我与书
350字
六年级
记叙文
今天，我从姐姐那里看的一本，名字叫《海底两万里》我读了几页，觉得这本书很好，我就把这本书带回家里去看。
今天的作业很少，我就飞快的写完作业，我就着看《海底两万里》，时间过得飞快，不一会就到了吃饭的时间了。妈妈叫我吃饭，我没有听到，妈妈又叫了我一声，我还是没有听到，直到妈妈过来拉了我一下我才知道要吃饭了。吃完了饭，妈妈说要带我出去散散步，我的手里还拿着那本书。我一边走一边看，走了很长的时间，妈妈说累了，要歇一会。可是我没有听到还是继续向前走。离我不远的前面，有一辆三轮摩托车停在那里，可我并没有注意到他，继续向前走。还好妈妈及时拉住了我，不然后果不堪设想。我合上了书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
书陪伴着我走过十三年的岁月，他似一个跳跃的音符；也似一幅流光溢彩的画卷，让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
数学日记
200字
三年级
记叙文
今天，我在看书时偶然发现了一句话：“如果我国每人节约1元钱。”简简单单的一句话，令我产生了许多遐想。如果这样的话，我国全国就可以节约就可以节约大概14亿元，而这些钱可以帮助多少没钱上学的孩子啊，如果把这些节约出的钱捐给他们，不是很好吗？
接着，我又算了一下。1000滴水重200克，加入每人每日浪费1000滴水，也就是200克，那么全国每个月就会浪费：200克×14亿=280000吨水。
由此可见，积少成多。如果我们养成节约的习惯，这样日积月累下来，节约的总量是我们意想不到的。
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我与书有人说过，书是全世界的营养品。这句话的确不假，书，丰富了我们的视野，更丰富了我们的思想。自从牙牙学语开始，母亲就让我交到了书这位良师益友。开始看的书，都是那些花花绿绿的故事书呀，图画书啊。我云游于广泛的童话世界，看到了善良的白雪公主，可爱的小红帽，天真的丑小鸭。。。。。。我憧憬着安徒生爷爷描绘的童话世界中的美好单纯。稍大了些，我就开始跟老师同学们认识了我们中国那些神奇的汉字，还有那些“千奇百怪”的拼音。开始看起《爱的教育》，《寄小读者》，《唐诗三百首》等等之类的注音书籍。我好似是一块小极了的铁钉儿，而那些有趣的书，就好像是一块块磁铁，把我深深地吸引住。我迷恋这书海里的无穷奥秘。现在，我从书中认识了好多好多的著名作家，科学家等等，他们那些崇高的精神，使我受益匪浅。我也开始看起了四大名著，外国小说，还有冰心奶奶的《繁星》《春水》等等。我同情高尔基爷爷所写的《童年》里的阿廖沙；我也佩服法布尔毕生探究昆虫世界的坚持不懈，那种精神值得我终生学习；《老人与海》中的那位渔夫的坚强更让我深深地敬佩。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话正好印证了书对我们的重要性。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,更益于人生。我爱书，更喜欢看书读书，是书这个良师益友，让我懂得了生活的真谛，看到了这个世界的丰富多彩，我有书为伴，其乐无穷矣。作者：黄晓纹棉湖兴道中学七年级支付宝账号：18933834478600字 初一 记叙文
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我与书语文书上有个课题叫“走遍天下书为侣”。我认为，我的成长生涯就是“从小到大书为侣”。我的生活处处都离不开书。三四岁的时候，书成了我的“催眠曲”。一到睡觉前，我就缠着妈妈给我讲故事。什么《小红帽》啦，《狼和七只小羊》啦，我都百听不厌。故事那精彩的情节和那生动传神的语言，加上母亲深情并茂的朗读让我脱离了现实，步入了神奇梦幻的童话世界，进入了甜甜的梦乡。上中班时，我已经能自己看书了，书成了我消除烦恼的“利器”。那时候，我性子很急，动不动就生气。有一次，我和爸爸吵了一架，一气之下，我一摔门进房间生闷气了。在房间里，我不知干什么好，就随手抓起一本书来看。书中跌荡起伏的情节一下子把我吸引住了。一页、两页、我就像一匹饿狼，贪婪地读着。至于刚才的烦恼和愤怒，早就抛到九霄云外了。书好像有什么魔力似的，把我的烦恼一扫而光。上小学时，书成了我最忠实的“伙伴”。下课时，我静静地坐在座位上看书。看《夏洛的网》就好像在看一出精彩绝伦的童话剧，看《童年》就像作者高尔基在对我讲述他童年的悲喜交加的故事……这一切都让我感到不再孤独，因为有这么多“朋友”陪我欢喜陪我忧，给我白纸似的生活添上浓墨重彩的一笔。我与书似乎有种微妙的缘份，我与书，似乎有一种深厚的情谊。我相信，书会伴我一生，伴我地久天长。500字 五年级 记叙文
