雾
150字
五年级
叙事
雾
清晨，我睁开朦胧的双眼，
透过玻璃感觉窗外重重叠叠的雾。
一层层，一片片，
一块块纱布似的笼罩着一切。
笼罩着路面上的行人，
而行人却在云雾中越走越远......
雾，是清晨新鲜的空气，
雾，是新的一天的开始，
雾，是大自然的一体。
但它的寒冷却使人感到一丝刺骨。
她布满了整片天空，
就这样，白茫茫的一体，
分不清天和地的界线。
雾，在这里一切都显得那么美丽，
雾......
我学会了弹钢琴
500字
三年级
叙事
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩，脑子里总是想着：我又该学什么好呢？但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务，比如：弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了，我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单，我的手姿势怎么也做不好，弹得声音也非常的不干脆，老师耐心地指导我，可是我的手怎么也不听话，手指就像一群调皮的娃娃，在钢琴键上乱跳，老师就连忙开导我，我想：学钢琴真难啊！我还是放弃不学了吧！
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“你一定不要放弃，要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下，在我认真刻苦练习下，我每天坚持抽空到老师那里去练习，逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去，我还以为我就学会了，但在后面学三、四册就越来越难了，还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。
小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！
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相似题目
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雾早晨，我缓缓地床上爬起来。跟往常一样，窗帘被妈妈拉开了一点缝隙，窗户也拉开了一小半。窗外，白茫茫的一片。难道下雾了?一个念头从我脑海里闪过。是的，的确下雾了。那灰蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。给人一种神秘感。雾是温柔的，像一位慈祥的妈妈抚摸着你脸颊，给你一种亲切、湿润的感觉。走出家门，我便隐入一片白茫茫之中，面前的雾不由地像两边退开，给你让路。那感觉真舒服。我还想在雾妈妈的怀抱中多玩耍一会儿，可是一转眼就到了学校。随着太阳的徐徐升起，雾也渐渐消失了。雾妈妈的胸怀真宽广，能容下那么多物体，我也要像雾一样，做一个胸怀宽广的人。250字 小学
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雾早晨，天下雾了。我打开窗户一看，到处白茫茫的一片，雾把所有的东西都变得朦朦胧胧，大树只看见它的主干，房子只看见它的轮廓，房子的灯光都变成了弱弱的乳白色，远远的望去，仿佛是夏夜里的萤火虫。走在上学的路上，雾变得越来越大了，所有的行人都放慢了行路的节奏，汽车都打开了灯光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽，树上湿漉漉的，不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸，宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。我走到学校，这儿的雾更大，离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光，雾气一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，加上影影绰绰的小树，让我们仿佛置身仙境一般。大约九点钟左右，雾渐渐的退去了，太阳慢慢升起来了，顿时大地金光灿然，一派生机，准备迎接新的一天的到来。雾一般在秋末冬初产生，因为这个季节温度一般在三至八度之间，加上空气湿度很大，又没有风，水气越聚越多，就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便，雾使人们的视线受阻，影响了人们的正常的交通秩序；雾中有很多污染物，对人体的健康有害。雾虽然给人们的生活带来了极大的不便，但它空灵、缥缈、雅致、脱俗，仿佛像一个荷花仙子，亭亭玉立，在远处翩翩起舞；又像一个吹笛牧童，蓬勃向上，缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾，它给我带来无尽的遐想。550字 五年级
