春之美
650字
六年级
抒情
萧瑟的冬天似乎在一夜之间呼啸而去，春的萌芽已悄悄的在天地间复苏，春风、春雨、春景仿佛在一夜间降临，让我在惊喜中陶醉。
万紫千红
也许迎春花是春天的第一位客人，当她那娇嫩金黄的小喇叭吹过之后，呼地，一夜之间，世界一下子换上了彩色的盛装。玉兰花浅浅地绽开笑脸，羞涩中添了一丝妩媚；樱花一团团，一簇簇，从远处望去，像一片浅粉色的云，如此梦幻，如此神秘；桃花也不甘落后，争着要将自己的美艳展现出来，偈一团燃烧的火焰，熔化了人们被冰冻了一个冬天的心灵。远远地，飘来丁香花的香味，脑海里马上涌现出一片淡紫色的世界……
啊，万紫千红的春花之美，令我心动，令我陶醉！
蜂蝶翩飞
春天一来，世界顿时热闹起来，哪个角落里都可以见到昆虫忙碌的影子，蜜蜂，蝴蝶更是把春天当成了自己的舞台。
蝴蝶破蛹而出，展开自己缤纷的翅膀，在空中飞舞，似与春花媲美，哦，它们就是空中绽放的春花，将春的捷报传向四面八方。
蜜蜂更是欢喜得不可理喻，嗡嗡地闹着，在百花丛中举办着盛大的音乐会，它们钻进花朵中，一会儿浑身便沾满了花粉，它们沾满了一身的春天，满载着春的希望，那“为谁辛苦为谁甜”的无私奉献，令我敬佩。
春虫，翩翩飞舞，也不正是春的特有的景致吗？它们是春天生机与活力的象征，此时，我的心灵也像长上了翅膀，在春天里飞翔。
春雨连绵
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雨自古以来便是文人默客赞美的对象，它是春的希望，是一年的希望。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春雨多像一位翩翩少女，温柔、恬静；“夜来风雨声，花落知多少。”春雨又像是一个活泼的孩子，拨弄花朵，任花飞花落花满天；“自在飞花轻似梦，无边细雨细如愁。”绵绵细雨，多像诗人那丝丝情愁。春雨，似乎有了生命，在诗人的笑尖流淌，洒落在我的心上，激起了圈圈思想的涟漪……
啊，春花之美，万紫千红；春虫之美，勤劳奉献；春雨之美，思绪万千。春，美哉，美哉！
爱四川爱奥运
450字
初二
议论文
爱四川
爱奥运
“无论你在哪里，我都要找到你.....”这一句句坑强有力的歌声，展现了中国人民对四川灾民的关爱。在地震的那一瞬间，一切都毁了四川所有人们的心随着房屋的倒塌而震碎，谁也不会料到，2008年5月12日就这样写入了历史。死者安息，生者坚强，那一阵阵撕心裂肺的哭声，至今还回荡在我的耳边。妈妈用身体保护着孩子，老师用身体保护着孩子，老师奋不顾身的救孩子....无与伦比的事迹，无与伦比的话语，就这样被人们赞叹着。
在抗震救灾中，感动无处不在，有的人为了帮助别人而忘了自己的亲人，有的人为了就别人而忘了自己，他们总是为了别人。曾经有一个女孩，是一个乞丐，可她有着一颗纯洁的心，她把自己辛辛苦苦乞讨的钱一分不少的捐给了灾区...危难中见真情，危难中体现民族心，危难中凝聚民族力！是的，悲伤中会凝聚新力量，泪飞后必定坚强。听，孩子们朗朗的读书声，看，那一条条平坦的道路....
