思考
400字
初一
抒情散文
思考
我睁着黑洞洞的大眼眶
计算着感受是不是已凑成整数
发丝疯狂地缠住眼
我听见自己的心
碎成7片，49片，2401片
我真的觉得害怕
不是我胆怯
不是
我只是怕
不成理由的理由
不是借口的借口
我就嚼着凉飕飕的风
踩着咯吱咯吱的泥泞
串上一叠动人的幻想
借着别人屋檐下
散发出微微的光
回忆....回忆....
幼儿，自己撒尿荒唐的说是妈妈
一年级，因为年龄太小被人否决（最后还是读上了）
二年级，上学搞忘带书包
三年级，搞忘带作业被老师罚
四年级，有了目标
五年级，当上了中队长
六年级，已优秀的成绩无悔地离开了母校
想想，小时候真好，象断了线的风筝，在天空自由的飘呀飘.....
回忆....回忆....
刚上中学，因为作业太多而流泪
因为想念爸妈而流泪
后来，因为成绩考差而烦恼
因为成绩下降而烦恼
最后，因为适宜了生活一切都有了好转
想想，变化翻天覆地
梦，以微微的曙光搀和着青草淡淡的绿意，带着我走向成熟，走向希望
变了，变了....
因为编织了梦想
因为打开了心窗
因为睁开了慧眼
想呀....想呀....
我决定拼搏梦想
我决定开放心窗
我决定不再徘徊
我决定放风梦想
夜伤
800字
初三
书信
宇宙中的无数颗星辰，是无数个谎。所有的爱恋是光，只能抵达我们的记忆，不能施与我们温暖。真的，是这样了吗？我无法得到答案，我望着窗外的天空，那真是格外疲倦格外忧愁的一张脸……
仿佛是为了配合我的心情，微蓝色的夜色终于降临。它充满自信地覆盖了一切的伤痕和虚假，以为这样，就可以大事万吉。
7月30日，华灯初上，夜幕随着天际闪烁的第一颗明星，缓缓垂下。宛如夜神轻展双臂，令飘渺而神秘的夜色徐徐降临。
心跳的好乱，我陷在一片迷茫之中，苦涩的风轻轻掠过我的胸口。望着夜空，繁星点点，哪一颗才是我的心？
从前，我总以为“癌症”是一片远方的黑暗，我无法想象那种阴沉的气息。但这次，它似乎离我很近很近，虽然并不发生在我身上。我似乎看见，它在黑暗中隐约的轮廓。似乎听见，那一阵阵杂乱无章的心跳——那是它的；还是，我的？
事情一定不是那么乐观的！
妈妈望着电脑上那一行行触目惊心的文字，发出阵阵叹息；伯父将烟头一根一根地塞进烟灰缸，灰色的烟雾缓缓升起，互相缠绕着；爸爸一声不响，转身离去，我分明看到了遗留在沙发上的一颗颗“水珠”……
我靠在阳台上，看着吊兰无精打采地垂下叶子，茉莉又凋谢了一朵白花。白花落到地上，速度很快，说落就落了……生命之花呢？是否也一样？我想是的。不经意间，也许它就离你而去了……我害怕了。真的害怕了。尽管我将这种感觉埋藏的很深，深到无人发觉，深到有时我自己都忽视了它的存在。可当它突兀的出现在脑海中时，一切又真实起来……虽然无数次的想象过死亡，但我不知道当它真的靠近时会是这种感觉，但我依旧无法感受当死亡发生在自己身上会是怎样一种情形。或许还没靠近，人就已经窒息了吧！
漆黑的夜，仿佛一个无底的深渊，我失足坠入其中。此刻，星星们都去哪儿了呢？它们也都凋谢了么？要不怎会全都消失了呢？连你们也离我而去了吗？那我还能依靠谁呢……猛然间，一道白光打出。那是手电筒的光芒啊！不过与黑夜相比，它又算的上什么呢？很快，便被无尽的黑夜吞噬了地只剩下一声无力的叹息。它想为人们送上光明吗？可就凭那一束连我的心都照不亮的白光？多么可笑的举动啊……
此刻，我很希望自己可以昏睡过去，可以长时间不用醒来。因为醒来，我面对的依然是整个夏天的孤单……
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思考教师的职责是什么？是把自己的学生教好，给他们传授知识和良好的道德，自己学生的好坏老师也有一点责任，发现自己的学生产生了量的变化，就要想办法阻止质的变化，而不是置之不管。身为班主任要尽全力去维护自己的学生，自己的学生犯了错误就要帮他们去改正，而不是把自己的学生落下不管，学校对于学生是求学的地方，而不是把求学的学生往外赶。错误的教育方法会毁了别人的人生，如果是个不称职的教师，最好不要误人子弟。更何况是没有犯错误，而只是因为讲道义去维护别人，讲道义本身就是中国人的优良传统，即使有时候讲道义也会犯包庇的错误，换位思考下，同样的事情，一个有道德讲义气的人都会犯同样的错误，由此可证明你的学生并不坏，因为他不是一个小人。自己的学生掉进了深渊，作为老师的我们应该要拉他们一把，而不是用全力把他们推进去，无论成绩好坏都是你的学生，他们出去也不会喊其他老师的名字，有时候老师对学生的态度会给学生的心里造成影响，直接或者间接影响学生的行为。唯利是图的老师，你觉得你是个称职的老师吗？作为老师你摸摸自己的良心还在吗？连自己都做不好，怎样去给自己的学生做榜样？又何以要求自己的学生做好？不觉得自己该反思了吗？腐败对于老师来说只是个名次，原来老师也可以做到腐败。时代在发展，社会在进步，原来老师也在一直进步啊！500字 高三 散文
