我与书的经历
350字
五年级
记叙文
书,你是人类的“长生果” ，使一些无知的人们变成博学多才的学者。莎士比亚曾说“书是人类的营养品。”刘向提出“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，书使人疯狂的爱上它，使得变成我们的最忠实的朋友。
在我小时候，我便深深地喜欢上书，把它当做了我形影不离的朋友。起初我看一些童话故事，里面有机灵的兔子，狠毒的蛇，威震四方的狮子等等等等。最令人难忘的是《乌鸦喝水》，乌鸦用它坚持不懈的劳动，换来了一瓶可口凉爽的清水，让我知道了只要动一下脑，在实践一下就能成功。
后来，我长大后，了解了还有有一些文艺书籍和小说，它们又像磁石一样深深吸引我，从《西游记》中，那足智多谋,胆大包天的孙悟空倒不像好吃懒惰，肥头大耳的猪八戒，孙悟空让我明白了不要什么事都要退缩，要勇敢的面对一切，只要稍稍动一下脑筋，改变一下思路就能成功。
书，你是知识的宝库，是知识的泉源，永远是我忠实的朋友。
我与孙悟空交朋友
450字
三年级
记叙文
暑假里的一天，我坐在沙发上津津有味地看《西游记》。我一口气看了三集，累得精疲力尽，不知不觉就睡着了。
在迷迷糊糊中，突然，狂风大作，飞沙走石，眨眼间，天昏地暗。紧接着，闪电在窗户上一哗，一个青面獠牙的大怪物出现了。它身高八尺，眼睛比灯笼还要大得多，张着血盆大口，舌头有一米多长，悬挂在胸前，手掌比芭蕉扇还要大。我吓得心惊肉跳，冷汗直流，大声叫爸爸妈妈，可是怎么叫也叫不出来。怪物一步一步地向我逼近，忽然天上传来了孙悟空的叫声：“妖怪哪里逃，吹俺老孙一棒”。孙悟空掏出筋 棒，妖怪吓得魂飞魄散，跪地求饶，说：“饶了我吧，孙大圣”！孙悟空踢了妖怪一脚，说：“滚”。妖怪吓得拔腿就跑，一下子消失得无影无踪。
妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孙悟空馋得直流口水，连忙过来吃了起来。我对孙悟空说：“我们交个朋友吧”！孙悟空爽快地答应了。孙悟空带我到天空上去玩，他怕我被天兵天将发现，就吹了一口仙气，把我变成了跟茶杯一样大小的人，放在袖子里。在天宫里我看见了金碧辉煌的宫殿，如花似玉的嫦娥，身强体壮的巨人神……
孙悟空忽然想起了自己的师父还在妖怪那里受苦，拔腿就走了。我心里想：如果没有筋斗云，我就会跌得粉身碎骨。我醒了，这才知道原来是一场梦！
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记叙文
350字
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我的蹭书经历如果不花个几十元，一本好书是不会到手的。这不，今天我又来蹭书。来到永兴书店，我就拿起一本《老夫子》津津有味地看起来。这时，售货员开始巡查时，我立马跟她逗圈，她在这边，我就到另一边，可是书店太小了，我一会儿就被售货员盯上了，她正拿着鸡毛掸子向我走来，眼睛里好像有不满的神色。我想逃也来不及了，便主动迎上去，拿上一本书便问：“这本多少钱？”“五十元，”她冷冷地回答，见我往兜里掏钱，马上乌云转晴地说：“你再看看还有什么书要买。”其实我是出了一个鬼主意，我往兜里掏东西只不过是摆摆样子罢了，没有想到真的混过去了。等到看“饱”了的时候，我就趁其不备，一下子就跑了。我心里也想抱着自己心仪的书痛痛快快地看个够，可书一看完，就不会去看第二次。蹭书比买收实惠多了。俗话说熟能生巧，我在蹭书中也总结出一些经验：一、要防着别人轰你；二、防止腿抽筋。我现在就想，等我长大了，赚许许多多的钱，开一个书店，专门让别人看书而且不轰人走。400字 五年级 记叙文
