教弟弟认字
550字
六年级
抒情散文
我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋者知识会成功吗?不过,我还是带着一种冒险的心里冲上了阵去!
我满脸笑容的(活像一个笑脸猫)问小泽:"小泽这个是几?""8"他随声应道."不对不对,这是0.因为它只有一个小圆圈,所以它叫0.我七嘴八舌的讲起了一大堆自编自创的道理.而小泽他只是似懂非懂的点了点头!我满意的问道:"这是几?""0"小泽自信的回答道!"高!"我竖起了大拇指表扬他.只见他也开始为自我的成就而开始哈哈大笑!
到了第二关卡拉!我同时拿出了两张,分别是:6.8."小泽这是几呢?"我抽出其中一张问道."0"小泽满怀喜悦的说."错,到底是几?"我焦急的问道,生怕前功尽弃."6"小泽再次回答道."对了对了,真聪明!"我又开始为小泽鼓舞了起来."这又是几?""8"小泽你本轮通关!"
于是,我放下了手中的"0.6.8",又拿出了"2.4.5".
面对着视线已经不在我这儿的小泽,我又开始废话联篇."小泽,之所以2叫2,那时因为它像鸭鸭.之所以4叫4,那是因为它像一面飘动的红旗.之所以5叫5,那是因为......"经过一番乱七八糟的讲解之后,我开始向他提问:"这是几?"我拿着2问他."鸭鸭!""啊!数字耶!""鸭鸭""不对,是2!,跟姐姐一起念2......""2......""这是几?"我耐心的问道.可他却将头摇的跟波浪鼓似的来证明他不知道."是4!读""4......"正当这时,爸爸回来了!只见小泽像是要去赶飞机似的,奔向爸爸那......
看来,我这次任务失败拉......
家有狂妈
450字
一年级
抒情散文
说起我妈妈的毛病，我可以说三天三夜，比如就又这么一次，爸爸出差
去了、爷爷开会去了、奶奶买菜去了，这下可好，妈妈的“狂野”就渐渐露了出来——
“嘿嘿……阳阳……”我抬起看书的脑袋，望了望妈妈那有点狰狞又有点温柔的样子，吓出了一身冷汗。“你……你要干什么？”妈妈眨眨眼睛，晃了晃钥匙。妈呀！妈妈竟然把车钥匙拿着！我马上起身，可惜，被妈妈逮了个正着。“走！陪老娘兜一圈！”我像小鸡似的，被妈妈拖了出去。
“呜呜呜——呜！”汽车在妈妈的狂扁下，终于动了。“妈……妈妈……你会不会开啊……”妈妈嘴角撇了撇，“哼！我啊——不会！”我差点栽了出去。“不要啊！妈妈！我还年轻啊！不要做傻事啊！”但我没法，只能一路上合着手掌，干嘛？祈求我不要死啊！
我扶着车门，晕呼呼地走下了车。“咚咚咚……”我的第六感告诉我，凶多吉少……我咽了一下，轻轻地走进屋里。“恩恩……恩恩恩恩……”光声音就把我吓了个半死，再加上妈妈那“优美”的舞姿，整栋房子都快被震垮了。跳舞机上妈妈的身影就像鬼魂似的，扭来扭去。不过还好，我家是私人房，要是公寓的话，人们还不以为是恐怖分子拉登来了！
“你、你在干什么？”
妈妈瞟了我一眼：“老土啊！没看见这是跳舞机啊！”
我眨了眨“灰蒙蒙”的眼睛，跳舞机我是看清楚了，可妈妈那若隐若现的身影我怎么也不能却定到底在哪。
终于，难熬的一天过去了，我躺在床上，睡了个不太好的觉。
“鑫鑫……”
哦！我的天，不要！！！……
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六年级
抒情散文
550字
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奶奶教我认字_700字我记得在我3岁时，奶奶就开始教我认字了，那时候我才刚上幼儿园。 奶奶拿出一叠卡片，抽出几张，上面写着“大”，“小”，“左”“右”，“妈”，“爸”……奶奶读dà“大”，我也读dà“大”；奶奶读xiǎo“小”，我也读xiǎo“小”，但是我连一点学的意思都没有，只是觉得念得好玩。过了三天奶奶叫我读，我就哭得稀里哗啦，不肯读了，因为觉得很枯燥。