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思考今天，傍晚回家。我在做一张数学练习卷。因为明天要考试了，我先自己模拟着做一下。起初，我做的时候，到也没碰到什么难题。可是，到后来，最后一题是思考题，是这样的：整数部分是0，小数部分由1,2,3,4四个数字组成的四位小数有24个，从小到大排列，第19个小数是多少？我一看好复杂呀！于是，我就拿着草稿纸一个一个的写下来。妈妈看到了，说道：“你这是傻办法，如果数字很多，你怎么办呢？做这种题目是有诀窍的，要学会思考。”接着，妈妈又说：“你看，小数部分按照它的要求的话，第一位应该是1，那么剩下的三个数字排列的话，是不是有六种可能呀？”我看还真是的。妈妈又说：“我们再看小数部分是2的话，是不是也有六种可能呀！以此类推，到十九个数字时，不是刚好是4排在小数的第一位，那么接下来就是1,2,3了。”我又仔细的看了看，还真是那么回事呀！哎！看来做数学，真的是要好好的思考呀，这样才能省力，又节省时间。350字 三年级 记叙文
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思考话说回来，我也吃过爸单位里的饭，据说是一家午饭公司的，差距也是一个天一个地。那只能说明我们学校有点问题！（啊？没问题！哦，那就是我们学校联系盒饭的那个人脑子有点这个……这个……被枪打过了，缺氧，和猪换过了）。不在学校里吃午饭，能出去吃的话也就算了，最要命的是，学校中午除了回家吃饭可以走，包饭的学生不能出去了！于是学校生意并不景气的小卖部窗口每天中午里三层外三层挤满了人，那宽不到3米的窗口竟挤了十几个人。从宏观上来看，小卖部方圆20米内人挤人挤得像压缩饼干。其实小卖部是有门的，但这扇门只有小卖部的人才可以进出，有不少不想牺牲自己性命的同学就开始打这扇门的主意，与小卖部的人搞好关系,他们就能自由自在的进出小卖部了，让我等豁出性命挤的人看了真是羡慕+嫉妒+愤怒！然后感叹：总算看到了让千年来炎黄子孙痛恨的后门的由来。学校中午虽然不让出去，但还是有许多高智商的同学连骗带求+中国功夫每天顺利逃离。但是后门是处处存在的，关系胜过一切，只见一些教工的子女，进出自如。那对我们凶神恶煞的看门老太见了他们也只是笑嘻嘻。还有另一种，有些将来适合公关的女同学，和那看门老太不知怎么搞好的关系，她们互相见面时像阴阳相隔的老娘和女儿一样，讲了一些屁话后，那几个女同学变大摇大摆的出门了！我们还是上面划线的那三种感情。问：“你们怎么能出校门的？”答：“有门吗？！我怎么没看见？”总之，这社会上的种种不良风气在这能看到十有八九。怪不得——学校是社会的一个缩影。再说学校不让我们出去的真正目的决不是像老师说的：“校长最近去大学医务室看医生，医生说最近外面小滩上卖很多不洁食物，不少学生都吃坏了。于是校长决定中午不开放校门的。”不！不是这样，请问校外的这些小饭店是这几年才出来的吗？不是，那为什么那个校长最近才想到附近有小饭店，不让我们出去？（学校从来没有中午关校们的历史）。再问：那我就说你家里烧饭的家伙难道消过毒吗？你不会有什么健康证吧？你在家里吃难道没吃坏过肚子？答案已经知道，说明小饭店里卖的并不是什么不洁食物。如果校长真是为我们好，那我说一声谢谢。可你怎么连自己学校附近有这么多“不洁食物”生产地才刚知道。如果不想让我们出去，那就改善伙食，靠关是关不住的，就像以上讲的例子一样。可我想，校长根本不是不知道，也明白只有增强自身竞争力，才能把我们这些“顾客”留住。所以，学校是打着为我们好的幌子，在中饭里搞鬼。搞什么鬼？我也不太清楚，但学校教学楼边上（注意：后面一连串形容词，没功底的别读），在中考阶段影响了我们一年，而我们一点也享受不到的那幢楼，不是惊天动地的搞出来了吗？如果我讲的不对，老师，你就当我是在说梦话，不用给我写评语，也别来找我。抱着奇文共赏的想法来看看，看过就别当回事。如果我说对了一点点一点点，就请大家思考。1200字 小学 议论文
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思考一个人在行走，然后驻足停了下来。不是因为休息，就是为了停下来思考。一只鸟憩息枝头，然后又飞来飞去。并非它认准了什么，而是它需要不断地飞翔。人当然需要不断地行走，但行走并非他的最终目的，他是在寻找生活的目标和意义，因此他得边行走边思考，并且不停地调整自己行走的方向和步伐。这是人同飞鸟以及其它动物的根本区别。生活五彩斑斓，但也堆着一团团漂亮而炫目的泡沫，这是对逐利和虚荣者的诱惑。思考的人会设法将泡沫弄开挑破，以看清和追寻它掩盖下的生活的本质，相信这里才真正蕴藏着人生的成功和幸福。人的尊严往往体现为思考的权利和自由。人云亦云，不是太平庸就是过于胆怯。把脑袋供在权力的祭坛上，或者为求保险而拱手出让思考的权利，这样的人是可悲的。思考是为了行动，是为了在做出选择时不出错或少出错。没有思考时的深邃，就难有行路的高远。思考，是提前为自己开辟一条坦途，是一种精神的介入和创造。思考是一种寻觅。寻觅的过程充满混沌与艰辛，需穿越荒漠涉过险滩，有时则穿行在热闹繁华的人群中，忍受着生活的单调和人们的误解。