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雾如果说，让你选择一种你最喜欢的大自然的景物的话，你可能毫不犹豫选择雨过天晴之后的那七色彩虹，或者漂浮在填空中变幻莫测的白云吧，可是，却很少人会去注意雾。雾，它虽然没有像彩虹一样华丽的外衣，也没有像白云那样洁白的肌肤，但它，可以说是一个质朴的“小姑娘”。当这位“小姑娘”走出来的时候，大地就会被它所统治，远处的一切的山、水、包括人都好像与自己远离了，若是刚下完雨，泥土和花儿的芳香都散发出来了，轻轻一闻便能闻到。可就在这时，雾却偏偏跑出来“捣乱”。它的出现，使一切的香味都散发开掉了，就好像这些香味什么的都被它抢走了似的，自己一个人独享。虽然雾有时候会耍些小孩子脾气，但是，它也有为别人着想的时候。当雾渐渐散开的时候，原本被它统治的大地就会变得焕然一新，那些房子，远处的山，都好像被重新洗刷过一便似的，让看它的人，一眼看过去，便觉得心旷神怡。雾，你让我懂得了一个道理：不论在什么时候，都不能向困难低头，只要有克服它的决心，便能战胜它。400字 初二
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雾湖北省武汉市 取水楼小学三(1)班 郑祖慈 早晨，我去上学时，大地灰蒙蒙的，啊，起雾了。浓重的大雾弥漫在天地之间，什么东西都看不清了，分辨不出这是什么那是什么。一辆摩托车，从远处飞快的开来，一眨眼，就立刻消失在大雾中去了。这时，我突然想到：这云雾弥漫的情景，不正像嫦娥姑娘的月宫吗？不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了，所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的，小鸟都飞上去了。大自然看起来，好象沐浴过一样，看起来像一幅漂亮的山水画。啊，真舒坦呀！指导教师：田蔓菁雾250字 三年级
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雾山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 边云旭 今天起床，我发现下雾了！雾把整个世界严严实实地笼罩着，人像被托起来悬在空中，如同进入仙境一般，有种神秘感。雾一会儿散，一会儿合，一会儿升腾，一会儿飞驰，它那变化莫测的姿态恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾时刻都在变幻着，像云像纱，下雾时不见山，不见天，眼前白茫茫的一片，似拉上了纱幕。它轻飘飘的，它游来游去……雾真让人捉摸不透指导教师：王秀香雾200字 三年级
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叙事
150字
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雾重庆是有名的雾都。在夜间或早晨都会有或浓或丹的雾。有时的雾是白色的,有时的雾是灰色的,有时的雾是灰黑色的,千奇百怪,各不相同。早晨，笼罩在乳白色浓雾中的重庆城，就像笼罩着一层厚厚的冰淇淋。走在大街上，恍如行走在云雾中，飘飘渺渺。行人额前的绺绺黑发染成了缕缕银丝，上下的睫毛都挂满了小小的水晶花。若把眼睛闭一会，再睁开，只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。街道一片模糊，行人仿佛置身于一个漂亮的水晶盒中。大团大团的雾翻滚着，像千军万马，遮天蔽日。汽车也不得不打开黄色的车灯，不断地按着喇叭缓缓地行进。远远望去，就像在白色冰淇淋上点缀了几颗黄色的小果子。抓一把雾气来尝尝，可品不出一点味道。再使劲地嗅嗅，也闻不出一点气味，只感觉鼻孔凉凉的，气息比较清新。中午，雾在慢慢地散去，飘飘悠悠的。微露的阳光，星星点点地洒落在土地上，给它披上了一层细纱。同学们在玩耍着，他们的欢声笑语和轻柔的雾相交织，愉悦了我的心情，更构成了一幅和谐美丽的画卷。雾——这种美丽的自然现象，它真是太奇妙了！ 它用自己的颜色,自己的形状,为大自然增添了一份如梦如幻的色彩。450字 五年级