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我和书的经历书是生活中最好的精神粮食，书是身边最好的朋友。我自从上幼儿园认识字之后，便对书产生了兴趣。我最早看的书是连环画等一类小书。后来，渐渐长大了一些，就开始读一些童话故事。有时，故事中的人物使我如痴如醉。难免有时会在脑海里描绘他们的动作神态以及样子。一天放学回家路过书店，我情不自禁走了进去，好像是书在吸引我，我仿佛听见书在说话，有的说：“我的内容最精彩。”有的说：“我故事中最好看。”我跨进店门，像一匹饿狼似的冲向书柜，我的眼睛快速地搜，手急速地翻，我终于找到了羡慕已久的书《中华上下五千年》急忙打开书开始一页一页地读，读了好一会儿，我渐渐入了迷，就好像掉进陷阱一样，读了这本书，我知道了人类是如何进化的？恐龙是如何灭绝的？听到老板的关门声，我好像又从陷阱爬上来了，我忙叫“等一等，里面还有人”。幸好我发现得快，不然就要在书店过夜了。我从书中得到了许多知识，了解到了外面的大千世界。我想在我的一生中。如果没有书。生活就变得普通乏味。我相信，书会是我一生中最好的伙伴。我将伴它度过最欢乐的日子，我最喜爱的朋友---书。400字 五年级 叙事
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我的学书经历“一日一钱，十日十钱，”绳锯木断，水滴石穿，欲速则不达，练字也如此，说起我的学书经历，还经历过了不少事，下面我来跟大家谈一谈。一年级我写的字与现在的来说，拿出来对比简直是两个人写的，虽然不美观，但还能看明白。二年级写得与一年级都差不多，可整体上是改进了许多，比如说横、竖的笔划都写得很直，但一年级总有点弯。步入三年级，我的字有了很大的改革，我原本写的整整齐齐的字己经变成伸展形式的了，好象以前写的“学”字和现在的都己经有很大的差别。三年级的我己经认识了软笔书法，因为有一段时间我的字写得很差，就到外面的书法班练了一段时间，那个书法老师教了我写软笔书法。三年级下学年度我被幸运的入选了学校书法组，经过了书法老师的指导和我自身的努力也就不断的进步，直到现在。“要练惊人艺，须下苦功夫”，真是一点也不错，刚开始写的时候，简直不像是字，像是一条又一条的毛毛虫爬在纸上。经过一天又一天的练习，练习过的纸己堆积如山，而且每张都是写得满满的，丝毫也不浪费。果然是“铁杵磨成针，功到自然成”！之后老师表杨我的软笔书法有了很大的进步，真是过一场大革命。以前的书法，写得很一般，说白了就是很差，现在虽然论不上“很好”但也算得是中上就是说己经是另一个台阶了。说来也真不容易，如果三年级那年书法老师问我们那一个要退出，当时我要是举了手，就没有今天的成绩了。到了现在我得出了一个结论——只要坚持不懈，哪怕有多难，都会得到属于你自己的成果，“不经一翻彻寒，怎得梅花扑鼻香”。每个人都是一颗种子，就看你有没有坚持不懈、不怕困难的精神，在这肥沃的土地上发芽而茁壮的成长。600字 五年级 记叙文
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书与我我与书放假时，我想买什么书，就可以买什么书，可上学了呢？书就很难为我买了。为什么呢？请听我细细讲来：开学后，妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我，知道我喜欢看书，就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点，就能买书：一、单元测验得满分。二、生活上要自理，并学会做家务了也能买书。为了看书，我就努力地学，单元测验只要都考蒲分就能买书了！所以我以书为动力，每次测验都尽量考满分，以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理：起床后叠被子，自己梳头洗衣服，帮妈妈择菜，擦家具，拖地……为了读书，我只好“拼命”地干活。每次买到书，我总会欢天喜地的抱着它，似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀！当没有机会买书时，怎么办呢？我就要求妈妈和我一起逛书店，一来到书店，我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识，不过有时也让我很难堪：记得有一次，我正在读《少年狄仁杰》，突然从一个角落里传出一句话：“小孩，不买书就别在这看！”