染出来的美丽
350字
五年级
议论文
扎染是中国一种古老的防染艺术，其加工过程是将织物折叠捆扎，或者缝绞包绑，然后浸入色浆进行染色，之后捞出后晾干就可以了！
当我看到一只有着可爱图案的一件扎染作品时，心中冒出许多许许多多的经历，仿佛我成了件扎染作品……
我坐在湛蓝湛蓝的天空下，看着自己身上美丽的图案时，想起了“梅花香自苦寒来”……
那天，我被一位小朋友用橡皮筋严严实实地扎成了一个“足球”，虽然我呼吸困难，但依然挺住了。当他将我放入“温泉池”时，我终于好受了一点。可好景不长，很快，我与我的同伴被放入一个“大缸”里，被痛苦的挤压着，随后，便盖上了盖子，我实在挺不住了，便迷迷糊糊的晕了过去……当我醒来时，我被一位老师正拍着照片，我看了看自己的身上，我顿时惊呆了，这图案如此美丽，这就是染在我身上的美丽！
扎染，是一种美丽的艺术；扎染，是一种丰富的技艺；扎染，更是染出来的美丽。扎染……
杭州市余杭区良渚镇第一小学五年级：周思源
给“借”笔者的留言
450字
四年级
状物
河北省保定市清苑县清苑小学六年级
史伊晨
指导老师：杨晓辉
尊敬的朋友：
我不想叫您“小偷”，我只想尊称您为“借笔者”。
借笔者，让您受累了。连续几天，您总是在我上厕所的功夫把我的笔“借”得一干二净。太让您费心了！
您太让我佩服了。每次我还同走出教室，您就抓紧时间开始行动了。尽管我每次都仅用3分钟就慌忙赶回来，可总没见到您手拿我圆珠笔的倩影。当然，有时我也会想办法坚壁清野。可即使我把笔藏进书包，也逃不过您的火眼金晴。我怎能不服气？怎能不服气？
我对您感谢不尽啊。这一阵子，我在课堂上从没安心写过作业，总是到处求人借笔，这可锻炼了我的口才与交际能力啊！这一阵子，为买笔花光了我所有的零花钱，挨了妈妈好几次骂，真是既锻炼了我的心理承受能力，又培养了我节俭的美德啊！
这次您来借笔，一定会在文具盒里看到这封信。看过信后，如果您是因为对我有意见才频频借笔的，请您把您的不满当面告诉我。
如果这还不行，您就把您的“座址”告诉我。我亲自把笔给您送去，就不劳您大驾光临了。
我相信，您就我身边的某一个人。您可以借走我的笔，还可以借橡皮、书本，但您借不走好的成绩，更借不走美好的品德。我们这么小小年级，不应该背这么重的心理负担。
感谢您给予我的“帮助”，让我也帮助您一回，好吗？
史伊晨
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350字
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染浮尘的红颜，是流逝在彼岸另一端的光。染，染白了七里霜雪，染，染红是遍地的曼朱沙华。我曾一次又一次的以为红颜为祸，祸为红颜，祸国殃民。为何红颜尽为祸，这只是古人的想法罢了，可是，假如红颜不为祸，又何为红颜呢？蓝为红颜，蓝得揪心，是恬静，却阴凉。不经意间，泻下万丈青空，犹如大海般深沉。白为红颜，白得凄凉，是纯洁，却荒凉。被雨水冲得一干二净，一无所有的红颜。绿为红颜，绿得哀伤，是盎然，却易逝。不可一世的罪孽，是埋葬在流沙之下的苍凉。。。。。。。染，染了红颜，原本无声无色的红颜化作灰白，化作灰黄，长长的岁月，被漫天飞舞的尘屑掩盖在记忆的深处。这里是一条小溪，用悲伤作溪水的小溪，它会流得很远很远，一直流到远方。染，染白了无言的泪颜，仿若尖冰磨成的厉剑，刺穿了光另一面的影子，影子被光拉得很长很长，不知是谁的泪水凝成回忆，被棱镜反射在深潭里。阳光变得很懒，懒懒的音乐，懒懒的心情，红颜却不见了，它是消失在彼岸另一端的光。400字 五年级 散文