奶奶无可奈何，只好说：“好吧，如果你把卡片上的字都认下来了，那么我就奖励你，带你去超市，买一个你喜欢的东西。”我一听，一下子从床上坐了起来，拿起卡片，认真地读了起来。70多张卡片上的100多字，没几天我就全认识了。第二天，奶奶就带我上超市，给我买奖励，她牵着我的手，边走边认招牌，要是我读对了，奶奶就竖起大拇指夸奖我。那时，我得的奖品可多了，有各种各样的：有芭比娃娃；有拼图；有滑板；还有会说话的儿童手机…… 大概五岁的时候，奶奶教我拼音。学了拼音后，我都看得懂一些带拼音的童话书了，那些童话书深深地吸引了我。刚开始还是结结巴巴的，到了后来，我就能自己把整个故事读出来了。到学前班时，只有我一个人会拼音，老师都表扬我。我高兴极了，这一切都得谢谢我的奶奶。 但这时，奶奶又让我学习写字，刚开始我还不愿意。但是后来奶奶说“如果学了以后上小学后老师就会表扬你，说你会写字，和别的同学不一样。”我的心动了，我又和奶奶一起学习写字，到后来上了小学，我的成绩都可以上90分。我的奶奶总是不停歇的往前赶，让我变得更优秀。 我的第一个启蒙老师并不是别人，就是我的奶奶。六年级:黄玥作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
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我教弟弟学写字弟弟要上小学了，昨天，刚发了新书，还没有上课呢，今天就遇上了双休日。早上起来，爷爷教弟弟写自己的名字。看弟弟那一本正经的样儿，还真像个勤奋好学的小学生呢！我眼珠一，想到：如果教弟弟写汉字，还能过一把‘老师’瘾呢！我正想着呢！爷爷突然出去了。我心中暗喜，真是天赐良机！我赶忙走到专心写字的弟弟身旁，郑重其事地对他说：“哥哥教你写字好吗？”“好的。”弟弟爽快地回答道。只见我拿起圆珠笔，敲了两下桌子，说：“小同学准备好，开始上课了！”便听见弟弟叽叽咕咕地笑了起来，我瞟了他一眼，“笑什么笑，小心我给你一教棍！”弟弟这才安静下来。我看到弟弟正在练习写自己的名字，于是我便说：“今天咱们学写名字！”看了看弟弟的战果实在糟糕，我便对他说：“小弟弟，不是我夸你，你的字真‘漂亮’，像相声演员似的，一胖一瘦，左高右低的！”弟弟不好意思地低下了头。“其实写字最重要的就是笔画的顺序要写对，其二便是占格，要是写字占格不好，就算字的笔画写对了，字也会很难看的！”我说，“瞧你写的这个‘张’字，你就把它写成了‘相声演员’了，‘弓’字写得又瘦又长，仿佛它三天没吃饭了。而那个‘长’字，就像《快乐星球》里的胖哥，又胖又矮！”弟弟情不自禁地笑了起来，说道：“小小一个字，还真有趣呢！”我便趁热打铁，“看你写的‘张’字多难受，赶快把它改正吧！”弟弟不但不偷懒，还把‘张’字多练了几遍，比以前长进多了。接下来的“正育”两个字也学得十分轻松，不一会儿，漂漂亮亮的“张正育”便从弟弟的笔下轻松出炉了。我看了看，觉得不错。就连爷爷奶奶看了，都交口称赞。看到弟弟快乐的笑容，我也开心地笑了！550字 六年级 记叙文
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弟弟教我学骑车我终于会了骑车。去年暑假我还不会骑车，但是我并没有放弃学车，终于，喜悦的时刻到来了。我认识了一名表弟，他早就会骑车了，我觉得十分的丢人，不好意思。我这么大的人了还不会骑车，真的有点悲哀，要是我还不会，岂不是更丢人？于是，我又开始了学骑车。我刚骑上了车，没踩几下，“轰”跌了下来，吃了一个狗啃食，我又站了起来，再骑，悲剧再次上演，我想这次真的不行了，顺其自然，节哀顺变吧，我坐在草地上，闷闷不乐，“哥哥，干什么呢？”我听见了弟弟的声音，撒腿就跑，可是我怎么能跑过1.73米高的巨人弟弟？我被他一把抓住，我只好坦白，不耻下问：“我不会骑车，教教我吧。”于是，一场悲剧性的“喜剧”上演了。我骑上了车，弟弟在后面一只手扶着车，而且扶得稳稳当当的，说汽车要找感觉。