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雾如果叫你选择一种大自然的景物，我想，你肯定会选择迷人的彩虹或是纯洁的白云吧，可换做是我，我会毫不犹豫的选择雾。，看起简单却又复杂的雾。她虽然没有彩虹那样华丽的新衣，却是个朴素的“小姑娘”。当这位“小姑娘”出来时，大地将会被她所统治，原处的山，水，人都好象跟自己隔离了，只能隐隐约约看见近处的房子，剩下的就只有雾来陪伴你了。刚下完雨，泥土的芳香都“跑”了出来，使劲一闻，大自然的气息就进入你鼻子里了，可这时雾偏偏出来作怪，她又跑了出来把大自然的气息抢走了，独自一个人享受着。真是个“自私自利”的家伙儿。虽然雾有时侯是个小孩子脾气，可是也有为人着想的时候。当雾渐渐散开时，大自然又以崭新的面貌展现在人们眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，让人一看就心旷神怡。雾，你是一个朴素的“小姑娘”，但你的“内心”世界又很复杂。人们只要在你雾大的时候行走，就会在你的“肚子”里转圈，就会迷失方向，胆小地向前走。而你又喜欢玩迷宫。人们就被你出的迷宫困在里面。大自然的景物中，彩虹告诉我要有美丽的外表，白云告诉我要有美好的内心，而你雾，却告诉了我一个终身受益的道理——当人们走进绝境时，不要慌，要一步一步试着走出去，不要向困难低头，要努力去克服它，你的人生才会精彩。谢谢你雾，谢谢你告诉了我一个很有意义的道理。我在生活中如果遇到困难，我一定向你告诉我的一样，努力去克服它，决不向它低头。作者：杨怡菲地址：404000 重庆市万州区电报路小学五（一）班600字 五年级
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雾今天早上，背着书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……350字 五年级 叙事
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雾在世界上有很多优美的景点，人们都对他们赞美不已，而今天我要赞美的是普通而又平凡的——雾。“早上”刚刚来到，无就开始疯狂的吞噬整个城市，望着那雨后的雾，似乎它正在找雨姐姐跑到哪里去了，他笼罩了学校、广场、高楼大厦，就像把我们关在了一个白色的“监狱”里，什么都看不见，望着雾的白，雾的纯洁，令我忽然想起了《西游记》里的天宫，仿佛我就是天兵，简直像到了仙境一样。路上的交警指挥交通，可雾像个白纱布似地“盖”住了交警的脸，汽车象蜗牛似的行驶着，仿佛前面有着巨大的阻力……就在这美丽的早晨，雾浓浓地，继而转变为淡淡地，那些垃圾也被披上了洁白的“雾衣”。如果有谁想急着上班、上学的话，必须车技很高，要不就出大麻烦了，当然，那些车技一般般的同志们就不要急于开快车了呀。雾，从浓变淡，又从淡变清，为什么会这样呢？可能是它在为找不到雨姐姐而伤心吧！雾散了，散的是那样伤心，那样的依依不舍，他的散去给交通带来了方便，使上体育课的同学们在操场上快乐的玩，当我回想起时，就好像在天宫的“云屋”中穿行，正在“腾云驾雾”地奔向学校。当我看到天边时，雾已散去一大半，太阳也出来了，人们也露出了幸福的笑容，迎接久违的太阳。450字 五年级
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雾早晨起来，大雾笼罩了整个大地，看不清天空，看不清房屋，看不清树木，看不清前方的路。不记得这是秋天到来后的第几场雾，只记得每次大雾时，路都不太好走，摸索着前进，有时找不到转弯的路口。迷茫茫的一个世界，一切都朦朦胧胧。雾也许是大自然赐予的另一道风景吧！她让人们在朦胧迷离中感受秋的寒凉。雾气传到人的身上，湿湿的，凉凉的，带着一股寒气。虽没有冬天寒彻透骨，却也能穿透衣服，凉遍全身。路上行人的头发湿漉漉的，雾气在头上融化成了水滴，点点滴滴犹如细腻的秋雨。坐在车里，由车窗望去，外面的风景更是迷蒙。突然想起一句：“我坐在车里看雾里的风景，雾里的风景未必看到我。”感觉自己很可笑，风景能看到人么？即便看到又能怎么样呢？风景能记住世界上有我这样一个人么？人总是羡慕别人是一道亮丽的风景，却忘了，自己也是一道风景，虽然不是五彩斑斓，但也别具一格吧！路两旁的树木在雾中静默，人们只能看到它朦胧的轮廓。朦朦胧胧的天空，朦朦胧胧的行人，朦朦胧胧的车辆——朦朦胧胧的景致。似真似幻的美景只能在雾中欣赏，雾中欣赏到的也只能是一片朦胧。也许，这就是世界吧！有明媚的阳光；有细腻的春雨；有带露的花瓣；有嫩绿的小草——还有这迷蒙无边的秋雾！500字 五年级 写景