但是，当思考一旦结出硕果的时候，一切都必须重新估量。思考是快乐的，从幽暗走向光明，从遮蔽走向重现，从想象来到现实之中，思考引领着我们一步步达到新的境界和理想的彼岸。在成功时思考，是为了接近更新的目标，达到新的成功；在失败时思考，是为了渡过人生的这一危机，从而战胜失败；在大声喧哗时思考，是为了保持冷静；在独处对思考，是为了更仔细地梳理命运的线索……思考来自于实践，来自于观察，来自于阅读。它不是毫无目的的冥想，不是一场困睡之后的好梦。它自有其源，自有去处。它是思想的宝库，是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飘飞在空中的絮。思考是智力和思想的磨砺，是灵魂的清洗和清洁，是对人生的反复开掘。它使柔弱变得坚强，使污渍被清除，使贫矿变成富矿。思考是命运的重新洗牌。在思考的光照下，一切都会得到彰显和再现，最根本的是使我们认识了命运究竟是怎么一回事，从而使我们不再惧怕命运，并由此向命运发起挑战。800字 高二 叙事
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思考有时，我在想，人生下来是为了什么，是为了追求荣华富贵享乐而活，还是凭自己的主张去做一些想要做的事情，我想，无论是哪一种，在这个弱肉强食的社会，终究要有文凭要有学识，否则难以立足于社会，难以立足于世界。人，不用获得轰轰烈烈，只愿活得无怨无悔，不会为了所做的事后悔，更不会懊悔，我自己本身，也不想在每天的懊悔中生活度过余生。150字 二年级
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400字
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思考，懂得思考思考，哪怕上帝在发笑！因为思考是为了验证生命的存在及其意义。思考，是为了不浪费生命。尼采饱受心理的折磨，却从来未放弃对生命的思考。他以那敏锐的目光，审视着这个混浊的世界。他的思考，追逐着阳光的踪迹，而从不把生命托付给黑暗，于是在厄境中，他怀恋的是那些充满信任、欢乐，闪烁着崇高思想异彩的时光。他以为，生命，因为这些幸福，而太有魅力了！而在此刻，却有相当多的人轻率地选择放弃生命，这是因为他们平时自视的坚强，其实是佷脆弱的，一旦被现实所击倒，他们就感觉天塌了，没有了生活的勇力。说到底，他们缺乏冷静的思考，缺乏伏尔加河上纤夫的精神。他们始终在问，人为什么而活？或许，真的是社会太让人奔波颠离，但没有任何持久的理由可以拒绝思考。思考，是为了延续生命！聪明的人往往是聪明反被聪明误。唯有学会思考的智者才会处乱不惊，救人或救已于千钧一发之间。可以说，因为生命有了思考，它的延续才有了一定的保障。我曾读到一篇颇为经典的文章，大意是讲一个暴君与一个智者一同横过沙漠。在这漫长而艰苦的旅程上，暴君因为看不到生的希望而暴跳如雷，可是发太多的脾气也不能挽救他的可怜的生命，结果他在烈日之下死了！然而，这一路上，智者却很少有言语，只是默默地走在这滚烫的沙子上。是的，他也一样是人，和那个暴君一样也在一天天的虚弱下去。可是，无论他怎样，虚弱也阻拦不了前进的步伐，最终，他成功地走过了死亡之地，他赢了！后来，这场游戏的策划者问道，你靠什么来走过死亡的大门？智者平静而简单地回答，思考！是的，思考，他一定是思考过！或许他认为无所谓生或死，所有的一切完全决定于你的执着！只你去深入思考，你就会明白，上帝给你生命不是为了让你去浪费的，即使他有所考验，也并不是没有生的希望！这就是这个游戏的真谛！然而回到现实，这里有太多的迷失，我几乎窒息了！现实中，人们更愿意追求的是过眼的繁华，不是一种真实的沉淀！当然不能说他们没有去思考，只是这些个思考少了许多深层的东西，一句话，太肤浅！难道真的只有那些个财富才能让你开心？可是那些也是生不带来，死不带走啊！你们经常抱怨活得太累，可是你们又何曾去想过放松呢？为了一点点小的利益，将大脑的高速地运着！你不是巨人，就不要跟他们一般生活，有时，平凡一些未必不是好事。思考一下你所做的和未做的，不必一味追求完美，但至少要尽最大的努力啊！思考，是为了发散生命！所幸，我的记忆飞向了另一位思考的伟人！他给我以极大的慰藉，除了他，还有谁能轻易地把伦敦图书馆的大理石地板磨出一个深深的痕迹呢？除了他，还有谁比他更有资格去领导世界的变革呢？不错，这就是马克思，上世纪乃至将是整个文明史上的伟人！他敏锐地察觉到这个世界的不平等，将剩余价值的本质披露无遗。他深入事物的内层，进而思考一种斗争的必要性，于是一部凝着闪烁跳动的智慧结晶走出了深闺。不能不被他的执着所感动，在临死的时刻，他始终没有放弃用他的大脑进行冷静的思考。而这一思考，便成为为永恒！不要以为他是个书呆子，正是因为他了解生命的价值，才知道去用自己的生命来拯救更多的生命！他的一生如此投入，以至他一生都在贫苦中，连自己亲人的生命都不能保全！当然，无论你们思考与否，地球都在正常动。日子总在过去，太阳也按着它的规律，出于东，落于西，看起来似乎一切都没有变化。如果是这样，那么人类将在枯燥与单调中灭亡，前提是不去思考存在的意义。用一个全新的头脑看待每一天，你便会发觉，这个世界还是有许多值得回忆的东西。诚然，我们会遇到很多不平的事，但只要认真去看待它们了，一切都会变得顺利起来。生活从平凡中来，也就要求我们到平凡中去思考，归于纯粹才是一种真！1200字以上 初一 散文