我为了成功只能这么做了，这种场面其实不丢人，但我总觉得被弟弟扶着车比任何事情都丢人。开始出发了，我骑车骑得的确稳当，开始放开了胆子，越骑越快，一下子把弟弟耍丢了，车子便开始像脱缰的野牛，跳起了迪斯科，“啪”我摔在了草地上，终于弟弟看见了我这熊样子，仰天长笑，我的脸立刻成了一个熟透了的西红柿。为了让弟弟停止在地上笑得直打滚，我立刻站了起来：“继续骑吧。”好不容易弟弟才站了起来，和我练习起来，前面一段骑得无比稳当，开始拐弯了眼看车子要倒，我跳下了车，避免了一次不必要的伤害。我再次上了车，起得好轻松，回头一看心想：弟弟呢……我这才意识到我会了骑车，我欢呼起来：“哦……”我又跌到了地上，原来我撞上了墙。但是我好歹也学会了骑车，受一点伤算什么？晚上，妈妈听见了我会骑车的消息，欣喜若狂，为我做了“满汉全席”。我终于会了骑车，只要一心想做什么事就一定会成功，一切皆有可能！600字 六年级 记叙文
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我教弟弟学英语2011年08月21日星期日天气：晴“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是办法，我要给他来个“幼儿园学前启蒙教育”，当他的启蒙教师，培训一下他的英语。也许他的天资不够高，但只要他“笨鸟先飞”，说不定就会赶上别人的哦！说起“启蒙教育”，我还真的挺自豪的，因为那些杯子、衣服之类的日常用品都是我教弟弟学会的，也算是“半个老师”。我本想教英语只要像了英语老师教我们那样，老师读一遍，学生跟着读一遍就学会了，没想到……哎，真是一波三折呀！我拿来一块小黑板和几支彩色笔，让他坐着。“来，跟姐姐念姐姐，我好渴，我要喝果汁。”“不行，你念会这个字母了，我就让你喝。”“哇……”（哭声）没办法，只好让他先喝个痛快了，喝完果汁他就会乖乖学吧，没想到他又要动我的作业本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！第二天，我又开始不厌其烦地教他，功夫不负有心人，终于有了进度。“来，跟姐姐念接着便是我的掌声了。在我的鼓励下，他学会只不过有时念时会念错。（已经很不错了！）没想到，当老师这么累，我不紧要教他知识，还得管他乖不乖，要不要喝茶。我现在终于知道老师的辛苦了。这次我可是既教会弟弟英语又懂得老师的艰辛哟。在这里我也要奉劝400字 六年级 日记
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弟弟两年前，乡下的二婶家添加了一位男丁。论辈分来说，他是我的弟弟。弟弟在出生时浑身通红，在医院的产房里嚎啕大哭，给这宁静的产房增添了几分生气。回想起那时的弟弟，真是童真之中又夹杂着一丝稚气。但是两年后，我对这种哭声简直是到了忍无可忍的地步。为什么这么说呢？这还得从两年后的那个秋天开始。那时，我放暑假，来到乡下二婶家“体验农村生活”，为的就是增加体质，锻炼身体。这不正赶上了“农忙”。我本来打算是去地里帮二婶摘葡萄的，但到了那儿以后。我反悔了，原以为摘葡萄很容易的我，才发现，并非如此。地里的蚊虫太多，埂子泥泞不堪，实在是不适合我这个“城里娃。”于是我就偷了个懒在家中陪弟弟。刚开始的时候我还感到很庆幸，为不用去地里当蚊虫们的“晚餐”而幸喜。但到了后来，我开始反悔了。原来陪弟弟比去当蚊虫们的“晚餐”更可怕。那天早上，我还正在和周公聊着天，就被一声晴天霹雳吼给吵醒了，还没来得及给我睁眼的时间，突然我的脸上就不知被谁洒了一股暖流，我睁开眼睛，本想吸进清晨的新鲜空气，但换来的是一阵阵刺鼻的尿骚味。就在这时我发现弟弟盘腿坐在我的肚子上，脸上洋溢出很舒服的样子。“尿了我一脸还敢笑，这个可恶的小子，看来不给你来点教训，你是不知道马王爷有几只眼。”说完我就用被子扫了他的鼻子一下。