这次中华民族在汶川大地震面前表现出来的大无畏英雄气概，是对民族凝聚力的又一次考验。“万众一心，同舟共济”的民族奋进的行动，又一次以雄辩的事实向全世界昭示：以民族精神凝聚起来的民族，具有一种无坚不摧、战无不胜的精神力量！！
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春之美春天是万物复苏的季节；春天是生机怏然的时刻。春天一到，森林里回荡着清脆的鸟鸣，那甜美的嗓音，正是轻轻奏起的三月之歌。春姑娘带来一颗颗种子，让农民伯伯播种在肥沃的土地里。闭上眼睛，仿佛看到秋天那果实累累的样子，农民心里就是一阵甜。是春姑娘让我们脱下暖和的棉袄，换上了春装，脱下了暖和的毛裤，换上了牛仔裤。春天，小草伸着懒腰，冒出了它那小小的脑袋，迎风飘舞；而臭美的小花，则在一旁照着“镜子”呢！粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花竞相开放，你不让我，我不让你。像是在比美，谁都想成为最美的花朵。大地一派万紫千红，生机蓬勃的样子！看，在一片绿油油的草地上，一群群孩子在草地上放着风筝。这些风筝带着这些可爱的孩子的纯洁梦想飞在蓝天中。他么奔跑着，玩耍着，说笑着……江山似景，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊！你是多么美好呀！我爱你，美丽的春天！350字
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春之美盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。瞧！太阳露出红红的脸蛋，他微笑着，满心欢喜地把温暖的阳光洒向大地。我张开小手，挡住脸，仰面望着天空，阳光从指间溜过，来到我的脸颊，是那么温暖，那么柔和。——天真。远处的草地深绿或浅绿，深黄或浅黄。走近一看，有的小草刚刚泛出点点嫩芽，有的草儿早已英姿飒爽地立在那里、随风摇曳，有的草还没来得及脱去那黄色的冬装。我和妹妹如脱缰野马，在草地上奔跑着，嬉闹着。玩累了我们趴在草地上休息。咦！原来草丛中还有许多小野花呢。这儿一朵紫色，那儿一朵黄色，还有红色，白色……真是太美了！它们像夜空中闪闪发亮的星星，又像是孩子清澈明亮的眼睛。草地上留下我们银铃般的笑声，留下我们如茶花似的红彤彤的笑脸，留下妈妈按下手机为我们拍照时的“咔嚓”声。——惬意。油菜花金灿灿的，竹子焕然一新，长出嫩绿的新叶，桃花笑红了脸。溪水丁丁咚咚，鸭子和鱼儿在水里快活地游来游去。赏这番美景，不由得让我想起宋代诗人苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——舒适。马路上，田野里到处都是人们忙碌的身影，他们播种希望的种子，愿到收获的季节可以果实累累。学校里，朗朗的读书声。——希望。春，是美的。春之美——景色美。春，是美的。春之美——希望美。“一年之计在于春”我们要好好学习，不能浪费这美好的春光。550字 三年级
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春之美春天，它不像夏天那样热情，它不像秋那样宁静，它更不像冬天那样冷酷。春天，有它独特的美，属于它的美，温柔的美。春之美，美在柳树的身上。一阵柔和的春风吹过，柳树阿姨的“头发”上长出了嫩绿的新芽，好像一个个刚刚冬眠完的可爱小虫。它们的出现让“头发”摘下了褐色的大帽子，一点点的新绿渐渐出现在柳树阿姨的“头发”上。柳树阿姨的“头发”被调皮的风儿玩弄着，伴随着轻轻的“沙沙”声，柳树阿姨跳起了动人的舞姿。春之美，美在山茶的身上。春风姐姐将春天来了的消息传到了山茶的身边。山茶花很开心，它们有的含苞欲放，似乎在为下一刻的绽放忙碌着。它们有的半开半合，好像一位美丽的少女用粉红的面纱，挡住了她动人的面容，殊不知她是害羞，不敢面对众人的目光，还是不想引起太大的关注。还有的完全开放，宛如一位花仙子，正在绽放着属于自己的光彩。春之美，美在小河的身上。小河的冰被春风的温暖所化解了，小河的水清澈见底，可以看到许多的鱼儿正在游来游去，似乎在为春天的到来而欢呼着，“哗啦啦，哗啦啦……”小河因为春天的到来开了一场优美的演唱会。春，没有夏的热情似火，没有秋的宁静如水，也没有冬的冷酷似雪，只有温柔，春的温柔。450字 六年级