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染古语云：“近朱者赤，近墨者黑。”又云：“出淤泥而不染”。两者，看似是极为矛盾的说法，其实不然。若静下心来想想，这两句话的角度是不一样的。“出淤泥而不染”是指人的操守，是为主动；而“近朱者赤，近墨者黑”呢，说的是环境的影响，于主体来说，是被动。其实二者说的都是一种选择。“出淤泥而不染”，是选择了不接受；“近朱者赤，近墨者黑，”是选择了接受，当然，这种接受还是很被动的，有不得不接受的意思。但前者的存在，说明了还是有不接受的可能性的，只不过很困难罢了。所以，“出淤泥而不染”常用来形容人的品行高尚；“近朱者赤，近墨者黑”常用来形容人对的变化的无奈，当这种变化是往好的或坏的方向去时，“近朱者赤，近墨者黑”常常是一种借口。“近朱者赤，近墨者黑”形容环境对人的影响。朱和赤，可以释义为红色的东西；而墨和黑即说的黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为正义的，好的。黑则相对是邪恶或不好的。不管你靠近其中任何一方，都会被其所拥有的品行所感染。但此句却还有另外的一种说法。赤在古代是形容将士。比如说赤子，你与他们在一起就会和他们一样拥有一颗赤红的心，从而成为一个为国家抛头颅洒热血的将士；墨在古代又被称为文人、读书人的意思，而你若跟着那些墨者耳濡目染，自然也会被其书气陶冶成为一个读书人。所以，事物皆是两面性的，任何时候都不可断言。而“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”却是表达了作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的态度，同时也说明了作者对追名逐利、趋炎附势的鄙夷。歌颂的是君子那高尚的情操。但那些真正能被称之为君子的人，却是少之又少，所以，站在第一角度的立场上，我们还是需要更多的朱、赤之人来净化营造更好的社会环境。居尘不染尘，乃极品也，其次避之，在次染之，再次堕之谜之，下下次为身堕其中染及他人也！一滴清水与一滴墨水相遇，成为两滴墨水。一杯净水与一滴墨水相遇，成为一杯脏水。太湖之水与一滴墨水相遇，太湖水不变矣。大海之水与一滴墨水相遇，大海之水依然。因其能容，方有其不染。心同此理，有容成其大，成其不染。800字 五年级 议论文
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染布今天，我无意间发现一种花儿可以作为染料来染东西。我在采小蓝花时，发现手上的颜色。我就想到可以用这种花来染布，自己制作蓝印花布。说干就干，我采了许多小蓝花草。又在家里找出了一块小白布。我把小蓝花草放在布上，再包裹起来。我在外面的布上用力搓。蓝色的水挤出来了，印在白布上，使白布变了色，成了蓝色的了。真是太美了！这里一片蓝，那里一片白，还有点点的黄颜色。接着，我把布里的小蓝花草倒掉，把布放在清水中洗了一下。等到清洗完毕，我拿起布看到那美丽的颜色不见了，就像消失在茫茫的雾海之中去了。我吸取了这一次的经验，又去采了许多小蓝花草。我搓揉小草，把挤出来的汁水放在布上。放时，我特别小心，放成了许多图案。过了一会儿，我看到这块布变得非常漂亮美观，不知道用什么词语好来形容它。我把它洗了一下。这一次这块布没有褪色。我真是兴奋了。我想我一定会把它好好地保存起来。以后，我还要采集更多的花草来制作更多的颜色图案花样来供人们欣赏使用，成为一位染色专家。400字 五年级
