不得。只见Mary微微把翅膀抬抬,粑粑就落下去了,可还是有一些痕迹。这时,它就用尖嘴啄啄Amy身上的毛,嘴巴还微微动着,好似在说:“活该!谁让你在我身上拉粑粑的!”我爱它们!六年级:唐伊凡300字 六年级 日记
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