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春之美春雨丝丝润万物，红梅点点秀千山，这是春之生的续曲；最是一年春好处，无边光景一时新，这是人们对春天的期盼。星期天，我和妈妈一起去汪洋沟公园玩；春伊始，万物新，充满生机的公园景色迷人。走进公园，小草丛中的紫色小花便向我招手欢迎，淡淡的紫色真好看，围着一棵棵刚开始发芽的小树一片一片的更美了，有不知名的树木已经露出了花骨朵儿，虽然没开，但我已经闻到了芳香，我们一直向公园深出游玩，边走边欣赏这一路的风景，看那一丛一簇的黄花丛，它们艳丽的色彩真让人心情愉快、舒畅；走近公园中央，又一美景映入眼帘，那婀娜多姿的、刚刚发青的柳树枝随春风摇摆，轻轻的扬起，好悠闲呀！在蓝天和阳光下越来越有生机；再看那柳树旁是条小河，一层层小波浪一个叠一个，在阳光的映照下闪着点点金光，隐约间还可见几条小鱼在河水中游来游去，不远处有座小桥，我们走上桥放眼望去，两旁的柳树围着弯弯曲曲的小河延伸着看不到终点……！走着走着，前面一座假山让我兴奋不已，我试着往上爬，妈妈见我很稳当，便给我拍照录像，我都害羞了。看看天色，已经不早，该回家了，我恋恋不舍地回望着那美景，倒着走起路来，我希望时间也跟着我一起能倒着走，我走得很慢很慢，都希望时间能在此时静止下来！尽管走得慢也会到达终点，再看，花朵在向我挥手再见，摇摆的柳枝和我说“下次再来”！这里的景色都在和我道别，我不由得向它们回礼说“我很快就会来看你们的”。春天，满满的回忆和迷人的景色……春天，跟着她的步履，越走越美！600字 五年级
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春之美盼望着，盼望着，春天来了！春天好似一位仙女，你看，她多么美丽啊！春之美，美在草。“沙沙，沙沙”春雨滋润着大地，把土地变得松松软软的，嫩嫩的小草就悄悄地把头露出了地面，它们像一个个可爱的婴儿，贪婪地喝着雨水。长啊长，渐渐地，它们给大地铺上了一层绿色的地毯，把大地装扮得多美啊！春之美，美在花。各种各样的花都像赶集似的聚拢来，它们你不让我，我不让你，都争奇斗艳地绽开了笑脸。每一种花都各有各的姿态，各有各的颜色。粉似霞，黄赛金，白如雪，红似火……它们把春天打扮得花枝招展。春之美，美在水。春天的水是灵动的，它们像一个个活泼的孩子。“叮叮咚咚”“哗哗啦啦”地唱着歌儿。在山间，在湖里，在海里激起了一朵朵浪花，真美啊！有时，水又静得像一面明镜，水边的垂柳倒映在了水面上，照出美丽的身影。这时，水又好像变成了一块翡翠。多变的水真美啊！春天的美当然不止这些，只要你用心去观察，认真去聆听，就能发现更多的美。350字 三年级
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抒情
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春之美春的美在哪里？这是需要自己用心去寻找的。我们可以在田野里找、溪边找、树林里找，乃至自己的庭院里找。地方多，结果也多。田野里，麦子从原先的暗绿变成现在的翠绿，变化可真大呀！从远处望去，这绿绿的一片真让人心旷神怡。我发觉这绿也可以分为好多种，几乎是一块田一种绿，分为许多种不同层次的绿，就像优秀的画家在一块巨大的调色板上用不同的绿色调画出来的。我仔细地数了有数，可还是数不出到底有多少种绿颜色来。原来，田野里春的美是那数也数不清的绿呀！春，在自家的庭院里。我放学归来的时候，刚一踏进院里，眼前“唰”地一亮，原来院中的榆树已发芽，那芽很小，像黄豆般大。我久久的看着，不知过了多久，忽然闻到了一丝丝花香，向邻家一看，原来邻家的那颗海棠树已开花，那花虽小，但气味清香，我想伸手摘一朵，却又不忍。忽听树上有鸟叫，一抬头，果真有鸟！几只小鸟停在枝头，欢快地唱着，仿佛在说：“春来了，春天到！”我望着它们，也不自觉地跟着唱起了歌。原来，春天的美也在庭院里。春天的美，在田野，在庭院，也在每个人的心里。400字 六年级