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雾在我的印象中,雾很白,很浓.当雾出现时,大地一片白茫茫,没有雪那么单调,没有雨那么透明,没有冰雹那么硕大无情.雾给人一种说不清的感觉.今天,令我惊喜的是我期盼已久的雾又出现了啦!一早起来，睁开睡眼打开窗户,我闭上眼呼吸新鲜空气.一睁开眼,我欢呼起来.啊!千山万水,千种事物万种山峦都浸泡在浓浓的雾中.远处的事物看不见,只看见白茫茫.高大挺拔的树木冒出顶尖.再把视线转向马路,行人全都不见了,雾像变魔术似的,把刚才的行人一下子变没了!雾还是一个喜爱四处乱窜的野孩子,看!雾脱离集体,飘进窗口来.我仔细看着,雾是一颗一颗的,喔,不!它又变了是一垄垄的了.我看得眼花缭乱,我禁不住用手去触摸,但我一碰,这个野孩子又跑了,从我手中滑落.我既好气又好笑.但它却又蹦又跳的在空中奔跑着.我看着远方,一个个事物都在雾中欢笑着,我真是羡慕不已.过了不久雾慢慢消失,太阳出来了,光芒四射.一阵雾后就是太阳,让人不亦乐乎.雾,你是纯洁的象征!!!350字 六年级 叙事
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雾天，渐渐地明亮了起来，我也随着太阳的升起而早早的起了床，望着外面雾蒙蒙的天气，心情也糟糕透了。路上连个人影子也没有，大概是因为这天气吧，所以大家都在家里度过这个漫长的周末。此时的雾像是一团团白烟一样，让我们处在仙境一般，只是这仙境搞得我晕晕乎乎的，什么也看不见，真是倒霉。我无聊的走在路上，突然“汪！”的一声把我吓了一跳，我本能的跳了起来，定睛一看，原来是一只白色的的小狗窜了出来。这小狗的毛色正好和天空中的颜色是一样的，所以我才感觉不到它的存在。这着实把我吓了一跳，这狗恶狠狠的瞪着我，冲我大叫了好几声，我赶紧捡起一块石头，扔向了这只小狗，这小狗也吓得逃走了，还不时得“嗷嗷”直叫，真是大快人心，谁让它刚才吓我着，这就叫做“君子报仇，现在就行。”我努力的控制好我的情绪，让我从刚才的不安情绪里走了出来，我便继续开始了我的“仙境奇遇”。我慢慢悠悠的走在路上，这时不知道怎么回事，一束明亮的光线照到了我的眼睛上，觉得有点疼，但是我什么也没有看见，就放心的往前走。可是一阵刺耳的车鸣声突然进入我的耳朵，这时的我才知道有车来了。可是我还没有反应过来，一辆电动车匀速的驶向了我，幸好他开得慢，否则那时我早就飞出去了。一声简单的道歉以后，我很小心的走在路上，生怕又被车撞倒。天还是那么朦胧，太阳也看不见，人也看不见，房屋也看不见，只觉得自己在一个密闭的空间里，找不到自我。一阵十分温馨的话语声进入了我的耳朵里，因为离的太远，所以听不清楚说的是什么，我便顺着声势走着。那甜美的声音越来越近，终于听到了，原来是广播站里正在播着一些关于雾霾天气里的注意事项。那一刻的我觉得好温暖啊，在雾霾天气里，因为看不清楚，会非常容易发生交通事故，这样十分不安全，而广播里广播的内容正是我们所缺乏的知识，此刻听到广播的人肯定十分感谢他们，因为他们的提醒，让所有人的生活有了保障。我静静的听着广播，那甜美的声音和温暖的话语顿时让我的焦虑感消失得无影无踪了，我又继续漫步在仙境里，此时的我不像刚才那样烦躁不安，反而更多的是温暖的感觉。还是那样雾蒙蒙的天，只是行人的心中多了一份久违的温暖。800字 初二 叙事
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雾雾噢，你说它是什么清晨打开窗子，你就知道了——、到处笼罩着一层白烟朦朦胧胧地看不见远方。雾噢，你说它是什么清晨打开窗子，你就知道了——它是一个可爱的孩子。清新的空气是它的气息；虚幻的白纱是它的身姿；朦胧的建筑是它的笑容；哦，它是一个多么可爱的孩子。雾噢，你说它是什么清晨打开窗子，你就知道了——它是个顽皮的孩子，它喜欢玩躲猫猫的游戏，将阳光藏起来，让人找不到雾噢，你说它是什么清晨走出房子，你就知道了——它是个喜欢恶作剧的孩子。它用白纱罩住远方的建筑。使你看不到，当你撞上它们时，雾就会躲再一旁偷偷的笑。远方吹来的微风，那是它再笑话你哩！雾是一个欢快的孩子，快乐地与人们躲猫猫，躲猫猫有时候，我希望自己就是雾，自由自在地不受任何羁绊既没有妈妈的唠叨也没有爸爸的教诲。我愿当这朦胧的雾环绕世界给人们送去清新的空气，美丽虚幻的白纱。300字 五年级 叙事