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我与书“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel600字 初三 状物
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我与书书是一缕阳光，照亮了我心中的黑暗；书是一捧清泉，滋润了我心中的干旱；书是一簇火焰，温暖了我心中的寒冷——题记。每当我读书时，不管周围如何喧闹，我总能置身世外，仿佛进入了一个无他的空间，一个书的世界。在书中，我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空；我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长；我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书，让我身临其境，体会到主人公内心的情感：愤怒、悲伤、快乐。一次，我又跑进图书馆，寻找上一次没读完的书，我一个书格一个书格地寻找，不放过任何一个乃至十分狭小的空间，“不会被别人借走了吧？”我忐忑不安地想着，“千万要在啊，绝对不能被借走！”我在心中祈祷。过了一会儿，我终于找到了，啊！在这里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我们又见面了！”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页，我贪婪地将目光聚焦在文字之中，如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉，又细细地在口中咀嚼，品味一番。我将优美词句，丰富知识，细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下，我才依依不舍地合上书，离开了。从书中，我们可以汲取许多丰富的知识，可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景，可以听到许多惊心动魄的故事。读书，让我受益无穷！500字 初一 叙事
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我与书“书是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基的一句名言，也同样是对书籍的最高赞美。从这句话中可以看出“书”在人类历史上的作用是多么大，它的价值弥足珍贵。作为小学生，每天读书是一个非常好的习惯，同时也是一件非常幸福的事。每一本好书都值得我们去钻研、去细细地咀嚼。读书谓：心到、口到、眼到。我们可以把一本好书读上百遍，好句还可以背下来。久而久之，书就会成为我们形影不离的好朋友。即使它不来找自己，自己也会情不自禁地去找它，翻它、读它、嚼它。书就像一位兢兢业业的老师。“好老师”仅仅用一本《上下五千年》就会带你游遍五千年的故事。“老师”，用童话教我真理：《丑小鸭》虽然身体娇小，但有一颗坚强的心；《卖火柴的小女孩》中小女孩那悲惨的经历，是我们现在的孩子所感受不到的。读一本好书，如同交了一个真挚的好朋友，与好书“对话”，它会告诉你，什么是真善美，什么是假丑恶。读一篇短小的童话，我们犹如站在“山峰”的最底端，一步一步地爬上去，最终成为顶端的成功人士。能和书交朋友的人，肯定不简单，因此我们都要做这个“不简单的人物”。当然，读书也要有选择，对我们无益的书，一定要拒之千里，否则，会让自己受害无穷。在书中，有乐有笑，有悲有欢。书使我懂得人生的哲理。打开书，使我进入那迷人的世界，合上书，可以细细品尝书中那一个个有趣的故事。书籍是我们最好最忠诚的良师益友。山西省晋城市城区矿区机关小学 王熙敏550字 六年级
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六年级
记叙文
350字