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思考人，总是需要很多思考。思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点，不断完善自己，还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱思考的人，往往更容易获得成功或者成功的机会。因为他们能从多个角度看待事物，从而考虑问题更加全面，做起事来，方向也更明确。而忽略思考的人，对待事物总是很随意，容易受习惯和个人性格趋向的影响，不能进行正确的判断。导致造成不必要的麻烦或损失。总之，思考对每个人来说，都在其人生道路上起着关键作用。它甚至影响到你的前途和命运。它是成功者必备的＂武器＂，是失败者不能成功的原因。只有懂得思考，才能在原来的基础上得到提升和发展。假如你的思想永远停留在一个阶段，那么，你生命只不过在无休止的重复某个过程。完全没有必要把它继续下去。曾经有这样一件小事－－比尔？盖茨在很小的时候，总喜欢把自己关在房间里，长时间不出来。于是，他的母亲问他：＂比尔，你为什么总喜欢一个人呆在房间里？＂比尔？盖茨回答道：＂我在思考，难道你们不思考吗？＂虽然不能说比尔？盖茨的成功完全是因为他勤于思考，但在他具备实力的同时，若从不思考，也不会有今天的微软公司。再有，近代文学大豪鲁迅先生，被公认为是最有＂深度＂的作家。倒不是因为他那撇浓密的＂一＂字胡，而是因为他善于思考。鲁迅写作的素材，大多由他的幻想演变而来，而幻想，则是一种更高境界的，脱俗的思考。他在寻找灵感的时候，总喜欢点燃一只烟，在烟雾中捕捉情节。这一点，倒是跟柯楠？道尔小说中的福尔摩斯很像，不同的是福尔摩斯是在寻找凶手。其实，人和动物的根本区别，就在与人会思考。所以，人们才能不断改变自己的生活、环境和地位。没有思考，就不会有探求新事物的欲望，就不会有发明创造，就不会有人类的演变和时代的进步。700字 初一 议论文
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思考苹果公司总裁库克认为，可怕的不是人工智能使计算机像人类一样思考，而是人类像计算机一样，麻木不仁而毫无价值观。现代社会光怪陆离，奇闻异事层出不穷。鳞次栉比的大楼仿佛将人与人的距离生生隔断，人们的思想也仿佛被禁锢在了古板的钢筋水泥之中——人们愈发无法思考。在条条框框的约束中，人类像计算机一样思考，罔顾后果。我认为，人类在生活中必须“要思考”更要“会思考”古人云：我思故我在。何为思考？简单的说，就是运用大脑，表达情感。思考作为人类的本能，古代人的深层思考表现在许多方面：当他们表达爱意时，会吟诵如“$g$衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴$-g$”的千古佳句；当他们表达愁绪时，又会轻叹如“夕阳西下，断肠人在天涯”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的妙语绝句。古代人的情感及价值观可见一斑。相比古代人的深层思考，现代人的思考就显得肤浅许多。我们不仅在表情达意上语言贫乏，只能说出“爱你好似老鼠爱大米”的浅薄之语，对于生活的思考，更是麻木不仁。“地沟油”“毒奶粉”人们为了营利，不顾一切手段，只为达到目标。人们对于计算机的指令大约就是，发布指令。计算机就开始为达到目标而工作。整个过程并没有任何情感，只是机械的完成指令。而今人们也如此麻木了吗？贩卖卫生不达标的食品，机械地收取他人的钱财。人们的思考能力呢？人之所以是高等动物，是因为我们有更深的思考，我们有情感。但是上述的种种又怎么谈得上有思考，有正确价值观呢？要想使现代人拥有深层的思考，我们需先摆正自己的三观，辨别黑白，能够去思考事物的价值观，方能拥有更真挚的情感，真正掌控自己的大脑。诚然，我们无法让自己将每一件事思考透彻，但我们至少可以告诉自己“要思考”才能使自己的内心有感情，有正确的价值观判断，从而在认识每一件事时进行自主思考。不机械地生活，不罔顾后果地做事，不让外界因素扰乱思考，更达到“会思考”的境界。从“要思考”再到“会思考”人类的思考才能愈发成熟，变得灵活变通。800字 初一
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思考细细想来，人生有许多问题需要思考。比如在幼儿园的小朋友，他们会思考，有哪些好玩的，好吃的。又比如在初中的学生，他们想这整天如何交作业。还比如在高中的学生，他们整天想着如何好好学习。还有女人，她们整天想着如何照顾到家。还有男人，他们整天想着赚钱养家。对！不仅仅是这些，人生有许多问题值得思考。所以，多思考，也许你会思考出自己的一片天地。150字 初一 诗歌