没想的他竟然哭了，开始还只是号丧几句，当到了后来愈哭愈烈，愈哭愈来劲，他的这几声晴天霹雳吼倒还有点用，把二婶给召来了，二婶一来他哭得更烈，用那小小的指头指着我，那时的我，仿佛是一个千古罪人。我低下头听着二婶用严厉的口气对我说：“弟弟还小，不懂事，要让着他点，知道吗，要履行做哥哥的承诺，不要以大欺小，明白吗？”说完抱着弟弟就扬长而去，被二婶抱着的弟弟，突然转过头来，冲我做了个鬼脸，这时我才知道，原来我被弟弟给耍了。待二婶抱着弟弟去地里干活的时候，我就像是得到了解放似的，本想在家中狂看电视，狂玩电脑。但是事与愿违。弟弟竟然自己跑了回来并带着哭腔对我说：“哥哥，我屁股痛。”我把目光转向他的裤裆，发现他的裤裆那里凸出了一小块。我觉得很奇怪便我用手把他的裤子扒开，还未扒到一半，一股刺鼻的臭味儿扑鼻而来，我实在忍受不了那股味道，便草草的把弟弟的裤子脱了下来。然后两三下除五的洗了那条臭裤子。完事后，我冲了一袋方便面当早点，刚要品尝，发现弟弟不知什么时候跑了过来，硬要吃我的方便面，我不给，他便嚎啕大哭，二婶家这小小的厨房被他那如晴天霹雳吼般的哭声给占据了，我是在听不下去了，便让出方便面，让这霸道的弟弟享用。得，今天既然没吃到早点，还被弟弟屎尿夹击。唉——现在可真是哑巴吃黄梨，有苦说不出啊，谁也不知道这个霸道的弟弟会把我折腾成什么样啊！云南红河弥勒县朋普镇同车小学六年级:白锦明1200字 六年级 写人
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蜜糖弟弟有一次,我放学回家,看到弟弟,就去抱他,没想到他竟然把小便撒到我身上,我当时可生气了就把他打了一下,没想到他竟然不哭不闹,可把我吓死了,我跟妈妈说弟弟不会哭,妈妈立刻抱着弟弟去了医院,医生把弟弟的屁股拧了一下,顿时弟弟放声大哭,把我吓死了,妈妈连忙把弟弟抱住,哄他让他不哭.回家后妈妈把我骂了一顿,气死我了,我心想:妈妈太偏向弟弟了,他就是个傻瓜,没有必要这么爱他,给他吃饱穿暖就行了,让他自生自灭算了.[我当时太生气了]之后我才明白妈妈为什么那么爱弟弟,弟弟虽然不聪明,但他很乖,有的时候我不开心时他好想很懂事给我笑,嘴巴里还不时发出＂嘟嘟＂的声音,好像是在逗我开心；我开心的时候他也和我一起笑，他的样子真可爱呀！我很爱我的蜜糖弟弟．300字 一年级 抒情散文
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对不起弟弟弟弟，我要告诉你一件事，这件事一直埋藏在我的心里。那年暑假，爸爸给你买了个变形金刚，你玩得很开心，我看着怪好玩，就笑眯眯的对你说:“嘿嘿，把他给我玩会。”你笑了笑又说：“可以，但下次要给我糖吃哟。”我爽快的答应了。我接过它，转了转胳膊，转了转腿，然后，又把脸转了过去。我大声喊道：“超级无敌搞怪变形金刚”出场，小弟一边鼓掌，一边喊着：“热烈欢迎，热烈欢迎。”爸爸看见了，说：“呦，真是个快乐姐弟俩。”我走进卧室想拿书本，‘啪啪啪啪’什么声音，我看了看地下，啊，变形金刚的胳膊和腿都掉光啦。我的心里就像是十五个吊桶大水——七上八下。我把爸爸拉来，一看，生气的说：“你可真是个淘气包”说完，便修了起来，一会的功夫，变形金刚重现在我的眼前。虽然变形金刚修好了，但我还是觉得对不起你，我要对你说一声对不起。300字 三年级 抒情散文