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书与我我的课余时间几乎都会浸泡在书的海洋里，我喜欢在书海中遨游，汲取书中的营养知识。因为我知道，阅读课外书不但带给我精神上的享受，还使我学到了不少解决日常生活问题的常识，更提高了我的写作能力。记得一个风和日丽的下午，我和姐姐坐在书桌前聚精会神地看书，爸爸正坐在沙发上看报纸，妈妈在厨房里炒菜，一阵阵菜香扑鼻而来。姐姐对我说：“敏，闻到了吗？看来今天我们又有美味佳肴可以品尝了。”听姐姐这么一说，我真是“口水直流三千尺”！爸爸听了笑着说：“你们这两只馋猫！”这时，从厨房传来一声尖叫，爸爸飞步跑进厨房，原来锅里燃起了火，妈妈在一旁急得团团转。爸爸临危不惧，镇定地对妈妈说：“快把煤气关掉！”可由于火太猛了，温度很高，怎么也接近不了。姐姐说：“快泼水吧！”爸爸立刻阻止说：“这不等于火上浇油吗？”我急忙冲过去拿起锅盖盖在锅上，没过多久，火就灭了，全家终于松了口气。事后，爸爸不断追问妈妈起火的原因。原来炒菜时妈妈油放多了，想把多余的油倒到碗里，可就在找碗时锅里的油已经烧起来了。爸爸正要责怪妈妈粗心，姐姐识趣地转移了话题：“敏，你怎么那么轻松就把火灭了，从哪学的呢？”爸妈继续追问着：“就是嘛，敏敏可真棒！”我有点得意地说：“这是我从课外书上学来的，因为只要锅盖盖上锅，空气就中断了，火就不烧起来了。”爸爸说：“开卷的益处真不少啊！”那一晚，我们一家人都笑了。读书，丰富了我的知识，也守护了我与家人的生命。550字 六年级 写人
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书与我书籍是一对翅膀，带我遨游知识的天空；书籍是一束阳光，照亮我前进的道路；书籍是一把钥匙，为我打开通向世界的大门。小时候，我虽不识字，但我却深深痴迷于母亲口中的一个个故事。“渔夫和金鱼”的故事让我明白做人不应该太贪心；“三只小猪”的故事告诉了我做人要勤劳、做事要认真的道理……于是，这一个个故事如同一对翅膀，让我看到了知识的神奇与奥秘。渐渐地，我长大了，开始在漫漫书海中探索，从中寻找出一本又一本动人的图书。随着时间的增长，我那小小的书柜上渐渐摆满了各色各样的书，比如说：装载着一个个奇特故事的《智慧童话》；蕴含着一个个处世道理的《经典的寓言》；积累着一个个深奥成语的《成语故事》……这一本本书籍就像一缕阳光，不仅是在知识的大道上，更是在我人生的旅途上，为我照亮了前路。直到现在，我已经认识了许许多多个性鲜明的人物。这些人物不管是孩童还是大人，不管是中国人还是外国人，都是我的好伙伴。格列佛带我一起去拜访小人国，探索巨人国；青铜和葵花让我认识到世间人与人互相关爱的那一份真情；汤姆·索亚的勇敢与聪明令我敬佩……这每一位伙伴的每一个故事都好似一把钥匙，为我打开了通向这个大千世界的大门，让我看见了这世上所有的悲欢离合。从小时候起，我就与书结为了好友，那每一本书，每一个故事，都深深地刻在了我的脑海中，让我不管遇到了什么难关，都不会轻言放弃。书如翅膀，使我得以尽情翱翔；书如阳光，使我眼前充满光明；书如钥匙，为我打开了一道道难关。我的生活因为书而精彩！600字 六年级
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我与书高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可想而知，书有多么重要。我从小就爱读书。从记事的时候，我就很爱让妈妈给我讲故事。妈妈总是耐心的躺在床边一篇一篇地讲给我听。慢慢的，我可以自己读这一个个故事。一个个故事中的人物成为我梦中的玩伴。读书的感觉真好。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人类靠钻木取火……原来世界这么奇妙！一本本书把我的世界变得很大很大。举目望去，就能轻易得看到北极冰川，看到埃及尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔……直到合上书，我的脑海中还浮现出各种各样的画面。读书的感觉真好。告别了五彩的世界步入了童话王国。我不由自主的陷到一个个故事：当白雪公主识破恶人的诡计，我大声叫好；当睡美人获得新生后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地侦破案件时，我那颗悬着的心才平静下来……是的，读书的感觉真好。书，是我生命的一部分，它带给我梦想。它让我插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；让我插上书的翅膀，飞向更高的山峰；让我插上书的翅膀，飞向奇妙的未来！400字 六年级
