时间
550字
六年级
读后感
今天，我从语文书中学了一篇新课文，名字叫做《匆匆》。在这篇文章中，我受到了很大的启发，这篇课文中的许多句子，都印在了我的脑海里。
文章讲述了时间流逝的飞快，时间任何时候都在流逝，也表达力作者朱自清对失去的时间的惋惜与留恋。
我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已经溜走了，转眼间我也从一个一年级小孩变成了六年级的学生，从一个不是几个字的儿童变成了懂许多知识的少年。现在回想起里，牙牙学语，仿佛就是昨天是事情。
我觉的，我也该问问自己，在有限的时间里做出有意义的事情，我自己做到了吗？每当周末的时候，我总是很晚起床，起床后，却只顾着玩，不想到桌前拿起笔写作业，总是在想：时间多的是，可我却没想到，时间是不会为任何人停下来的，就这样，早不知不觉中，我已经浪费了一件四百四十分钟的时间了。
有人说：“时间是世界上最公平的东西。”是啊！时间不会偏袒任何一个人，它不会给某些人多一点的时间，也不会给某些人少一点的时间，时间应该由我们自己争取，它是要从一点点小事中挤出来的，然而，又有多少人在抱怨时间短暂，而并没有想到是自己浪费了时间呢？
当我们在玩电脑时，日子从键盘边过去；看电视时，日子从屏幕前过去。一生虽然看起来漫长，但仔细算一下，又有多少时间使用在学习中呢？
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们。让我们和时间赛跑，虽然我们跑不过时间，但是可以比原来快几步，那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。
六年级:黄瓜饼
生命途中的一个破折号
450字
初一
日记
回想往事，繁华缭绕，迷恋于幸福，迷恋于舒适，迷恋于父母爱；回想往事，虚度几重年华；回想往事，消耗了几寸光阴，光阴四射，那一刻，回想往事。
滴答滴答，光阴四射，日子从手边溜过，从碗中飞逝，从脚边跑过；转眼间到了上学的年龄，现代化社会教育都以语数外为主。背着书包来到了学校，那时，酷爱歌，酷爱美术，惟独不爱文，老师叫累我叫苦。后来到了让胡路后，走进了长青小学，走进了文学天堂，看到了和蔼可亲的语文教师周老师后，因为受了这位启蒙老师的影响，使我渐渐爱上了语文，爱上了写作，在学习中老师对我们严厉，在生活中老师对我们关心，体贴照顾，她让我们感到了有了第二个家，周老师不过于拘束我们达到最好，她说：“世界上没有最好，只有更好。”她时时刻刻对我们抱以希望，让我们充满自信，努力给我们开创第二课堂，让我们快乐，让我们热衷于文学，让我们蕴涵着诗情画意，让我们力求新颖，开拓创新。使我们对中国现古文学有着好奇与兴趣。她让我们了解中国上下五千年的悠久文学历史，现代的文学四大名着。让我的文学造诣飞跃的前进。
如今，我酷爱语文，热爱文学，都是受了这位老师的影响，她，这位启蒙老师，我生命途中的一个破折号。
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相似题目
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时间时间是人最大的成本，同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公平的，给每个人的一天都是二十四小时，一千四百四十分钟，从你来到这个世界的那天开始，它就陪伴着你过每一天，无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来没离开过你。时间是有限的，同样也是无限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小时，但他周而复始的在流逝，人生匆匆不过几十个春秋，直至老去的那天，时间还是那样，每一分每一秒的在走，像是无限的一样，但它赋予我们每个人的生命是有限的。著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。300字 高中 议论文
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时间这几天，妈妈几乎每天都会催促我快点干这，快点干那，我也总会对她说：“妈妈，别催了好吗？我既不是赶死队，也不是赶着去投胎。你先让我玩会儿嘛！”“哎，你呀，好说歹说，就是不知道时间有多宝贵啊，还有心思玩……”每次回答我的，也都是这句话。明明就是啊，好好的暑假，不让人玩，还让人每天搞得那么忙，还让不让人休息了啊。这都是电脑惹得祸，谁让它那么的迷人呢？呵呵。遨游在网络中都不知道几点了，一看表，已经下午5点多了，出去走走吧。坐在了黄昏为我编织的藤椅上，尽情的享受着这黄昏浴，突然在我睁眼的那一瞬间，我突然想起来了：今天只顾玩电脑了，作文也忘写了，好看的电视剧也忘看了，最糟糕的是连头都忘洗了，我的天啊！怎么办呢？只好明天了。想不到电脑是还一个吞噬时间的恶魔啊！那，只好明天了，呃，不行，明天约好朋友去公园玩的啊，现在我才真正了解了“我生待明日，万事成蹉跎”的无奈之心啊。妈妈说时间就像一只射出去的箭一样，开弓没有回头箭啊！而我却觉得时间就像幽灵一样，连它的身影都捕捉不到更何况是痕迹呢？知道现在我才明白时间有多么重要啊！我想世界上有很多人需要静下来想一想自己在这一天到底做过了什么，错过了什么，忘做了什么。离市区凤山底学校六年级:赵婷婷500字 六年级 记叙文