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思考英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃，富有创造力和想象力，有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人，因为年轻人相对于老年人而言，的确是活力四射！但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度，你会发现，他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰，思想活跃，勇于创新的年轻人，实在少之又少！但他们将是这个社会未来的中坚力量！我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列，但作为年轻人的我，是一直在朝着这个方向努力的——我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样，希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天！当然，这一切在未付诸行动时，都只是空谈！所以行动是关键！窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向qiāng林炮雨的阵地，去上刀山下火海，不是的！行动的第一步，是思考！所以我们必须明确的一点就是：不要停止我的思考！！惟有保持思想的活跃，我们才能乘风破浪，将思想之船顺利驶向永恒的彼岸！所谓永恒，哲学家维特根斯坦说：“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续，而是理解为无时间性，那么此刻活着的人，也就永恒地活着。”其实思想亦然！若我们把思想的永恒性理解为无时间性，那么我们此刻不停活动的思想，也就永恒地思考着——即使有一天我们消失了，但思想仍将延续！所以朋友，请不要停止思考！请不要停止我们的思考！550字 初一 议论文
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良心的思考这是一座繁华又匆忙的城市，酷热难耐的烈日下来来往往穿梭着行色匆匆的人们。最近张三拨出了几万块钱捐赠给贫困山区，于是他一下子成了本市的名人，上个月的“善良大使选举赛”，他东拉点人气西拉点票，就轻而易举地当了“善良大使”。如今他成了名人，张三戴个墨镜穿件高领风衣，皮鞋擦得能映出他那得意的嘴脸，大摇大摆地上街。他看着街上来往的公交车咧着嘴笑，想像自己的照片将会贴在车上在城里日夜不停地显摆。这天是“善良大使”见面会的时间，同时张三还要当场再捐出十万元资金以表诚意。张三一大早就把头发抹上发油，梳得光光的，蹬上他为了面子光鲜才新买的高档皮鞋，还不忘喷点男士香水才出门。为了节约时间，张三坐上一辆公交车直通会场。一上车他就一屁股坐了两个位置，脚搭在扶手上，怡然自得地躺在那儿，像一头霸道的熊。车上的人越来越多，车里越来越挤，可张三没有丝毫要让坐的意思，高高翘的脚不时扫到别的乘客的衣服上，他却一直盯着窗外熟视无睹。车上有些乘客白了他一眼，小声地嘀咕了几句。这时又上来了一个卖菜的大爷，可能是天气太热，他篮里的菜都坏掉了，随着他颤颤巍巍的身子摇晃着，发出一股令人反胃的味道，一开始大家都忍着。后来汽车一个急刹车，大爷没站稳，一个踉跄摔倒在地，菜筐摔在地上，恶心的味道更加剧了，其中几片菜叶还恰好沾在了张三的皮鞋上，混着他的香水味，车上的空气顿时变得怪怪的。张三一把推开车窗，腾地一下站起来吼道：“你这卖菜的还搭什么公交车！弄脏我的高级皮鞋你赔得起吗？让开，别挡本大爷的路，人家还等着我办大事呢！”说着就把皮鞋往坐椅上刮了几下，一脸厌恶地下了车。有一位穿着朴素的小伙子叹息了一句：“也不知道这人是谁，怎么这么没有良心。”说着帮着大爷捡起了散落在地的发着臭味的菜叶，还把自己的坐位让给了大爷。车子继续前进，这时车上的广播响起了：“我们很荣幸地请到了本市最善良的大使——张三先生，他将把自己无私的爱心传遍各地……”700字 初一 抒情散文
