灯下600字

灯下

600字 初二 记叙文

一个周末的夜晚,窗外的星星闪烁着它的光芒,熟睡的我被口中的干渴拉出了梦境,我迷迷糊糊的拉开房门,一束亮光直刺我的眼睛,我眯着眼睛看了看客厅,灯下,一个疲惫的身影映入我的眼帘,我这才发现,是爸爸拖着疲惫的身体在为我检查周末作业。

爸爸一周到头都很忙,周一至周五要工作,周六周日还要处理一些问题,因为我回家,爸爸一般都不出去,都在家里陪着我,爸爸休息的时候,响起的电话铃声直接把爸爸从美好的休息时光中拖开,投入到紧张的工作当中,就是如此辛苦的爸爸,还要操心我的作业。

我到客厅拿起水杯喝水,爸爸看到我,用柔和的声音问我:“怎么了,还不睡啊?”“没有,我渴醒了。”“哦,那快去睡吧,很晚了。”我看了看钟,已经凌晨1点了,爸爸居然给我检查了那么久,我喝完水,走回房间,我的脑子思绪万千,始终无法静下来睡觉,客厅的灯光在我那半掩的房门内冲进来,这刺眼的灯光如同针一样也在刺动我的心弦。

还记得我小升初时,爸爸也为我操碎了心。左边是直接获得学位的红岭中学,右边则是通过考试来录取的北大附中南山分校。因为我小学很疯癫,基础也没打扎实。爸爸看到我这样,想让我离开小学同学来到新环境改变自我,但又害怕我这么小离开父母,会不会不适应等一系列问题,就这个普通的问题,居然让平常果断的爸爸思考了两个多月。

夜越来越深,门外的灯始终亮着,它们默默的照亮黑夜,让寂静无声的夜晚有了一丝明亮,在这灯下,有一个身影在默默的付出,不仅是我们的父母,也可能是朋友、兄弟……他们就像灯一样,在散发着自己的热量来温暖别人。直至现在,这件事我还记忆犹新,我知道,它将贯彻我的心灵,成为我冲向成功的动力!

灯下不寂寞

1000字 初二 记叙文

夜幕降临,三五成群的股民们聚集在股市报告会上,目不转睛地关注着股票的涨跌,却不愿去研读唐诗宋词元曲,认为很乏味;嘈杂的摇滚乐中,一对对痴男怨女忘情地扭动腰肢,却不愿去寻求字里行间的澄明,认为很寂寞。其实,灯下不寂寞,灯下的世界是如此生动,如此精彩。

青灯下,手执黄卷,品着香茗,好不惬意,读一本书,就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数哲理的诗行。

夜深人静,白天的紧张与疲劳忘却了,处世的烦恼与愁绪消失了,没有尘世的喧闹和打扰,独自神游于字里行间。刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的思考,都奔凑到眼前。待读到会心之处,击掌一笑,与古人交谈;或临窗而立,观星月移动,看树影婆娑,绽放心底的微笑。

依稀记得我牙牙学语时,就在灯下依偎着父亲吟诵诗词,那些唐风宋雨早已浸润了我幼小的心灵。稍大以后,我便时常在昏黄的灯下,编织着五彩斑斓的梦,雁落平沙的清神远韵,大漠孤烟的雄浑粗犷,让我不禁陶醉其中。时光飞逝,斗转星移,转眼间,我已成为一名中学生。随着广泛地涉猎图书,我越发体会到灯下阅读的真谛。它是在如画风景中朝花夕拾的片段。读路遥的《平凡的世界》,感觉生命仿佛浓妆淡抹的山水风景画,沉重中含蓄着精彩,黯淡中蕴涵着灿烂。读《钢铁是怎样炼成的》,经历寒霜的凛冽后,聆听生命春天里的莺歌燕舞,真切地感受到活着的意义。临近初三,我仍乐此不疲地坚守着灯光的昏黄与字体的灰暗,徜徉在时间的后花园里,遥望远方的繁星春水,守护着窗前最后的藤叶,俯视山下的呼啸山庄,感悟眼前的死水微澜。灯下的阅读是跨越时空的邂逅。我与李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,在荷花丛中争渡;我与李白同登敬亭山,采摘白云红霞;我还能和海明威的老渔夫桑提亚哥抗拒着鲨鱼的肆虐,体会“人可以被打倒,但不可以被打败”这一崇高的精神境界。穿过时间和空间的阻隔,与书本中那些伟大的心灵对话,算得上是无与伦比的享受。

空谷很美,因为有兰花在幽幽绽放;夜空很美,因为有繁星明月的陪伴;灯下很美,因为有阅读的点缀。它是冬日的一缕阳光,驱除凛冽的寒风;它是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;它是汪洋中的一个航标,指明了希望的方向。

灯下的世界并不苍白,它五彩缤纷。灯下的阅读是一种情趣,更是一种曲径通幽的意境。灯下书香四溢,让人聆听古人的智慧;灯下黑白分明,让人看到人性的伟大;灯下轻灵明净,书籍播下的饱满种子,在人们心中发芽、开花,直至结果。哦,灯下不寂寞……

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