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春之美春天是万物复苏的季节；春天是生机怏然的时刻。春天一到，森林里回荡着清脆的鸟鸣，那甜美的嗓音，正是轻轻奏起的三月之歌。春姑娘带来一颗颗种子，让农民伯伯播种在肥沃的土地里。闭上眼睛，仿佛看到秋天那果实累累的样子，农民心里就是一阵甜。是春姑娘让我们脱下暖和的棉袄，换上了春装，脱下了暖和的毛裤，换上了牛仔裤。春天，小草伸着懒腰，冒出了它那小小的脑袋，迎风飘舞；而臭美的小花，则在一旁照着“镜子”呢！粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花竞相开放，你不让我，我不让你。像是在比美，谁都想成为最美的花朵。大地一派万紫千红，生机蓬勃的样子！看，在一片绿油油的草地上，一群群孩子在草地上放着风筝。这些风筝带着这些可爱的孩子的纯洁梦想飞在蓝天中。他么奔跑着，玩耍着，说笑着……江山似景，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊！你是多么美好呀！我爱你，美丽的春天！湖北武汉黄陂区泡桐中心小学六年级:湽E彽荶350字 六年级 写景
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春之美春天是万物复苏的季节；春天是生机怏然的时刻。春天一到，森林里回荡着清脆的鸟鸣，那甜美的嗓音，正是轻轻奏起的三月之歌。春姑娘带来一颗颗种子，让农民伯伯播种在肥沃的土地里。闭上眼睛，仿佛看到秋天那果实累累的样子，农民心里就是一阵甜。是春姑娘让我们脱下暖和的棉袄，换上了春装，脱下了暖和的毛裤，换上了牛仔裤。春天，小草伸着懒腰，冒出了它那小小的脑袋，迎风飘舞；而臭美的小花，则在一旁照着“镜子”呢！粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花竞相开放，你不让我，我不让你。像是在比美，谁都想成为最美的花朵。大地一派万紫千红，生机蓬勃的样子！看，在一片绿油油的草地上，一群群孩子在草地上放着风筝。这些风筝带着这些可爱的孩子的纯洁梦想飞在蓝天中。他么奔跑着，玩耍着，说笑着……江山似景，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊！你是多么美好呀！我爱你，美丽的春天！湖北武汉黄陂区泡桐中心小学六年级:登Z350字 六年级 写景
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春之美春，是一个多姿多彩的季节；春，是一个万物复苏的季节；春，更是一个让人产生无限遐想的季节。春，虽不像夏那样骄阳似火，不像秋那样果实累累，不像冬那样银装素裹，但婀娜多姿的春自有她的美丽。风之美小溪边，风儿轻轻吹拂着柳树的长发。那些细小的柳树随即跟着风儿的吹拂跳起舞来。风儿吹拂的越加厉害了，那柳树也在风中尽情地伸展着腰肢，把自己的风采都展现了出来。风儿捶打着树叶，发出“哗啦啦”的歌声，一片树叶碰着另一片树叶，奏出了一首动听的交响乐。这幅美丽的仿佛图画般的景象映在了小溪当中，交响乐加上动人的舞蹈，煞是好看。花之美花丛里，各种花儿争奇斗艳：牡丹花、杜鹃花、牵牛花、月季花、菊花……数不胜数，就算是一些不知名的小野花也加入了这支行列。红的、黄的、紫的、蓝的……应有尽有，大一些的牡丹花长得妩媚动人；小一些的杜鹃花也是小巧玲珑。这万紫千红的花世界自然吸引来了不少的小蜜蜂，它们寻找着开得旺盛的花儿，使得各种花儿都尽情展示出自己的美丽，好吸引蜜蜂们来自己这里采花粉。这让人看得眼花缭乱的花世界是多么的多彩动人！雨之美“滴滴答答”淅淅沥沥的绵绵细雨从天而降。小雨点滴在了小溪边的柳树上，让柳树的枝叶更加的娇脆欲滴；小雨点滴在了树上，树叶衬托着一颗颗晶莹赐透的水珠，更显出树叶的青翠；小雨点滴在了小溪中，泛起了一阵阵波澜。细雨滋润了土地，润绿了小草，又润绿了柳树，让这个世界重新勃勃生机。风之美、花之美、雨之美，这些都是春之美，美丽的春天让这个世界容光焕发，让这个世界充满了绿色，充满了生气，让一切都变得五彩缤纷。我爱你，春之美！600字 六年级 记叙文