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时间它，来无影去无踪。珍惜它的人觉得它很快。不珍惜它的人，觉得它很慢。会利用它的人在某方面获得了成就。不会利用它的人，只能默默地在角落里叹息!它，就是——时间!时间像沙漏一粒粒的沙子在不经意间流去。时间像一只断了线的风筝，想要捉住它，却早已来不急。洗手时，它从手边飞过。吃饭时，它从碗里滑过。写字时，它从笔尖走过。睡觉时，它从身上跨过。等到回过头来看时，早已来不及。所以，珍惜它——时间!150字 初一 诗歌
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时间时间，从我们身边穿过，有的人，觉得时间过的很快，有的人却觉得时间很漫长，为什么会这样？只在乎你怎样看待时间。知道吗？时间只是正常地过着，不会有什么快慢之分，只在乎你那一刻，正在想什么……50字 初一 散文
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时间转眼间，六年过去了，马上就要毕业了。回忆曾经儿时刚进学校时，是这样的陌生。课堂内有我们朗朗的读书声；课堂外有叽叽喳喳的小鸟声和一切拥有生命体的声音。这六年下来，我们积累了什么呢？是的，积累是知识。我们从无知变得成熟，如果，还有人不相信，那就看看教我们的老师们吧！看，我们老师的头发几乎一根根的变白了。六年，六年了，时间过得得这样的快啊！时间就这样无声无影得流着。从母亲肚子里出来，是一个爱哭的婴儿，然后上幼儿园，慢慢的长大了。又变成了白发苍苍的老人了。是的，每个人都是要经历的，谁也挽惜不了来去匆匆得时间。尽管，有些人抱怨过时间过得太快了。但是，时间却不会因为你那一声声抱怨而留下来多陪你几分钟。是的，我们要所拥有的青春。即使，时间虽流着，但是却没有流掉雷锋这样的好人；鲁迅这样的伟人。时间依然就这样如此的流着……六年级:黄朦蝶350字 六年级 诗歌
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读后感
550字
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时间、时间！面对时间我总是感觉一切都是那么的苍白和无力，曾经的喜怒哀乐，曾经的山盟海誓，都随时间的推进而被埋藏在厚厚的尘土里，即使回想起来，也是那么的虚弱，失去了它原有的光泽。走在车水马龙的街头，拥挤在熙去来往的人群中，听着钟楼嗒嗒的声响，我的世界变的急促而渺小，犹如一颗弱小的蚂蚁坠入茫茫无边的大海，不想再呐喊和挣扎，因为越挣扎越沦陷，只想坦然的面对现实，接受命运的洗礼。天使和死神，我统统接受！ 总幻想有一天，我背着背包独自走在古道上，任夕阳西下，影子越拉越长…生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……250字 六年级 状物
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时间，时间时间的精灵光阴似箭日月如梭时间那个精灵啊就在你的旁边那但是呀，他会跑，跑得很快但是呀，他不等你，永远不等啊他拥有岁月的史书啊他拥有每个人的时间啊但是那他给你机会啊因为你掌握自己的时间啊怎么利用它那是你的事啊当你和他走到生命尽头的大门的时候啊回望过去是贪玩啊？还是努力那？150字 六年级 叙事
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时间，时间生命，生命埋藏在山崖中的小小种子在风风雨雨的召唤中萌芽绽放在石间的花儿用坚强演绎生命守候在黑暗中的点点萤烛在寒风中寻找寻找迷路在山间的人释放生命的精彩徘徊在山间的雏鹰跌入幽深的山崖用尽全力张开翅膀用生命冲破迷茫生命，生命你多么脆弱在寒风中颤抖生命，生命你多么顽强在石缝间绽放。150字 六年级 诗歌