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染&薄荷糖“你还能再离谱一点吗？！”杨社长抓起桌上的一份文件“啪”地打在我脸上，火辣辣的痛。“完了完了，甘於社彻底完了！”我冷冷地抬起头“我的错？”说着向眼前人轻蔑地看一眼。“败类！学校收了你简直傻了！当初社团收了你我也傻了！”我默不作声，等着他的批判。两年前，我加入了甘於社。当时，社团在校里也是颇负盛名。如今，这个传承美食文化的社团，竟被我用一棵不知名的草药摧毁了。我看着他渐渐把印章盖在了“同意”二字上，我知道，干於社，没了。“后悔吗？”他看着我，眼里满是厌恶。“不。”我低着头，走出了社长办公室。“染诺，怎么样？”组长跑过来急切地问我。“没了。”两个字，清清楚楚，异常响亮。“可惜了。”“没了就没了吧。”……许久，社员们都走了，会议厅里，只有那一声“没了”在心中久久回荡。五年级:染夏夏作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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喂——出来喂——出来—工人虽然听见了声音，可是他却认为自己是幻听了，于是，工人回到家吃过晚饭后，天色渐渐地黑了，工人的妻子已经入睡了，可是，工人耳边又春来那个声音，喂--出来，因为那个声音工人一夜都没有睡好。第二天早上，村子里发生了一件又一件的怪事。人们曾经扔在那个大洞里的钞票、各种文件、动物的尸体、恋人们曾经的照片、都不知不觉的散落到各处。当人们正在思考法生什么事情时！原本安静的马路却热闹起来！许许多多的马路上都出现了撞车、塞车等事件。警察更本都不够用。许多动物的尸体漂浮在地面上，经过阳光的照耀发出刺鼻的味道。美丽的城市顿时间变得脏乱不堪。而且，这一整天都整个村子都可以听见那个喂——出来的生音。第三天，喂--出来的声音消失了，可是，这个村子的环境却一天不如一天，原本美丽的大厦却成为了一片片废墟，原本美丽的花朵，却成为这个村子最后的美丽。原本安静的村子，因为那个大洞，因为眼前的利益，因为人们的自私，而改变了一切的一切。就这样，这个村子的环境慢慢的恶化下去，但可悲的是这里的人们还没有认识到问题的严重性，还抱怨着是上天不公平。有一天，村子里老了一位一百岁的老人，老人长长的胡须，看见这个村子，他只是深深地叹了一口气。这时，有个年轻人问老人﹕“你为什么叹气啊！”老人惋惜地说﹕“没想到，原本美好的村子，如今却变成了这个样子。”老人留给了这位年轻人八个字﹕前人种树，后人乘凉。年轻人好象明白了什么。于是，从此以后这个村子的人对于那个上天赐予给他们的大洞珍惜而不是在破坏它。而那个喂--出来的声音就再也没有出来过，可那个大洞是怎么来的人们还在探索。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
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染？不染！“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花高贵的情操感动着人们。清晨，我顺着小路走到公园去观赏莲花。现在正如初夏，风姑娘飘过来，莲花在朝阳的照射下显得更加的高雅。这幽香扑鼻的莲花竟生长在满是污泥的池塘中。莲花这从积存的淤泥中长出而不被污染，经过那清水的洗涤而又不会让人感到妖艳。莲花，那清新脱俗的气质不禁使人赞叹。放眼池塘，一片片绿油油的莲叶上衬托起如粉红色公主的荷叶，中间那黄色的花蕊更是美不胜收。那莲花这儿一朵，那儿也两三朵，有的还是花骨朵呢。颜色更是有粉色、白色、桃红色之分。莲，亭亭玉立的水中仙子；又仿如散发淡淡清香的花中君子。虽然莲花生长在满是污泥的池塘中，但它却不管周遭环境，仍在池塘中盛开。与莲花一样有相同品性“不染”的文人有很多，如晋代诗人陶渊明，他因为不想为五斗米折腰，毅然的辞官回乡。再说屈原，他在修订发证上因不想与上官大人同流合污，没想到上官大夫和其他人受秦国使者张仪的贿赂，不但阻止楚怀王接受屈原的意见，并且让楚怀王疏远了屈原。