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春之美—自然之美“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”是春天，令万物复苏，是春天，让人充满活力，是春天，让人有着无限的追求和遐想…当你走在田园里。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来，呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰，嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来，一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声，百灵鸟，燕子，啄木鸟它们发出那悠美的歌声，没有一点音乐的伴奏，却能听见它们唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面：你没玩电脑，没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里，没有一点杂音，时时仰望蔚蓝的天空，时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声，享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀！如果你走到学校，你会看到这样一幅画面：一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包，蹦蹦跳跳的走到教室，阳光满面的向老师问好。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了，他们有躲猫猫的，有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹，但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落，每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩，为春天的到来充满活力，为春天到来好好学习。是春，代表着希望，是春，承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美！！四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣550字 六年级 叙事
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春之爱春，万物复苏之季。没有夏的绚烂，没有求得沉默，更没有冬的冷漠。有的只有无私的大爱无边，有的只有生机盎然的给予。没有春的铺垫，又怎么有夏的繁华。春天，鸟语花香。绿草茵茵，解开了万物寒冷的束缚，生机遍布了大地。没有了春唤醒了长眠的动物，又怎么有夏的花繁叶茂。没有春的绿草如茵的绿叶点缀，又怎么有夏花之璀璨。没有春的温度，融化了冰雪，又怎么有夏的热情变满了大地，夏受益于春。没有春的帮助，又怎么有秋的硕果累累。春天，生命之源赋予了大地生机，农民们借此播种下了作物，期待秋的丰收，春天给予了人们希望和期盼。没有春的播种，又怎么会有求得丰收？又怎么会有人们的喜悦，让秋成为一个受人喜欢的季节，秋，受益于春。没有春的温暖，又怎么会有冬的美丽圣洁。春天，融化冰雪，是更多的水进入循环之中，成为冬的有力“武器”，春天抚平了冬天对他人留下的伤口，让冬天留下了人们的喜悦和赞美，春天无私地为冬“打扫”了顽皮过后的残局。没有春的滋润，又怎么有冬的繁荣与受人爱戴，让冬不会因为它的顽皮而招人讨厌。春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天，是充满活力的，春天，是充满希望的。春，是一个流连忘返的梦；春，是一支轻轻吟唱的歌；春又是一首灵感洋溢的诗。世界的风再也不是刺骨的寒风，而是和熙温暖的春风，春同时也是一副浸染着生命之色的画。春，还是一个千变万化的魔方，今人喜欢又有些厌恶。不过有一点是肯定的，我喜欢春。春之爱600字 抒情