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我的思考上帝何在我四处寻找的朋友在哪里？黎明充满了孤独和爱。当黄昏来临，我却仍旧睡意浓浓，尽管我的心在燃烧，燃烧。我看见了他的痕迹，那些痕迹是她的荣光和力量。一颗谷粒，一朵花的芬芳，每一寸呼吸与空气，都是他的爱。夏日的微风是他的耳语.第一卷沉思1、人的生命是捡来的，来是偶然的，而去则是必然的，一个人要历经三个阶段，前身、今世、未来，而人的生命不论长短其本质都是一样的，不管长的还是短的，当他死后所失去的都一样，失去的仅仅是今世，但是不同的是，他所留下的——人生的意义在于奉献。2、如果世界上没有神，那么人死后将进入一个无极的世界，在那里人将没有任何欲望，恐惧等愚蠢的感情。到那时人将与世界连为一体，但是世界上虽然没有神，但有一种强大的力量主宰着一起——道。3、道让自然界乃至整个宇宙不断的变化，不会停息，因为只有这样宇宙才可以得到生存与发展。——时间永不停息。4、自然之道在于和谐，人，作为自然的一部分，也同时处于亚当与夏娃，应该以和谐相处。——本是同根生，相煎何太急。5、我们应该服从自然对我们先天的安排，因为他已经给予我们足够的力量来改变我们的后天。——我来我征服！第二卷生命1、我多么的傻啊，我不知道我的生命的存在，我曾经迷失过我自己，我迷失在游戏、“爱情”以及所有的愚蠢的欲望当中，在其中我贪婪的欲望越来越大，当我满足了一个欲望后，接着来的是更多更大的欲望，我一步步走向深渊，接着就是自责与空虚的折磨，使我的心死去，是我的灵魂在时间中腐烂。2、不论我是什么人，都只是一小小的肉体、呼吸和支配部分。不要再让你分心，分心是不允许的但仿佛你现在濒临死亡、轻视这肉体吧；那只是血液、骨骼和一种网状组织，一种神经、静脉和动脉的结构。也看看呼吸，它是一种什么东西？空气，并不总是同样的空气，而是每一刻都在排出和再吸入的空气。（沉思录马可奥勒留）还有第三样东西那就是哲思。3、我应该将我的感性上升到理性，击败人性的弱点，做一个堂堂正正的人而不是欲望的奴隶。4、我多么愚昧啊，万物都在变化，时间也不得不根着变化，而我却忘记了这一切，让时间流走，成为宇宙间的一块污垢。5、我只有抓住时间才能与宇宙和谐，成为宇宙间一颗明星。6、我多么懦弱啊，经历了一点打击就向困难低头，要知道人的一生要经历无数次磨难才能达到自我的最高实现。7、1、一日之始就对自己说：我将遇见好管闲事的人、忘恩负义的人、傲慢的人、欺诈的人、嫉妒的人和孤僻的人。他们染有这些品性是因为他们不知道什么是善，什么是恶。（沉思录马可奥勒留）但是，我，作为知道善和恶的性质，知道前者是美后者是丑的人，不会被他们所束缚，我接受挑战，他们只是一些可怜的、无知的小爬虫，我要向凯撒一样对他们说：我来我征服！为梦想而奋斗，精益求精，至死方休！1000字 高三 抒情散文
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水的思考一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，则如何？——题记朋友，在你用水的时候，你有没有想过，这水，从何而来？当你和伙伴一起互相玩水时，你有没有想过，如果水流光了，我们该怎么办？水，生命之源。如果没有了它，地球上的任何生物都无法生存。花儿将不再开放，绿叶将不再青翠，鸟儿将不再歌唱，动物，将不再奔跑，而人，则不会再有欢笑，甚至可能因水的关系而发动战争。在你们浪费水的时候，你可曾想到过这些？春天，本是生机勃勃的季节，而云南等地的人们却在忍受着干渴的折磨。在一个网站上，我看到了这些画面：原本有160万立方米的水库，40年从未干过的水库，现在土地已经干裂，干裂的土层里，一条条难逃厄运的小鱼长大了嘴巴拼命的呼吸，可惜它们已经死去，却始终保持着游水的姿势。云南省昆明市石林县，200多个水塘，如今干涸了38个，河床干裂的可以插进一只老人的手臂。云南：780万人饮水困难；贵州，500万人饮水困难；广西，200万人饮水困难；重庆，72万人饮水困难……看到了这些，你此时心里是何感受？我们都一味的认为，水是“取之不尽，用之不竭”的，所以，就不会在生活中去注意节约。可是，如果真的有一天，地球上一滴水也没有了，怎么办？你可能会说：“不可能的，地球上不会一滴水也没有。”但是，如果真的有那一天呢？你怎样去面对，当有一天你回到家，嗓子里干渴的如同有一团火，急需要一杯水时，爸爸妈妈告诉你：家里一滴水也没有了。你有何感受？一滴水，在我们不缺水的人看来，根本算不了什么，但在某些时候，它却是珍贵而稀有的。汶川大地震中，那些被困在废墟下的人们，最难忍受的就是干渴。在《5.12汶川不相信眼泪》这部电影中，那些被压在教学楼废墟下的学生和老师，是多么的需要水。一个同学的水杯就卡在一个男同学不远的地方，可男同学的手被石板压住，无法伸到那里，他便让和他就隔了一个石板的男同学，将书包、毛巾等撕成布条，自己将水杯打翻，再把布条用一根铁丝伸到水的地方，待布条已经完全被水渗透，再分发给每个同学。一小杯水，虽无法解除五十一个人的干渴，但却让他们，可以在废墟下，坚持更长的时间。水，生命之源。朋友，让我们携起手来，在“节约用水”的条幅上签下自己的名字，从实际做起，从身边做起，节约用水，珍惜水资源。签下自己的名字，表明一种态度，战胜干旱需要我们无私付出，想珍惜生命一样珍惜我们珍贵的水资源，不要让地球上最后一滴水，真的成为我们的眼泪。900字 初一 抒情散文