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我与书前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益非浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的，只有想不到的，没有做不到的。我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。550字 六年级 叙事
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书与我书犹药也，善读之可以医愚。——题记书，既是全人类的营养品，也是人类进步的阶梯，我从真正识字起踏入书界已五年了，与书结下了不解之缘。现已发展到我是鱼，书是水的地步。莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。自从我有了一张读书卡后，几乎每天都借一本书在晚上看。到睡觉时间，妈妈总是喊n遍我才依依不舍的把书轻轻放到枕边，一起陪我走入梦乡。为了书，我已养成了一个坏习惯，做事时总爱把书放在手边，一有空隙便瞅上几眼，有时看到入迷时，竟忘记自己正在干什么，经常把事情办砸，家里也牺牲了不少东西。所以，在我看书时，妈妈跟我说的话及要做的事往往要重复几遍，正所谓一心不能二用。我看过的书很多，也认识了许多著名作家：儒勒•凡尔纳、大仲马、高尔基、海伦•凯勒、黄蓓佳、杨红樱、郑渊洁……他们这些大作家善于观察，善于发现，把生活中的酸甜苦辣在纸上表现地淋漓尽致。在读儒勒•凡尔纳的《海底两万里》时我与主人公一起乘潜水艇去海底游玩，一起去寻找更大更美的珍珠，享受海水发电的乐趣，体验极地冰川下探险的快乐；在《海伦•凯勒传》中我与集盲、聋、哑于一身的海伦•凯勒一起体验艰苦的生活……书是我的好伙伴，我像一叶扁舟喜欢在这知识的海洋里不停地遨游，不断地探索，我的生活因此而快乐。500字 六年级 日记
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书与我我与书放假时，我想买什么书，就可以买什么书，可上学了呢？书就很难为我买了。为什么呢？请听我细细讲来：开学后，妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我，知道我喜欢看书，就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点，就能买书：一、单元测验得满分。二、生活上要自理，并学会做家务了也能买书。为了看书，我就努力地学，单元测验只要都考蒲分就能买书了！所以我以书为动力，每次测验都尽量考满分，以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理：起床后叠被子，自己梳头洗衣服，帮妈妈择菜，擦家具，拖地……为了读书，我只好“拼命”地干活。每次买到书，我总会欢天喜地的抱着它，似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀！当没有机会买书时，怎么办呢？我就要求妈妈和我一起逛书店，一来到书店，我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识，不过有时也让我很难堪：记得有一次，我正在读《少年狄仁杰》，突然从一个角落里传出一句话：“小孩，不买书就别在这看！”把我吓一跳，慌忙把书放回书架，可我马上又拿起了书，因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着，心想：“幸好不是说我，快接着读！”过了一会儿，又传出一句：“不买就别在这看书！”我以为说的还是那个男孩，便依旧读着。读了几句，妈妈向我喊：“宁钰，我们该走了！”于是，我不情愿的合上书，把书放回架子，脑子里还回想着书中的情景，正当我扭了扭酸软的脖子时，突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我，我急忙回过头，跟着妈妈走了。唉！现在回想起售书员的眼神都觉得害怕，但我依旧努力地争取读书！650字 五年级 记叙文