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春之舞作文网专稿 未经允许不得转载春天是一个美丽的姑娘她迈着轻盈的步伐向我们走来她跳起了美丽的舞蹈瞧，风车旋转起来那是她妸娜的舞姿好美丽的春姑娘！上强小学四年级：徐王笙笙50字 四年级 抒情
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春之颂当第一棵嫩芽破土而出当第一缕春风送来芳香金黄的迎春花告诉我们：“春天来了，春天来了！”花的馥郁，草的清香沁人心脾风的柔和，燕的轻盈心情舒畅那是春的气息那是春的启示芳草茵茵的土地上小朋友们在玩耍唱啊！蹦啊！玩出儿童的天真、可爱春啊！给大地带来生机春风啊！吹绿这个大地吧！四年级:吴千惠作文网专稿 未经允许不得转载点评:这是一篇感情充沛的“春之颂”。文章开头两个排比句起到了引人入胜的效果，接着拟人化的迎春花，带给人一种浓浓的春的气息。对春天景物的描写后面紧接着心情的表达，让读者充分体会到小作者对春天的喜爱。整个文章运用了很多感叹词“啊”、“吧”，使得基调明朗而欢快，朗朗上口，读完令人心情愉悦！点评老师：杨秋红300字 四年级 抒情
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春之情怀中春，送给大家一片片亮丽透明的翡翠，让我们感受碧绿的情趣。河流干净透亮，这是怎样的水啊！白得纯粹，绿得自由，蓝得深幽。飞溅的水花经摄相机的定格都幻化成旷世奇珍。瞧，这是一株翡翠白菜，那是一串水晶挂珠，眼睛一眨，前面便盛开了一朵碧玺莲花。湖泊上方升腾着云气，莹白如纱的雾罩着青山秀水，那种朦胧缥缈的感觉源于仙境。初春更美，冰雪消融，春水泛涨。可还是有瀑布依然盖着冰。冰在日落的温差间变幻着奇妙的冰玫，经余辉一映，五光十色，格外动人。冰凝的瀑布拥有初春最多的情怀。中春的瀑布最动人。银帘般的瀑布有的落落大方，有的则掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，更加翠绿。十里溪流蜿蜒曲折，随山而移，迂曲穿行在峰峦幽谷之间。放眼望去，在溪流的映照下，奇峰怪石嵯峨簇列，千姿百态；林木葳蕤，如一幽邃绿宫，翠微撩人。春，把更多的情怀给了水，是因为它纯洁、清澈，而春的情怀不能定论。想知道，就必须去探索。350字 初三 抒情
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春之曲今年的天气出奇的暖和，去年这时候人们还在用羽绒服包裹着自己的时候，今年早早脱下了羽绒服，换上了春装，甚至有些人换上了短袖。植物们也不甘落后，纷纷换上了专属自己的春装。漫步在乡间小路上，麦田一片绿色，高大的树木如同画的一样，生机勃勃，路边无名的野花热烈而又文静，为小路增添了一份美丽。走在竹林里，听着古典音乐，闻着无名的花香，欣赏着美丽的夜空，偶尔停下来数数星星，第二天发现竹林早已不是冬天的淡绿色，变成了碧绿，空气里还弥漫着竹子的清香味。上学途中，发现迎春花有些已经开始凋谢了，不得不感叹时间流逝之快，还未曾欣赏就已凋谢了。回家留意了一下蝴蝶兰，才发现自己真的太小看时间，繁密的枝子上只剩下不过五朵花。翻翻相册才真的发现长大了。以前的我在春天总爱把相机储存卡塞得满满的，而现在却因为种种原因再也没动过相机了。小区里的花都开了，桃花、樱花、玉兰花、迎春花、丁香花等等。都换上了自己最美的衣服，如同一个个花仙子，舞动着属于他们的舞曲。一年之计在于春，春天是充满着生机、活力、催人上进的季节。400字 五年级 抒情
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春很美四季，无数诗人对它青睐有加：初春季节，白居易扬马西湖，给我们流下了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"的沁心画面；盛夏时分，辛弃疾驻足田边，为我们描绘了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的期盼景象；寂寥的秋天，马致远注目古道，为我们展开了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄清画卷；寒冷的冬天，毛泽东登原四望，为我们吟咏了“千里冰封，万里雪飘”的壮丽场景。