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自我的思考坦然地，我这样形容自我：我是一个文学爱好者，漫步于文学殿堂里我神采飞扬，也许我还是个长不大的孩童，充满着幼稚和懵懂，但我对文学却依旧钟情，一如既往。曾经，我以《致2008奥运会的一封信》作为对国事的关注；以《我亲爱的故土》作为对家乡的热爱；以《您是我一生的感动》作为对父母的感激；以《一起走过》作为对友谊的记录；以《拾一株薰衣草，道一声对不起》作为对陌路人的歉意；曾经的曾经，我对文学忠诚胜己。静默地，我这样反省自我：我是一个不善于把握时机的人，常把俗语挂在嘴边，竟想不到实践是如此之不易——机不可失，失不再来。我衷爱的编辑部，竟悄无声息地从我身边溜过，我却只能无奈地望着被选入的幸运者，遗憾地摇摇头，哀叹一声，转身，俯首，沉思……与其安慰自己不善于把握时机，不如直白地告诉自我：你是懦弱的，面对竞选，竟没有勇气去尝试；你是失败的，面对挑战，竟没有勇气去应对。文学之梦怎能成真，又怎能如你所愿与文学亲近，成为漫步于文学尖端的骄子呢？凝望着闪烁的星光点点，洞悉着已走过的青春岁月，并思考着，思考着今后的生活将如何进行，今后的人生道路将如何去行进……手持画笔，想象着未来，似乎在描绘什么，也在勾勒着什么，又似乎一切都空空如也，空空的……记忆中，大海是湛蓝的，湛蓝代表深沉，深沉的湛蓝告诉我的是要执着；记忆中，天空是雄鹰的战斗地，雄鹰象征搏击，搏击的雄鹰启示我的是要奋斗。想象中，世界是绿色的，绿色意味青春，青春的绿色传给我的是要有生机活力；想象中，文学殿堂是神奇的萌发地，神奇蕴含奥妙，奥妙的神奇传给我的是要探索新生。我相信，我是一个独特的个体，拥有自己独特的个性，独特的信仰和那份异常闪光的对文学的钟爱。我相信，今后的自我会更自信，追求自己不悔的理想，不再犹豫，不再徘徊——我相信，今后的自我会更坚强，追求自己不悔的理想，不再认输，不再让步——我相信，今后的自我会更钟爱于文学，追求自己不悔的文学之梦，让青春不再哀伤，让人生不再遗憾，让自我不再失落，要让天空展现它原始的灿烂的笑容，要让大海凸显它原始的恢弘的气势，要让文学施展它原始的非凡的魅力！钟爱的文学，郑重并诚心地道一声：对不起。钟爱的文学，我将永远无悔地追随你，不会迷惘，更不会变更。关于文学……关于我钟爱的文学……关于自我的思考，思考……900字 初一 抒情散文
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思考的余地走在人生的路上，梦想是唯一的动力时。任何的选择都显得有点多余，坚信成了座右铭。得失未必有那么多地痕迹，借口不再是理由！坎坷也是家常便饭，本以为是老天的不公平。回过头才来发现，那些的场景都显得那么有意义。不是只有添光异彩的辉煌，才能忽略那道痕迹的伤痛。情愿有所为，而不是为未缺失感叹。逃避失败的理由，只是增加苦恼的负担。看清人生路上的风景未必要那么清晰。甚是模糊地对待有些点滴，痛苦或许不再是快乐的绊脚石。失去的不一定是你真正想要的，得到的要懂得珍惜。当命运的崛起，不要忘记成就自我价值的所为。把明天的明天当做是今天的未来。如何把梦想的要变成现实的理想，不是幻想。才能分清楚想要获得的东西是否是你想要的。过去永远是历史，改变不了。当下显得特别重要，未来才能有所突破。忘记过去等于是慢性自杀的道理，或许不成立。最起码是成了记忆的缺失。难免要再次地受伤，无疑成了虚度的浪费。把追寻的力量凝结成一股绳。当伏特加麻醉神经的时候，意识乃然清醒。抗拒诱惑的支撑是意志坚定地考验。当时光不再倒流，我们还能做些什么。已经晚了，不要说还有明天。没有假如，现实才能相信你。懂得思考，把余地留给自己，才有充分地准备。相信吧！面对任何的挑战，才能那么应对自如。放眼世界，才能大展宏图。柳市一中初一:春天的芳香500字 初一 抒情散文
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思考“美”在我的心里面，从来就没有形成一种标准，一根标尺。一切“美”的，一会是美，一会儿就会成丑。这种美与丑的混乱反倒使我高兴，美何必有标准呢？有了标准就是给它带上了一副金镣铐。走着路像灯盹的驴子那它就是死的？“美”无标准，那么我就不会有永远嫉妒的人，和永远讨厌的人。讨厌几天就变成了喜欢，反倒活得自然、自在。倒给未来无趣的生活挽上一个转换的按纽。只要我认定的美，它就是美的，即使有人说它不美，我的心里却在维护着它，直到有一天，我一按转换按钮它才会改变。我觉得美就在我们心里。有时候一堆真的发霉的垃圾也是美的，它让我们写作有了素材，也让我们浮躁的心得以静下来，去思考它的身世以及它的后世。有时候，臭的垃圾就是一堆臭的垃圾，它根本谈不让美。因此，我说“美无标准才是美”，无标准才美的自然，美的真实。后记：以“美”为话题的作文，似乎见的很多，却又不见得很少。我初下笔时，也不知道写些什么，心里一边想一边写，就写下来了。至于这里的思辩性与逻辑性我也没有注意，我想自然就是美。400字 高三 议论文