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我与书书与我我与书书与我 从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。自从我开始读书，就喜欢上了读书。通过读书，我明白了先哲们为什么要说什么“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”……书，对我来说像是一个好朋友，当我不高兴的时候，它安慰我；当我考试考不好，灰心的时候，它告诉我不要气馁……书不但是我的好朋友，也是我的好老师。故事书带我走进了一个奇妙的世界，我跟着它去游历，去探索作者的奇思妙想；科技书带着我展开我那丰富的想像；当我遇到不认识的字时，字典第一个跳出来……书，伴了我近10年；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！书，我的老朋友呀，我爱你！我与书，书与我将相伴一生！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 高三 记叙文
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书与我书是打开成功之门的金钥匙，是迷路人手中的指南针，在有悲，有喜，有苦涩又有甘甜的书中，读者们找到了他们进步的方向，人生的目标。有人说‘‘书中自有黄金屋’’不错，一本优秀的文学作品可以影响一个人的一生，我们从《史记》中了解中国的过去，从唐诗宋词中学习古代诗人的才华横溢，从《九章算数》中探索数学的奥秘。是书在过去与现在之间架起了一座桥梁，为现在与未来之间铺路。其实我小时候最怕读书了，因为我性子急，所以坐在那儿读书我是如坐针毡，每次翻到写景的文章时，刚看了一段，就觉得没意思，马上就翻到另一页。渐渐地我就养成了一个坏习惯，一看到那些写景的文章就不想再看了。父母见我对书的热情如此之低，他们看在眼里，急在心里，采取了许多办法，比如对我进行说教，要不就强迫我看，他们越是这样，我就越不喜欢读书，渐渐地我觉得书没有多大意思。话虽如此，可是我对一种书却情有独钟，那就是漫画书。一个个精彩的故事，内容生动有趣。也许是爸爸也知道我喜欢看漫画书，于是他买了几本漫画书给我看。一开始我感到非常奇怪，以前我看漫画书都要躲着他们，可是现在居然主动买给我看，这不是‘‘助纣为虐’嘛。因此我回家后的第一件事就是看漫画，看完了一本又一本，有一天，爸爸趁我上学时偷偷在漫画里放入了格林童话，安徒生童话，我也没在意，只是以为那也是漫画书，读起来也津津有味。爸爸一看计划成功了，就变本加厉，又在里面放入了许多其它的书，如鲁滨逊漂流记，三国演义等，真是五花八门。我也逐渐发现了这一点，觉得这和普通漫画书差不多，那次我问老爸他给我买的是什么书，他还不承认说这些都是普通漫画书呀！在我一番追问下他终于吐露出实情，爸爸意味伸长的说：“虽然这不是漫画书，可是它们却以漫画更有趣内容更精彩。对你的好处也最大呀！”我恍然大悟，原来其实书中的内容更为精彩，书中的天地也更广阔。渐渐的我发现我迷上了书，这些书不再是漫画，而是对我们健康成长有益的书，它的魅力吸引了我，让我不可自拔。是书让我学会了沉着冷静，是书让我学会了自信乐观，是书让我学会了自立自强。是让我们乘风破浪在树的海洋中尽情遨游吧！800字 初一 写人
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书与我从幼儿时代开始，书就已经悄悄地走进了我的人生，成为我声明中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。小学一年级的时候，我看见新同学都有一本故事书，我羡慕得不得了，忙让妈妈也给我买了一本，那本书叫《伊索寓言》，妈妈告诉我，《伊索寓言》是世界上最古老的寓言故事集，它是由古希腊奴隶伊索等人根据民间的讽喻故事整理而成。听了妈妈的这番话，我立马对这本故事书产生了浓厚的兴趣，一看起书来，我就忘了吃，忘了睡，有一次，我看书入了迷，竟然连作业也忘了写，为此妈妈骂了我一顿，可我一点都不当回事，因为我现在是“身在母旁心在书本”上了。匆匆写完作业，我又打开了《伊索寓言》开始看，一看就看到了十点钟，我依依不舍地合上书本，躺在了我柔软的小床上，做起了香甜的书香梦。如今，那本书依然保存在我的书柜中，虽然它上面落上了许多的灰尘，可我在书的世界里仍然无忧无虑的生活，我似乎在看每一本书时，都与每一部小说的主人公合为一体，和他们共悲伤、共快乐。400字 四年级 写人