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我的弟弟很多人都让我难忘，特别是弟弟了，弟弟有两只明亮的大眼睛，就像两颗闪亮的黑珍珠。还有两条黑浓的眉毛，简直就是两把扫帚。他的脸胖胖的圆圆的，因为他吃得多，他那胃口准你深深佩服！有一天，弟弟来到叔叔家住，叔叔为了迎接他特别煮了几道他最拿手的好菜——酸酸甜甜的番茄鱼、火辣辣的酸菜鱼……晚餐前，弟弟在做作业，叔叔在煮菜。叔叔在那油烫烫的铁锅上翻着他煎的鱼，那鱼煎得金黄金黄的，香味不知不觉飘进了弟弟的鼻子里，弟弟蹦蹦跳跳地来到地出了书房，踮起脚进了厨房，在旁边看着叔叔煎鱼。看着看着，好像他不耐烦了似的，在旁边唧唧歪歪的叫着，他终于说出话来了：“叔叔，你可以先给我一块鱼吃吗？”叔叔说：“不能哦，要守家规，菜没上台，人不到齐不能吃。”然后煮起鱼汁来了。叔叔煮完菜后把菜盛到餐桌上，先盛了番茄鱼，菜还没上完，弟弟在餐桌旁都想流口水了。他终于忍不住了，伸出手，抓了一块鱼，他用鼻子闻了闻，我说：“弟弟，你干嘛。”话音还没落，他就把他拿的那块鱼给吃了。菜盛完了，叔叔叫了一声：“开饭咯！”晚饭开始了，弟弟先吃了块酸菜鱼，后来辣了就喝了口水，最后他因为吃得太狂把鱼刺都噎到喉咙了，他又去喝了口水。然后他就不敢这么像前面那样狂塞狂塞的吃了。这个弟弟啊，还有很多趣事呢！但也有不好的哦，他有时很可爱很可爱，但有时很顽皮很顽皮。不过我还是喜欢他的。横县民族中学7年级来浩程550字 初一 抒情散文
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诚实的弟弟我的弟弟叫宇航，今年七岁了。他有一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来，脸上有对小酒窝。我弟弟可是一位十足的足球迷。他吃饭时，还不忘把足球放在桌下踢来踢去。这不，踢出问题来了。一天早上，阳光明媚。我和弟弟在家门口踢足球。弟弟一不留神，猛地一踢，球飞到王奶奶家的鸡窝里，鸡吓得魂飞魄散，四处逃窜。球落下来，刚好砸到蛋，蛋一下子就粉身碎骨。弟弟上前一看，霎时目瞪口呆，心想：这可怎么办，王奶奶一定会生气的！于是，他扭头就跑。我心想：难道他想让我当替罪羊？我才不呢。于是我也一溜烟似的跑回家了。弟弟回到家从储蓄罐里拿出一元钱，用闪电般的速度冲到张阿姨那儿，买了一个又大又圆的鸡蛋，又小心翼翼地跑到王奶奶面前，真诚地说：“对不起，王奶奶，我刚才把您家母鸡下的蛋给砸破了，这个鸡蛋是我赔给您的，请您原谅我。”王奶奶听了，笑着说：“你真是诚实的好孩子，我不要蛋了，这当是我奖励给你这勇敢的孩子吧。拿回去吧。”看，我这个弟弟可真诚实啊！350字 一年级 抒情散文
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我的弟弟弟弟今年16岁了。他那小小的鹅蛋脸上，嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。眼珠子总是骨碌碌转个不停，好像不知疲倦似的。一个翘鼻子下面有一张樱桃小嘴。生气起来，小嘴就撅得半天高；笑起来，周围还有酒窝呢。他就是我的表弟——蒋家琪，他是我舅舅的儿子。弟弟做什么事都很慢，我说他两句，他就撅着嘴坐在凳子上，半天不走，真叫人拿他没办法。更烦的是睡觉的时候，弟弟总是在床上滚来滚去，弄的我睡眠不足，特别是睡着的时候，他总是把脚搁在我的肚子上。我的弟弟非常调皮，天蒙蒙亮，弟弟就醒了，拿着闹钟，在我的耳边打开开关。顿时，在我的耳边响起了“滴铃铃——滴铃铃——”的声音，把我吓了一跳。这时，弟弟在旁边哈哈大笑。哦！原来是弟弟在旁边捣蛋。我生气得瞪了弟弟一眼，可弟弟却哭了。哭声把妈妈给引过来了。妈妈生气地说：“你怎么这样对待你的弟弟——”妈妈走后，弟弟又笑了起来，弟弟说：“哈哈，哥哥你上当了！”啊！弟弟你可真是调皮！弟弟平时最喜欢看“西游记”这个动画，而且把里面的话都记下来了。有一次，我走进家里，弟弟就说：“你是哪路妖怪，胆敢闯进我孙爷爷的地盘。”让我又好笑又生气。这就是我的弟弟，活泼可爱的弟弟，调皮捣蛋的弟弟。400字 六年级 抒情散文