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思考出走，只为寻找一个回来的理由。分班了，我仍然分在较好的班级。可是，我却一点都不开心。所谓事与愿违，其实都是自己当初的一厢情愿而已。我，真的真的不喜欢这个班级。老师们好像心都长歪了似的。眼里永远都只有优生。难道成绩稍差一点的学生就不是人了吗？同是一个班级的学生，有必要做成盛气凌人的样子吗？哈！终于终于算是可以编位了。多么的期待啊！可是却应了那句我听了会像泄了气的气球的话，希望越大，失望越大！班主任竟然是按成绩编的。唉！这就是我的命么？命运，掌握在自己手里？我有些迷茫。无数驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探最初的心境，也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……忘了，统统忘了。一切都结束吧。抬头45°不是仰望幸福，只是不想泪流不止。属于我的，不属我的，都不要了，扔了。新生，我的新生，就从这一刻开始吧。快开学了，我应该应该更努力一点，不是吗？用我一年的青春去换取我要得到的东西，清理一切杂物，勇往直前！微山县实验小学六年级 车翰轩400字 六年级 日记
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思考冬天终于过去了，冰冷的日子也该一起轰轰烈烈的离去了吧，我在心里默念道。我一直都不喜欢冬天（虽然我并不讨厌雪，纷纷洋洋的能让人很幸福）因为北方的冬天有时寒冷的彻骨，并且对于我来说一切关于冬天的故事都太过迷离太过清晰，我害怕再次遇见那些并不完美的痛楚，我怕我会再次向回忆低头！所以选择了放弃坚守。完美与不完美之间的差距只有那么大，或许残缺更能让那些老去的故事依旧活在我的心里！慢慢沉淀最后被记忆稀释的清清楚楚！坐在窗边唯一的好处就是在上课时可以偷偷的看着窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。远处的篮球场上似乎永远都有几个陌生的身影在那里挥汗如雨，永远不知疲倦的奔跑跳跃。我如果一直到不知疲倦该多好，可是我现在真的好累好累，不知道前方的灯火是否属于我，也不知道现在我拥不拥有眼前的烟花。我在教室里不断的挣扎，不断的消耗年轮，积累岁月，等待我远方的灯火阑珊的幸福终点。我在思考什么，我在想什么，坦白的说，好多好多，但却也只能在这里戛然而止原因我想停下来休息再继续下一次谬论！400字 高三 日记
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分类思考一个正方体木块的棱长是4厘米，把它们的表面涂成红色，然后分成棱长为1厘米的小正方体木块。三面有红色的有多少块?两面有红色的多少块?一面有红色的多少块?没有涂色的多少块?分析:原来正方体的棱长是4厘米，如果分成棱长是1厘米的小正方体，那么可以分成64块，原来正方体的表面已全部涂成了红色，可以想象到用原来正方体的顶底做顶底的小正方体，三面有红色，每条棱的中间部分的小正方体两面有红色，每个面的中间部分的小正方体面有红色，剩于的小正方体每个面都没有涂色。解:正方体有8个顶底，所以三面涂红色的有8块，正方体有12条棱，每条棱中间有两面涂色，所以两面有红色的有2乘12等于24块。正方体有6个面，没个面的中间有4个正方体，只有一面涂色，所以一面涂色的有4乘6等于24块。正方体一共被分成了4乘4乘4等于64块，其中8+24+24=56块被涂成红色，那么没有涂色的有64-56=8块。答:三面有红色的有8块。两面有红色的有24块，一面有红色的还是24块，有涂色的有8块。400字 四年级 叙事
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辩证思考我想这件事情对于我们而言始终都是有这股利益存在的。不管他先传的是一种怎样的广告含义，或者是带着一种怎样的商业噱头，他始终都是带有一定程度的正能量存在于这里的。所以我想在上他的课的时候学到了最深刻的一节课就是。看到一件事情要辩证统一的咯。哦我想我以前的一个局限性就在于他什么事情都比较片面，总是从刺激的角度，立场去看了整个事情，从自己的角度就判断整件事情的好坏，后来我想，原来不仅我一个人是这样，习惯性的去想。要是这本身就是属于我们自己人性的本性。庞大的人群都是这样想的，所以我们相处了固定的思维习惯和思维模式。想改变这种思想观和所有模式根本就不是一朝一夕就能够改变的，所以我们经历了长达十几年甚至20几年的教育，所以才会了一直潜移默化的去矫正这样的思维方式。但是至少在履行这样时间的过程当中，我想我们是比较成功的了。真是什么事情都是需要一个漫长的过程才能够看到明显的效果。不是什么东西都一蹴而就，这样的结果也不会变得长久。400字 高三 日记
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