后来又经过许多事后，屈原万年俱灭，并对自己的前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天，仰天长叹一声，投入奔腾不息的汨罗河中。又谈于谦，于谦是我国明代有名的清官，但是却得罪了朝中的贪官，皇帝也昏庸至极，心中常常不快，可却又没法子。后来在贪官的无闲暇，皇帝寻了个罪名，把于谦关入了大牢中。于谦在牢中写下了这首流传千古的名诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。我们都知道周敦颐写的《爱莲说》。周敦颐就是在宣扬自己在官场中保持自己高洁的品格，如同与莲花在污泥中生长而不被污染那么难。这是周敦颐诗人在爱莲说中的“暗情”。那些文人也是，他们都不屈于“恶势力”的人，我们要在未来的道路上做到“不染”，为人要正直、高洁，不受外界的影响，当然，“人生从来没有坦荡入砥的路，‘我的未来’也确乎不是一场梦境那么美妙。在未来路上，也要做到“不染”二字。800字 初三 议论文
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染染坊里的布料进了染缸便被或黑或红的彩水染成了或红或黑的颜色。人进了社会上的人群中，心灵也被或黑或红地染上了颜色，于是亘古的人们便留下了一句老生常谈——近朱者赤，近墨者黑。世界上有一种人，他们一直保持性善的本心，到老到死也不会改变。这些人就有一颗赤子之心，有着朱色的心灵，也不断地感染身边的人，将别人的心灵染成红色。像神话小说《西游记》中的唐僧，他就是有着并一直保持着朱色心灵的人。他的三个徒弟本都是为祸一方的“地头蛇”，却是“近朱者赤”了，成了伴随唐三藏西行取经的徒弟，并最终成为了佛陀。近朱者赤，是人与人的正确交流。然而，另一个极端就是近墨者黑了。有些人本是性善，但却是错选了道路，被别人把心灵扔进了黑色染缸，堕落成了黑心人。在解放前期，有一个作家名叫穆时英，曾写过批判黑暗的小说，本是赤诚的，但到了上海，他便被十里洋场染黑了心，从此醉生梦死。唐时的唐玄宗也是如此，近了李国忠的黑，败坏了开元盛世。这些人，是近墨者黑的人，这是人与人之间错误的学习。近朱者赤很容易，跟好人呆在一起久了，如若不变好一点的话，也会自惭形秽。那么在不知不自觉中，心灵就被潜移默化地漂白，染上赤城的朱色。在内战时期，新四军的俘虏很多都感动于新四军的优待，于是很多将军也近朱者赤，举起了赤城的大旗起义。然而近墨者黑也很容易，面对金钱美色名誉等，很多很多人也就不知不觉地被拉入黑色染缸，最终堕落、腐败。当今社会上的一部分贪官，本都是清正廉洁的人，却意志不坚定，没守住官场的名利斗争，一步一步被染黑了心。近朱者赤是人的本性所向，近墨者黑是对人的意志力的考验。近朱者赤，近墨者黑也不是绝对的。有人是从头到位都被染黑了的，那么再怎么洗刷，他也不会近朱者赤。就像战败后的日本军人，即使中国官方再怎么优待他，他也是彻头彻尾的军国主义，总是要拔匕首剖腹以谢所谓的大日本帝国。而面对黑心人黑心事，也有长期与之打交道却不被染黑的人。就像打进毒枭团伙内部的线人一样，这种意志坚定的人，他们总是赤城正义。在生活中，我们要明白“近朱者赤，近墨者黑”的道理。就像种传染病人需要隔离一样，面对被染黑了心灵的人或事，我们也要自觉地“隔离”。交朋友时更要额外注意，益友可以近朱者赤，加强人与人的正确交流。损友确是会让你近墨者黑，甚至拖你进万丈深渊。人性本善，但一旦进了社会这个大染缸，就不定会被染成如何的颜色。保持赤诚本色，不要让你的心灵被染成了黑色。900字 高一 议论文
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