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妈妈教我认字_500字妈妈教我认字妈妈是我生命中的第一位老师，我爱妈妈。去年暑假的一天，我无意中看到放光盘的柜子里有我小时候的光盘，就随手拿了一张，看到右下有“认字”两个字，里面录的是什么呢？我心里很好奇，迫不及待地把光盘放入DVD里，带着满肚子疑问看了起来。电视屏幕上，首先出现的是一个大抽屉的特写，里面全是一张张写着大字的卡片。不仅如此，墙壁上，桌子上，床头上，门上到处都贴着生字卡片。这时候妈妈抱着我出现了，妈妈拿起一张卡片问道：“儿子，这个字念什么？快点告诉妈妈。”我不假思索地回答出来，而且，声音又清脆又响亮，像蹦豆一样。看到这里，我惊讶极了，心想这是我吗？小时候的我真的那么棒吗？我接着看了下去：每当我回答对一个，爷爷，奶奶，姥姥，爸爸就一起鼓掌，妈妈就兴奋地抱着我转几圈。听妈妈说，我小时候非常淘气，根本不爱认字，妈妈就把我放在一个高高的柜子上。我非常怕高，只好站在那里一动也不敢动，恳求妈妈：“妈妈我要认字，妈妈我要认字。”就这样，在我一岁半那年，只用了一个月的时间就认了200多个字。每次和妈妈去逛街，只要看见我会的字，都会情不自禁地读出来。渐渐地，我认识的字越来越多了。上幼儿园以后，我已经可以看一些简单的故事书了，在读书中，我认识了更多的字。到上小学时，我大概认识一千个字了，有了这些字做基础，我的语文学习很轻松，而且，能读懂的书越来越多，知识面也越来越宽。感谢妈妈教我认字。550字 五年级 叙事
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弟弟我有一个乖弟弟，他害羞得像个女孩哩，别人问他他不答，脸上泛起淡红晕。唉，说起我这个弟弟，可真是又喜又忧一团气。想知道怎么回事吗？那就听我慢慢道来吧。有一次，外婆让我打电话给阿姨，告诉她明天下午5点和叔叔、弟弟到外婆家吃晚饭。“嘟——嘟——”的声音响了好久，我才听见一声像文字般的响声：“喂？”一听就知道是“超级女孩”弟弟的声音。我故意大喊着说：“我是你的姐姐周婧婧——”弟弟被吓了一跳，“啊”地叫了一声。“哈哈，跟你玩玩，对了，外婆让我告诉你，明天你们全家下午5点左右到她家吃年夜饭。”“啊。”“怎么啦？”“哦。”“到底怎么啦！”“呀。”“唉，你道是认真点呀，好好说嘛。”我已经有些沉不住气了。“我很认真的。”弟弟小心翼翼地说。“好了，我是你姐呀，总不会这么怕吧？再见，别忘了来呦。”我没好气地挂下了电话。细细一想，还真有趣，如果是让妈妈来通知，那他会怕成什么样？第二天，弟弟准时到了，还带来了一个花皮球，兴致勃勃地玩着。家里的气氛可热闹了，许多亲戚正谈论着过年的喜庆。一位大妈妈走来，看了看弟弟，拍着他的小脑瓜说：“呦，衍衍又长高了呀，学习可要抓紧了呦。”弟弟看着她，脸一下子就习惯性地由淡红变成了深红，眼睛渐渐眯成了一条线，两个食指不停地打着圈，身子还不由自主地靠到我身后，不时轻轻发出“哦，哈，啊，……”的声音。见他那不止所措的样子，我哭笑不得，忙给大妈妈解释。她听后笑着说：“再羞可要变女孩咯！”弟弟一听，连忙跑到外面玩球，我低头一看，嘿，脸更红了。哈哈……你说我这个弟弟，让我是喜还是忧？550字 四年级 写人
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弟弟我有一个这样的弟弟。他的脾气有时乖巧让我觉得很幸运有一个这样乖的弟弟，但有时又特别的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉，让我觉得很生气，还有的时候他会让我厌恶至极，一点也不乖，乖的乖、坏的坏，但正是因为他的这千变万化的性格让我哭笑不得。我的弟弟和我一样是一个“吃货”！并不是一个“痴货”，在家里年龄最小的就是他了，家里的人一遇到事情都会让着他点。所以电脑他都会说是他的，妈妈总会说：你是姐姐的、让着他点，所以每次都是他在哪儿有雅兴的玩着，而我便会在一旁不情愿的看着。心里既是嫉妒又是喃喃的称赞他那打游戏的本领！