而我，唯独喜爱春天。春很美，美在湖畔。溪水解冻了，欢快的流淌着，一路唱着歌，一路弹着琴。河边的垂柳冒出了新芽，这时正在照镜子呢，一会儿梳梳头发，一会儿整整衣领，忙得不亦乐乎。水中的鱼儿也高兴地蹦出水面，呼吸着新鲜空气，倾听着山林中传来的缕缕歌声……春很美，美在山林。树木睡醒了，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打打哈欠，新的一年又在微风柔和的吹拂下开始啦！鸟儿站在枝头，卖弄清脆的歌喉，呼朋引伴地用婉的曲子赞美春天。歌声，与清风流水应和着，在山林中久久回荡……春很美，美在花园。百花争奇斗艳，她们伸展着娇艳的花瓣，象在比美似的，不甘示弱的把自己最美的一面献给春天。勤劳的蜜蜂们又开始了忙碌。它们在群芳间飞来飞去，尽情地在这小小的花园中享受春天。春很美，美在草地。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个万物复苏的世界。它们三五成群，聚在一起，讨论着这个美好的季节，讨论着远处的山，讨论着天上的晕……当柔和的春风拂过草地，小草们惬意的享受这来自春天的抚摸，享受着这来自大自然的问候……春很美，美在校园。学生们的喧闹声打破了冬的寂静，迎来了热闹的春。他们在小路上漫步，看着生命在生长，看着草木在发芽；听着悦耳的虫鸣声，听着动听的鸟鸣；闻着百花的芳香，闻着春天独特的气息……春很美，美在每个人的心中。让我们的心灵随着微风，细雨，慢慢成长……成长……650字 初一 记叙文
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……650字 六年级 写景
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景之美，花之美阳春三月，鸟语花香。就在这个美好的季节，令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上，我早早地就从床上蹦起来了，咦？没下雨！我暗自祈祷：要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿，不一会儿，外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点，现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着，一边撞击着窗玻璃。唉！突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校，我正犹豫要不要带零食包进去，忽然发现门口多了几辆大巴，心里一块大石头立刻落下了：车都来了，还怕不去？果真如此！老师宣布完这个消息，全班都沸腾起来了。一路上，花儿对我点头，柳树向我招手，还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，随风摇曳，婆娑起舞。再加上绿叶的衬托，显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树，粉嘟嘟的，惹人喜爱。但又如流水似的，一闪而过。一切都是那么美好，就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了，看来只要心情好，看什么都是愉快的。到了黄桥，队伍下了车后，不停地行进着，我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后，我们便去了“祁巷生态园”，里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节，阳春时候，桃花开得尤其旺，几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风，正在翩翩起舞，散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的脸蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，胀得鼓鼓的，仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一会儿，才如梦初醒地拿起相机，“咔擦”一下，就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色，令我的心情无比愉快。坐在回来的车上，我还感到意犹未尽。望着窗外的景色，我渐渐地闭上双眼……五年级:匡悦涵650字 五年级 写景