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我与书“读书破万卷，下笔如有神”，是唐代著名诗人杜甫写的。意思是读了很多书，作文自然就会写好。我哥哥就是一个非常好的例子。我问他，你作文怎么写得那么好，他每次都说，因为他读了很多书，积累了很多好词好句。我记住了哥哥的话，也开始发奋读书。有一次，我在写完作业的时候，百般无聊，于是在一排排花花绿绿的书里抽出了一本书——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，我贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！看着看着，我渐渐地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我从故事里揪出来，才发觉不知不觉我已经读了两个多钟头了。把写作业一事都忘到脑后去了，都已经7点半了，悲剧啊！真是天大的悲剧啊！书是一位无所不能的朋友，书也是一处你随时想去就能去的故地，书是黑暗中的启明灯，书也是航海时的指南针，书是你干渴时的一杯清茶，书也是一把打开智慧大门的钥匙。我爱书，犹如爱我的生命一般！350字 四年级
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我与书俗语说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍。假如生活中缺少书，就变得枯燥乏味。从《儿童歌谣》到《安徒生童话》，从《三国演义》到《西游记》，从《水浒传》到《红楼梦》这些书陪伴我成长，陪伴我走到今天。从幼儿园开始，我便静静地走进这片神秘的天地。一有空闲，我便会沉醉在书中。书中激昂的话语时刻萦绕在我的耳边；书中主人公的悲惨命运让我潸然泪下；书中对人生的探索曾引起我深深的思考；书中对真理的追求常使我热血沸腾；莎翁的丰富语汇让我赞叹；雨果的出色描述令我叫绝……在这些书中，我熟悉了许多好朋友。卖火柴的小女孩，善良的白雪公主，悲惨的灰姑娘，碗豆上的公主等。天天，我都会向他们述说我的心声。是他们，使我的头脑日渐充足，眼界日渐开阔，知识面日渐宽广。读书人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的。沙士比亚说得好：书籍是全世界的营养品。缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾。拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。350字 五年级 叙事
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我与书小时候我不喜欢看书，可妈还是不停的：从书店里买书给我。我的书橱堆满了书，但都躲在那里睡觉。有一天，妈妈看我没事，便故意说：“小捷你在家，奶奶上街买东西，你一个人溜在家里看门。”我便说：“得我一起去吧，妈妈说：“好，不过有个条件，你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。我想，一个人在家没意思，我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着，看着，我被吸引住了，开始同情十万个为什么，越看越有味，你去上街，我要在家看书，就上街去了，打那比划，碰到了不认识的字，就翻翻字典，或着就跳过去。有一天晚上，我在看一本法国童话故事，故事真精彩，好看极了，该睡觉了，奶奶关了灯，我找好了手电筒来看书，躲在被子里看，看着，看着，我睡下去了，也记不得关手电筒，等早上就被奶奶发现了，她就骂了我一顿，我说：“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了，到目前为止，书橱里的书《十万个为什么》，《格林童话》，都看完了。我的作文水平越来越高了，作文也受到老师的表扬呢？书的魅力真大啊！350字 初二 记叙文
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我与书书是全世界的营养品。――莎士比亚书是一作者的心血，我们要十分珍惜。书中是一个让人陶醉的世界。今天我要写书和我的故事。书，我年幼时只是呆呆的认为书是上学用的物品，总把它和电视比，书没有电视的精彩绝伦。慢慢的，上学时，书中的小故事让我读读，读一俩遍就读好了。现在我长大了，读高年级了，我发现了书中的无穷欢乐，书中的童话让我在童话世界是观光。书中的科幻让我再看科幻电影一样好奇，不过书很快做出了回答。书中的历史文化让我更爱祖国。很快我爱上了读书、喜欢了读书。书现在我随身携带，一有空我便津津有味的看起书来。书，我吃饭在看，下课再看，睡觉在看。我有时豪气冲天，有时泪落如珠，又有时捧腹大笑。啊，书我形影不离的好朋友，啊，书我的一个导师，指引我走向光明的前途，无量的前途。我还会读更多的阅读更多的书，在书的海洋中遨游。我相信书是人类的文化，书是最好的“朋友”。350字 五年级 写景