现在，我上了初中，一般的伙食费都会省下来，因为要给他买他爱吃的零食，当然我可不是那种爱吃亏的人，对他这么好，其实是为了玩电脑~嘻嘻……哪儿次不让我玩我就会说，“我给你捎你爱吃的零食”，随着这句话的每一个字清清楚楚的从我嘴里吐出来、然而他的目光缓慢的向我移动，僵硬的脸蛋瞬时多了一道彩虹。就开始了零食大吐槽！我试图打断他说：放心，姐一定会给你带！他宛然一笑，恩恩，接下来的一句话是我最喜欢听的—“给你玩吧”。嘿嘿，是不是觉得我是那种好姐姐？其实并不是你们想的那样。因为我每次回来给他带来的零食多数是“一块钱的”！但是我的弟弟这一点我很喜欢—“看到零食之后并不埋怨却甚是开心"！让我觉得他很可爱，。其实有一个这样的弟弟也是非常幸福的。等我长大了，我也要向别人的姐姐一样，给我的弟弟买好吃的、给他买酷酷的衣服、给他值得珍藏的礼物。让他觉得有“我这个姐姐很幸福”。550字 初二 记叙文
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外教Peter是暑假期间教我学的外教。他来自英国伯明翰，二十五六岁，是个混血儿，高挑的个子，古铜色的皮肤显得很结实，蓝蓝的眼睛，如海水般，金黄色的头发就像动画片里的非洲狮子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴着一对银光闪闪的耳环。Peter教学很卖力，也很认真。如果你在课堂上回答不上来问题，他会认为自己没讲清楚，降低语速，用最简单的、最常用的词语、句子再重讲，直到每一位都说“understand”。因为Peter的中文比较生疏，在给我们解释单词意思时，尤为着急，说得深了我们不懂，讲中文我们也要猜一阵子，干脆做动作、指物件，课堂上是不停地走来走去，又是蹦又是跳，衣服后背满是汗水。Peter人很和气，在他脸上找不出一丝生气的怒容，所以很有人缘，一下课我们就围到他身边，考考他的汉字写得怎么样，让他在黑板上写中文“彼得”，看他一笔一画、认认真真写字的模样，俨然是个学生，看着他写得歪歪扭扭的字，我们是哈哈大笑；有时给他讲中国笑话，可又怕他听不懂，就中文夹杂着英文说，为考考他的中文，说到“墙”时，就问他知道是什么东西吗？他说：“NO。”我们大声说：“就是Wall”。上外教课有许多以前没有的收获，不仅纠正了自己的发音，而且练习自己的听力，更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词，你就能揣摩出大概的意思来。550字 五年级
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教教你什么是议论文解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。一段 完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对议论 的问题所持的看法或主张。有的议论文只有一个论点，叫中心论点； 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。论据是作者用来 证明论点的理由和根据。它可以是事例，也可以是理论，也可以是数 据。论证是用论据证明论点的推理过程和方法。论点必须正确、鲜 明；论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、 必然的联系。解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的`，也有以驳沦为主的。报纸上的社论。评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。社会现象的短评，都属于议论文的范围。解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。550字 四年级 议论文