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500字 五年级 叙事从我认字开始，可闹了不少的笑话。比如把“运输公司”念成“运偷公司”；把“蜡笔小新”说成“错毛小新”；把“金圆大厦”读成“全国大厦”，每次都逗得妈妈大笑，我也不以为然，直到有一天······那是去年暑假的一天，妈妈带我去图书馆看书。在公交车上，我无聊地看着窗外的风景。突然，我发现路边有一块巨大的广告牌
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200字 二年级 写人在很小的时候，爸爸开始教我认字，我特别喜欢。在街上玩或者逛水栋，一有字我就问东问西，有一种打破沙锅问到底的劲头，慢慢地就认识了许多字。在认字的途中还闹了几个小笑话呢！记得有一次在水栋旁玩，爸爸指着一个广告牌上的字叫我认，我把“社会”读成了“杜会”，因为我把“示”字旁看成了“木”字旁。不过，我记性很好
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650字 五年级 叙事星期天，我到公园里玩，看到一位老爷爷正拖着一根硕大的毛笔在青石地板上写字。我悄悄地凑上去观看，打心眼里佩服老爷爷字写得好。不知什么时候，又来了一对双胞胎小姐妹，约莫三、四岁的样子。同样的脸盘，同样的大眼睛，同样的裙子，同样的发型。她们一个站在老爷爷的对面，一个站在老爷爷的身旁，也像模像样地欣赏老爷爷
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250字 三年级 记叙文弟弟今年三岁，就开始认字了。还闹出了一些小笑话。姥姥为了让弟弟赶快把他认的字记下来，就把这些字编成一句话让弟弟认。如：一个飞机飞上天、一个奶牛生小牛等等。有一天，姥姥让弟弟认一个人走上山，弟弟刚认到一个人走，姥姥说：“喝些水！”。弟弟就把喝听成火，，于是读成“一个人火上山。”小姨教弟弟写字的时候，经
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600字 六年级 记叙文上山大老虎,老虎不在家,放屁就是他!"不知在何时弟弟他又背起了他早已朗朗上口的诗歌!无所事事的突然想出了一个妙点子教弟弟认数字!我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋
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550字 六年级 抒情散文我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋者知识会成功吗?不过,我还是带着一种冒险的心里冲上了阵去!我满脸笑容的(活像一个笑脸猫)问小泽:"小泽这个是几?""8"他随声应
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600字 五年级妈妈教我认字亚太实验学校五年级二班于 沣去年暑假的一天，我无意中看到放光盘的柜子里有我小时候的光盘，就随手拿了一张，看到右下有“认字”两个字，里面录的是什么呢？我心里很好奇，迫不及待地把光盘放入DVD里，带着满肚子疑问看了起来。电视屏幕上，首先出现的是一个大抽屉的特写，里面全是一张张写着大字的卡片。
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200字 三年级 叙事今天晚上，妈妈给我听写。听写“等”字的时候，我对妈妈说：“妈妈，这个字可能有的小朋友不会写，我想了个好办法。”妈妈疑惑不解地望着我：“你有什么好办法？”我说：“等，就是一根竹子种到土里一寸，慢慢地上面长了好多竹叶。”妈妈笑着夸我这个办法很好。然后我又写到“冰”这个字，我问妈妈：“冰是和水有关的，可为
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150字 一年级 叙事海宁市实验小学 一（1）班贾皓每天晚上我洗脚的时候，我总是缠着爸爸教我认字。我让爸爸让我读没学过的字，可有意思了。有的时候字写在纸上，爸爸写的字一个比一个难，我都认出来了，真开心。有的时候字写在大理石台板上，我也认出来了。我让爸爸写几个更难的，我也都认出来了，我很高兴。还有的时候字写在玻璃上，我仔仔
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650字 六年级 叙事我记得在我3岁时，奶奶就开始教我认字了，那时候我才刚上幼儿园。 奶奶拿出一叠卡片，抽出几张，上面写着“大”，“小”，“左”“右”，“妈”，“爸”……奶奶读dà“大”，我也读dà“大”；奶奶读xiǎo“小”，我也读xiǎo“小”，但是我连一点学的意思都没有，只是觉得念得好玩。过了三天奶奶叫我读，我就