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春之雨喜欢雨，便走进雨里。那雨点是多情的精灵，柔柔的亲吻蓬松的头发、干渴的肌肤，那一丝丝惬意的清凉何止让人陶醉啊。那一刻，即便是不懂音律也是舞者，就让思绪随雨轻舞飞扬。雨啊，远方那人也会在雨里忘情陶醉吗？朦胧的身影也会为知音者翩翩起舞吗？喜欢雨，便携雨入梦。寂寞孤灯相伴也别有一种撩人的滋味。那份孤独的美也只有和雨一同享受。用温柔和迷醉撑起的那把伞叫做思念吗？岸芷依旧，馨香如故，那份萦绕心际的沁蕊之气是否也曾随雨飘临？是否偶尔投影在同样寞落的波心？远方那人梦里也有雨的痕迹吗？喜欢雨，便引雨入诗。点点滴滴地走来，丝丝缕缕地串起，重重叠叠的又是怎样一种难解的情怀？字字断断间，那雨是最凄美的词句。象一阵落花，凝香于洁白的底上。笔尖下的是玲珑万种，还是残梦依依？握在手里，藏在心里，是痴情一点，还是一片冰心？远方那人，是否读懂了这些雨的心曲？喜欢雨，便随雨入画。水墨纵横，雨也淋漓。借来雨的灵犀一点，自然得无须任何渲染，几分朦胧也是雨的杰作，意外的收获并不是播种的初衷，就让它自然渲染吧。远方那人，是否领悟了这雨的意境？是否也沾染了一点雨的颜色？隐隐的清光集来，闪闪烁烁的雨滴渐渐消散了雨的帷幕。思绪依旧飘渺，依旧悠远。曾躲避着一切的诱惑，怕的是情不自禁，怕的是挥之不去，可偏偏的挣扎不掉那份牵挂。心已经疲惫，更无力长途跋涉，于是回头走自己的路，似在雨里，步步踏着叹息。顺手拾来的几句感慨，几分哀愁，几度喜忧，便和着雨凝集成这点伶仃的记忆。什么时候喜雨之心也变得忧郁？却也是因为这缠缠绵绵的春雨。这雨，不知还要在心里敲打多少遍？650字 初一 散文
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春之雨沙啦啦，沙啦啦……这是春天的雨，是轻柔的雨。春雨，不像夏天的雨一样热情奔放。不像秋天的雨一样冷清悲伤，也不像冬天的雨一样寒冷萧瑟。所谓“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，过了半夜约好的客人还没来，主人赵师秀本来是心里应该着急的，可是他却在“闲敲棋子落灯花。”是什么让他产生了这种闲情雅致呢？没错，是春雨。正是因为春雨的轻柔，使他有了这种闲情逸致。古时候有很多诗人写雨，其中写得最多的就是“春雨”。“好雨知时节，当春乃发生”。这首诗是借春雨比做比喻潜移默化的教育。也有写节日的春雨的，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”就连送别，也会写到春雨“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”轻柔如丝的春雨，一千多年来一直被人们作为所歌咏的对象。春雨有的时候大，有的时候小，下小雨时，我们也可以出去玩，在冰冰凉凉的像一根根细线的春雨里玩，那感觉多好！可是，如果下大雨的话就不好了。我们不能出去活动，而且出门还要带伞，披雨衣，并且堵塞交通，根本不好出行，而且还容易淋湿。所以任何事物都有好的方面和不好的方面，我们要准确的认识到他们的优缺点。春雨总是来的比较突然。每天当你在家里时，当你在上班时，当你在外面散步，和别人谈话时。调皮的春雨，说不定就下起来了。春雨还总是伴随着风而来。两个调皮鬼，一出现就开始打架，打得越厉害，雨下的就越大，风也刮的越猛，最后这两个淘气包打累了，休息了，雨也没下了，风也没刮了，让太阳公公重新出来了。要说四季的雨，我还是最喜欢春雨。有时她像一位美丽而束缚的姑娘，只敢轻言细语，于是落下的雨也像也都像一根一根细线一样轻柔，可有时候她又像一个男子汉，下着下着又下大了。总之，我爱春，我也爱春雨。650字 六年级