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雾早晨一出门，我就与那洁白的雾撞了个满怀。我好象还没从睡意中清醒，以为自己在梦游，漂浮在云端。我只顾埋头走路，冷不丁一抬头，咦？这是在哪里？我怎么了？淡蓝的天空中，像是被彩笔轻轻涂了些白，又象云端那些调皮的精灵，用云织成了薄纱，一层层笼罩着人间。是不是哪个小精灵又出去玩耍了？他抬起手臂，轻轻一挥，一阵白色的点点就洒向了我们，越下越大。我吸了一口气，在嘴里来回咀嚼一翻，似乎有点甜，难道这是圣诞老人造出来的棉花糖吗？走在路上，大雾越来越浓。如同层层迷宫，走也走不出来。我在这梦幻般的雾里，舒展着我的想象。200字 五年级 叙事
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雾起雾了！大街上到处浓雾弥漫，成了雾的海洋。来到这雾的海洋，我仿佛是置身于仙境之中。天和地好像被一个巨大的雾帐笼罩着，到处湿漉漉的。大街上不时有人匆忙地来往，起初只能听见脚步声，然后约在十几米外出现了模糊的人影，渐渐地走近，才能看清形象。当人们从我面前走过的时候，他们的背影逐渐消失，晨雾一会就把他们给藏了起来，这简直就是电影里的隐身人嘛，不经意间就不见了。我站在路旁欣赏这独特的情景，这时就仿佛有一只无形的潮湿的大手在抚摸着我，脸上、头上都是湿漉漉一大片，而鼻子更是有点透不过气来，使人感到郁闷。傻傻地看着，傻傻地想着。也许是太阳有点冷了吧，才会扯过这么一条乳白色的纱巾想披在身上，不料，这纱巾太长太长，竟把大地也都给盖住了。啊，好轻好柔的纱巾啊。它把太阳那圆圆的、红红的脸蛋儿给遮住了，远处的房子、树林都在向我们打招呼，显现着他们淡淡的、静静的影子，可我们只能透过这纱巾向他们问好。渐渐地、渐渐地，太阳耐不住了，轻轻地、轻轻地把这美丽的纱巾给掀开了。那些高楼、大树又全都呈现在我们的眼前，大自然也恢复了生机勃勃的现象。400字 六年级 叙事
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“雾”“雾”冬天的早晨云宝宝在吃早餐一不小心牛奶瓶弄翻了一下子挡住了——人们的视野太阳爸爸起床云宝宝拎着抹布擦呀擦一会儿功夫把天空擦得瓦蓝瓦蓝点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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雾_今天下午，刚上完第一节课，浓浓的雾上来了。它像轻纱一样笼罩着这座美丽的城市。第二节下课，我们跑下操场，站在这烟雾缭绕的地方，我觉得十分美好，就如人间仙境一般。近处的花、草、树、木，远处的楼房若隐若现。我觉得身旁有许多金色的小颗粒，我用手去抓，它又变没了，犹如梦境一般。我深吸一口气，清新的味道掺合着泥土的芬芳扑鼻而来，沁人心脾。我爱你雾，更爱你那美丽的面纱。150字 四年级 写景
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雾上学的路上，飘着一阵阵雾。那雾像细细的纱，看的见，却摸不着。轻轻地“挂”在树上，很柔很柔，很美很美.........雾像魔术师，一会神秘的从天“而降”，一会像头纱似的覆盖在头上，冰凉凉的。雾弥漫在空中，像被定了一样。有时 候，我想变成雾，柔柔的.......雾很美，美在奇，为什么？我也不懂，总之，雾很奇。黄山的雾更奇。只要喊：“雾仙子，雾仙子！”，一团雾就会飘过来，是不是很奇？我爱家乡的雾。150字 四年级 叙事
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雾_清晨，太阳还没有升起，阳光也不充足。江面上或森林里最容易出现雾，远远望去雾好像轻纱一样。我们走在雾笼罩下的森林里，天气非常凉爽，空气非常湿润，好像走进了仙境。植物上有很多钻石似的露珠。雾有的地方厚，有的地方薄，这样看，高楼好像只有一半。车会开得很慢，车灯也不会关的。在雾的笼罩下我分不清天在哪儿，水在哪儿。很快太阳就出来了，阳光也充足了，雾也消失了，所有的东西都清晰了。150字 二年级 写景
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雾清晨，我打开门一看，外面什么也看不见了，原来是下雾了。灰蒙蒙的，只能看见自己的身边。其它的东西象忽然消失了一样。雾像白色的云，弄到脸上，凉凉的，又象下着小雨似的。走在上学的路上，我看见汽车的灯全开着，我想他们不是也不看不见吗？不过我可以看见它们，可以离它们远一点。所有的人走路都很慢，有雾的天气真不好呀！我自言自语的说：“要是下雪就好了，我们大家就可以打雪仗，堆雪人，那该有多好啊！150字 二年级 写景