把我吓一跳，慌忙把书放回书架，可我马上又拿起了书，因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着，心想：“幸好不是说我，快接着读！”过了一会儿，又传出一句：“不买就别在这看书！”我以为说的还是那个男孩，便依旧读着。读了几句，妈妈向我喊：“宁钰，我们该走了！”于是，我不情愿的合上书，把书放回架子，脑子里还回想着书中的情景，正当我扭了扭酸软的脖子时，突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我，我急忙回过头，跟着妈妈走了。唉！现在回想起售书员的眼神都觉得害怕，但我依旧努力地争取读书！650字 五年级 记叙文
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我的“洗书”经历书是我的朋友，我和书之间曾经发生过有趣的事情，最让我记忆犹新的是发生在我童年的一件事。在4岁那年，我坐在小凳子上看妈妈洗衣服，每一次脏衣服被水洗过都变的崭新崭新的。我想：如果我把我的书拿来洗洗，我那些脏书不就变干净了吗。于是，趁妈妈不在家我跑到房间把我的《童话故事》和《唐诗三百首》抱了出来，放在地上，又用盆接了些水，把这两本书泡在了水里。然后回屋继续找脏书去了，找着找着突然发现了我最喜欢的书，便坐在地上看了起来。不知何时，我竟然看着书睡着了。不知睡了多久才醒来，这时才想到书还没洗呢。我跑到盆子前一看，里面哪还有书呀，全是碎纸片了。看着眼前的一切，我伤心极了，大哭起来。这时，妈妈回来了，问我：“怎么啦，哭成这样。”我把事情的经过给妈妈说了，妈妈听后哈哈大笑起来，妈妈这样，我摸着脑袋不知所措，妈妈好久才平复了心情，摸着我的头说：“小朋友，书是不能洗的，虽然你的想法挺好。”我脸红的低下了头。这件事虽然过去很久了，但每次想起时，我都感觉特别好笑。我还知道了，遇到不懂的事要善于发问，否则会闹出笑话的。450字 四年级 叙事
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书与我我的课余时间几乎都会浸泡在书的海洋里，我喜欢在书海中遨游，汲取书中的营养知识。因为我知道，阅读课外书不但带给我精神上的享受，还使我学到了不少解决日常生活问题的常识，更提高了我的写作能力。记得一个风和日丽的下午，我和姐姐坐在书桌前聚精会神地看书，爸爸正坐在沙发上看报纸，妈妈在厨房里炒菜，一阵阵菜香扑鼻而来。姐姐对我说：“敏，闻到了吗？看来今天我们又有美味佳肴可以品尝了。”听姐姐这么一说，我真是“口水直流三千尺”！爸爸听了笑着说：“你们这两只馋猫！”这时，从厨房传来一声尖叫，爸爸飞步跑进厨房，原来锅里燃起了火，妈妈在一旁急得团团转。爸爸临危不惧，镇定地对妈妈说：“快把煤气关掉！”可由于火太猛了，温度很高，怎么也接近不了。姐姐说：“快泼水吧！”爸爸立刻阻止说：“这不等于火上浇油吗？”我急忙冲过去拿起锅盖盖在锅上，没过多久，火就灭了，全家终于松了口气。事后，爸爸不断追问妈妈起火的原因。原来炒菜时妈妈油放多了，想把多余的油倒到碗里，可就在找碗时锅里的油已经烧起来了。爸爸正要责怪妈妈粗心，姐姐识趣地转移了话题：“敏，你怎么那么轻松就把火灭了，从哪学的呢？”爸妈继续追问着：“就是嘛，敏敏可真棒！”我有点得意地说：“这是我从课外书上学来的，因为只要锅盖盖上锅，空气就中断了，火就不烧起来了。”爸爸说：“开卷的益处真不少啊！”那一晚，我们一家人都笑了。读书，丰富了我的知识，也守护了我与家人的生命。550字 六年级 写人
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我与书“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel600字 初三 状物
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