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时间...时间...“时间是无情的！”一个男孩说。“但是时间也是公平的，它没有多给也没少给一些人。”一个女孩纠正。是啊，时间虽然是无情的，然也是最公平的，只要你不浪费它就行了。回忆过去，我们浪费了多长时间 ，如果我们不浪费这些时间可以多做一些什么？假如，一本故事书有300页，看10天需要5分钟，那么我们浪费的时间可以看多少本书啊！可见，时间是无情的，它毫不犹豫的从你的身边走过。早晨，时间从甜美的梦里悄悄过去，中午，时间从饭碗里飞快的溜去。下午，时间伴着路上的说笑走过去，写作业时，时间从思考和发呆时偷笑而去；晚上时，时间又从一阵阵梦乡跨越过去。又开始新的一天，时间就这样重复过去。唉！时间不停留啊！我们要珍惜时间，按时起床、按时吃饭、在一定的时间内写完作业、不发呆。这样，就不会浪费时间，从而改正我们的一些缺点，丰富我们的知识。唉！我真不知道怎么说你好呢？无情、不停住、毫不犹豫，就像个孩子！时间，时间......350字 六年级 散文
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时间啊，时间不知来自何方，亦不知逝向哪里，人们看不见你，也摸不着你，但是，却能够实实在在感觉到你。在你的掌握之下，一切都发生着神奇甚至不可思议的变化。你可以把沧海变成桑田，把高山变成平川，把一粒小小的种子变成参天大树，把一片片森林变成深埋于地下的煤田。这是多么大的变化呀！这是怎样的伟大呀！你使顽童变成小伙儿，使女孩变成大姑娘，随即又毫不留情地在他们的形体上留下印记。时间啊，你真是一个无所不能的魔术师！有多少人面对着眼前的流水，吟诵着“逝者如斯夫”，发出无可奈何的叹息，你对他们却总是置之不理，让他们自己去感悟个中奥秘。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。有多少风流人物不甘屈从于你的驾驭，在时间的长河中奋力搏击，于是你显示出满意的赞许，让他们的精神长留天地间。清人文嘉有《明日歌》曰：“我生待明日，万事成磋陀。”又有《今日歌》曰：“人生百年几今日，今日不为实可惜。”许多人等待着那无穷尽的明日而被其所累，不妨读读这几句诗，或许会顿然醒悟，竭力把握今天。然而，不同的人对时间又有不同的感受。比方说在同样的一天里，并不是每个人都拥有同样的二十四小时。有的人可能会觉得度日如年。感觉时间停滞了一般；而有的人却感到时光飞逝如电。这主要是因为人们的生活态度不尽相同，正所谓“愁人苦夜长，志士惜日短。”这大概是爱因斯坦“相对论”里所说的“时间的膨胀和收缩”吧！人的一生何其短暂，在这茫茫的时间长河中又算得什么呢？然而，既然来此一遭。哪能白走一趟？一定要留下点东西再走！让我们跨上时间的骏马，去创造我们足以自慰的业绩。让时间老人也发出无言的叹息吧！600字 六年级 写景
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时间挥一挥，时间就流逝，玩一玩，时间就溜走。想一想，时间就停留，写一写，时间它等你。是时间真不珍惜你，还是你真不珍惜它，一切在你掌握。时间会等你，也会不理你。就看你真不珍惜，珍惜，它停。浪费，它走。时间啊，有时度日如年，有时马上流逝。让它在风中飘舞，让它在身边玩耍。——就看你了。100字 六年级 读后感
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时间光阴似箭，一去不复返。它就像沙漏中的沙子不可逆流；就像潺潺的河水，永不回头。也是一睁眼一闭眼的瞬间。光阴如此可贵以至于无法用金钱衡量，正如来自《繁星·春水》的这一首诗：光阴难道就这般得过去吗？除却飘渺的思想外，一无成事！它告诉我们：时间就这么快的过去了，我们一生都在自己的志向中，还没行动，最后只能碌碌无为了。我们难道不在自己的人生中留下什么痕迹吗？我们难道不应该用画笔来填充自己的人生吗？我曾听说过这样一个故事：有一个小孩，从小对学习就没兴趣，父母的告诫他也不听，转眼见到了初三，他终于意识到自己跟别人的差距是那么的大，便开始努力学习。可是晚了，常时间的落下的科目在短时间是弥补不上的。少壮不努力，老大徒伤悲。在这有限的少年时代，若让时间轻而易举的流掉，而不利用这段时间来努力奋斗，完成自己的梦想，那么后悔都来不及了。对于学生，员工来说，时间就是效率。对于企业家来说，时间就是金钱。对于病人来说，时间就是希望。时间如此宝贵，我们浪费时间就相当于浪费自己的前途，抓住每一分每一秒，去为大家做更多的事，用剩余的时间来点缀自己的人生。初一:许睿涛400字 初一 读后感
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时间一个极为复杂的一个名词而它却蕴含着极为复杂的道理。时间带走一切带走青春带走生命带走永久的回忆时间带着我们慢慢的傲游人生慢慢的悟出人生的道理时间是神秘的我们无法预测下一秒会发生什么所以放手去干迎接时间的挑战。100字 初二 读后感
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时间读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，断断续续地维持了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与欺骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来呢？”我问着。 “所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你过完了你的时间，就永远不能回来了。”爸爸说。 爸爸等于给了我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。 以后，我每天放学回家，在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路的，不是老鸟，而是小鸟了。 时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。 每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 后来的二十年里，我因此受益无穷，虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途都很大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间比赛，你就可以成功！ 匆匆 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1200字 初一 读后感
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时间“时间”，“时间”，脑海里每天都在浮现这两个字，什么时间做这本练习册，什么时间做作业本上的作业........“啊”！我快要晕了，我简直每天都处于忙碌状态。初中的生活就是要和时间比赛，如果你浪费每一分每一秒，你将可能落下一大堆作业。“时间”就是我们的动力，紧跟着时间跑，我们将可能胜利，而那些浪费时间的人，已经被作业压得喘不过气来了。“时间啊”，“时间”！你是我生命中不能缺少的一样东西，我要珍惜你，你会是我的主力，推动我前进。150字 二年级 读后感
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时间，时间！时间令宇宙创造了万物，令古猿变成了人类，令人力变成了机械。当然，时间也改变了我们，时间让我们逐渐长大，从幼儿园到小学，从小学到初中，我们升往高中也没有几年了。俗话常说，：时间不等人。没错啊，光阴似箭，日月如梭。一天，我在小区院子里玩，忽然看到了一朵非常美丽的花，我摘了下来，它已经完全挣脱了花苞的青涩、稚嫩。放在手里，将手靠近鼻旁，一股清香味扑鼻而来，当我享受完，正想将它放在一个小盒子里，保存这永久的芬芳时，只见花儿香味已去，不复存在了。时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生来说，时间是命运。面对时间，我们能做什么呢，得过且过，坐以待毙？让我们看看名人是怎么做的：王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。他小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。时间是显得那么无始无终，可人的生命却有限定，接下来的日子里的前程由我们自己控制，成功的钥匙始终在我们手里，打开它，不让时间冲淡我们在世界的痕迹。其实节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的生命。550字 初一 散文
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时间_时间作文我知道，你很残酷，犹如一个杀人如麻的刽子手。我曾看见你来到一位老人的身旁，看着他与亲人最后的告别。你看见他眼里的不舍与对世界的依恋。你却冷血无情，顺手挥下命运之刃就又急匆匆地寻找下一个目标，每个人从出生起就被你用手扼住咽喉，你渐渐收紧、使力……于是他们渐渐窒息，你等到他们奄奄一息时，再挥下你的刀。你让多少美好的瞬间消逝。你取走了多少幸福快乐，又带来多少苦难呢？我知道，你很善良，犹如一个新生的天使。我曾看到你来到一位母亲身旁，接过新的生命，你赋予她母亲的神圣，为生命而感动。你对生命致敬，随后又匆匆忙忙地为其他新的生命喝彩。你用敬畏的双手从尘世中找到真理，并让他重现光辉。你用命运之刃终结苦难，让时间流水把苦难冲走、冲远，带来新的希望。你取走了多少苦难，又带来了多少幸福快乐呢？我知道，你很真实，犹如直切虚假的真理之刃。我曾看到你来到一位痴迷网络的男孩身旁，用无情的红色击破了他的幻想，把他拉回现实，指引他在正确的道路上行走。你是严苛的，绝不允许任何人沉溺在纸醉金迷中，浪费你给予他们所应得的东西，你也绝不允许任何人无休止地获取，你击碎他们的长生不老梦，用命运之刃结束一切，你严苛地把握每个人，绝不允许他多了一分或少了一毫，你总要提醒那些胜利者与失败者你的存在。你撕下多少虚假的面具，又写下多少真理的名言？你在那真理的高峰上，手握命运之刃，看着人们在他们所应得的一切里繁忙……550字 初二
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时间啊，时间时常见报纸上写着有关整顿公交车超载现象的报道，每每在结尾处写着相信明年该现象将大大改善之类的话。但我认为，这简直是不可能的。对此，我深有体会：每到一站，车站上的人们明知车子早已超载，但为了赶时间，还是拼命往上挤，任凭司机怎样劝说也不答应。于是，车内剩余空间一再压缩，展示了人类生命的奇迹，也展示了现代科技的力量，更展示了交通法规在人们心中直线下跌的地位。在此，我并不是想批评少数人素质如何，而是想证明：时间在人们心中的地位是不可取代的，它是宝贵的。除非谁能让时间停止，才能改变这一现象。时间宝贵，在于其流失速度实在是太快了。有时，其速度甚至可认为大于等于光速，因为光速可测，而时间不可。因此，世界上没人能做到不浪费时间，而只能说是浪费程度较轻。于是，人们更加珍惜时间，分秒必争。终于有一天，人们猛然发觉，时间好象就在伸手可及的不远处了，就毫不迟疑地伸手去够，但在伸手的瞬间，速度不由自主地放慢了些，于是时间又溜到了遥不可及的地方。有的人人不甘示弱，于是又去追，而时间则逃得更远了……渐渐，在这场没有尽头的赛跑中，这些人老了。也有的人懒得再与时间赛跑，于是时间反而向他们靠近了。它在他们的身上涂涂抹抹，终于这些人发火了，想抓住时间，但他们已被时间涂抹成了老人，只好叹息少时的不努力了。时间就是这么一样古怪的东西，没人能解释它，只能凭想象去描绘它。面对飞逝的时间，我们唯一能做的事就是尽量减少浪费，仅此而已。550字 初三 书信
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时间进入初三，时间变得异常珍贵。有些同学老是抱怨时间太少了。其实，这些人并没有支配时间，而是时间在主宰他。时间老人对任何人都是公平的，不论富人或穷人，男人或女人，聪明人或不聪明的人，摆在你面前的时间，每天都是24小时。但同样是一生，有的人硕果累累，有的人却两手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，对时间的挥霍是一种最大的浪费。人生没有回头路可走，我们无法再回到过去寻找我们曾经无意中浪费掉的哪怕是一分钟的光阴。人的才能要得到充分发挥，尽快踏上成功之路，就必须养成充分利用时间的才能。不能认识自己的时间，计划自己的时间，管理自己的时间，就只会失败。曾经在《读者》上看到一篇写时间的文章——《每天的86400秒》。文章写道：如果每天有86400元钱给你，规定你当天之内必须用完，你会怎样支配，实际上，这86400元就是我们一天的时间86400秒。合理利用时间才能得到时间的充分利用，尤其，我们现在是初三了，时间对我们来说是最宝贵的财富。我们更应努力抓住每一分钟，不让时间白白流失。我们都学过朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：时间只会让那些懂得珍惜它的人获得利益。而它不会等那些不懂得珍惜它的人。昨天是一张作废的支票，而明天则是一张对现的期票，也就是我们即将来临的时间，成功就只看我们如何安排今天的1440分钟了。550字 初三
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时间我用几秒钟写一个字，组成一篇文章，让你领悟时间。花凋谢了，可以再绽放，但初开的那种美丽，那种娇艳不会再重现了。开心过了，可以再开心，但初笑的那种感觉，那种纯真不会再重返了。过了，就是过了，因为时间已将那段往事推移，越来越遥远，直至消失在天际，埋没在记忆中。为什么，时间给过我们快乐，给过我们伤心，可最后，剩下的只有无限的惋惜。为什么，时间让我们充实，让我们空虚，可最后，剩下的只有来不及回味的往事。我感慨，可时间会因为我的感慨而停止，而倒退吗？一遍遍读着朱自清的文章，每一遍，都会有不同的感受，无奈、惋惜，无济于事。也许，只有失去了，我才会懂得时间到底有多么重要，我才会体会时间悄然离去，丢下我一人的孤寂。烟花，绚烂，却短暂。因为时间在警告我们，他就如同这烟花，绽放了，就化为灰烬了，随风飘走了。时间好美，可他美得好短暂，不肯多一秒。他像一位舞者，在空中舞蹈，飞越了太阳，送走了月亮，优美的舞姿，让我们沉醉梦乡，却忘记了太阳与时间约好在此时共舞一曲。望着远方的天空，寻觅时间。是那片云吗？不，时间是不甘寂寞的，他怎会如此悠闲。是那阵风吗？不，时间怕累，他怎会如此急速。是萦绕耳畔的滴答声吗？不，时间不是钟表，他喜好自由，怎会如此拘束。他不就在我们身边吗？一点一点流逝，直到沙漏里的沙都已漏光。时间不是无限的，你没有理由让时间像风样，吹过无痕。550字 五年级 议论文